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責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文

時(shí)間:2023-02-14 11:00:58 責(zé)任 我要投稿

精選責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文10篇

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 篇1

  在我的初中生活中,責(zé)任與擔(dān)當(dāng)一直貫徹始終。在責(zé)任來臨時(shí)我會(huì)豪不猶豫的擔(dān)當(dāng)這一切。

  那還是初一的時(shí)候。一日,做操時(shí)我的幾位同學(xué)打鬧了起來,那時(shí)我們都站在最后幾排,當(dāng)他們打鬧時(shí)以為老師看不見,卻被值日生抓了個(gè)正著。自然,中午老師大發(fā)雷霆也是意料之中。

  “怎么了!連個(gè)操都做不好,還要大吵大鬧!”老師在講臺(tái)上使勁地敲打著桌子,而我們則站了起來,一臉嚴(yán)肅。應(yīng)該沒我事把,我心中暗想,當(dāng)然,我又沒鬧。此時(shí)那幾個(gè)打鬧的同學(xué)也心虛的哆嗦,眼睛望著課桌,即使才剛?cè)戮痛蠛沽堋?/p>

  “打鬧的.出去跑8圈!”老師下了最后的通牒。

  環(huán)顧四周,全班竟無一絲動(dòng)靜,沒有人說話,也沒有人行動(dòng),整個(gè)教室寂靜得可怕,讓人恐懼。一分中鐘過去了,打鬧的同學(xué)你望望我,我望望你,只希望出現(xiàn)個(gè)領(lǐng)羊來打破這沉默。我心中也不安起來,想必老師肯定懷疑后排的所有同學(xué),雖然我沒有參與打鬧,但我也有不可推卸的責(zé)任。∥曳屏送埔巫,小小的動(dòng)靜便使全班的目光聚焦在我身上。面對(duì)投來的種種目光,我飛快的跑了出來。當(dāng)我到教室外時(shí),看到越來越多的人跑了出來,竟超過了打鬧了人。

  于是我們?cè)诹胰障屡芡炅税巳。跑完時(shí)我感到全身都像被灼燒一般,但當(dāng)回到教室后看到老師欣慰的笑容,頓時(shí)覺得一股清涼從心底涌現(xiàn)。不錯(cuò),只有在擔(dān)當(dāng)了責(zé)任之后才能體會(huì)到這解脫般的清涼。

  “相信有些同學(xué)沒有打鬧,但他們的勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這才是一個(gè)人最根本的基礎(chǔ)!”老師最后說到。

  從此,承擔(dān)責(zé)任便成為我整個(gè)初中生活的基本旋律,讓我受益匪淺。責(zé)任在于擔(dān)當(dāng),沒當(dāng)我懦弱、止步不前時(shí),每每想到此事,此話,便會(huì)再次振作,繼續(xù)擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 篇2

  擔(dān)當(dāng)是夜行在風(fēng)雨中的航船前面屹立的燈塔,擔(dān)當(dāng)是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔(dān)當(dāng)是洪水肆虐時(shí)那道堅(jiān)固的堤壩。

  擔(dān)當(dāng)是接受并擔(dān)負(fù)責(zé)任,是偉岸人格的表現(xiàn)。

  擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān)的人,可以演繹精彩人生。家是人們避風(fēng)的港灣,是人們心靈的暖房。當(dāng)災(zāi)難來襲,家庭的重?fù)?dān)由誰擔(dān)當(dāng)?堅(jiān)強(qiáng)少年洪戰(zhàn)輝一自己的'經(jīng)歷,為人們講述了一段擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避,用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)。雖然生活艱辛,但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔(dān)當(dāng),怎不令人欽佩?“感動(dòng)中國(guó)十大人物”便是對(duì)他的肯定!

