小學(xué)生經(jīng)典哲理故事（精選28篇）
故事：在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫(xiě)成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。下面是小編整理的小學(xué)生經(jīng)典哲理故事，一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生經(jīng)典哲理故事 篇1
一位老和尚，他身邊聚攏著一幫虔誠(chéng)的弟子。
這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來(lái)。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊，人人目瞪口呆。只見(jiàn)洪水從山上奔瀉而下，無(wú)論如何也休想渡河打柴了。無(wú)功而返，弟子們都有些垂頭喪氣。唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對(duì)。師傅問(wèn)其故，小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋果，遞給師傅說(shuō)，過(guò)不了河，打不了柴，見(jiàn)河邊有棵蘋果樹(shù)，我就順手把樹(shù)上唯一的一個(gè)蘋果摘來(lái)了。
后來(lái)，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人。世上有走不完的路，也有過(guò)不了的河。過(guò)不了的河掉頭而回，也是一種智慧。
但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風(fēng)箏，摘下一個(gè)“蘋果”。歷覽古今，抱定這樣一種生活信念的人，最終都實(shí)現(xiàn)了人生的突圍和超越。
小學(xué)生經(jīng)典哲理故事 篇2
一個(gè)青年背著一個(gè)大包裹千里迢迢跑來(lái)找無(wú)際大師，他說(shuō)：“大師，我是那樣的孤獨(dú)、痛苦和寂寞，長(zhǎng)期的跋涉使我疲倦到極點(diǎn)；我的鞋子破了，荊棘割破雙腳；手也受傷了，流血不止；嗓子因?yàn)殚L(zhǎng)久的呼喊而喑啞……為什么我還不能找到心中的陽(yáng)光？”大師問(wèn)：“你的大包裹里裝的什么？”青年說(shuō)：“它對(duì)我可重要了。里面是我每一次跌倒時(shí)的痛苦，每一次受傷后的哭泣，每一次孤寂時(shí)的煩惱……靠了它，我才能走到您這兒來(lái)。”
于是，無(wú)際大師帶青年來(lái)到河邊，他們坐船過(guò)了河。上岸后，大師說(shuō)：“你扛了船趕路吧！”“什么，扛了船趕路？”青年很驚訝，“它那么沉，我扛得動(dòng)嗎？”“是的，孩子，你扛不動(dòng)它。”大師微微一笑，說(shuō)：“過(guò)河時(shí)，船是有用的。但過(guò)了河，我們就要放下船趕路。否則，它會(huì)變成我們的包袱。痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難、眼淚，這些對(duì)人生都是有用的，它能使生命得到升華，但須臾不忘，就成了人生的包袱。放下它吧！孩子，生命不能太負(fù)重�！�
青年放下包袱，繼續(xù)趕路，他發(fā)覺(jué)自己的步子輕松而愉悅，比以前快得多。
原來(lái)，生命是可以不必如此沉重的。
小學(xué)生經(jīng)典哲理故事 篇3
30年前，一個(gè)年輕人離開(kāi)故鄉(xiāng)，開(kāi)始創(chuàng)造自己的前途。少小離家，云山蒼蒼，心里難免有幾分惶恐。于是分在出發(fā)前特地拜訪本族族長(zhǎng)，請(qǐng)求指點(diǎn)。老族長(zhǎng)正在臨貼練字，見(jiàn)年輕人討問(wèn)前程，就隨手寫(xiě)了三個(gè)字“不要怕”然后抬頭來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“人生的秘訣只有六個(gè)字，我先給你三個(gè)，供你半生受用�！�
30年后，這個(gè)年輕人已有了一些成就，當(dāng)然也添了很多傷心事。歸程漫漫，近鄉(xiāng)情怯，他又去拜訪那位老族長(zhǎng)�？墒抢献彘L(zhǎng)幾年前已經(jīng)過(guò)世，家人取出一個(gè)信封交給他，說(shuō)：“這是老人生前留給你的，你自己打開(kāi)吧！”他慎重地接過(guò)來(lái)拆開(kāi)封套，只見(jiàn)里面赫然又是三個(gè)大字“不要悔”。是的，人生在世，中年以前不要怕，中年以后不要悔。
小學(xué)生經(jīng)典哲理故事 篇4
兩個(gè)鄉(xiāng)下人，外出打工。一人去上海，一個(gè)去北京�？墒窃诤蜍噺d等車時(shí)，都又改變了主意，因?yàn)猷徸娜俗h論說(shuō)，上海人精明，外地人問(wèn)路都收費(fèi)；北京人質(zhì)樸，見(jiàn)吃不上飯的人，不僅給饅頭，還送舊衣服。去上海的人想，還是北京好，掙不到錢也餓不死，幸虧車還沒(méi)到，不然真掉進(jìn)了火坑。
去北京的人想，還是上海好，給人帶路都能掙到錢，還有什么不能掙錢？我幸虧還沒(méi)上車。不然真失去一次致富的機(jī)會(huì)。于是他們?cè)谕似碧幭嘤隽�。原�?lái)要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。去北京的人發(fā)現(xiàn)，北京果然好。他初到北京一個(gè)月，什么都沒(méi)干，竟然沒(méi)有餓著。不僅銀行大廳里的太空水可以白喝，而且大商場(chǎng)里歡迎品嘗的點(diǎn)心也可以白吃。去上海的人發(fā)現(xiàn)，上海果然是一個(gè)可以發(fā)財(cái)?shù)某鞘�。干什么都可以賺錢。
帶路可以賺錢，開(kāi)廁所可以賺錢，弄盆涼水讓人洗臉可以賺錢。只要想點(diǎn)辦法，再花點(diǎn)力氣就可以賺錢。憑著鄉(xiāng)下人對(duì)泥土的感情和認(rèn)識(shí)，第二天，他在建筑工地裝了十包含有沙子和樹(shù)葉的土，以"花盆土"的名義，向不見(jiàn)泥土而又愛(ài)花的上海人兜售。當(dāng)天他在城郊間往返六次，凈賺了五十元錢。一年后，憑"花盆土"他竟然在大上海擁有了一間小小的門面。在常年的走街串巷中，他又有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)：一些商店樓面亮麗而招牌較黑，一打聽(tīng)才知道是清洗公司只負(fù)責(zé)洗樓不負(fù)責(zé)洗招牌的結(jié)果。他立即抓住這一空當(dāng)，買了人字梯，水桶和抹布，辦起一個(gè)小型清洗公司，專門負(fù)責(zé)擦洗招牌。如今他的公司已有150多個(gè)打工仔，業(yè)務(wù)也由上海發(fā)展到杭州和南京。
