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哲理的趣味小故事哲理的趣味小故事

時(shí)間:2021-10-31 15:22:03 哲理故事 我要投稿

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關(guān)于哲理的趣味小故事50字關(guān)于哲理的趣味小故事1

  楊溥(一三七九——一四四六),字弘濟(jì),石首(今湖北石首)人。明建文進(jìn)士,授編修(1)。為明代有名學(xué)者。曾任翰林學(xué)士、武英殿大學(xué)士,禮部尚書等職。他和楊士奇、楊榮、歷事四朝(成祖、仁宗、宣宗、英宗),合稱內(nèi)閣(三楊)。

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  楊溥幼年家貧,父親年老多病。在這樣的家境下,他孜孜不倦,刻苦學(xué)習(xí),年紀(jì)雖小,文才卻不凡。

  有一次,縣官派人捉他的父親去服勞役,當(dāng)時(shí),他的父親有病在身,楊溥到縣衙里,再三懇求,請求免除勞役,縣官看他是個小孩子,就刁難說:“我出個對子,如你對上了,我可以釋放你的父親!苯又,出了上聯(lián):四口同圖,內(nèi)口皆歸外口管;這個上聯(lián),構(gòu)思奇妙,縣官利用“圖”字的結(jié)構(gòu),折字起意,乃是說:“在我統(tǒng)治的范圍內(nèi),百姓就必須服從我的管轄!毙钿呗犃耍弥@個縣官喜歡人奉承,稍思片刻,就投其所好,對了下聯(lián):五人共傘,小人全仗大人遮。

  楊溥這個下聯(lián),也是運(yùn)用“析字法”,拆開“傘”字,既表達(dá)了自己的請求,又恭維了縣官,而且對仗工整,表達(dá)適切,因此,縣官不得不點(diǎn)頭稱贊,終于赦免了他父親的勞役。

  注:(編修:(1)官名。明清之翰林院編修,以一甲二三名進(jìn)士及庶吉士留館者充任,無定員,亦無實(shí)際職務(wù)。負(fù)責(zé)修國史、實(shí)錄、會要等。

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  于謙,(一三九八——一四五七)字廷益,浙江錢塘(今浙江杭州)人。明代、水樂進(jìn)土,著名的民族英雄。他幼年時(shí)就勤奮好學(xué),志向高遠(yuǎn)。讀書過目即誦,對句出口皆成。有一次,于謙的母親,把他的頭發(fā),梳成雙髻上學(xué),一天,被一個叫蘭古春的僧人看到了。蘭古春針對他的模樣,就戲弄他說:牛頭且喜生龍角;

  于謙立即應(yīng)對:狗嘴何曾出象牙。

  蘭古春自討沒趣,匆匆而去。于謙回家后,對母親說:“今后不能再替我梳雙髻了。過了數(shù)日,蘭古春恰巧又路過學(xué)堂,看到于謙的頭發(fā)梳成三岔,于是再次戲道:三角如架鼓;

  于謙隨聲就應(yīng):一禿似擂槌。

  蘭古春贊其才思敏捷,對于謙的老師說:“這孩子長大后,必定是國家的楝梁!

  有一年清明節(jié),于謙隨家中大人去祖墳掃墓,路過鳳凰臺時(shí),他的叔父,出了個上聯(lián)讓他對,聯(lián)文是:今朝同上鳳凰臺;

  于謙馬上應(yīng)對:他年獨(dú)占麒麟閣。

  大人們聽了,對這一抱負(fù)甚大的對句驚喜不已,他的叔父說:“此小兒,乃是我們家的.千里駒。 

  掃墓返回的路上,經(jīng)過一座牌坊,上面寫著三個字:癸辛街

  于謙的叔父說:這三個字的地名,前面兩個字屬天干(即甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸),要對個地名對,恐怕不容易。”不料,小于謙用(三國演義)中,所寫到的陜西地名,對道:子午臺

  他的叔父和族人們,聽了更加驚訝欣喜,因?yàn)檫@一地名,前兩字正好是地支(即子、丑、寅、卯、辰、已、午、未、申、酉、戌、亥)中的兩個字,與(癸辛街)恰成一佳對。

  過了兩年,于謙成了縣學(xué)生員。當(dāng)時(shí),有一巡按,到他家鄉(xiāng)的一座寺院游玩。隨從官員中,有一人指著殿中佛像道:三尊大佛,坐獅、坐象、坐蓮花;一時(shí)無人對出。于謙剛好也在場,他隨口應(yīng)道:一介書生,攀鳳、攀龍、攀桂子。

  眾人無不拍手稱妙。

  注:(1)明正統(tǒng)十四(一四四九)年秋,瓦刺(蒙古一部落)入侵,英宗被俘。當(dāng)時(shí),任兵部尚書的于謙,擁立景帝,反對南遷,并親自督戰(zhàn),擊敗瓦刺軍,使當(dāng)時(shí)局勢轉(zhuǎn)危為安,故稱其為民族英雄。

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  明代學(xué)者邱浚,(一四一八——一四九五)字仲深,瓊山(今廣東瓊山)人。幼年在學(xué)堂念書,一天,大雨滂沱,有的座位漏雨,大家爭坐不漏雨的座位,當(dāng)時(shí)和邱浚爭座位的,是一個當(dāng)?shù)仫@貴的兒子,兩人互不相讓,爭得面紅耳赤。老師看見了說:“你倆不要爭,我有一句五字聯(lián),能對上的坐好位!苯又畹溃杭(xì)雨肩頭滴;顯貴的兒子一聽,目瞪口呆,對不上來,邱浚卻胸有成竹地,對道:青云足下生。老師聽了,只好把不漏雨的座位,讓給邱浚。

  顯貴的兒子不服氣,放學(xué)回家,將爭座位的事,向父親哭訴。顯貴聽了大怒,即差人把邱浚叫到家里來,一見面,就氣急敗壞地喝道:誰謂犬能欺得虎!

  邱浚鄙視一笑,從容答道:焉知魚不化為龍?顯貴一聽,嚇了一跳,知小邱浚非等閑之輩,長大后定有出息,無話可說,只好放他回去。

  邱浚長大后,果真大有出息。他于景泰年間中進(jìn)士,授編修,成化年間為國子祭酒。孝宗即位,任禮部尚書,兼文淵閣大學(xué)士,參預(yù)機(jī)務(wù)。他天性好學(xué),反對“文尚險(xiǎn)怪”,熟悉國家典故。他認(rèn)為夏德秀編寫的《大學(xué)衍義》中,治國平天下的條目不夠完備,于是博采群書(1),加以補(bǔ)充,稱為《大學(xué)衍義補(bǔ)》。晚年右目失明,乃堅(jiān)持閱讀,披覽不輟。

  注:(1)夏德秀(二七八——三三五)南宋大臣,學(xué)者。建州浦城(今福建浦城)人。慶元進(jìn)士。其哲學(xué)觀點(diǎn)繼承二程、朱熹之說,主張:“收放心,養(yǎng)德性”。著有《西山文集》、《大學(xué)衍義》等。

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