關(guān)于責(zé)任的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的關(guān)于責(zé)任的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于責(zé)任的作文1
雄膺振翅高飛，劃過(guò)天空。給藍(lán)天增添一分神秘那是它的責(zé)任；鯉魚擺尾洄游，穿透碧波。給大海增添一分迷人那是它的責(zé)任；黃鸝枝頭高唱，劃破密林，給森林增添了一分深邃那也是它的責(zé)任。
彼此之映襯，如此之意象，這便是一種責(zé)任。
古往今來(lái)，每個(gè)人的身上都曾背負(fù)著沉重的責(zé)任，而對(duì)于我們來(lái)講學(xué)習(xí)才是我們的責(zé)任，誰(shuí)說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)充斥的都是勾心斗角、爾虞我詐？我看不然。面對(duì)著市高中，我們是其中的一分子，而在面臨著網(wǎng)吧的誘惑、大壩的誘惑，你又如何選擇了呢？你是否完成了你的責(zé)任了呢？現(xiàn)實(shí)生活中，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)時(shí)不在，但它不應(yīng)該是一味的言論相攻，兩敗俱傷，或許，你樹(shù)立起了責(zé)任的旗幟，磨平了自己的棱角，也是可以成就大業(yè)的。
昭君出塞，流傳千古。匈奴停兵請(qǐng)求和親，增強(qiáng)和睦，共謀穩(wěn)定，為了黎民蒼生，為了邊塞穩(wěn)定，因?yàn)樗雷鲞@些是她的責(zé)任。
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不刮兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”
項(xiàng)羽在《垓下歌》中流露了了幾分衰愁，幾分無(wú)奈。在我看來(lái)，縱使有豪邁的氣概，稱霸的狀態(tài)，他的銳氣、他的突兀、他的彰顯，讓歷史也得懼怕三分，卻只能讓滾滾的烏江為之伴奏，又有何顏面見(jiàn)江東父老？因?yàn)樗牢赐瓿韶?zé)任。
當(dāng)三閭大夫抱著石頭與江水相擁；當(dāng)普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食；當(dāng)拉奧孔扭著身體想保衛(wèi)自己的兒子。歷史的悲風(fēng)發(fā)出陣陣的悲鳴，但面對(duì)著胸中的那份責(zé)任，他們的生命卻顯現(xiàn)得那么的豪壯，數(shù)千年來(lái)叩擊著人們的思想。
歷史的齒輪悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)，在對(duì)比中我感到了荒涼，面對(duì)胸中的那份責(zé)任，我該如何去選擇，如何去實(shí)現(xiàn)，我不知道。我只知道其中的道路或曲折或前進(jìn)，其中的生活或甘澀或潤(rùn)甜。我只知道不讓生活磨平了我的棱角，不讓現(xiàn)實(shí)消融了我的斗志，歷史便會(huì)在我的腳下鋪開(kāi)。
天空包容了游蕩的云，在云朵的映襯下更加明亮。
大海包容了激蕩的浪，在浪花的跳躍中更加迷人。
云朵，浪花在天空與大海中相互輝映、光彩熠熠。
這便是責(zé)任！
關(guān)于責(zé)任的作文2
托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心�！必�(zé)任心，是每個(gè)人心靈中必不可少的一項(xiàng)品質(zhì)，少了責(zé)任心，不論干什么都會(huì)一事無(wú)成;少了責(zé)任心，你就失去了心靈中最寶貴的財(cái)富。你有沒(méi)有責(zé)任心?只要回答了我的問(wèn)題，你就會(huì)知道的。
如果你看見(jiàn)有人在墻上亂寫亂畫，你是會(huì)去勸告他，還是飄然而去?如果在班級(jí)里，當(dāng)同學(xué)們都一心一意地做作業(yè)時(shí)，你看見(jiàn)有人在大聲喧嘩，破壞學(xué)習(xí)氛圍時(shí)，你會(huì)厲聲制止，還是撒手不管，任憑他大吼大叫?當(dāng)你看見(jiàn)有人亂扔垃圾時(shí)，你會(huì)去撿起垃圾，還是就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)地走過(guò)去?如果你是前者，那么我告訴你，你是有責(zé)任心的;但如果你是后者，我就要警告你，你的心靈快要枯萎了，它需要責(zé)任心的滋潤(rùn)了。
有這樣一個(gè)小故事：一個(gè)人在洗手間里，聽(tīng)到隔壁一直有一種奇特的響動(dòng)。在好奇心的驅(qū)使下，他通過(guò)小門的逢隙向里探望。這一看使他驚嘆不已，原來(lái)，小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設(shè)備。一問(wèn)才知道，是這個(gè)小男孩上完廁所以后，因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問(wèn)題，他沒(méi)有把臟東西沖下去，因此他就一個(gè)人蹲在那里，千方百計(jì)地想修理它。而他父母、老師當(dāng)時(shí)并不在身邊。這件事令我非常感慨：一個(gè)小男孩，再?zèng)]有人看見(jiàn)的情況下，竟然有如此強(qiáng)烈的責(zé)任心。如果是自己遇到了這樣的問(wèn)題，是不是就會(huì)抱著“事不關(guān)己高高掛起的心理”走開(kāi)呢?