前不久，他坐火車去北京考察清洗市場(chǎng)。在北京車站，一個(gè)撿破爛的人把頭伸進(jìn)軟臥車廂，向他要一只啤酒瓶，就在遞瓶時(shí)，兩人都愣住了，因?yàn)槲迥昵�，他們�(cè)鴵Q過(guò)。
小學(xué)生經(jīng)典哲理故事 篇5
一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主在巡視谷倉(cāng)時(shí)不慎將一只名貴的金表遺失在谷倉(cāng)里。他遍尋不獲，便在農(nóng)場(chǎng)門口貼了一張告示:要人們幫忙，懸賞100美元。人們面對(duì)重賞誘惑，無(wú)不賣力地四處翻找，無(wú)奈谷倉(cāng)內(nèi)谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表如同大海撈針。
人們忙到太陽(yáng)下山仍沒(méi)找到金表，他們不是抱怨金表太小，就是抱怨谷倉(cāng)太大，稻草太多，他們一個(gè)個(gè)放棄了100美元的誘惑。只有一個(gè)窮人家的小孩在眾人離開(kāi)之后仍不死心，努力尋找，他已整整一天沒(méi)吃飯，希望在天黑之前找到金表，解決一家人的吃飯困難。
天越來(lái)越黑，小孩在谷倉(cāng)內(nèi)堅(jiān)持尋找，突然他發(fā)現(xiàn)一切喧鬧靜下來(lái)后有一個(gè)奇特的聲音，那聲音“滴答，滴答”不停地響著。小孩頓時(shí)停止尋找。谷倉(cāng)內(nèi)更加安靜，滴答聲響得十分清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了100美元。成功的法則其實(shí)很簡(jiǎn)單，而成功者之所以稀有，是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人認(rèn)為這些法則太簡(jiǎn)單了，沒(méi)有堅(jiān)持，不屑于去做。
這個(gè)法則叫做執(zhí)著。成功如同谷倉(cāng)內(nèi)的金表，早已存在于我們周圍，散布于人生的每個(gè)角落，只要執(zhí)著地去尋找，專注而冷靜地思考，我們就會(huì)聽(tīng)到那清晰的滴答聲。
小學(xué)生經(jīng)典哲理故事 篇6
一天，一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨家挨戶地推銷商品，勞累了一整天的他此時(shí)感到十分饑餓，但摸遍了全身，卻只有一角錢。怎么辦呢？他決定向下一戶人家討口飯吃。當(dāng)一位美麗的年輕女子打開(kāi)房門的時(shí)盧，這個(gè)小男孩卻有點(diǎn)不知所措了，他沒(méi)有要飯，只乞求給他一口水渴。這位女子看到他很饑餓的樣子，就拿了一大杯牛奶給他。問(wèn)道：“我應(yīng)該付多少錢？”年輕女子回答道：“一分錢也不用付。媽媽教導(dǎo)我們，施以愛(ài)心，不圖回報(bào)�！�
男孩說(shuō)：“那么，就請(qǐng)接受我由衷的感謝吧！”說(shuō)完男孩離開(kāi)了這戶人家。此時(shí)，他不僅感到自己渾身是勁兒，而且還看到上帝正朝他點(diǎn)頭微笑，那種男子漢的豪氣像山洪一樣迸發(fā)出來(lái)。其實(shí)，男孩本來(lái)是打算退學(xué)的。數(shù)年之后，那位年輕女子得了一種罕見(jiàn)的重病，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生對(duì)此束手無(wú)策。最后，她被轉(zhuǎn)到大城市醫(yī)治，由專家會(huì)診治療。當(dāng)年的那個(gè)小男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德.凱利醫(yī)生了，他也參與了醫(yī)治方案的制定。
當(dāng)看到病歷上所寫(xiě)的病人的來(lái)歷時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭霎時(shí)間閃過(guò)他的腦際。他馬上起身直奔病房。來(lái)到病房，凱利醫(yī)生一眼就認(rèn)出床上躺著的病人就是那位曾幫助過(guò)他的恩人。他回到自己的辦公室決心一定要竭盡所能來(lái)治好恩人的病。經(jīng)過(guò)艱辛努力，手術(shù)成功了。凱利醫(yī)生要求把醫(yī)藥費(fèi)通知單送到他那里，在通知單的旁邊，他簽了字。當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)通知單送到這位特殊的病人手中時(shí)，她不敢看，因?yàn)樗_信，治病的費(fèi)用將會(huì)花去她的全部家當(dāng)。最后，她還是鼓起勇氣，翻開(kāi)了醫(yī)藥費(fèi)通知單，旁邊的那行小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀了出來(lái)：“醫(yī)藥費(fèi)——一滿杯牛奶�；羧A德·凱利醫(yī)生”
小學(xué)生經(jīng)典哲理故事 篇7
一戶人家養(yǎng)了一條狗、一只貓。狗是勤快的。每天，當(dāng)主人家中無(wú)人時(shí)，狗便豎起兩只耳朵，虎視耽耽地巡視在主人家的周圍，哪怕有一丁點(diǎn)的動(dòng)靜，狗也要狂吠著疾奔過(guò)去，就像一名格盡職守的警察，兢兢業(yè)業(yè)地為主人家做著看家護(hù)院的工作。
每當(dāng)主人家有人時(shí)，他的精神便稍稍放松了，有時(shí)還會(huì)伏地沉睡。于是，女主人家每一個(gè)人的眼里，這只狗都是懶惰的，極不稱職的，便也經(jīng)常不喂飽它，更別提獎(jiǎng)賞它好吃的了。貓是懶惰的。每當(dāng)家中無(wú)人時(shí)，便伏地大睡，哪怕三五成群的老鼠在主人家中肆虐。睡好了，就到處散散步，活動(dòng)活動(dòng)身子骨。等主人家中有人時(shí)，它的精神也養(yǎng)好了，這兒瞅瞅那兒望望，也像一名格盡職守的警察，時(shí)不時(shí)地，它還要去給主人舔舔腳、逗逗趣。