  家庭構(gòu)成社會(huì),為社會(huì)勇挑重?fù)?dān)之人同樣令人敬重。一個(gè)人不僅看到小我,更應(yīng)著眼大我,這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”,香江邊上的賢伉儷,散盡家財(cái),投身教育,為了學(xué)生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮,他們堅(jiān)信教育能改變社會(huì),放棄錦衣玉食,固執(zhí)地投入毫無商機(jī)可言的教育,為教育界做出楷模,擔(dān)當(dāng)教育者樹人育德的重任。一批批優(yōu)秀學(xué)子從樹仁學(xué)院脫穎而出,這是遠(yuǎn)比金錢珍貴的。

  擔(dān)當(dāng)國(guó)家重?fù)?dān)的人,必將千古流芳。擔(dān)當(dāng)國(guó)家之重?fù)?dān)者,一生擁天下蒼生入懷,以天下為己任。擔(dān)當(dāng)國(guó)家之重?fù)?dān),是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”、是周總理“為中華之崛起而讀書”、是溫家寶總理在中外記者招待會(huì)上引述“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之?”。他們擔(dān)當(dāng)國(guó)之重任,成為民族的脊梁。

  每一位青年,作為家庭的一員,作為社會(huì)的一份子,作為國(guó)家的一個(gè)公民,準(zhǔn)備好擔(dān)當(dāng)了嗎?擔(dān)當(dāng)起什么?

  當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時(shí),一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家將崛起于世界的東方!

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 篇3

  生活在充滿愛與和諧的社會(huì)主義社會(huì),我們享受著政府提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù),我們也需要勇于擔(dān)當(dāng),這不僅是自我的完善更是這個(gè)不斷進(jìn)步的社會(huì),時(shí)代對(duì)我們的要求。為此我們需要承擔(dān)責(zé)任。

  顧炎武曾提出“天下興旺,匹夫有責(zé)”,當(dāng)時(shí)滿清少數(shù)民族滅亡明朝,百姓處于水深火熱之中,他的話彰顯了中華民族的精神,表明了一個(gè)中華兒女在國(guó)家危難時(shí)所應(yīng)有的.責(zé)任與承擔(dān),現(xiàn)在我們處于和平社會(huì),但我們更是處于中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)刻,我們更需要勇于擔(dān)當(dāng),面對(duì)責(zé)任去盡一個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任,這份責(zé)任不用質(zhì)疑,只有盡這份力,中國(guó)近代以來所存在的國(guó)家富強(qiáng),民族振興的中國(guó)之夢(mèng)才有可能實(shí)現(xiàn)。我們只有承擔(dān)責(zé)任,才能真正提高我們的思想道德素質(zhì),才能建設(shè)社會(huì)主義法制社會(huì)。

  古有能人志士為國(guó)奔襲四方,近有愛國(guó)人士變法自強(qiáng),現(xiàn)有科學(xué)家舍小家為大家。文天保漢人天下奔走抗元,寧死不屈?盗褐臼繛閲(guó)興起變法,戊戌六君子血撒天下。想錢學(xué)森,于敏等科學(xué)家隱居戈壁灘三十年有家不回,只為國(guó)家!他們用行為充當(dāng)了我們的前輩,是我們的模范,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,勇于使用我們的權(quán)利,為建設(shè)社會(huì)主義政治文明貢獻(xiàn)我們的一份責(zé)任。

  承擔(dān)責(zé)任不僅是對(duì)國(guó)家還有對(duì)社會(huì)對(duì)學(xué)校對(duì)家庭,我們是促進(jìn)社會(huì)公平的主要力量也是決定力量,法能治標(biāo)也就是皮毛,唯有自身素質(zhì)提高,承擔(dān)責(zé)任才能從根本上促進(jìn)社會(huì)公平,只有樹立為中華之崛起而讀書的志向才能真正的成為人才,才能為學(xué)校爭(zhēng)光,才是明天學(xué)校的驕傲!我們承載著父母的期待,是他們未來的依靠,我們是他們夢(mèng)想延續(xù),我們只有承擔(dān)贍養(yǎng)父母的責(zé)任才不枉為人子。這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)的,勇于承擔(dān),擔(dān)當(dāng)責(zé)任!

  敢于擔(dān)當(dāng),你將不懼困難,縱使刀山火海在前,你依舊心平如鏡,走出人生大道!承擔(dān)責(zé)任,你的心終將成熟,前面森林古道,雜草叢生,你將會(huì)披荊斬棘,所向披靡。顯示天地浩然正氣!擔(dān)當(dāng)與責(zé)任當(dāng)你將兩者結(jié)合之時(shí),便是你成功之日!

