【精選】責任的作文合集九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的責任的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

責任的作文 篇1

　　責任心也就是責任感，是指對自己應(yīng)該負責的任何人和任何事都能敢于負責、主動負責的態(tài)度。看一個人的道德品質(zhì)，要先看一個人有沒有責任心，責任心是人品的底線標志。

　　人生在世，就必須要有責任心，對應(yīng)負責的人和事責無旁貸。為了對自己負責，就必須從小認真努力地鍛煉生存能力，不能想象一個對自己不負責的人能對他人負責；為了對父母負責，就必須盡一份養(yǎng)老送終、恪守孝道的責任；為了對子女負責，就必須盡撫養(yǎng)成人和教育成才的義務(wù)；為了對他人負責，就不能侵犯他人的自由和權(quán)益，在能夠助人一臂之力時，豪不猶豫地挺身而出；為了對社會負責，就必須以“位卑未敢忘憂國”的主人翁姿態(tài)積極投身到工作中去；尤其當國家有難時，能有“天下興亡，匹夫有責”的血性，為國家、為民族赴湯蹈火、在所不辭。

　　有責任心才有事業(yè)。一個人的責任心決定著他的事業(yè)心。一個人有了責任心，才會認真地思考、勤奮地工作，保質(zhì)保量完成任務(wù)；沒有責任心，即使他有再大的能耐，也不一定能做出好成績來。有了責任心，再平凡的崗位也能干出不平凡的事業(yè)；沒有責任心，再重要的崗位也只能做一天和尚撞一天鐘。有了責任心，再危險的工作也能減少風險；沒有責任心，再安全的崗位也會出現(xiàn)險情。責任心強，再大的困難也可以克服；責任心差，很小的問題也可能釀成大禍。

　　有責任心才有良知。一份對人對事勇于負責的態(tài)度，使人產(chǎn)生一顆勇于任事的心靈，而這顆勇于任事的心靈則是有良知的`體現(xiàn)。一個有良知的人沒有盡到自己的責任，會忐忑不安，心神不寧�！鞍凳姨澬�，神目如電”，無論有人監(jiān)督還是無人監(jiān)督，他都能主動承擔責任：他的良知不容許自己把應(yīng)付責任的人和事輕輕放在一旁，他的良知促使自己對應(yīng)盡的責任唯有“鞠躬盡瘁，死而后已�！�

　　有責任心才有擔當。在一個有著強烈責任心的人字典里，沒有“推諉”一詞。他能對自己的所作所為敢作敢當，做到“鐵肩擔道義”。即使將要離開崗位，他也能站好最后一班崗，認真做好自己崗位上的最后一件事；即使干自己不喜歡的工作，也要盡自己所能把它做到最好。作為普通人，他能擔當起自己應(yīng)盡的責任和義務(wù)，“不待揚鞭自奮蹄”，做到“獨善其身”；作為領(lǐng)導者，他能夠“先天下之憂而憂”，率先垂范，勇于擔責，“為生民請命、為往圣繼絕學、為萬世開太平”，以天下為己任，做到“為官一任、造福一方”。

　　培養(yǎng)一個人的責任心，必須從小開始，從對自己負責開始，從守信用、重然諾開始。

責任的作文 篇2

　　當我仍在蹣跚學步時，母親總是站在不遠處的地方望著我，張開雙手等我撲進她的懷里；當我慢慢長大，母親依舊在不遠處關(guān)心我，提醒我……日復一日，年復一年，我習慣于母親的付出，母親的愛。

　　“那是一種責任，因為我是她的孩子！”我總是這樣想。

　　如今，我已長成14歲的少年，母親的“責任”也伴了我14年，這成長的過程使我明白了很多�，F(xiàn)在每每入夜，我獨自坐在窗前，看點點細碎的銀色綴上夜空，我總會回憶起那些遙遠的片段，母親張開的雙手，母親微笑著的臉，母親提醒我的話語……

　　“那是一種責任嗎？”我一邊又一遍地問自己。

　　我想起了我種種的不好。作為女兒的我一直如此任性，但母親用她的博愛包容了我的一切。也只有母親自己知道，女兒是她結(jié)繩記事的一生中最大的一個結(jié)。從女兒誕生到成長，她將八面來風抵擋在身后，任憑青春即將風化為指尖沙礫，也要在風中發(fā)出鳴響，為女兒唱一首歡歌。

