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五篇有哲理的作文
哲理:關(guān)于宇宙人生的根本的原理和智慧。它通常是關(guān)于人生問題的哲學(xué)學(xué)說,它是人生觀的理論形式。它主要探討人生的目的、價值、意義、態(tài)度等,相比理論化、系統(tǒng)化的哲學(xué)而言,它的表現(xiàn)形式通常是智慧箴言式,典型作品:《重大人生啟示錄》。它也可以泛指一切價值觀和生活智慧。下面是五篇有哲理的作文,請參考!
篇一:蘋果的哲理
暖暖的陽光照著午后的花園。一棵蘋果樹立在花園里最顯眼的地方。我慢慢的走過去,尋找著屬于我的蘋果……
我伸出手去摘了一個外表光澤,顏色紅潤的,咬了小小的一口,可出乎我意料的是:那蘋果的苦澀讓人難以忍受。就好像人一樣,外表美麗的,心靈不一定美。內(nèi)涵往往比外表要重要的多?晌覅s那樣的庸俗,選擇了一個毫無內(nèi)涵的蘋果。含著還未逝去的苦澀,讓我深刻的理解了其中的含義。
我馬上把這苦澀的蘋果給扔了,可是毫無紙屑垃圾的花園里多了一個被咬了一口的蘋果,顯得多么的不和諧。我又把蘋果撿了起來。我想我應(yīng)該為自己的選擇付出代價。當(dāng)人們犯錯時,總是會埋怨自己為何要這樣做,其實還不如勇敢的面對和承擔(dān)這些責(zé)任。
我吹了吹蘋果上的'灰,忍著心里的反感將這個蘋果吃了下去,盡管我不知道它對我的身體有沒有壞處。人生的困境就好似這個吃蘋果的過程一樣,雖然是痛苦的,但你為此所付出的一切都不會讓你后悔。
既然漂亮的蘋果不好吃,那么不好看的就一定香甜可口嘍!我正準(zhǔn)備伸手去摘那個看起來令人不太滿意的蘋果時,我猶豫了:萬一這又是一個苦澀的蘋果怎么辦呢?正在的猶豫之時,不知怎么突然從我身后竄出一個小男孩,一下就那個蘋果給摘走了。我眼睜睜的看著他津津有味地吃著那個蘋果,不難想象,那個蘋果的昧道有多么甜美。雖然我那個不切實際的推理(指不好看的蘋果好吃)正確了,但我卻因為猶豫而失去了一個美味的蘋果。人生也是如此。當(dāng)我們下定決心做某件事時,就不應(yīng)該再拖拖拉拉、猶豫不決,不然機(jī)會就會離你而去。
我又看著樹的頂部,我猜想那些高高在上的蘋果一定好吃,可是我怎么努力也摘不到。生活中的許多事物都是可望而不可及的,如果我們刻意去追求,最終還是一無所獲。所以在有些時候,我們要學(xué)會放棄。你要知道:你放棄了一棵樹,還會有一大片森林在等著你。
我放棄了摘蘋果,而是躺在草地上,仰望著天空,享受著蘋果哲理帶給我的滋潤……
篇二:致朋友的一封信(人生哲理)
從前,有一個脾氣很壞的男孩.他的爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時候,就在院子的籬笆上釘一根。第一天,男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會了控制自己的脾氣,每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn),控制自己的脾氣,實際上比釘釘子要容易的多。終于有一天,他一根釘子都沒有釘,他高興的把這件事告訴了爸爸。
爸爸說:"從今以后,如果你一天都沒有發(fā)脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子."日子一天一天過去,最后,釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上,對他說:"兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就象你和一個人吵架,說了些難聽的話,你就在他心里留下了一個傷口,像這個釘子洞一樣。"插一把刀子在一個人的身體里,再拔出來,傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉,傷口總是在那兒。要知道,身體上的'傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。你的朋友是你寶貴的財產(chǎn),他們讓你開懷,讓你更勇敢。他們總是隨時傾聽你的憂傷。你需要他們的時候,他們會支持你,向你敞開心扉。"告訴你的朋友你多么愛他們,告訴所有你認(rèn)為是朋友的人,你的行動可以從郵寄這個小小的故事開始。有一天,當(dāng)這封信回到你的信箱里時。你會發(fā)現(xiàn)你有一個很大的朋友圈.