在主人的眼中，這無(wú)疑是一只極勤快、極盡職守的貓。好吃的自然給了它。由于貓的不盡職守，主人家的耗子越來(lái)越多。終于有一天，耗子將主人家唯一值錢的家當(dāng)咬壞了，主人震怒了。他召集家人說(shuō)：“你們看看，我們家的貓這樣勤快，耗子都猖狂到了這種地步，我認(rèn)為一個(gè)重要的原因就是那只懶狗，它整天睡覺(jué)也不幫貓捉幾只耗子。我鄭重宣布，將狗趕出家門，再養(yǎng)一只貓。大家意見(jiàn)如何？”家人紛紛附和說(shuō)，這只狗是夠懶的，每天只知道睡覺(jué)，你看貓，每天多勤快，抓耗子吃得多胖，都有些走不動(dòng)了。是該將狗趕走，再養(yǎng)一只貓。
于是，狗被一步三回頭地趕出了家門。自始至終，它也不明白趕它走的原因。它只看到，那只肥貓?jiān)谒砗蟾`竊地、輕蔑地笑著。仔細(xì)留意一下生活，這樣的故事不只一個(gè)。
小學(xué)生經(jīng)典哲理故事 篇8
一位占星師的預(yù)言往往能夠應(yīng)驗(yàn)，這威脅到了國(guó)王的權(quán)利，于是國(guó)王就想置他于死地。一天晚上，國(guó)王召見(jiàn)占星師。之前，國(guó)王告訴埋伏在周圍的士兵們，一旦他給了暗號(hào)，就沖出來(lái)殺死占星師。
不久，占星師到了，在下達(dá)訊號(hào)之前，國(guó)王決定問(wèn)他最后一個(gè)問(wèn)題：你聲稱了解占星術(shù)而且清楚別人的命運(yùn)，那么告訴我，你自己的命運(yùn)如何，你能活多久？
我會(huì)在陛下駕崩前3天去世。聰明的占星師回答說(shuō)。
寓意：
你想，國(guó)王還會(huì)殺死占星師嗎？當(dāng)然不會(huì)。
這個(gè)故事的結(jié)局是，占星師的命不但保住了，而且在他有生之年，國(guó)王不僅全力保護(hù)他，慷慨地賞賜他，還聘請(qǐng)高明的宮廷醫(yī)生來(lái)照顧他的健康。最后占星師甚至比國(guó)王還要多活好幾年，這雖然否定了他的預(yù)言能力，但卻證明了他操控權(quán)利的一流手腕。
讓別人相信失去你可能會(huì)給自己招來(lái)災(zāi)難，甚至死亡，他們就不敢冒著危險(xiǎn)來(lái)找答案，這就是占星師真正的法力。
真正的聰明人寧愿人們需要他，而不是讓別人感謝他。因?yàn)閯e人有求于你，便能銘記不忘，而感謝之辭轉(zhuǎn)眼就會(huì)忘記了。與其讓別人對(duì)你彬彬有禮，不如讓別人對(duì)你有依賴之心。一旦別人對(duì)你不再有依賴心，也就不會(huì)對(duì)你畢恭畢敬了。
有句成語(yǔ)叫兔死狗烹，其意在于一旦自己失去了存在的價(jià)值，就會(huì)被取代掉。
只有時(shí)刻讓人需要，你才能在別人心中有不落的地位。感激其實(shí)是很容易被遺忘的，如果失去了被利用的價(jià)值，感激也就顯得更不重要了。
在生活和工作中都是如此，你所能做的就是一直完善自己，使之變得不可替代。如果你的公司離了你而無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)，那你的地位就是最高的。
小學(xué)生經(jīng)典哲理故事 篇9
1912年4月14日，載著2200多人的巨大的‘泰坦尼克’號(hào)客輪在冰海中遇難，船身開(kāi)始下沉。人們慌亂地離開(kāi)輪船，婦女和兒童首先上了救世主生船。這時(shí)，一名婦女大聲呼求道：“請(qǐng)給我空出個(gè)地方！我的兩個(gè)孩子在那只救生船上，我必須和他們?cè)谝黄�！”有人回答：“這里沒(méi)有地方了！”孩子們聽(tīng)到媽媽的聲音，傷心地哭泣著。一位陌生的年輕婦女坐在孩子們身邊，她從容地站起來(lái)說(shuō)：“我這兒有座位！坐我的位置吧！我沒(méi)有結(jié)婚，沒(méi)有孩子！”說(shuō)著，她離開(kāi)了救生船。不久輪船沉沒(méi)了，這位年輕的婦女和船廠上1500多人不幸遇難。
她是誰(shuí)？據(jù)說(shuō)是伊文思小姐，乘船要回自己在波士頓的家。關(guān)于她的情況，人們只知道這么多。
小學(xué)生經(jīng)典哲理故事 篇10
在交叉路口轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我的腳踏車把一位陌生先生的右腳踝壓傷了。
本來(lái)我可以安全避閃的。當(dāng)我看到那位先生一手牽著一個(gè)剛會(huì)走路模樣的小男孩，一手牽著一個(gè)步履蹣跚的年老中風(fēng)病患者時(shí)，我立刻緊急煞車把車頭偏向一邊，就在這時(shí)，他突然急速跨前一眇步，自己撞了上來(lái)。
我趕緊跳下車，不安地說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！”他邊彎下腰按摩腳踝，一邊和氣地抬起頭：“我不怪你，是我自己撞上的……也許是我太多慮了，我以為車子如果不會(huì)撞上我的小孩，便會(huì)撞上我的父親，于是下意識(shí)地上前阻擋�！�
在我驚魂末定、訥訥不知所措的時(shí)候，那位先生已牽著小孩和老人慢慢離去，我愣愣地目送他們，三個(gè)腳步遲緩的背影構(gòu)成一幅感人的畫(huà)面。我有擱下車去幫助那位先生的沖動(dòng)，可是，我一直沒(méi)那樣做，我發(fā)覺(jué)小孩和老者好像那位先生肩上的兩頭擔(dān)子，再艱苦他也不肯放下任何一邊的。
小學(xué)生經(jīng)典哲理故事 篇11
失敗，很有可能是在你極不設(shè)防之時(shí)出現(xiàn)的。它像一個(gè)窺視你錢包多時(shí)的賊一樣，當(dāng)你正在心里盤算著如何花費(fèi)幾個(gè)來(lái)之不易的小錢時(shí)，當(dāng)你正琢磨著是否有新的掙錢來(lái)路時(shí)，它下手了。因?yàn)�，這時(shí)你的警惕之心最為松懈，防范意識(shí)最為低下，于是，天賜良機(jī)便留給了它——失敗。失敗與成功是并行者。當(dāng)你體驗(yàn)成功享受勝利之時(shí)，失敗，就躲在離你不遠(yuǎn)的拐彎處，或者就等在你的門外，等待著它出擊的時(shí)機(jī)。
因此，當(dāng)一個(gè)人勝利的次數(shù)、享受快樂(lè)的次數(shù)、心情放假的次數(shù)越多時(shí)，便是失敗偷襲過(guò)來(lái)之時(shí)。前者松懈的程度越大，后者得逞的幾率也就越高。前者松懈殆盡，后者便可不費(fèi)一槍一彈收獲它的“成功”了。想來(lái)，人就是在失敗與成功這對(duì)“雙胞胎”的夾擊下，趴下，站起，萎靡，抖擻……一步步走完人生之路的。人要從失敗中爬起來(lái)是很難的，而爬起來(lái)的動(dòng)力有大小之別。動(dòng)力一方面來(lái)自對(duì)失敗的判斷，是一次小敗，可以馬上回過(guò)氣來(lái)；還是一次毀滅性打擊，似乎不可逆轉(zhuǎn)？?jī)煞N失敗類型帶來(lái)的動(dòng)力是差別巨大的。有的人會(huì)把小敗當(dāng)成天塌地陷，也有的人把一場(chǎng)慘敗看成尋常。