　　從我明白所謂的母親對我的“責任”那一刻起，我把對母親的歉意長久地埋藏在心底，希望有一天能大聲地說聲“對不起�！蔽颐靼琢怂�的`訓斥，我明白了她的責備……其實，她的愛是那么瑣碎無形，往往讓我們在無意中忽略它的存在。

　　當我明白母親的愛時，我已無法停止回憶。我閉上眼睛，讓時鐘停止轉(zhuǎn)動，讓記憶的帆船沿著時間的河流回溯，回到那久違的一刻：那一天，隨著第一聲啼哭，我來到人間，可以想象，我的來到帶？母親多少歡樂多少希望呀！然而，就從那一刻起，母親背負起了責任——愛我的責任，照顧我的責任，關(guān)心我的責任……

　　隨著年齡的增長，知識的增加，對母愛所給予我的雖漸漸淡忘，然而有些事卻讓我永遠無法忘記。每當想起，我就會陷入深深的自責之中……我總是習慣于麼親的付出，母親的愛，忘了回報，忘了在意……

　　我想我會小心收藏好母親這份帶著愛的責任，讓自己成為母親生命的延續(xù)。

責任的作文 篇3

　　責任，一個人人都必須面對的沉重的字眼。當嬰孩呱呱落地來到世上，他就注定了要背負起自己的那份責任直到終老。有的人怕他，一輩子都在逃避他，有的人卻用自己的雙肩擔起了全世界。

　　還記得我么？

　　我是邱少云，一個年輕的小戰(zhàn)士。為執(zhí)行任務(wù)，我們藏身在敵人雕堡下的一處草叢里，敵人離我們是那么近吶，我們甚至都能聽到他們的說話聲。夜空是那樣明朗，星星一閃一閃，像母親那慈愛而美麗的眼睛，母親啊，戰(zhàn)爭一結(jié)束，我一定去看您！敵人在雕堡上來回巡視，我們屏息等待著，忽然敵人也許發(fā)現(xiàn)了什么，朝我們這邊扔燃燒彈，火星四濺，一下燃著了我身邊的雜草，火迅速蔓延到了我身上，火苗如同兩只魔爪，肆意地撕扯著我，又如千萬只螞蟻瘋狂啃噬著我的肉體，我的心靈。這時我看到近旁就有一個水潭，只要一翻身就得救了�？墒�，我猶豫著，我不能這么做，因為一翻身，所有的戰(zhàn)士就都會暴露，任務(wù)也會失敗。我身上背負著所有戰(zhàn)士的生命，以及整個中國的未來。我死死地咬著牙，不能動，也不能喊，為了這個沉甸甸的責任，我只能將這份痛深深埋進土里。母親，兒只能下輩子再對您盡孝了！責任是沉痛的。

　　還記得我么？

　　我是魯迅，我從小生活在優(yōu)越的環(huán)境里，受良好的教育，我卻并不快樂，因為總有一團陰云籠罩著我，他殘害了我身邊的'每一個人，他是人們思想的魔鬼，他就是封建思想和禮教。我的父親是我最崇敬的人，那年他病重，家里請來“名醫(yī)”，“名醫(yī)”開出了稀奇古怪的藥方并收取了重金，過了一段時間，父親的病情也未見好轉(zhuǎn)，反而越來越厲害，最后不幸離開了人世。從那時起，我便決定學醫(yī)，不再讓這些所謂的“名醫(yī)”去害人。在日本留學時，我逐漸改變了這想法，我發(fā)現(xiàn)中國人真正要救的不是身體，而是思想，而是心靈。我棄醫(yī)從文，從此開始了寫作生涯，這么做不是為了別的，只因自己肩上的那份責任，我有責任讓人們走出愚昧，做一個真正的自己。責任是理智的。

