【必備】責(zé)任的作文匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的責(zé)任的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
責(zé)任的作文 篇1
碧綠秀美的千島湖,如一面平鏡。這次旅行,不僅欣賞到了它的美麗風(fēng)光,還更深切地體會到了“責(zé)任”兩字。
我們來到千島湖一個叫蜜山島的小島,看見了“三個和尚沒水吃”的故事主人公的骨塔,不由得又想起了那個傳說:一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。這個故事說的是一個人應(yīng)該盡到自己的責(zé)任,不管什么情況都應(yīng)該遵守,否則就像三個小和尚一樣沒水吃,而被渴死。
其實(shí)我們也經(jīng)歷過“三個和尚”的尷尬。去秀水街玩時,買了許多紀(jì)念品,我看到遠(yuǎn)處有一個射箭的場地,便不由自主地跑過去。在我射箭之前,我便把紀(jì)念品隨意地放在了箭臺上,我腦子里想的全是射中紅心,早已把東西忘到了九霄云外。我無意中居然射中紅心,頓時腦里只充滿了快樂,卻忘了物品還丟在那里。到了車上之后看見別人都滿載而歸,才發(fā)現(xiàn)自己的物品丟在了柜臺上,我扭頭直奔向柜臺,當(dāng)我找到東西上車時,已經(jīng)是上氣不接下氣了。
在千島湖游玩時,我們乘的船都是環(huán)保的,船中的廁所也是采用微生物生化加熱烘干,排泄物帶上岸處理。不僅如此,就是我們船上的空調(diào)也不是普通的空調(diào),而是利用湖底的.水來制冷的。
千島湖的水很清澈,能見度有七米,是普通水的七倍,到冬天竟能看十四米深呢,不向千島湖丟臟物、垃圾,保護(hù)千島湖,這也是我們每個人的責(zé)任。
我也要對自己負(fù)責(zé),我作為一名中學(xué)生,職責(zé)就是應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不能馬馬虎虎。我應(yīng)該聽從老師的囑咐,父母的教誨,盡到自己的責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇2
每個人都有著不同的使命和責(zé)任,而我們都有責(zé)任去完成我們的使命和責(zé)任!
誰能想到深藍(lán)的天空,朵朵白云飄過,陽光透過云層照射大地,這美的景色中掛著一絲灰黑的硝煙,這一縷硝煙還要從那個戰(zhàn)爭開始……
當(dāng)時的我們,經(jīng)濟(jì)實(shí)力落后,重工業(yè)持續(xù)發(fā)展中,仍有些薄弱,人民的不安和敵國的侵?jǐn)_,都在這戰(zhàn)火紛紛的喧囂中出來。敵國的幾架戰(zhàn)機(jī)偷偷劃過我們的空中領(lǐng)域,像是在嘲笑著我們,他們在空中盤旋飛轉(zhuǎn),在我們的領(lǐng)域嬉戲,飛行員小飛收到來自總部的通知后,主動申請駕駛戰(zhàn)機(jī)阻擊敵機(jī)。班長卻不同意,對于小飛來說,這個任務(wù)太過艱難,因?yàn)樗挪贿^訓(xùn)練了三個月。但因?yàn)槿藛T缺乏。營地的干將都被調(diào)走了,面對小飛的堅決信心,班長只好同意,班長來到指揮臺,指揮小飛起飛,小飛小心地控制著飛機(jī)離開地面。班長說:“小飛,你要小心!”小飛回答:“我是飛行員,是戰(zhàn)士,那是我的責(zé)任!毙★w在空中巡察,在往敵機(jī)的方向靠近,一輛敵機(jī)看到了他,并加速撞上去,因?yàn)閿橙酥牢覀兊娘w機(jī)并沒有他們的結(jié)實(shí),小飛利用驚人的觀察能力避開了,但面對敵方的挑釁,他只能躲,因?yàn)榘嚅L讓他拖延時間,已經(jīng)請求支援了。
敵人在空中追逐著小飛,像一匹匹餓狼追逐眼前的獵物,總部已經(jīng)調(diào)了幾架戰(zhàn)機(jī)趕往這里,卻還是晚了一步,三架敵機(jī)將小飛包圍,并一同往前沖撞。小飛知道自己躲不了,他也只能向前沖,班長看了雷達(dá),通知小飛可以返航,小飛卻說:“收到,我已無法返航,我的責(zé)任完成了!”隨著一聲巨響,伴著的是硝煙,小飛的戰(zhàn)機(jī)和一架敵機(jī)紛紛墜落。最終小飛以犧牲換來了空中的和平。