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 篇4

  責(zé)任與擔(dān)當(dāng)對(duì)于一個(gè)人的人生很重要,因?yàn)楫?dāng)你明白什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)時(shí)你才能算是長(zhǎng)大了。

  那么你是否長(zhǎng)大了呢?

  你是否看見那已經(jīng)是哪萬黑從中一點(diǎn)白呢?你是否看見那枯黃的城墻上,被無情的敵人劃下的道道刀痕。你是否痛心過那不再光滑的手呢?

  我看見了,我看見我的母親為了我,夏天、秋天,不管太陽(yáng)有多毒,每天晚上忙到很晚,早上一兩點(diǎn)鐘起床做包子饅頭。

  你可知,我媽她的生體不好,她得了膽、腎結(jié)石,膽都割了的啊!犯病的時(shí)候疼的在床上打滾兒,那該有多難受啊!

  冬天來臨了,這是我痛恨的季節(jié)。因?yàn)槲夷赣H的手,在冬天會(huì)起凍瘡。每當(dāng)我看著她那像極了紅蘿卜的手,看著她忍著寒冷,忍著寒風(fēng)刺骨的痛,做饅頭掙錢供我讀書,我就想起,那天…。天很黑,冷風(fēng)像刀似的刮在我的臉上,雨也開始一顆一顆的.往下掉。

  我的母親!她很晚了還沒回家。電話也打不通,我不安的在窗邊張望,張望了很久,母親終于回來了。你能想象當(dāng)時(shí)的情景嗎?

  在如豆子般的大雨中,母親那瘦小的身軀扶著那摩托車,慢慢的走回來,衣服全都打濕了,臉色更是白中帶紫,紫中帶青,我看見了那瘦小身軀在顫抖。

  從此小小在的心里發(fā)誓,要做一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨,過上好日子的人。

  責(zé)任心每個(gè)人都有,它會(huì)在某個(gè)特定的時(shí)候或地點(diǎn)出現(xiàn),有時(shí)它也需要你的發(fā)現(xiàn),而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)并擁有責(zé)任心時(shí),把責(zé)任看做本分,那么你就將會(huì)成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨的人。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 篇5

  在這由千千萬萬的人或物所構(gòu)建的大千世界中,在這人來人往匆匆忙忙卻越來越冰冷的社會(huì)中,我們每個(gè)人都懷有著自己的擔(dān)當(dāng)和所應(yīng)盡的責(zé)任。

  可在這匆匆忙忙的大千世界中,似乎有太多太多的事困擾著你我,人心的冷漠,斜眼的嘲笑,丟失的勇氣,和一個(gè)個(gè)自私冷漠甚至扭曲的生命里。擔(dān)當(dāng),責(zé)任,似乎在漸漸遠(yuǎn)離你我。

  伴隨著科技的不斷進(jìn)步,人類文明也在不停的進(jìn)步,可是唯一止步不前的,似乎……是那顆擔(dān)當(dāng)?shù)男摹?/p>

  碰瓷,這在以前是從來不會(huì)有的,可是近幾年來隨著碰瓷事件的曝光越來越多,扶還是不扶似乎變成了一個(gè)難題。

  扶起一位互不相識(shí)的過路人需要的'不僅僅是一時(shí)的熱心還有那對(duì)后續(xù)事件的擔(dān)當(dāng)。

  你扶起他得到或許不是什么感激而是止不住的謾罵,欺詐,控訴,鄙視,污蔑,這些事一點(diǎn)一點(diǎn)地寒了我們的心。

  現(xiàn)在我們做的很多事似乎沒有像以前那樣所懷著一顆單純的心去做了,我們懷著揣測(cè),懷著不安,也許有的人會(huì)直接放棄,轉(zhuǎn)頭就走。但似乎還是有會(huì)那么一部分的人懷著我們那所剩無幾的勇氣,懷著我們所丟失的擔(dān)當(dāng),站了出來,承擔(dān)著責(zé)任。

  不禁深深的慶幸著,在這冰冷而又越來越缺少溫暖的社會(huì)中,還是有那么一部分人懷著擔(dān)當(dāng),懷著責(zé)任一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖著這個(gè)世界。