　　還記得我么？

　　我是汶川大地震中的那位老師。那原本是個美好而平靜的下午，我正在給學生上課。傾刻間地動山搖，大地顫抖，樓房震裂，整個人像快被撕裂。我第一刻想到的就是讓學生快跑，可是已經(jīng)來不及了，教室的天花板一下砸了下來，我眼前一黑，暈了過去。等我再次醒來，耳邊聽到的盡是孩子的哭鬧聲。我想去找我的學生，卻發(fā)現(xiàn)自己動不了。我的身上已被數(shù)根粗大的鋼筋刺穿，我已全然麻木，渾身冰涼冰涼的，而我的心更涼，因為學生的凄涼的哭聲�？藓奥暆u漸有些微弱，我趕緊讓學生與自己聊天，唱歌，這時候不能睡，學生都需要我。我們唱著國歌，讀著課文，我知道死亡離自己越來越近，我一定要堅持，因為我有那份責任，只能盡自己最大的努力，不讓學生們永遠地睡去。迷迷糊糊中好像聽到了救援隊的聲音，學生有救了！我輕輕地閉上了眼，安心地睡去。責任是偉大的。

　　我們作為21世紀的學生，最大的責任是好好學學，將來回報父母一份欣慰，回報國家一份力量，還有一個責任便是對自己負責。

　　每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題，只能以“負責”來答復生命。因此，“能夠負責”是人類存在最重要的本質(zhì)。

責任的作文 篇4

　　十四歲，我初二了， 十四歲的責任。接踵而至的，是每一科的結(jié)業(yè)考試，那是我的責任。

　　孩子的責任是玩兒，學生的責任是學習，我當然也不例外。每天背著書去學校，又背著卷子回家。每天深夜，我拿“水”對月，吟文背題，是我的'責任

　　十四歲，我長大了，不再是小孩。要遲到了，我在大街上瘋跑，卻不小心撞倒了別人。我輕輕扶起他，對他說聲對不起，為他拍去身上的塵土。這是我的責任。

　　十四歲，我懂事了。每天清晨，我坐在擁擠的公交車上，搖搖晃晃，讓我昏昏欲睡。這個時候，一位老人上車了，顫顫抖抖的站在我身邊，我起身，讓座，聽他不停的感謝我，我淡然，那是我的責任埃

　　周末的黃昏，我走出家門，散步。一個人默默走在小花園中，呼吸新鮮的空氣，欣賞那盎然的綠色。我向前走著，卻發(fā)現(xiàn)不遠處有一團包裝紙，我走過去，彎腰，撿起，走幾步，放入垃圾桶。只是短短的四個動作，我就為世界做了貢獻。但我想，那是我的責任。

　　明亮的燈亮了，一家人看電視，吃晚餐。吃罷，我起身洗碗，擦桌子，掃地。媽媽驚異，直道：“女兒長大了。”我暗暗一喜。是的，我長大了，十四歲了，這些，都是我的責任。

　　月光下，媽媽坐在椅子上，陪我走過日日夜夜。白天的辛苦勞動讓媽媽很累。寫完最后一個字，我放下筆，走到媽媽身后，為他揉揉酸痛的肩膀。媽媽回頭看著我，一臉欣喜，他一定很安慰吧。但這，也是我的責任。

　　十四歲了，我終于明白：種田，是農(nóng)民的責任;生長，是大樹的責任;開放，是花兒的責任。我也終于知道做好力所能及的事兒，是自己的責任。

　　終于，我十四歲了，這一年，我多了一份責任。

責任的作文 篇5

　　我是一只鳥。我叫小白。我住在藍天下和綠草上。還有清澈的河流、高大的樹木和美麗的花朵。多幸福�。∪欢�，有一天。它打破了我平靜的生活。

　　那天，我像往常一樣去看望小河妹妹。我驚訝地發(fā)現(xiàn)小河妹妹不像以前那么干凈了，但是很臟。水面上漂浮著許多垃圾，散發(fā)出惡臭。蚊子仍在上面嗡嗡作響�？吹竭@一點，我趕緊問道:小河妹妹，你怎么變成這樣的？”小河妹妹咳嗽著說:唉！都是人類建造的.工廠的污水。我變成這樣了。污水從工廠排出。它不僅讓我又黑又臟，而且還有很多垃圾。”我去找小草的弟弟和小華的妹妹。我發(fā)現(xiàn)小草的弟弟不再像以前那樣綠了，很多都枯萎了。小妹妹小華不再像以前那樣精力充沛了。她的大多數(shù)姐妹都死了。我問他們:你怎么了？”小草的哥哥和小花的妹妹異口同聲地說:這都是人類做的！”突然！我的朋友小黑跑過來說:白色！我們走吧！我剛剛目睹了人類砍伐樹木。很快，這片森林將被夷為平地！我們走吧！”當我聽到這些話時，我驚訝地說:什么？小黑，我們走吧！”小黑說:好吧�！庇谑�，小黑和我飛到了藍天空。