另一方面就是人們常說(shuō)的毅力、韌勁與信心的大與小了。一個(gè)最終與成功握手的人，必定是在適應(yīng)失敗上“發(fā)育”極其良好的人。因?yàn)椴辉O(shè)防而失敗的機(jī)會(huì)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，大致是均等的，即差不多誰(shuí)都能攤上，所謂“老虎還有打盹的時(shí)候”呢。因此，最終成功的人，是在遭受大失敗、小失敗、毀滅性失敗、一般性失敗的打擊時(shí)，統(tǒng)統(tǒng)都能爬起來(lái)，接著往他的既定目標(biāo)前進(jìn)的人。而大多數(shù)的人，則是倒在一個(gè)個(gè)大失敗、小失敗、根本性失敗、一般性失敗的面前，長(zhǎng)伏不起了。因而，人的最終差異也就在這里。所以在面對(duì)失敗時(shí)，考慮一個(gè)人的這素質(zhì)那能力都是次要的，最重要的是看他對(duì)失敗的現(xiàn)時(shí)反應(yīng)狀態(tài)，即爬起來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)短。
這倒有點(diǎn)像殘酷的競(jìng)技項(xiàng)目——拳擊，勝敗的裁定，不僅看運(yùn)動(dòng)員的技能，還要看一旦被打倒后爬起來(lái)的讀秒是多少。如此說(shuō)來(lái)，被老生常談的毅力、勇氣、耐挫性，其最能體現(xiàn)出來(lái)的`時(shí)機(jī)是在人被失敗打倒在地之后。這也就不難理解站在勝利巔峰的人，為什么少而又少了。這實(shí)在是因?yàn)樗麄冊(cè)诒淮虻怪�，就已清晰地看到了“失敗”的影子，而提早設(shè)防了；這也實(shí)在是因?yàn)椋皇〈虻怪�，他們恢�?fù)體力、勇氣的時(shí)間很短。有了這兩點(diǎn)，被打倒的次數(shù)會(huì)少于他人，打倒后爬起來(lái)的速度會(huì)快于他人。因此，他們站在巔峰的時(shí)間也就早于他人和長(zhǎng)于他人了。不知你是哪種人？想做哪種人？
小學(xué)生經(jīng)典哲理故事 篇12
明朝宣德年間，御史李浚奉皇命來(lái)到浙江錢塘縣督理糧儲(chǔ)事宜，然而，當(dāng)時(shí)的錢塘縣官對(duì)李浚卻并不買賬，表面上恭恭敬敬，內(nèi)心里卻一直想要設(shè)計(jì)害他。
一次，縣令尋找到了一個(gè)機(jī)會(huì)，將自己的一個(gè)心腹送到李浚的身邊做侍仆。因?yàn)槔羁：翢o(wú)“防人之心”，所以這個(gè)心腹很快獲得他的信任，并找到機(jī)會(huì)偷走了李浚的御史官印。當(dāng)李浚辦公要用印的時(shí)候，這才發(fā)現(xiàn)印盒里已經(jīng)空了。李浚想了又想之后，從一些細(xì)碎的蛛絲馬跡中判斷出來(lái)這是縣令干的。
李浚的部下知道后，便想帶兵去縣官家搜察，李浚當(dāng)即阻止了，因?yàn)楣馐切睦镏罌](méi)用，根本沒(méi)有證據(jù)。若是興師動(dòng)眾地去搜察，很可能會(huì)使對(duì)方在慌亂中扔掉“臟物”，那樣李浚不僅無(wú)法取回官印，反而還會(huì)將自己逼向死胡同，因?yàn)閬G大印可是一件罪很重的失職事件。為了不讓別人看出來(lái)自己丟失了官印，李浚只能裝作生病停止處理公事。
就這樣過(guò)了幾天后，李浚終于想出了一個(gè)辦法，能讓縣官主動(dòng)把官印送回來(lái)，但前提是必須給他搭了一個(gè)臺(tái)階!主意拿定后的當(dāng)天晚上，李浚當(dāng)作大病初愈，精神煥發(fā)地邀請(qǐng)把縣令請(qǐng)到家里來(lái)喝酒慶賀。兩人正喝著酒，不知道為什么李浚家的廚房突然著起了火，李浚連忙從臥室里取出一個(gè)印盒交到縣官的手上說(shuō)：“代我保管一晚，明早將其送回，此刻我先撲火要緊!”說(shuō)完不容縣官有什么推辭的機(jī)會(huì)，直接跑開(kāi)救火去了。
廚房的火其實(shí)是李浚自己提早就安排好家仆放的，火勢(shì)當(dāng)然也不會(huì)燒得很大，三下五除二就被撲滅了。然而，縣令可就不一樣了，他捧著空盒子回到家，如果原樣送回，那就意味著他把御史大印給弄丟了，那可是關(guān)連全家禍福的大罪!左思右想之下，縣令只能把自己命人從李浚身邊偷來(lái)的官印重新放回到盒子里。第二天早早地把印盒送回到李浚家。李浚接過(guò)盒子后當(dāng)場(chǎng)打開(kāi)“檢驗(yàn)”，里面的大印赫然在目!此時(shí)，兩人都心知肚明而又心照不宣地笑了，只不過(guò)一個(gè)是笑得坦然大度，另一個(gè)卻笑得羞愧難擋!
在遭到他人傷害時(shí)，我們?nèi)绻晃兜刈允延欣�、舉拳相對(duì)，結(jié)果往往于事無(wú)補(bǔ)，不僅糟蹋我們自己的形象，而且還會(huì)繼續(xù)惡化與對(duì)方的關(guān)系，把雙方都推入兩難的境地;而不動(dòng)聲色地給對(duì)方一個(gè)“空盒子”，在無(wú)形中為對(duì)方搭一架臺(tái)階，則實(shí)在是一種玄妙的生活智慧!
小學(xué)生經(jīng)典哲理故事 篇13
有一天，一只蝦慢慢的爬出來(lái)溜達(dá)。
蝦見(jiàn)到螃蟹身上有時(shí)呈現(xiàn)出好看的紅色，很是羨慕。
于是它問(wèn)螃蟹，“你身上的紅色真好看，我要怎樣才能和你一樣呢?”
螃蟹告訴蝦，它常常跑到陸地上曬太陽(yáng)，當(dāng)強(qiáng)烈的陽(yáng)光照耀它時(shí)，身上便呈現(xiàn)出好看的紅色。
蝦聽(tīng)后興奮不已，一躍跳到了岸上，也學(xué)著曬起了太陽(yáng)，結(jié)果卻被太陽(yáng)曬死了。
故事寓意：
故事里的蝦沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到自身活動(dòng)的規(guī)律和生活習(xí)性，盲目跳到岸上去曬太陽(yáng)，可見(jiàn)，迷失自我的過(guò)程，也就是釀造悲劇的過(guò)程哦。其實(shí)生存的道理很簡(jiǎn)單，只要不模仿別人就行了，適合自己的才是最好的。
小學(xué)生經(jīng)典哲理故事 篇14
有個(gè)人一生碌碌無(wú)為，窮困潦倒。
一天夜里，他實(shí)在沒(méi)有活下去了勇氣了，就來(lái)到一處懸崖邊，準(zhǔn)備跳崖自盡。
自盡前，他號(hào)啕大哭，細(xì)數(shù)自己的種種遭遇和挫折。
崖邊巖上生有一棵低矮的樹(shù)，聽(tīng)到它的種種經(jīng)歷，也禁不住地流下了眼淚。
此人見(jiàn)樹(shù)流淚，就問(wèn)道：“看你流淚，難道你同我有相似的不幸嗎?”