  慶幸啊,這世間還有著溫暖,雖然這點(diǎn)溫暖似乎很小,可他卻在一點(diǎn)一點(diǎn)融化著這個(gè)冰冷的世界,教會(huì)我們?cè)鯓訐?dān)當(dāng),怎樣負(fù)責(zé)。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 篇6

  新生代,未必就不懂責(zé)任與付出,即使是“00后”,也開始在社會(huì)上貢獻(xiàn)自己的力量。

  在這場(chǎng)全民戰(zhàn)“疫”中,年輕人用自己的行動(dòng)撕掉了許多固化的標(biāo)簽,讓大家看到了新時(shí)代新青年的勇氣與擔(dān)當(dāng)。

  疫情暴發(fā)時(shí),騎行300公里返崗的女醫(yī)生甘如意;封城之際,武漢街頭的義務(wù)送藥人吳悠;隔離點(diǎn)里,做護(hù)士的女大學(xué)生志愿者……

  這些冒著風(fēng)險(xiǎn)給他人送去溫暖的“逆行者”,都是十幾、二十幾歲的年輕人。

  廣東省第一個(gè)承諾捐獻(xiàn)血漿的康復(fù)者小陳,是位19歲的在讀大學(xué)生;“千里走單騎”從國(guó)外運(yùn)回五箱口罩的趙珺延,是個(gè)只有15歲的少年……

  這些“00后”在疫情中成長(zhǎng),在磨礪中脫掉了稚氣,代之以勇氣。

  還有數(shù)不清的.“90后”醫(yī)護(hù)人員、警察、志愿者……在疫情中沖在第一線,成了巨浪中的中流砥柱,戰(zhàn)“疫”時(shí)的社會(huì)中堅(jiān)。

  為了不耽誤網(wǎng)課學(xué)習(xí),到屋頂蹭信號(hào)的寒門學(xué)霸全杰通,同樣讓我們看到了未來的希望。

  不囿于一時(shí)的境遇,堅(jiān)定地迎著風(fēng)向前,怎樣的艱難險(xiǎn)阻不能逾越?

  一代人有一代人的際遇,一代人也有一代人的奮斗。

  事實(shí)證明,當(dāng)考驗(yàn)來臨時(shí),今天的年輕人不是躲在庇護(hù)傘下的“旁觀者”,而是敢于挺身而出的“當(dāng)事人”。

  我們都應(yīng)當(dāng)以甘如意、吳悠他們?yōu)榘駱樱闹袇R聚陽(yáng)光,腳下積蓄力量,在關(guān)鍵時(shí)刻,能為別人撐起一片天空,在將來的某一天,能夠扛起社會(huì)前行。

  青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。

  如果我們每個(gè)人都能肩負(fù)起使命,活出燦爛的青春,祖國(guó)的未來必然是一片光明!

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 篇7

  英國(guó)查爾斯王子說過:“這個(gè)世界上有許多事你不得不去做,這就是責(zé)任! 責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年人的禮物已不知不覺地墜落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)刻刻不得不付出一切的孩子,而它給予你的往往是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的.一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K給你的是人類珍寶——人格的偉大。

  20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾經(jīng)為人類精神歷史寫下了燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄,開辦了一家小銀行。但因一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)女兒從頭開始時(shí),他決定償還那筆天文數(shù)字般的巨額欠款,所有人都勸他:“你為什么要做這樣的傻事呢?”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義上我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。

  責(zé)任的存在無時(shí)無刻。責(zé)任的代價(jià)是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了!彼昧艘簧男了岷秃顾瓿闪怂呢(zé)任,而他給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

  責(zé)任的存在,是上天留給人類的一種考驗(yàn)。許多人通不過這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠,逃匿的人隨時(shí)間消逝,沒有在世上留下一點(diǎn)痕跡;承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,死了也仍然活著,精神使他們不朽?/p>

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 篇8

  由于這場(chǎng)突如其來的“疫情”,改變了我過新年的行動(dòng)軌跡。為了不給自己,給他人,給祖國(guó)添麻煩,我只能老老實(shí)實(shí)待在家里。不過,這段時(shí)期的生活卻是“多味”的。

