珍愛的作文500字集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的珍愛的作文500字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
珍愛的作文500字 篇1
我去過(guò)幾次海邊,面朝大海,看波濤起伏,我的思緒隨海風(fēng)吹走,吹回那段仿佛遙遠(yuǎn)又近在咫尺的時(shí)光,我最珍愛的時(shí)光……
晚風(fēng)輕撫我的臉頰,夕陽(yáng)把翠翠映得火紅,翠翠是誰(shuí)?它呀,可是我最好的伙伴了——一只鸚鵡。它有一身翠綠、光潔的羽毛,所以我叫她翠翠。我曾把她當(dāng)作自己最珍愛的伙伴,我小心翼翼地把她關(guān)在籠子里,不敢?guī)С鋈ュ搌B,因?yàn)槲液ε虏恍⌒臅?huì)失去它。翠翠可聰明了,教它說(shuō)話,一學(xué)就會(huì)!經(jīng)常扯著嗓子叫喚個(gè)不停?蓾u漸地,它變得不愛說(shuō)話了,越來(lái)越沉靜,原本兩顆珍珠般的大眼睛漸漸地失去了光彩;原本滿身翠綠的羽毛也漸漸變得暗淡無(wú)光……
那時(shí)候,我一直不明白為什么會(huì)這樣。直到那天,我來(lái)到了海邊,廣闊無(wú)垠的海面如一大片藍(lán)綢子,成群的海鳥來(lái)回飛翔,忽飛忽降,給綢子繡上美麗的圖案。海浪一下一下拍打著岸邊,如母親低吟的搖籃曲,輕柔婉轉(zhuǎn)……大海為何美麗,因?yàn)樗亲杂傻,流進(jìn)每一條河流,每一方凈土;因?yàn)樗⒉还陋?dú),成群的鳥、嬉戲的魚。海鳥或許生活得并不容易,可它們自由、快樂(lè),而不是被鎖在“金籠子”里的“金絲雀”。我所珍愛的不該是那只失去自由的翠翠,而是世界上每一個(gè)擁有自由的,快樂(lè)的生命。
對(duì)于別人,它只是一只普通的鸚鵡,可是對(duì)于我,它如初升的太陽(yáng),照亮大地,如點(diǎn)點(diǎn)繁星,點(diǎn)亮渺渺銀河。我在最好的時(shí)光里遇見了最好的你,給了我最珍愛的東西,感謝有你,讓我在一大堆扇貝里,找到了最大的珍珠,對(duì)于你,我從不需要想起,因?yàn)槲覐奈赐洝?/p>
這就是我最珍愛的——自由快樂(lè)的翠翠。
珍愛的作文500字 篇2
如果有一天沒(méi)有一個(gè)人去關(guān)懷你、愛護(hù)你、鼓勵(lì)你,你該怎么辦?這個(gè)問(wèn)題發(fā)人深思。我認(rèn)為,人應(yīng)該學(xué)會(huì)愛自己。
學(xué)會(huì)愛自己,不是讓我們自我姑息,自我放縱,而是要我們學(xué)會(huì)勤于律己和矯正自己。這一生總有很多時(shí)候沒(méi)有人督促我們、指導(dǎo)我們、告誡我們、叮嚀我們,即使是最親愛的父母和最真誠(chéng)的朋友也不會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們,我們擁有的關(guān)懷和愛撫都有隨時(shí)失去的可能。這時(shí)候我們必須學(xué)會(huì)自己修枝打杈、灑水施肥,使自己不會(huì)沉淪為一棵枯榮隨風(fēng)的草,而成長(zhǎng)為一株筆直蔥蘢的大樹。
學(xué)會(huì)愛自己,不是讓我們虐待自己苛求自己,而是讓我們?cè)谧钔纯酂o(wú)助,孤立無(wú)援的時(shí)候,在必須獨(dú)自穿行黑洞的雨夜,沒(méi)有星光也沒(méi)有日光的時(shí)候,在我們獨(dú)立的支撐人生的苦難沒(méi)有一個(gè)為我們分擔(dān)的時(shí)候——我們要學(xué)會(huì)自己送自己一枝鮮花,自己給自己畫一道海岸線,自己給自己一個(gè)明媚的笑容。然后懷著美好的預(yù)感和吉祥的愿望活下去,堅(jiān)韌地走過(guò)一個(gè)又一個(gè)鳥聲如洗的清晨。也許有人會(huì)說(shuō)這是一種自我欺騙,可是如果這種短暫的'欺騙能獲得長(zhǎng)久的真實(shí)的幸福,自我欺騙一下又有什么不好呢?