我是班級(jí)里的班干部，責(zé)任心需要比其他同學(xué)強(qiáng)一些。每到星期一，我就會(huì)抱著責(zé)任心去干一天的工作：維持紀(jì)律、檢查衛(wèi)生、監(jiān)督同學(xué)、做好班級(jí)一天記錄……這時(shí)的我，可以說(shuō)是盡心盡力�？墒�，當(dāng)星期一過(guò)去了，我的責(zé)任心就不堪一提了：同學(xué)鬧矛盾了，跟我沒(méi)關(guān)系;班級(jí)紀(jì)律亂了，那也不是我的事兒;同學(xué)位置上有垃圾，我可管不著……這一點(diǎn)，和那個(gè)小男孩不起來(lái)，我可自愧不如。
現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈了，我看過(guò)很多招聘員工的故事，最后的勝利者，哪個(gè)不是有責(zé)任心的?責(zé)任心是什么?責(zé)任心不是藍(lán)天上的白云，瀟灑、飄逸，片刻消失，而是萬(wàn)物生存必不可少的甘露。責(zé)任心，就是人類心靈中的鮮花，它需要時(shí)刻盛開(kāi)著，永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)鮮艷……
關(guān)于責(zé)任的作文3
或許我們都沒(méi)有真切的感到責(zé)任二字對(duì)于我們而言的意義，或許在許多時(shí)候，我們急死忙活的去完成我們認(rèn)為的一件非常高貴的事情之后，我們就會(huì)有所成長(zhǎng)似的，可是我想告訴大家的是，如果沒(méi)有責(zé)任對(duì)于我們的約束，如果沒(méi)有我們大家對(duì)于自己的約束，我們的社會(huì)還能正常的慢慢的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)嗎？我們的人生還有希望可言嗎？沒(méi)有大山的脊梁，就沒(méi)有大山的巍峨；沒(méi)有責(zé)任的沉重，就沒(méi)有人生的壯觀。
其實(shí)我是一個(gè)非常傳統(tǒng)的人，我非常喜歡看書，我覺(jué)得通過(guò)書籍我們能夠理解我們所沒(méi)有理解到的知識(shí)，或許在面對(duì)現(xiàn)在的每時(shí)每刻，我們?nèi)鄙俚恼菍?duì)于生活的一種思考的態(tài)度，我更希望我們大家能夠用我們的力量與身心去完成，去收獲屬于我們自己的美好的明天！有時(shí)候，我們雖然很難達(dá)到我們自己給自己預(yù)定下來(lái)的預(yù)期，但是我想說(shuō)的是，如果我們能夠拼搏一下，讓我們的時(shí)間與精力都花費(fèi)在一些有意義的事情上面，我覺(jué)得這樣就已經(jīng)足夠了，我們不怕什么天高地闊的言論，我們?cè)谶@個(gè)世界上生活著，我們就是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的，并且完整的個(gè)體，我們與別人沒(méi)有什么差別，你說(shuō)難道不是嗎？蒼天問(wèn)我，我問(wèn)蒼天：什么是責(zé)任？媽媽告訴我，責(zé)任也許是這樣的：或許媽媽的話我非常的不在意，但是我想說(shuō)的是，如果我們連父母的話都不能夠很好的聽(tīng)進(jìn)去的話，我們對(duì)于這個(gè)世界而言又有什么樣的作用呢？我們總是在想能夠慢慢的長(zhǎng)大，收獲我們對(duì)于這個(gè)家庭，對(duì)于這個(gè)世界的責(zé)任，但是我想說(shuō)的是，我們的任務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，我們的錯(cuò)誤遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這兒多，我們總是人為的認(rèn)為，人為的加以比較，你說(shuō)難道不是嗎？，我想面對(duì)責(zé)任，我們有許許多多的話想說(shuō)，我們對(duì)于世界的這樣的一種感受與態(tài)度讓我們更加的了解到這個(gè)世界的存在，我們想讓我們自己為這個(gè)世界貢獻(xiàn)出更多的力量，我們就必須要懂得，我們所經(jīng)歷的事情，我們所感到快樂(lè)的事情是什么？
我希望我們大家都能夠用一種審視的眼光與態(tài)度度面對(duì)我們的每一種驕傲與自豪，希望我們能夠用一種態(tài)度去感受現(xiàn)在的美好，愿我們的未來(lái)能夠充滿精彩！
關(guān)于責(zé)任的作文4