　　親愛的人類，請不要砍伐和破壞環(huán)境。我們只想找到一個我們可以生活的凈土。保護環(huán)境是每個人的責任！

責任的作文 篇6

　　每一個人都是有自身的責任，盡管我只是一名二年級的中小學生，因為我有自身應(yīng)負的責任。

　　作為一名學員，我主要的責任便是努力學習。校園內(nèi)我要授課上課認真聽講，積極主動回應(yīng)教師的難題。在家里要努力完成工作，盡早復習功課。

　　除開學習培訓，校園內(nèi)維護集體殊榮是我的責任。我要嚴格執(zhí)行校規(guī)校紀，熱情協(xié)助同學們，不給班集體抵毀，多見班集體增光。在家里尊敬長輩是我的責任。我要聽父母得話，幫她們做有意義的事的家務(wù)。在外面，保護生態(tài)環(huán)境是我的責任。我要愛惜花草植物，不亂扔廢料。

　　我的'責任也有很多，我要從我做起，一絲不茍地盡好自身的責任。

責任的作文 篇7

　　沒有責任感的人不配做男人

　　——題記

　　在一次美術(shù)課上，我們上了一堂關(guān)于舞臺劇的課。這堂課的課后作業(yè)就是在下一堂美術(shù)課演一場舞臺劇。我也出乎意料地當上了導演。

　　接到任務(wù)的我十分的苦惱，怎么辦呢？我完全可以讓其他比我有才能的人當導演，也可以輕描淡寫的完成任務(wù)。但是，老師既然讓我當了導演，說明老師對我有信心。想要讓一人失去對自己信心是很簡單的，可是要想讓那人重拾對自己的信心是很難的。而且責任感為“零”的人不配當男人。于是我決定做好這件事。

　　在課間，我把同學們分為“演員部”，“后勤部”和“策劃部”這三個部門。“后勤部”其實是做道具和搬道具的。每天早上，我和“策劃部”的同學都早早的來到學校策劃演員們的臺詞。我們頭挨著頭，一群人在那里嘰嘰喳喳地討論下一句臺詞是什么。為此執(zhí)勤的同學還以為我們在抄作業(yè)而把我們記在告示板上。有了臺詞，就可以讓演員們開始排練起來。在演員部在排練的同時，我讓“后勤部”的人員開始做道具。其實“后勤部”是最辛苦的部門，由于故事情節(jié)比較多，所以需要的材料也多，他們可以說一天里面除了吃飯，睡覺，寫作業(yè)之外就是做道具。

　　記得那天，不知是哪一個同學拜了“作業(yè)神”，作業(yè)量出奇的'多，對于我們來說，這一堆作業(yè)我們要做到十點半，但是明天是有美術(shù)課，明天就必須要把道具都做好。我一個導演心中忐忑不安。

　　第二天，“后勤部”的同學都東倒西歪的來到教室，臉上的黑眼圈十分的黑。他們這會又多帶了一個箱子，有的是拿袋子，里面放的是演出道具。外班的一些調(diào)皮的人看到這一番景象，在那里說：“這不是XX中隊，他們是‘熊貓中隊’�！蔽覍Υ烁械胶芤苫�，當一天的“夜貓子”不可能有這么深的黑眼圈。后來，我從他們的嘴里得知，其實他們之前就睡得很晚，起早貪黑的在那里做道具，只不過之前黑眼圈比較淡，昨天做到很晚，有些人甚至沒有睡覺，所以……

　　美術(shù)課上，全班人高高興興地走進美術(shù)教室……

責任的作文 篇8

　　在這個“加長版”的假期里，有這樣一群可愛可敬的人，為了我們“停課不停學”而默默奉獻著。

　　沒錯，他們就是我們的老師。他們通過“空中課堂”這種安全又高效的方式帶領(lǐng)我們學習新知識。老師們透過屏幕，不僅傳遞著知識，更傳遞著愛和希望。我們透過屏幕，不僅收獲了知識，更學會了感恩和成長。