作為和平年代的我,從小培養(yǎng)責(zé)任感。不僅要承擔(dān)責(zé)任,還要敢于對自己的行為后果負(fù)責(zé)。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志,健康成長,孝敬父母,尊敬老師,遵紀(jì)守法,遵守社會公德,忠誠祖國。這就是我們的使命和責(zé)任!第二篇:天下興亡,我的責(zé)任
列夫托爾斯泰說:“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心”俗話說:“是金子總會發(fā)光的!”一個人有了責(zé)任心,他的生命就會閃光。責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。
俗話說得好“天下興亡,匹夫有責(zé)。”但現(xiàn)在是“天下興亡,我的責(zé)任。”為什么這樣說呢?用我們的學(xué)習(xí)生活來說吧!“讀書是爸爸媽媽來叫我來讀的,他們說只要我學(xué)習(xí)好什么條件他們都答應(yīng)!彪y道讀書是我們來替爸爸媽媽來讀的嗎?不是的',讀書是自己的事,等我們長大啦,他們也老啦,所以就要憑自己的真本事賺錢,成家立業(yè)了。如果,小時候沒有好好學(xué)習(xí),長大了沒有本事,就只好要爸爸媽媽幫我們鋪路,讓我們走。但是,人終究會死的,如果他們死了,我們現(xiàn)在又都是獨(dú)生子女,那誰來幫我們呢?所以學(xué)習(xí)是自己的事,是我自己的責(zé)任。
在我們打掃衛(wèi)生時,會經(jīng)常有同學(xué)偷懶,許多同學(xué)都不打掃,下去玩,只留小一小部分同學(xué)打掃衛(wèi)生了,最后教室還是很臟,老師問起來,要不就是把責(zé)任推到別人的身上,要不就是欺騙老師說自己沒有責(zé)任,這樣會有什么好結(jié)果呢?所以說,每個學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來,而不是推出去。這樣才是一個好學(xué)生。
如果每個人都能主動負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)合作,就會成為一個強(qiáng)盛的國家,團(tuán)結(jié)的集體,優(yōu)秀的班級。
既然責(zé)任對我們大家有這么大的幫助,那我們就做一個有責(zé)任感的好市民吧!
責(zé)任的作文 篇3
人生路,責(zé)任是亙古的指路牌。
——題記
雨后,空氣中彌漫著泥土的腥氣,仿佛無時不在映染春日的到來。
本來是萬物復(fù)蘇的季節(jié),但花園那株被遺棄的君子蘭卻不曾有這般福氣。它耷拉著腦袋,像一頭冬眠的熊,在無盡的春光里瑟縮著。
再次經(jīng)過它,不經(jīng)意間瞥見屋檐邊成股流下的雨水。望著君子蘭哀求的眼神,我靈機(jī)一動,將它移到屋檐之下,接受雨水的恩澤。我仿佛預(yù)見它金黃的花朵在春日閃爍的模樣,不禁為它感到幸福。
于是,沒有雨時我會為它澆水,下雨時,我同樣去看望它以免它被雨水淹死。漸漸地春光里,一朵朵火紅的,金黃的花同時綻放。它像涅槃的鳳凰,閃爍在無盡的春意里。而照顧它,早已成為我不可推卸的責(zé)任,那是一種甜蜜的負(fù)擔(dān)。
世界上能帶給我幸福的事有很多。在被愛的同時,常常會忘卻給予他人幸福。那株君子蘭,喚醒我埋藏心底的甜蜜。
記得一個雨夜,當(dāng)我同父母走在回家途中,仿佛聽見一聲夜貓的嗚咽。往木板下一看,果不其然,一只奶貓蜷縮在木板下瑟瑟發(fā)抖。在滿身的泥土下,依稀能辨別出它雪白的模樣。它是那般瘦小,怕是剛出生便與母親走散。
如此弱小的`靈魂該怎樣與自然博弈?它輕微的低吟聲在雨聲中顯得那般軟弱。
我將它抱回了家,替它溫了一碗牛奶,又用溫水將它全身擦拭干凈,生怕它著涼。我用毛巾把它包裹起來放在紙盒子里。望著它耳朵上下擺動著的愜意模樣,心中滿足感油然而生,那是一種發(fā)自內(nèi)心的幸福。
人們總是在抱怨生活給予自己太少,但當(dāng)你把一件舉手之勞的事情看作一種責(zé)任時,那充實(shí)而又幸福的感覺便是生活所給的最大恩賜。
我們總在人生路上奔跑,追求所謂幸福,所謂夢想且賦之為生活。殊不知,正當(dāng)放緩腳步盡力而為,盡人責(zé)任之時,幸福已悄然而至。
當(dāng)我望著小貓一天天豐滿起來的身軀,我感到了春日暖陽照進(jìn)心底的溫暖。這是責(zé)任帶給我的,那是如此的充實(shí)和真切。
責(zé)任的作文 篇4