樹(shù)說(shuō)：“我怕是這世界上最苦命的樹(shù)了。你看我，生在這巖石的縫隙之間，食無(wú)土壤，渴無(wú)水源，終年?duì)I養(yǎng)不足;環(huán)境惡劣，讓我枝干不得伸展，形貌生得丑陋;根基淺薄，又使我風(fēng)來(lái)欲墜，寒來(lái)欲僵�？次宜茍�(jiān)強(qiáng)無(wú)比，其實(shí)我是生不如死呀!”
此人不禁與樹(shù)同病相憐，就對(duì)樹(shù)說(shuō)：“既然如此，為何還要茍活于世，不如隨我一同赴死吧!”
樹(shù)說(shuō)：“我死倒是極其容易，但這崖邊便再無(wú)其他樹(shù)了，所以不能死呀�！贝巳瞬唤狻�
樹(shù)接著說(shuō)：“你看我頭上這個(gè)鳥(niǎo)巢沒(méi)有?此巢為兩只喜雀所筑，一直以來(lái)，它們?cè)谶@里棲息生活，繁衍后代。我要是不在了，兩只喜雀可咋辦呀?”
此人聽(tīng)罷，忽有所悟，就從了懸崖邊退了回去。
人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。其實(shí)，每個(gè)人都不只是為了自己而活著，一個(gè)再渺小、再卑賤的人，對(duì)于他人來(lái)說(shuō)都是一棵偉岸的樹(shù)。我們生下來(lái)，就是為了要找尋自己存在的意義。
小學(xué)生經(jīng)典哲理故事 篇15
一個(gè)農(nóng)夫的家里總是有老鼠到訪，于是他安裝了一個(gè)捕鼠器。
一只老鼠透過(guò)墻壁上的洞，看見(jiàn)農(nóng)夫和他的妻子正在擺弄一個(gè)捕鼠器，急忙跑到農(nóng)場(chǎng)的院子里發(fā)布警報(bào)。
但院子里的雞、豬、牛等動(dòng)物均一笑置之，認(rèn)為與自己無(wú)關(guān)。
當(dāng)天晚上，一條毒蛇被捕鼠器夾住了，農(nóng)夫的妻子趕來(lái)查看時(shí)不小心被毒蛇咬傷了。為給住進(jìn)醫(yī)院的妻子補(bǔ)身子，農(nóng)夫把雞殺了。
鄰居和朋友們聽(tīng)說(shuō)了此事，紛紛輪留照顧農(nóng)夫的妻子，為了款待他們，農(nóng)夫又把豬殺了。
后來(lái)農(nóng)夫的妻子毒發(fā)不治而死，許多人前來(lái)參加葬禮，于是農(nóng)夫又殺了牛款待。
一個(gè)小小的捕鼠器竟累得雞、豬、牛等動(dòng)物失去了生命。
故事寓意：
小朋友們，你從這個(gè)故事中看到了什么呢?有些時(shí)候你所遇到的事，其實(shí)已經(jīng)有人告訴你了，你自己不留意最后導(dǎo)致缺口越來(lái)越大，最后的結(jié)局一定是失敗了。我們不要認(rèn)為一切事都說(shuō)的那么無(wú)關(guān)緊要，我們要盡量懂得體諒對(duì)方，對(duì)方告訴你的某些事，對(duì)你來(lái)說(shuō)都是一個(gè)選擇!千萬(wàn)不要事不關(guān)己高高掛起哦!
小學(xué)生經(jīng)典哲理故事 篇16
大象的腿腳不是為了下跪，而是為了站立。站立是為了行進(jìn)。
大象行進(jìn)，一只小狗跟在大象后面叫個(gè)不停。
第一個(gè)人對(duì)大象說(shuō)：小狗在后面咬你。大象依然行進(jìn)。
第二個(gè)人對(duì)大象說(shuō)：小狗在后面咬你。大象依然行進(jìn)。
第三個(gè)人對(duì)大象說(shuō)：小狗在后面咬你。大象依然行進(jìn)。
三個(gè)人一起對(duì)大象吶喊：小狗在后面咬你！大象這才停下腳步，它說(shuō)，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)小狗的聲音呀。說(shuō)完，大象依然行進(jìn)。
小狗對(duì)那三個(gè)人說(shuō)：我敢咬大象，你們敢嗎？
小學(xué)生經(jīng)典哲理故事 篇17
有這么一個(gè)故事：老族長(zhǎng)帶領(lǐng)村民日夜兼程，要把鹽運(yùn)送到某地?fù)Q成過(guò)冬的大麥。有一天晚上，他們露宿于荒野，星空燦爛。長(zhǎng)者依然用祖先世代傳下來(lái)的方法，取出三塊鹽投入篝火，占卜山間天氣的變化……大家都在等待長(zhǎng)者的“天氣預(yù)報(bào)”：若聽(tīng)到火中鹽塊發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，那就是好天氣的預(yù)兆;若是毫無(wú)聲息，那就象征天氣即將變壞，風(fēng)雨隨時(shí)會(huì)來(lái)臨。
長(zhǎng)者神情嚴(yán)肅，因?yàn)辂}塊在火中毫無(wú)聲息。他認(rèn)為不吉，主張?zhí)炝梁篑R上趕路。但族中另一位年輕人，認(rèn)為“以鹽窺天”是迷信，反對(duì)匆忙啟程。第二天下午，果然天氣驟變，風(fēng)雪交加，堅(jiān)持晚走的年輕人這才領(lǐng)悟到長(zhǎng)者的睿智。其實(shí)，用今天的科學(xué)解釋，老族長(zhǎng)也是對(duì)的，鹽塊在火中是否發(fā)出聲音，與空氣中的濕度相關(guān)。換句話說(shuō)，當(dāng)風(fēng)雨欲來(lái)，濕度高，鹽塊受潮，投入火中自然喑啞無(wú)聲。
年輕人往往看不起老人的哲學(xué)，片面地認(rèn)為它們都是過(guò)時(shí)的、無(wú)用的。其實(shí)，一些人生理念如同海鹽，它再老，仍然是一種結(jié)晶，并且有海的記憶。
小學(xué)生經(jīng)典哲理故事 篇18
寺院里接納了一個(gè)年方16歲的流浪兒。這個(gè)流浪兒頭腦非常靈活，給人一種腳勤嘴快的感覺(jué)�；翌^土臉的流浪兒在寺院里剃發(fā)沐浴后，就變成了一個(gè)干凈利索的小沙彌。
法師一邊關(guān)照他的生活起居，一邊苦口婆心、因勢(shì)利導(dǎo)地教他為僧做人的一些基本常識(shí)。看他接受和領(lǐng)會(huì)問(wèn)題比較快，又開(kāi)始教他習(xí)字念書(shū)、誦讀經(jīng)文。也就在這個(gè)時(shí)候，法師發(fā)現(xiàn)了小沙彌的致命弱點(diǎn)——心浮氣躁、喜歡張揚(yáng)、驕傲自滿。例如，他一旦領(lǐng)悟了某個(gè)禪理，就一遍遍地向法師和其他的僧侶炫耀;更可笑的是，當(dāng)法師為了鼓勵(lì)他，剛剛夸獎(jiǎng)他幾句，他馬上就在眾僧面前顯擺，甚至把任何人都不放在眼里，大有惟我獨(dú)尊、不可一世之勢(shì)。
一天，法師把一盆含苞待放的夜來(lái)香送給這個(gè)小沙彌，讓他在值更的時(shí)候，注意觀察一下花卉的生態(tài)狀況。
第二天一早，還沒(méi)等法師找他，他就欣喜若狂地抱著那盆花一路招搖地找上門來(lái)，當(dāng)著眾僧的面大聲對(duì)法師說(shuō)：“您送給我的這盆花太奇妙了!它晚上開(kāi)放。清香四溢、美不勝收，可是，一到早上，它便又收斂了它的香花芳蕊……”
法師用一種特別溫和的語(yǔ)氣問(wèn)小沙彌：“它晚上開(kāi)花的時(shí)候吵你了嗎?”“沒(méi)，沒(méi)有，”小沙彌高高興興地說(shuō)，“它開(kāi)放和閉合都是靜悄悄的，哪會(huì)吵我呢?”“哦，原來(lái)是這樣啊，”法師以一種特殊的口吻說(shuō)，“老衲還以為花開(kāi)的時(shí)候得吵鬧著炫耀一番呢�！�
小沙彌愣了一下，臉?biāo)⒌匾幌戮图t了，喏喏地對(duì)法師說(shuō)：“弟子知錯(cuò)了!弟子知錯(cuò)了!”