  令我感到甜滋滋的是——媽媽之前給我報(bào)了許多寒假班,剛得知消息的那一刻,我馬上叫苦連天。而現(xiàn)在,寒假班取消了,我無憂無慮嘍!不,想想真的有慮。媽媽每次知道我偷偷摸摸跑去伙伴家看電視,總會(huì)把我罵得狗血淋頭,之后來一頓“棍子炒肉”。

  令我苦上心頭的是——我每天只能在家里待著,不能出去玩,所有的行程被取消得一干二凈。出門還要戴口罩,要勤洗手,勤換衣服!還有,本來說要買的玩具也暫時(shí)不能買了,要等一段對(duì)我來說比從五代十國(guó)到現(xiàn)代還要長(zhǎng)的時(shí)間,才能重新有快遞?吹角熬的白衣天使們廢寢忘食地戰(zhàn)斗著,疫區(qū)的人們的資源缺乏,我總想做點(diǎn)什么,但又無能為力,只能暗自苦惱一番。

  令我生氣感到火辣辣的是——這次災(zāi)難是由于一些人不知道保護(hù)動(dòng)物,亂吃野味造成的。野生動(dòng)物是生物鏈里面的重要組成部分,它們生活在野外,身上攜帶了多種病毒,沒有經(jīng)過正規(guī)渠道就端上飯桌,是非常危險(xiǎn)的事情。因此,保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

  令我五味雜陳的網(wǎng)上看到的.疫區(qū)人民的生活——小人物也有大貢獻(xiàn),平凡人也有大愛。無數(shù)武漢市民積極組成志愿者,接送醫(yī)護(hù)人員;無數(shù)一線工作者為兩所醫(yī)院的建設(shè)夜以繼日奮斗著;無數(shù)勞動(dòng)者守好自己的崗位,盡職盡責(zé)服務(wù)城市和人民。災(zāi)難帶來的恐慌打不敗他們,他們一直努力生活著。我想,哪怕我們并不在疫區(qū)中心,我們自己也要多鍛煉身體,盡量保證自己不生病,我們不生病就,已經(jīng)是為抵抗這場(chǎng)災(zāi)難作最大的貢獻(xiàn)了。

  雖然被“禁足”,但是我依舊充滿信心——我們的祖國(guó),我們的人民一定會(huì)戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難的!

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 篇9

  這會(huì)兒,已是晚上七、八點(diǎn),老師的手機(jī)上出現(xiàn)了一條信息,內(nèi)容是這樣的:“索老師,您好!今天下午,因?yàn)槲乙铀蛙,所以沒有打掃完衛(wèi)生就先走了,您別吵他們,這都是我的責(zé)任!卑l(fā)信息的是我們的語文課代表,雖然沒有刻意找她問過問題、說過話,但她那勇于擔(dān)當(dāng),責(zé)任至上的品格令我欽佩。

  那條信息的由來,還得從幾天前的一個(gè)下午開始說起。那天,該他們組值日了,而我,每天都在學(xué)校寫作業(yè),親歷了那一幕。“趕快!都4:20了,還沒掃完地呢!”只見王瀾瑜怒氣沖沖,滿臉通紅,厲聲喝道,“我還坐接送車呢!”身為組長(zhǎng)的她因?yàn)榻M員值日效率低而河?xùn)|獅吼。而組員們嬉皮笑臉,把她的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),還是慢騰騰的'。我都有些受不了了,組員們還是無動(dòng)于衷,她實(shí)在忍無可忍,把笤帚一拋,臉上的表情讓人不寒而栗,快速收拾好書包,狠狠地瞪了那些漫不經(jīng)心的混小子一眼,二話不說走人了。組員們看到組長(zhǎng)走了,更不好好干了,亂掃一通,一哄而散。回到家后,那位組長(zhǎng)越想越想不通,覺得自己不盡職,才給老師發(fā)了信息。果然,不出她所料,教室打掃得一塌糊涂。但老師一點(diǎn)兒也沒生氣,反而表?yè)P(yáng)了他。側(cè)眼看去,只見她不像往常受表?yè)P(yáng)一樣面露喜色,而是默默低下了頭。