最后,我要說:"友誼的幸福之一,是知道了可以向誰傾吐秘密。"如果你收到了這封信,是因為有人在默默的祝福你,因為你也愛你身邊的一些人。如果你總說太忙,不能將這封信轉(zhuǎn)寄出去,老是說:"改天再寄。"你將永遠(yuǎn)都不會去做這件事的。所以,不要找借口,靜心的看看這篇古老印度來的故事,然后決定為你的朋友們作一些事,從傳寄這封信開始。當(dāng)你說:"你是我的好朋友"時,請認(rèn)真的說出來。當(dāng)你道歉時請看著對方的眼睛。
篇三:杯子里的人生哲理
杯子也能感悟人生。
今天,老師拿來三個杯子和一些石子放在了桌上,第一個杯子中裝滿了水,第二個杯子中裝了半杯沙子,第三個杯子中什么也沒有,旁邊放了一些石子兒。
實驗開始了,只見老師拿了一塊較大的石子放入第一個杯中,只聽“撲通”一聲,石子便掉進(jìn)了水中,眨眼間水從不同地方溢了出來。
接著老師又拿了一些石子,一塊塊地放入第二個杯中,老師還不時地?fù)u搖杯子,讓石子落到杯底,漸漸地杯中便壘起了一座小山。
然后,老師把第三個杯子裝滿石子,神秘地笑了笑,親切地問:“里面還能裝東西嗎?”我們七嘴八舌,有的說能,有的說不能。老師不置可否,拿起裝了一些沙子的杯子,把杯沿對準(zhǔn)石頭的縫隙,小心翼翼地一邊傾斜著,一邊抖動杯子,只見沙子像一些頑皮的小孩滑滑梯一樣快速滑到了杯子里。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)看起來已經(jīng)裝滿了石子的杯子,竟然又能裝進(jìn)那么多的沙子!
這時,老師又一次笑著問我們:“里面還能裝東西嗎?”這次我們都異口同聲地說:“不能了!”老師仍然沒有說話,拿起第一個杯子,又一次對準(zhǔn)了已裝滿了石子和沙子的第三個杯子,只見水緩緩地滲入來杯中,隨著杯中的沙子漸漸被浸濕,大半杯的水又被裝進(jìn)了杯子!真是太不可思議了!
這時,老師問大家:“看了這個實驗,你們有什么感想?”只見小王舉起了手,老師點了他的名字。“我的.想法是:人不能罵別人,因為罵了別人就像第一個杯中的石子,把友誼之水溢了出來,及時承認(rèn)錯誤也只是像把石頭拿出來,可仍然沒有原來那么多友誼之水了,你罵他的那句話也許會長時間地停留在他心里,甚至使他終身難忘!
這時,小剛站了起來:“第三個杯子讓我感到學(xué)無止境,就像石頭放入杯中,有了一些知識,再放入沙子,就是又有了一些知識,我們的大腦就像一個空杯子,可以容納好多好多的知識,我們決不能自滿,要不斷學(xué)習(xí)。”小剛的發(fā)言贏得了大家熱烈的掌聲。
呀!杯子中原來也有這么多人生哲理呢!
篇四:星星,代表著哲理
想必,大家都知道北斗七星吧!然而,今天,我發(fā)現(xiàn)了另外三顆,璀璨,美麗,的星星!
第一顆的名字叫母愛!當(dāng)你們聽了我的這個故事,你就會知道它多偉大!記得那是六年前的事了。那天,天下著傾盆大雨,媽媽在我去韓老師家學(xué)舞蹈!路過一個小巷,小巷中央有一個大坑,媽媽是近視眼,把它看成一只大烏龜,就面無表情的準(zhǔn)備軋過去!當(dāng)車輪碰到大坑里的時候,摩托車翻車了,我和媽媽同時摔到在地上,媽媽用手臂護(hù)住我,自己跪在坑里,把我從坑里硬是拖上來了!我渾身濕透了,頭發(fā)散亂著,狼狽不堪!呆站在這里,任憑雨水打在我的身上,媽媽見我這樣,撕心裂肺地喊:“看什么看,滾去學(xué)舞蹈呀!”(看到這里,你會感覺這個故事根本不包含母愛無私!那就接著看下去吧!)我點點頭,跌跌撞撞地跑到韓老師家。我根本無心學(xué)習(xí),心里老是惦記著媽媽怎么樣了。韓老師看我無心學(xué)舞,便打電話給爸爸,叫他來接我!回到家,我看見媽媽目光呆泄地坐在沙發(fā)上,叫上蓋著一塊白布,媽媽看見我來,急忙按住白布,不讓我查看里面有什么,但是我好奇心強(qiáng)烈,趁媽媽不注意,掀開白布——媽媽的腿肉血模糊!我瞬間驚呆了,媽媽全是為了我,才傷的這么重!她那時完全可以將我拋之后腦,只顧她自己,但是媽媽沒有這樣,她……淚水,益出了我的眼眶!