無論是小學(xué)生行為守則里還是少先隊隊歌,都有熱愛祖國,在我的概念里,祖國在哪里?看不見啊,那就是寫寫的,既不發(fā)生戰(zhàn)爭,也沒重大外事活動,我怎么會跟偉大的祖國的榮辱有關(guān)。讀了高校長的演講稿,我才知道,就像語文書里寫的千里之行,始于足下。媽媽說的“荀子勸學(xué)里寫道:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!痹瓉恚疑磉叺拿恳患∈,都有可能成為大事,都能提到愛國的高度。
我的學(xué)校跟高校長的學(xué)校一樣,有三千多人,但是在我的周圍卻有很多不文明的事,“看見教過自己的老師就當(dāng)不認(rèn)識;上課不認(rèn)真聽講,在教室里亂轉(zhuǎn),等等”,這些以往我都以為大不了就是,不懂禮貌不遵守課堂紀(jì)律,但是經(jīng)高校長一講,如果我們從小養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,如果走出國門,走上社會,就影響中國的整體形象,影響社會的整體素質(zhì),那該是多大的`罪過啊。
“撿起一張廢紙,節(jié)約每一次的洗臉?biāo)倍嗝葱〉氖掳,哪一天在我周圍不發(fā)生呢?可是如果想到蝴蝶效應(yīng)的話,多少棵大樹,多少淡水資源,被我們浪費(fèi),完全違背電視里經(jīng)常提起的“綠色環(huán)保,可持續(xù)發(fā)展”這種理念。
“讀書是為了國家而求學(xué)問,所能我們要告訴孩子們讀書做事要確定一個方向:先做自己應(yīng)該做的事再做自己喜歡做的事。很多人為興趣而讀書!豈有此理!讀書有什么興趣,真正的目標(biāo)不應(yīng)是興趣而是責(zé)任。在責(zé)任當(dāng)中找到興趣,但不能用興趣代替責(zé)任,越在黑暗中越做光明的事,這就是道德教育!备咝iL的這段話,也讓我和媽媽討論了很久,以前我讀書,覺得就像媽媽上班一樣平常,讀得好,被表揚(yáng),以后長大了,有文化,會有好的工作,現(xiàn)在才知道,要像周總理那樣有個偉大的目標(biāo),“為中華兒崛起讀書”,這就是目標(biāo),這就是責(zé)任。
高校長的講話,讓我明白,從小要做一個有道德的人,有責(zé)任心的人,有目標(biāo)的人。
責(zé)任的作文 篇5
每一個人都要為自己的所作所為付出行動,這是一種責(zé)任,也是每個人在人生的旅途會遇到的。每一次負(fù)責(zé),都是一次成長;每一次負(fù)責(zé),都是一次全新的開始;每一次負(fù)責(zé),都會是我們?nèi)松幸荒ㄓ啦豢商娲钠G麗色彩,會永久長留。
我也闖過禍,為此,我負(fù)過責(zé)任,雖然是一段不太好的過往,卻給我的人生增色,因?yàn)槲也粫俜竿瑯拥腻e,那次負(fù)責(zé)是我一次成長,仍舊記憶猶新。
回憶那天,我去朋友家做客,因?yàn)楹闷,我拿起了她桌子上的一件玻璃制品,它是那樣耀眼,我伸出手輕輕撫了撫它,我知道朋友獨(dú)特愛護(hù)它,并告訴過我不讓動,我還是沒有聽勸,仿佛它奪走了我的意識,促使我拿起了它,一不小心,我竟松了手,一聲脆響,它落地碎了,好在朋友并未聽見,我急忙收拾好后,向她告別,逃離了她家。
走在烈日下,我的思緒已亂了:怎么辦,我竟然把它打碎,但是我會負(fù)責(zé)的,先去找找有沒有一樣的,買一個還給她吧!
我先回家拿了自己的零花錢,先去幾家大型的禮品店。我急忙跑進(jìn)去,五花八門,琳瑯滿目的貨架令我眼花繚亂,我快步走著穿梭于貨架間,眼睛盯著貨架,上下掃視著,努力想找到一件一樣的,生怕錯過,每家店我都找了四五次,卻依然一無所獲。只剩下最后一家大型禮品店了。
炎炎烈日下,四處奔波的'我已經(jīng)累得氣喘吁吁,我到了最后一家店,我一手扶在門框上,一手撐著膝蓋,大口喘著氣,休息一會兒后,我步履蹣跚地走進(jìn)了禮品店,打起精神又找了起來,一遍又一遍,我還是沒能找到,我不甘心就這樣放棄,因?yàn)槭亲约宏J下的禍,一定要對此負(fù)責(zé)。終于,我在貨架上找到了最后一件一樣的。
我立即趕到朋友家,向她道歉,并送還了她一件一樣的。陽光照在身上暖洋洋的,一條小溪縱橫在小區(qū)里,清澈透明,微風(fēng)輕拂,水流微動,陽光被水流反射出來,閃得耀眼,十分美,我走著,步履也輕松了許多。
負(fù)責(zé)并不可怕,這是人人有的經(jīng)歷,人生的旅途中,我們難免犯錯,但是如果敢于承認(rèn),敢于負(fù)責(zé),這就是一段璀璨的美好回憶了,反之,一次不負(fù)責(zé)會是一生的困擾,無法面對別人,也無顏原諒自己。為自己犯的錯,去負(fù)責(zé),去行動。