學(xué)會(huì)愛自己,這不是一種羞恥,而是一種光榮,因?yàn)檫@并非出于一種夜郎自大的無(wú)知和狹隘,而是源于對(duì)生命本身的崇尚和珍惜。這可以讓我們的生命更為豐滿更為健康,也可以讓我們的靈魂更為自由,更為強(qiáng)壯;可以讓我們無(wú)房可居的時(shí)候,親手去砌磚疊瓦,建造出我們自己的宮殿,成為自己精神家園的主人!
學(xué)會(huì)愛自己,才會(huì)真正懂得愛這個(gè)世界。
珍愛的作文500字 篇3
我最珍愛的一樣?xùn)|西是毛筆。它是我節(jié)省下來(lái)的零用錢積蓄起來(lái)而買的。平時(shí),我常常將它放在自己房間的桌子上面的筆筒里。一到寫毛筆字的時(shí)候,我就請(qǐng)它幫助我書寫起來(lái)。
我的這一枝毛筆頂端有一個(gè)凸起的東西,那是一個(gè)小孔。在這個(gè)小孔上面穿著一根繩子。那繩子可以讓人將毛筆掛起來(lái)。我每當(dāng)寫好字以后就將毛筆到到清水里面清洗干凈,然后用那根繩子將毛筆掛在通風(fēng)的地方,讓毛筆涼干,再放回筆筒里面。它身子瘦瘦的,下面有許多毫毛。那是用湖羊的尾巴上的毛做成的。筆身上面還寫著幾個(gè)字“下筆如有神”。剛買來(lái)的時(shí)候,那筆上的毛潔白無(wú)瑕,比新刷的白色墻壁還要白上好幾倍呢!
這支毛筆還好在它有一顆不求回報(bào)之心呢!我已經(jīng)用它寫了三年多字了,而且它下面的筆毛有許多已經(jīng)翹了起來(lái),但是它從來(lái)都沒(méi)有向我提出什么要求。天天讓我把它浸到墨汁中間,將它身上的筆毛弄得黑黑的,雖然最后都用清水清洗一番,可是再也不能夠讓它像原來(lái)那樣白了。它也都江默默地接受了,從來(lái)沒(méi)有抱怨一聲。
這一支毛筆,我已經(jīng)用了三年多了,但是它還是忠心地為我服務(wù)幫助我寫好每一個(gè)字,F(xiàn)在,我用這支毛筆寫出來(lái)的字常常能夠得到別人的稱贊,我想這全是毛筆的功勞。
我對(duì)這支毛筆已經(jīng)喜歡上了,好像和我已經(jīng)分不開了。有一次媽媽說(shuō)要給我買一支新的毛筆。我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):“這支毛筆挺好的,不用買新的毛筆!”