第二顆的名字,叫珍惜。嗯,我還有一個故事,講給你聽聽吧!我奶奶是個珍惜時間的人。記得兩年前的一次,伯母約我和奶奶去爬科山,我動作慢吞吞的,奶奶做事很快,三下兩除五就準(zhǔn)備完登山用品了,而我,二十分鐘過去了,還沒找到登山用品,奶奶等得不耐煩了,便轉(zhuǎn)身而去,我以為奶奶要走了,便以每分鐘找到三件登山用品的速度,把登山用品準(zhǔn)備完了,走到樓下,看見奶奶正在往礦泉水瓶里裝開水,我很納悶,走上前問道:“奶奶,你什么時候少的開水呀!什么時候找出來的礦泉水瓶呀?”奶奶聽了,樂呵呵地答道:“我那時候在等你的時候,誰就再燒了,等我下來了,你還在收拾東西,我便找礦泉水瓶,現(xiàn)在你收拾完了,我也裝完了水,呆會兒爬山渴了喝!”聽老人奶奶的話,我有所感悟,對呀,做人,不就應(yīng)該常常和時間賽跑嗎?
第三顆星星,隱藏在人們的心胸中,那就是寬容。我有一個同學(xué),她叫夢璃,姓蘭,全名藍(lán)夢璃,她的心胸很寬闊。有一回,郭玲娜把他的`水晶幣不小心摔碎了,夢璃沒有怪她,而是彎腰撿起碎成兩半的水晶幣,拍拍郭玲娜的肩膀,語重心長地說,:“以后做事要小心哩,不要像今天這樣哦!”說罷,便坐回原位看書了。下午放學(xué),我問她為什么不生郭玲娜的氣,她笑著拍拍我的頭,對我說:“人間那么多事,如果把每件事都放在心上,那心里是無法承受的,要樂觀面對生活,懂不懂呀?再說了,玲娜也不是故意的,怎么能怪她呢?你說對不對?”聽了夢璃這次的哲理談?wù),我恍然大悟,原來,寬容他人,只需要一句話,那就是——“沒關(guān)系”!
假如你是生活的有心人,那么我要恭喜你了,你,只要用心去體會,全身心地投入人流當(dāng)中,去感受,去體會,去品嘗,去享受擁有這三顆星星的無限樂趣!
篇五:婉情韻味中的哲理火花
只讀過,繁星如點點微光,春水是執(zhí)著的淚花,我問自己,我冰清玉潔的童夢為何如此富有童真和詩意?是誰引導(dǎo)著我走向這一美妙境界,讓這無與倫比的情韻勾畫如此獨特?—題記
總覺得冰心的作品,是那樣的唯美,溫婉,就如水中芙蓉—荷花,出污泥而不染,給人一種清雅脫俗的感覺。她總是那樣深明大義,那樣了解我們幼小的心靈,把我們那寂靜卻不同凡響的內(nèi)心,描繪得淋漓盡致,而《繁星·春水》不但給予了我這些僅僅的溫婉詩句,更給予了我另一種非凡境界,點燃了我思考的火花,它沒有華麗的.詞藻,但只有你細(xì)心的品味,才會發(fā)現(xiàn)這表面平淡無奇的詩句,原來還深藏著哲理的火花。
成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
在這短短幾句溫婉的詩中,你是否讀出了哲理呢?成功的花兒,那嬌艷的花朵,當(dāng)然會贏得不少的贊嘆,羨慕。但誰會想起當(dāng)初的芽兒,雖然經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,才能如此般艷麗,誰會知道昔日的美麗是往日。
多少的代價堆砌而成的,或許當(dāng)你成功的那一天,你才會明白,自己走過來的路是多么漫長,而這條漫長的路中,是鋪滿了多少的刺棘,多少的坎坷,只有靠你那堅持不懈的精神,頑強(qiáng)的拼搏,才會擁有今日的成就。為什么“風(fēng)雨后,總能見彩虹”,為什么“梅花香自苦寒來”,我想你應(yīng)該明白了吧!不要被花兒現(xiàn)時的明艷所陶醉,想想當(dāng)初的芽兒,是浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。我們也一樣如此,不要羨慕別人的成果。要知道別人是品嘗過多少辛酸苦辣,是在淚水和汗水的灌溉下成長的。
理,是經(jīng)過細(xì)心的品味和認(rèn)真的思考得出的,你是否讀懂了呢?
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