小學(xué)生經(jīng)典哲理故事 篇19
一個(gè)后生從家里到一座禪院去，在路上他看到了一件有趣的事，他想以此考考禪院里的老禪者。來(lái)到禪院，他與老禪者一邊品茗，一邊閑扯，冷不防他問(wèn)了一句：“什么是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?”
“皆因繩未斷�！崩隙U者隨口答道。
后生聽(tīng)到老禪者這樣回答，頓時(shí)目瞪口呆。
老禪者見(jiàn)狀，問(wèn)道：“什么使你如此驚訝?”
“不，老師父，我驚訝的是，你怎么知道的呢?”后生說(shuō)，“我今天在來(lái)的路上，看到一頭牛被繩子穿了鼻子，拴在樹(shù)上，這頭牛想離開(kāi)這棵樹(shù)，到草地上去吃草，誰(shuí)知它轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去都不得脫身。我以為師父既然沒(méi)看見(jiàn)，肯定答不出來(lái)，哪知師父出口就答對(duì)了�！崩隙U者微笑著說(shuō)：“你問(wèn)的是事，我答的是理，你問(wèn)的是牛被繩縛而不得解脫，我答的是心被俗務(wù)糾纏而不得超脫，一理通百事啊�！�
后生大悟!
一只風(fēng)箏，再怎么飛，也飛不上萬(wàn)里高空，是因?yàn)楸焕K牽住;一匹壯碩的馬，再怎么烈，也被馬鞍套上任由鞭抽，是因?yàn)楸焕K牽住。那么，我們的人生，又常常被什么牽住了呢?一塊圖章，常常讓我們坐想行思;一個(gè)職稱，常常讓我們輾轉(zhuǎn)反側(cè);一回輸贏，常常讓我們殫精竭慮;一次得失，常常讓我們痛心疾首，一段情緣，常常讓我們愁腸百結(jié);一份殘羹，常常讓我們蹙眉千度。為了錢，我們東西南北團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);為了權(quán)，我們上下左右轉(zhuǎn)團(tuán)團(tuán);為了欲，我們上上下下奔竄;為了名，我們?nèi)找垢Z奔�？鞓�(lè)哪去了?幸福哪去了?
因?yàn)橐桓K子，風(fēng)箏失去了天空;因?yàn)橐桓K子，水牛失去了草原;因?yàn)橐桓K子，大象失去了自由;因?yàn)橐桓K子，駿馬失去了馳騁。
你看，曾經(jīng)與鷹同一基因的雞，現(xiàn)在怎樣在雞塒邊打轉(zhuǎn)?你看，曾經(jīng)遨游江海的魚(yú)，現(xiàn)在怎么上了釣鉤而擺上人家的餐桌?你看，曾經(jīng)蹦蹦跳跳的少年，現(xiàn)在是怎樣的滿腸愁云慘淡?你看，當(dāng)年日記本上紅筆書(shū)寫(xiě)的豪言壯語(yǔ)，現(xiàn)在又怎樣成了黑色的點(diǎn)點(diǎn)符號(hào)?
大象在木樁旁團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，水牛在樹(shù)底下轉(zhuǎn)團(tuán)團(tuán);我們?cè)谝患吕飯F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們?cè)谝环N情緒里轉(zhuǎn)團(tuán)團(tuán)，為什么都掙不脫?為什么都拔不出?