  上個(gè)星期的一天,老師布置了一堆鞏固性作業(yè),第二天,組長(zhǎng)們?nèi)缤R粯邮兆鳂I(yè),只有她,走到老師面前,說:“老師,這幾項(xiàng)作業(yè)只需檢查對(duì)錯(cuò),不需要您技術(shù)指導(dǎo),讓組長(zhǎng)改吧,這樣,您可以騰出時(shí)間做更重要的事兒!崩蠋煹哪樕下冻鲶@喜的神情。她靜靜地回到座位,開始認(rèn)真工作,我們幾位組長(zhǎng)也趕快開始了這項(xiàng)重要的工作。那天,我們?yōu)殄憻捔俗约,為老師贏得了時(shí)間而高興。

  想想自己,再比比她,同樣身為組長(zhǎng),我卻沒有她那樣認(rèn)真、細(xì)心,時(shí)時(shí)處處為班級(jí)、為老師著想。

  這就是我們的學(xué)習(xí)課代表,一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng),責(zé)任至上的弱小女孩。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 篇10

  勇于擔(dān)當(dāng),莫忘責(zé)任

  古往今來,無數(shù)的文人墨客、英雄豪杰用他們的行動(dòng)告訴我們:人生的真諦在于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,一個(gè)拒絕承擔(dān)責(zé)任的人必然無法在社會(huì)中生存。

  圣人,圣人

  當(dāng)車輪卷起滾滾濃煙時(shí)。

  當(dāng)你和弟子們黯然走出齊都時(shí)。

  人們知道,你又失敗了。有人笑你癡,有人笑你狂,你仍不在意,因?yàn)槟憧吹搅怂麄兛床坏降臇|西。

  你看見戰(zhàn)火中流離失所的百姓,因失去丈夫悲痛欲絕的妻子。

  而他們只看見了自己的'霸業(yè)與天下。

  老孟子,你是那個(gè)時(shí)代的圣人,你把“仁”當(dāng)做目標(biāo),把照顧天下百姓當(dāng)做己任。雖屢遭失敗,仍然不忘擔(dān)當(dāng),您承擔(dān)責(zé)任的勇氣必將隨儒家文化一同傳揚(yáng)!

  后輩,敬仰!

  君子,君子

  當(dāng)土木堡傳來兵敗的號(hào)角時(shí)。

  當(dāng)天子被野蠻的民族擄走時(shí)。

  當(dāng)京師亂成一團(tuán),百姓驚慌時(shí)。

  你站了出來,在那些一面前,你這尚書顯得如此微小。但你站了起來,大聲喝罵著他們的懦弱,你大膽的走向城頭,組織著每一絲可調(diào)動(dòng)的力量。

  城外精兵猛將,曾擊潰百萬大軍。

  城內(nèi)文弱書生,未曾經(jīng)歷一戰(zhàn)。

  不可思議,你居然贏了,望著灑滿鮮血的城墻,你笑了,于謙,你是清白永留人間的君子。你承擔(dān)責(zé)任的勇氣讓敵人膽寒,讓顯貴汗顏!關(guān)鍵時(shí)刻,士人不挺身何人挺身,于謙青史留名,萬眾稱贊!君子之名自此流傳!

  晚生,欽佩!

  今人,今人

  當(dāng)大貨車從你身上無情碾過時(shí)。

  當(dāng)孩子們的哭聲傳入你耳畔時(shí)。

  你笑了,“孩子,別哭,大家不都好好的嗎?”

  你明白身為一名教師應(yīng)該承擔(dān)什么,你知道孩子是需要你呵護(hù)的花朵,那一躍,將一名人民教師的師德展現(xiàn)的淋漓盡致,您擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣被人民稱贊。

  張麗莉老師,折斷了雙腿,您仍是天使!

  學(xué)生,傾慕!

  古往今來,無數(shù)仁人、英雄用行動(dòng)告訴了我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦,作為新時(shí)代接班人的我們更應(yīng)擔(dān)當(dāng)起自己努力學(xué)習(xí),尊師重教的責(zé)任。老師、圣人、君子,新時(shí)代的后輩必然會(huì)向你們學(xué)習(xí),勇于擔(dān)當(dāng),不忘責(zé)任!

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