有人說(shuō)，責(zé)任就是對(duì)要求去做的事情有一種愛(ài)。的確如此，面對(duì)沉甸甸的責(zé)任，能夠支持我們勇敢的承擔(dān)并堅(jiān)定地走下去的只有一種“愛(ài)”，或者說(shuō)一種熱情。只有擁有熱情，我們才能無(wú)畏而長(zhǎng)久的擔(dān)當(dāng)責(zé)任。熱情，就字面意思來(lái)說(shuō)，是帶有溫度的情感，是火熱的，而不是冷冰冰的，我們做任何事情的時(shí)候，如果只是抱著這是我必須承擔(dān)的責(zé)任，也未必能做好事情的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，如果我們內(nèi)心是消極的，那么我們做事情的態(tài)度也是消極的。那么我們只是機(jī)械地完成任務(wù)而已，甚至事倍功半。而如果以熱情的心態(tài)去做，那么我們會(huì)更加認(rèn)真，更加負(fù)責(zé)，那么結(jié)果是事半功倍的'擁有熱情能增強(qiáng)我們承擔(dān)責(zé)任的動(dòng)力，這是有案可稽的。
歷史上就曾有過(guò)這樣一位偉人，他身受酷刑，卻忍辱負(fù)重，發(fā)憤著書，成就了千古名著《史記》。是什么力量支撐著他在身處逆境、遭遇悲慘之時(shí)仍背負(fù)起著書的重任？恐怕不僅是他先父的囑托，更多的是他對(duì)事業(yè)的熱情。憑借著他崇高理想賦予的熱情，他才堅(jiān)持到最后，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。試想，若是沒(méi)有熱情的支持，他又從哪里獲取著書的動(dòng)力呢？擁有熱情可以增強(qiáng)我們必勝的信心。有多少次，我們面對(duì)責(zé)任之路上的坎坷望而卻步？為什么我們不能勇敢的面對(duì)，信心不足？因?yàn)槲覀內(nèi)鄙賹?duì)所要去做的事情的熱情。
有了熱情，我們就敢于磨練自己的意志，鍛煉自己的能力，鼓起信心，不畏失敗，勇往直前。愛(ài)迪生為了發(fā)明燈泡失敗了無(wú)數(shù)次，他不但沒(méi)有被打垮，反而更加堅(jiān)韌，似乎有神力保持了他的信心，是他愈挫愈勇，永不言敗。這種神力就是他的熱情。有了發(fā)明燈泡的執(zhí)著熱情，再多的失敗又怎能將他打垮呢？擁有熱情可以增強(qiáng)我們做事的態(tài)度。態(tài)度決定一切，一個(gè)人擁有良好的心態(tài)才是成功的根本，否則，即使浪費(fèi)太多的時(shí)間，也是不能做好事情的，而一個(gè)擁有熱情的人是不一樣的，他發(fā)自內(nèi)心想去做這件事情，那么他就一定能做好這件事情，這就是敬業(yè)精神。而擁有了敬業(yè)精神，我們會(huì)把手頭的工作做到完美，會(huì)贏得客戶的尊重和喜愛(ài)。會(huì)讓社會(huì)更加地和諧。不要再對(duì)正在承擔(dān)的責(zé)任冷漠了吧，只有點(diǎn)燃不滅的熱情，才能驅(qū)散畏懼的黑暗，才能成為責(zé)任的主人。
關(guān)于責(zé)任的作文5
責(zé)任，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種無(wú)需聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度，一種神圣而艱巨的工作。我做了一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)。
責(zé)任因人而異，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，養(yǎng)家糊口是他們的責(zé)任；對(duì)司機(jī)來(lái)說(shuō)，保護(hù)乘客安全是他們的責(zé)任；對(duì)老師來(lái)說(shuō)，教育學(xué)生是他們的責(zé)任，對(duì)我來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任。所以，我這次的行動(dòng)叫做“讀書行動(dòng)”。
那一天，我?guī)е谥锌荚囀〉摹氨瘧崱爸椋眻?jiān)定“地投入了對(duì)古詩(shī)文大賽的準(zhǔn)備中。這責(zé)任，不僅是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，還是珍惜九班和我們班同學(xué)留給我的機(jī)會(huì)。這次比賽，我下定決心，絕不能像期中考試一樣折戟沉沙。那天晚上，我在古詩(shī)詞的海洋中遨游，在我的書桌前奮斗了幾個(gè)小時(shí)。我感受到了諸如李白、杜甫、蘇軾之類的心聲。
在古詩(shī)詞的海洋里，我最先看見(jiàn)的是李白與“岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫�！暗膱�(chǎng)景。我感受到了李白”但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒“的愿望、李林甫的”口蜜腹劍“和天寶時(shí)期的唐玄宗的昏庸。