皆因繩未斷啊。
名是繩，利是繩，欲是繩，塵世的誘惑與牽掛都是繩。人生三千煩惱絲，你斬?cái)嗔硕嗌俑?老禪者說(shuō)：“眾生就像那頭牛一樣，被許多煩惱痛苦的繩子纏縛著，生生死死不得解脫�！�
小學(xué)生經(jīng)典哲理故事 篇20
從前，某個(gè)國(guó)家的森林內(nèi)，喂著一只兩頭鳥(niǎo)，名叫“共命”。這鳥(niǎo)的兩個(gè)頭“相依為命”。遇事向來(lái)兩個(gè)“頭”都會(huì)討論一番，才會(huì)采取一致的行動(dòng)，比如到哪里去找食物，在哪兒筑巢棲息等。
有一天，一個(gè)“頭”不知為何對(duì)另一個(gè)“頭”發(fā)生了很大誤會(huì)，造成誰(shuí)也不理誰(shuí)的仇視局面。
其中有一個(gè)“頭”，想盡辦法和好，希望還和從前一樣快樂(lè)地相處。另一個(gè)“頭”則睬也不睬，根本沒(méi)有要和好的意思。
如今，這兩個(gè)“頭”為了食物開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí)，那善良的“頭”建議多吃健康的食物，以增進(jìn)體力;但另一個(gè)“頭”則堅(jiān)持吃“毒草”，以便毒死對(duì)方才可消除心中怒氣。和談無(wú)法繼續(xù)，于是只有各吃各的。最后，那只兩頭鳥(niǎo)終因吃了過(guò)多的有毒的食物而死去。
在一家公司內(nèi)，每個(gè)組織之間的關(guān)系就好像是個(gè)大家庭，成員中的兄弟姐妹，應(yīng)該和和氣氣，團(tuán)結(jié)一致。若發(fā)生什么不愉快的事，大家應(yīng)開(kāi)誠(chéng)布公地解決，不應(yīng)將他人視為“敵人”，想盡辦法敵視他。因?yàn)榇蠹叶荚谕患夜緝?nèi)服務(wù)，一旦某個(gè)組織潰不成軍時(shí)，其他組織也將深受其害。
親密是介于組織、主管和員工之間的一條看不見(jiàn)的線。有了親密感，才會(huì)有信任、犧牲和忠貞。
小學(xué)生經(jīng)典哲理故事 篇21
海底里有一個(gè)瓶子，這瓶子里困著一個(gè)巨魔。那是五百年前一個(gè)神仙把巨魔收到瓶里的。巨魔曾經(jīng)許過(guò)一個(gè)愿，誰(shuí)能把這個(gè)瓶子撈起來(lái)，把瓶塞打開(kāi)，把他救出來(lái)，他就贈(zèng)給這個(gè)人一座金山�？墒�，五百年過(guò)去了，還沒(méi)有人把這瓶子撈起來(lái)。巨魔十分氣惱。他詛咒說(shuō):“以后，如果誰(shuí)把我救出來(lái)，我就一口把這個(gè)人吞掉�！庇幸粋�(gè)青年的漁夫，他撒網(wǎng)捕魚(yú)，當(dāng)他收網(wǎng)的時(shí)侯，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里有一個(gè)古舊瓶子，他把瓶塞打開(kāi)，啊!一陣濃烈的煙霧噴出來(lái)，徐徐吐出一個(gè)比山還大的巨魔�！肮�!”巨魔的笑聲，震得海濤洶涌起來(lái)。他說(shuō):“年青人，你把我救出來(lái)，我本應(yīng)謝謝你，可是，你做得太遲了，倘若你早一年把我救起，你就可以得到一座金山啦!唉，我等了五百年，我太不耐煩了，我已經(jīng)許了惡愿，要把救我出來(lái)的人一口吃掉!”那青年吃了一驚，但立即鎮(zhèn)定地說(shuō):“喲，這么小小的瓶子，怎能把你盛下呀，你一定說(shuō)謊，你再回到瓶子給我看看吧!”
“哈哈哈哈，我不會(huì)上當(dāng)?shù)?天方夜譚早把這個(gè)古老的故事說(shuō)過(guò)了，我如果再鉆入瓶子里，你把塞子再塞上，故事不就說(shuō)完了么?”“什么?你有看過(guò)天方夜譚么?你真是一個(gè)博學(xué)多才之士呀!你還有看過(guò)蘇格拉底的哲學(xué)著作嗎?”“哈哈!這五百年我躲進(jìn)瓶子里，窮讀天下的經(jīng)典著作，苦苦修行，莫說(shuō)是西方的巨著，東方的大學(xué)、中庸、論語(yǔ)、孟子我都念得熟透了�！薄鞍�，中國(guó)太史公的史記你也頗有研究吧?墨子的著作有涉獵么?”“別說(shuō)了，經(jīng)史子集無(wú)一不通!”“不過(guò)，我想你一定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)紅樓夢(mèng)的手抄本，這是一部難得一見(jiàn)的版本呢!”“哈哈哈，你這個(gè)小子太小覷我了，這本書(shū)的收藏者正是我呀!讓我拿出來(lái)給你開(kāi)開(kāi)眼界吧!”巨魔立即又化作一陣濃煙，徐徐進(jìn)入瓶子里。這時(shí)侯，那青年漁夫不再遲疑，連忙把瓶塞堵住瓶子了。
小學(xué)生經(jīng)典哲理故事 篇22
一位老實(shí)的商人到銀行提取了大筆現(xiàn)金回到車上，沒(méi)想到正想要發(fā)動(dòng)引擎離開(kāi)的時(shí)候，由車后鏡看到后座椅上爬起來(lái)一個(gè)女人。
這女人把頭伸到商人的耳邊，有點(diǎn)兒緊張地小聲說(shuō)：“把你的錢立刻交給我，否則我打開(kāi)車門滾出去大聲嚎叫你綁架強(qiáng)暴我！”
女人的雙手被繩子捆綁著，頭發(fā)散亂，上衣領(lǐng)口大敞著，紐扣似乎都被扯掉了。
老實(shí)的商人被突如其來(lái)的事情給嚇住了，一時(shí)間愣在那兒。
商人想要馬上跑出去對(duì)路人說(shuō)明，可是看那女人握車門把手的模樣，怎么也比不上她快，到時(shí)真的跳到黃河也洗不清了。
要是你，你該怎么辦？
商人強(qiáng)自鎮(zhèn)靜思考了一會(huì)兒，即反身對(duì)女人吱吱啊啊地比手畫(huà)腳一番裝啞。
女人一見(jiàn)甩了一下頭說(shuō)：“真是倒霉，碰上了個(gè)啞巴！”
商人拿起了前座椅上放著的一份報(bào)紙。從口袋里掏出來(lái)一個(gè)筆交給女人，又比畫(huà)一番，意思是要女人寫(xiě)下她要做什么。
女人松了松手中并沒(méi)有真正打死結(jié)的綁繩，接過(guò)紙筆，緊張地看了看窗外，狠狠地瞪了商人一眼，接著匆匆地寫(xiě)下了幾個(gè)潦草的字——拿出錢來(lái)否則滾出車門大叫你綁架強(qiáng)暴我。
女人一寫(xiě)完，商人接過(guò)報(bào)紙趁女人尚未回過(guò)神來(lái)就沖出車去，同時(shí)用遙控器鎖住了所有的車門。
沒(méi)多久，手中握著那份報(bào)紙的商人，領(lǐng)了幾位警官來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。
小故事大道理：有的時(shí)候?qū)W會(huì)“裝聾作啞”，“裝瘋賣傻”是擺脫困難的好辦法，可讓對(duì)手“搬起石頭砸自己的腳。”
小學(xué)生經(jīng)典哲理故事 篇23
寺廟里新來(lái)了一個(gè)小沙彌。
那天，師父派小沙彌去菜地種菜。山上的土壤貧瘠，這一小塊菜地，是師父領(lǐng)著眾僧經(jīng)過(guò)好幾年才開(kāi)墾出來(lái)的。
可是，小沙彌準(zhǔn)備播種的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)菜地與鹽堿地之間有一尺多寬的空地，看得出來(lái)，這空地土壤肥沃，這么空著太浪費(fèi)了，于是小沙彌自作主張，在這一尺多寬的空地上也種上了青菜。
半個(gè)月后，小沙彌發(fā)現(xiàn)四周的青菜葉子開(kāi)始發(fā)黃，甚至整棵都蔫了。
他慌了神，忙找來(lái)了師父，師父說(shuō)：“把菜地四周邊上的青菜拔掉，重新留出一尺的空地�！�
小沙彌照著做了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，菜地里的青菜重新恢復(fù)了生機(jī)。
對(duì)此，小沙彌疑惑不解，師父意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“不被壞事物侵染的最好辦法就是劃清界限，不管對(duì)人，還是對(duì)事，都應(yīng)以一尺為戒�！�
聽(tīng)完師父的話，小沙彌頓時(shí)如醍醐灌頂……