珍愛的作文500字 篇4
生命只有一次,生命是無(wú)法代替的,人生最寶貴的就是生命。有了生命,我們才能健康成長(zhǎng),有了生命,我們才能快樂(lè)幸福地生活。所以我們要珍愛生命。去年在我市區(qū)的某中學(xué)的一名初中生因家長(zhǎng)被叫到學(xué)校后,家長(zhǎng)怒沖沖地跑到教室把孩子打罵了一頓,結(jié)果該生當(dāng)眾從教學(xué)樓上跳下摔死。在此之前另一所中學(xué)的一名女生在家因不肯剪頭發(fā)與母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)而跳樓自殺。這些如花一樣的生命,就因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。外人為之惋惜,親人為之痛心。據(jù)報(bào)導(dǎo),自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生都有。情況愈來(lái)愈不容家長(zhǎng)、學(xué)校樂(lè)觀。難道這些過(guò)早凋謝的生命就沒(méi)有意識(shí)到生命的美麗嗎?還是學(xué)校在教育中,忽視了對(duì)學(xué)生珍愛生命的教育?現(xiàn)今的孩子是全家的寶貝,是父母的希望。他們最重的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),出類拔萃。
同時(shí)讓家長(zhǎng)最關(guān)注的就是怎樣把孩子培養(yǎng)好,教育好。在孩子的成長(zhǎng)教育中,許多父母與孩子的磨合過(guò)程產(chǎn)生了很多的沖突,使父母?jìng)从^,讓孩子痛不欲生。在這些悲痛中讓很多人迷失了對(duì)生命的熱愛,甚至丟失了生命。所以我們要從小樹立和培養(yǎng)珍愛生命的良好意識(shí),努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。珍愛生命,要學(xué)會(huì)善待自己,學(xué)會(huì)放飛自己,讓自己在生活中有許多趣事,在生命中有許多美好的東西。珍愛生命,要讓自己的生命有價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己,為了人生的充實(shí),讓生命因奮斗而精彩。珍愛生命,要以一顆平常心對(duì)待生活,適時(shí)調(diào)整心態(tài),平靜地面對(duì)生活。年輕的朋友們,請(qǐng)珍愛你的生命吧!
珍愛的作文500字 篇5
人生貴相知,何必金與錢!}記
人的一生充滿著不同的回憶,我最愿珍藏我們之間點(diǎn)滴的友誼。
你,是一個(gè)愉快的假小子,帶給了我快樂(lè)與笑聲。額前梳著齊劉海,腦后扎著馬尾辮,一副黑框眼鏡里嵌著一雙小眼睛,乍一看可不就是個(gè)淑女,其實(shí)不然——你沒(méi)見過(guò)她邊走邊跳舞,你沒(méi)聽過(guò)她在街上大喊“哥只是一個(gè)傳說(shuō)”,你沒(méi)有見識(shí)到她驚人的嗓門和爽朗的笑聲。就是這樣的一個(gè)你呀,讓我哭笑不得。
你是一個(gè)憂郁的公主,讓我心疼,讓我牽掛。還記不記得父母不在身邊的那些天,你吃不下飯,體育考試時(shí)苦痛掙扎的模樣?還記不記得傷心失意時(shí)的糾結(jié)難過(guò)?還記不記得孤身一人時(shí)的冷漠孤寂?外表爽朗的你也有一顆哀傷的心,不知什么會(huì)擊中你脆弱敏感的神經(jīng),喚醒你藏在心中的眼淚。我們都是孩子,我們都需要愛與關(guān)懷。
你,是我最好的朋友,傳遞給了我力量與新年。生病時(shí),送來(lái)關(guān)懷問(wèn)候的人是你。心情不好時(shí),送我一個(gè)大大的笑臉,高呼一句“加油”的人是你?鞓(lè)時(shí),陪我開心陪我瘋的人是你。給予我關(guān)于友誼的美好回憶的人,是你!
歲月如梭,即將與初中生活告別,我卻總意猶未盡。我舍不得你的笑,舍不得你的淚,舍不得你溫暖的擁抱。也許,這就是友誼,這就是青春。我們因有緣而相聚在這里,也因無(wú)緣而各奔東西。我們留下了快樂(lè),留下了憂傷,我們用真心書寫了一段美好的回憶。
人的一生中,總有一種記憶值得珍藏,我珍愛的,也許不是誰(shuí)的思緒惆悵,也許不是世事的變化無(wú)常,也許不是美麗的朝日夕陽(yáng),而是我們之間樸素真摯的友誼,地久天長(zhǎng)。
我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生離死別的悲壯,也沒(méi)有灞橋折柳的詩(shī)意徜徉,但我們同甘共苦過(guò),我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記對(duì)方,縱使歲月變遷,縱使滄海桑田。
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