　　3月26日，作為小記者的我，懷著激動的心情來到了學校的網(wǎng)課錄播教室，見到了正在錄課的笪老師，鏡頭前的她正在神采飛揚地講著古詩詞，但我還是看出了笪老師眼底的那一絲倦容。待錄制結(jié)束，我推門走進錄播室，笪老師正在收拾整理錄課資料。天呀，我沒有想到，那短短的15分鐘課程，背后竟是這樣厚厚的一摞教案。

　　通過采訪笪老師，我了解到，她也是第一次挑戰(zhàn)這樣的授課方式，面對冷冰冰的鏡頭，沒有觀眾，更沒有學生，和平時站在三尺講臺口若懸河的感覺截然不同。怎樣才能為全市五年級孩子們呈現(xiàn)精彩的一節(jié)課？她也心慌過，心慌之后是沉靜，沉靜之后是理性的思考，不能生搬硬套線下教學，要最大程度還原真實的上課場景，既要推進同步課程無縫對接，也要充分設(shè)計線上教學互動，穿過“熒幕”帶學生理解領(lǐng)悟。定下思路后，笪老師充分聽取團隊備課老師的意見，精心設(shè)計教學環(huán)節(jié)，反復模擬錄制過程，推敲打磨。在采訪中，笪老師不止一次感慨，錄課期間，她每天都是以分鐘作為計算單位，就教學內(nèi)容、課件設(shè)計、PPT的科學性和規(guī)范性等問題，通過微信群、電話等方式和團隊備課老師反復討論，一稿、二稿、三稿……細化到每一個詞，每一張課件畫面。聽完笪老師的講述，看著她遠去的背影，我心中涌起一股暖流，鼻頭一酸，疫情之下的老師們，兢兢業(yè)業(yè)，堅守著自己的崗位，傳道授業(yè)解惑的同時更是傳遞著滿滿的正能量！

　　即使做了再多的備課工作，錄制過程中還會出現(xiàn)許多意想不到的技術(shù)問題，我們學校的潘老師可是處理這方面問題的`高手。采訪中，潘老師也沒有停下手中的工作，她說：“后期的剪輯工作是個細致活兒，是為了讓老師的視頻更加精美、流暢，所以經(jīng)常是從早到晚都坐在電腦面前。”這樣連軸轉(zhuǎn)的日子，已經(jīng)持續(xù)了一個月了。我們不難想象，這位直播間里的最后關(guān)燈人，正在書寫著堅守背后的愛與責任。

　　采訪結(jié)束后，我陷入了沉思，作為學生的我們，不應(yīng)該忘記我們的老師，他們沒有在家休息，而是一如既往心憂教育、關(guān)懷我們，他們有的在家每日統(tǒng)計學生健康情況，有的在夜以繼日為錄課忙碌著，還有的在為我們重返校園做著許多默默無聞的工作……努力吧，育才學子們，相信草長鶯飛時，我們與可愛可敬的老師們定能相約于美麗的校園。

責任的作文 篇9

　　說道我們班的班主任，他是一位很好的一位老師尤其是他對學生們都非常的負責，無論是哪個方面他都會面面俱到，他就是我們班的王老師。

　　有一次考試成績發(fā)下來之后，我看著我的`卷子還可以，但是我的同桌小英確沒有考好很傷心的哭了。正在她傷心的時候。王老師走了過來就安慰小英對她說:“你這次沒看好還有下次，沒事。如果你有不會的問題就過來找我，我一般就在辦公室，我會給你講解。 ”小英聽后不哭了對王老師說:“謝謝你，王老師 ”王老師只是笑著離開了。

　　還有一次，晚自習放學后同學們都走了，我也背著書包準備回去，當我剛走出教師回家時，王老師叫住我對我說:“小夜，你媽媽沒來接你啊 ”我說:“今天媽媽加班我自己走 ”。老師抬頭看看天數(shù):“我送你把反正順路 ”我聽了數(shù):“ 不用我自己可以”可是王老師堅決不同意，我只好坐著他的車子回家了，到家之后喔看著王老師得背影感嘆到，多好的班主任�。�

　　這就是我們班的班主任，一位對同學非常負責任的老師。

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