感悟：
生活往往不是我們看到的聽(tīng)到的那個(gè)樣子，都有他的另一面。善與惡，天堂與地獄，往往真滴只有一線之隔，一念之差，關(guān)鍵還得看你自己的心。
就像佛法所言：“佛與魔，善與惡，皆在一念之差。向善即是佛，向惡既是魔�！�
小學(xué)生經(jīng)典哲理故事 篇24
小男孩的隔壁剛剛搬來(lái)一個(gè)新鄰居。男主人發(fā)現(xiàn)以前的車道不是很平，便又重新用水泥抹了一遍。這天，小男孩放學(xué)回來(lái)后，在門口踢球玩，他一用力，球被踢到隔壁鄰居家門前的草坪上。他趕忙跑過(guò)去準(zhǔn)備撿回來(lái)接著踢。可是在經(jīng)過(guò)鄰居的車道時(shí)，他沒(méi)注意就踩了上去，等他停下來(lái)時(shí)平整漂亮的水泥地上已經(jīng)留下了兩個(gè)清楚的腳印。小男孩很害怕，他朝四周看了看，沒(méi)有人，抱起球便溜回家。
他把鞋上沾的水泥洗干凈了后出來(lái)坐在門口的臺(tái)階上。他心里總是感到不安，他想來(lái)想去決定把這事告訴鄰居伯伯。
他敲開(kāi)鄰居的門：“很對(duì)不起，剛才我不小心踩到您的水泥車道上了�！编従雍托∧泻⒁黄饋�(lái)到現(xiàn)場(chǎng)�？吹叫∧泻⒘粼谲嚨郎系哪_印后，鄰居伯伯并沒(méi)有生氣。他拍拍小男孩的肩膀說(shuō)：“你做的很好。幸虧你現(xiàn)在告訴我，還來(lái)得及修補(bǔ)。如果你不告訴我的話，要是等到水泥干了，那你的兩個(gè)小腳印就得一直留在上面了!”
哲理：當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤時(shí)，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并糾正，依然會(huì)得到正確的結(jié)果。沒(méi)有人會(huì)計(jì)較你的過(guò)去，只要你現(xiàn)在做的是正確的。
小學(xué)生經(jīng)典哲理故事 篇25
從前，有兩戶人家是鄰居，平時(shí)關(guān)系還不錯(cuò)。其中一家人因?yàn)槟芨尚�，家中要富裕的多�?/p>
這一年大旱，田中顆粒無(wú)收。這窮的一家沒(méi)有了收成，只好躺著等死。這個(gè)時(shí)候，富的一家買到了很多糧食，想著大家鄰居的，就給窮的一家送去了一升米，救了急。
窮的一家非常感激富人，認(rèn)為這真是救命的恩人呀！熬過(guò)最艱苦的時(shí)刻后，窮人就前往感謝富人。說(shuō)話間，談起明年的種子還沒(méi)有著落，富的一家慷慨地說(shuō)：這樣吧，我這里的糧食還有很多，你就再拿去一斗吧。窮的千恩萬(wàn)謝地拿著一斗米回家了。
回家后，他的家里人卻說(shuō)，這斗米能做什么？除了吃以外，根本就不夠我們明年地里的種子，這個(gè)富人太過(guò)分了，既然你這么有錢，就應(yīng)該多送我們一些糧食和錢，才給這么一點(diǎn)，真是壞的很。
這話傳到了富人耳朵里，他很生氣，心想，我白白送你這么多的糧食，你不僅不感謝我，還把我當(dāng)仇人一樣忌恨，真不是人。于是，本來(lái)關(guān)系不錯(cuò)的兩家人。從此就成了仇人，老死不相往來(lái)。
“升米恩，斗米仇”就是說(shuō)：當(dāng)一個(gè)人快被餓死的時(shí)候，你給他一升米，他會(huì)把你當(dāng)作恩人；可你要給了他一斗米，他就會(huì)想，既然你出得起一斗米，就能給我更多，你要不給我，那你就成為我的仇人了。
小學(xué)生經(jīng)典哲理故事 篇26
一個(gè)木匠做得一手好門。他給自己家做了一扇門，他認(rèn)為這門用料實(shí)在，做工精良，一定會(huì)經(jīng)久耐用。過(guò)了一段時(shí)間，門的釘子銹了，掉下一塊板，木匠找出一顆釘子補(bǔ)上，門又完好如初。不久又掉了一顆釘子，木匠就換上一顆釘子。后來(lái)，又有一塊板壞了，木匠就又找出一塊板換上。再后來(lái)，門閂壞了，木匠又換了一個(gè)門閂??若干年后，這扇門雖經(jīng)無(wú)數(shù)次破損，但經(jīng)過(guò)木匠的精心修理，仍堅(jiān)固耐用。木匠對(duì)此甚是自豪：多虧有了這門手藝，不然門壞了還不知如何是好。忽然有一天，鄰居對(duì)他說(shuō)：“你是木匠，你看看你家這門！”木匠仔細(xì)一看，才發(fā)覺(jué)鄰居家的門一扇扇樣式新穎、質(zhì)地優(yōu)良，而自己家的門又老又破，滿是補(bǔ)丁。木匠明白了，是自己的這種門手藝阻礙了自家“門”的發(fā)展。
【啟示】：學(xué)一門手藝很重要，但換一種思維更重要。行業(yè)上的造詣是一筆財(cái)富，但也是一扇門，會(huì)關(guān)住自己。面對(duì)全新變化全新的世界，要有勇氣、有決心打破關(guān)住自己的這扇“無(wú)形門”，及時(shí)反思和提升自己的“手藝”，這樣才能更多看到外面美麗的風(fēng)景。
小學(xué)生經(jīng)典哲理故事 篇27
古時(shí)有個(gè)秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的店里。考試前兩天他做了兩個(gè)夢(mèng)：第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜;第二個(gè)夢(mèng)是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種白菜不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠又打傘不是多此一舉嗎?”
秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問(wèn)：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了?”
秀才如此這般說(shuō)了一番，店老板樂(lè)了：“喲，我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)。你想想，墻上種白菜不是高種(中)嗎?戴斗笠又打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎?”秀才一聽(tīng)，覺(jué)得更有道理，于是精神振奮地參加考試，結(jié)果居然中了個(gè)探花。
感悟：積極的人，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來(lái)。
小學(xué)生經(jīng)典哲理故事 篇28
曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)到中國(guó)來(lái)，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，金碧輝煌，把皇帝高興壞了�？墒沁@小國(guó)不厚道，同時(shí)出一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?
皇帝想了許多的辦法，請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó)，不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧?
最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法。
皇帝將使者請(qǐng)到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。
感悟：最有價(jià)值的人，不一定是最能說(shuō)的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng)，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。
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