看完了“自稱臣是酒中仙“的李白，我又遇見(jiàn)了與李白迥然不同的杜甫。那時(shí)，”安史之亂“開(kāi)始了�！比松鸁o(wú)家別“，多么沉痛��！
我在古詩(shī)詞的海洋里，還遇見(jiàn)了很多詩(shī)人，了解了唐宋的人情世故。我堅(jiān)信明天比賽時(shí)可以取得好成績(jī)。
第二天，比賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)我平時(shí)的積累與昨晚的復(fù)習(xí)，雖然有幾題沒(méi)做出來(lái)，但大體上得心應(yīng)手。
期中考試的失敗只是一個(gè)小小的“逗號(hào)“，每個(gè)人都會(huì)有這樣的“逗號(hào)”，連唐宋八大家之一的蘇軾，不也經(jīng)歷了“烏臺(tái)詩(shī)案“嗎？我的這次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)——“讀書行動(dòng)”成功了，我在比賽中取得了令自己滿意的成績(jī)。
我的這一次負(fù)責(zé)任的行動(dòng)圓滿地結(jié)束了�，F(xiàn)在，我在考場(chǎng)中，依然像那天在書桌前，認(rèn)真地為自己奮斗，新的一場(chǎng)風(fēng)云，已箭在弦上！
關(guān)于責(zé)任的作文6
幼時(shí)，總感覺(jué)責(zé)任很遠(yuǎn)，自己沒(méi)有責(zé)任，就算有，也可以拋棄，因?yàn)槌袚?dān)不起�，F(xiàn)在，才知道這想法有多天真。雖然無(wú)法更深入理解責(zé)任，但至少我已經(jīng)在履行學(xué)習(xí)的責(zé)任。
現(xiàn)在還是感覺(jué)責(zé)任離我很遠(yuǎn)但又很近，是我不夠成熟嗎？不知道，只知道經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)“責(zé)任心，責(zé)任感”。學(xué)了語(yǔ)文知道“天下興亡，匹夫有責(zé)”。學(xué)了政治知道要“承擔(dān)歷史的使命”。只不過(guò)這些都太書面化了。
語(yǔ)文老師說(shuō)，我們要做一個(gè)有責(zé)任感的人。學(xué)習(xí)文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)責(zé)任；杜牧“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的憂國(guó)責(zé)任；岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的護(hù)國(guó)責(zé)任；林則徐“虎門銷煙”的救國(guó)責(zé)任…。
以上這些都太偉大了，我們可望不可即。
而政治老師說(shuō)，我們要做一個(gè)有責(zé)任心的學(xué)生。先做好學(xué)生該盡得責(zé)任，才能承擔(dān)歷史賦予我們的使命，因?yàn)槭姑莻�(gè)沉甸甸的字眼，需要我們當(dāng)代青少年去承擔(dān)。但前提是我們得需要堅(jiān)毅的肩膀，者的需要我們有一顆責(zé)任心，完成我們的學(xué)業(yè)，才能為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn)，將我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化社會(huì)主義中國(guó)家，去幫助世界需要我們幫助的人們。
以上這些還是很遙遠(yuǎn)，但渴望可及，因?yàn)檫@些是我們能，也必須要做到的，只不過(guò)這是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程。
回到我們的學(xué)習(xí)生活，我們正處在這個(gè)過(guò)程的開(kāi)端，便有人就拋棄了這份應(yīng)擔(dān)承擔(dān)的責(zé)任。他們有些不想讀書，甚至討厭讀書，覺(jué)得這是包袱，想丟就丟，認(rèn)為他們有這個(gè)權(quán)力。實(shí)際上，他們錯(cuò)了，錯(cuò)得很離譜，這是個(gè)義務(wù)，是責(zé)任，不是權(quán)利。他們就沒(méi)有責(zé)任感，有事沒(méi)事逃幾節(jié)課，做作業(yè)隨便，上課干自己的，這些都是沒(méi)有責(zé)任意識(shí)的表現(xiàn)，也許他們都不懂，我也不懂，這些是通過(guò)學(xué)校教育才能懂得的。也許是我們正處在青春時(shí)期，或多有些叛逆，容易沖動(dòng)，但也需要理性思考，承擔(dān)責(zé)任。
我們正值青春年少，現(xiàn)在能夠理解的責(zé)任也許并不深刻，可能只是字面上的理解，或者從一些生活經(jīng)驗(yàn)中得來(lái)，也有從學(xué)校教育中獲得，這些能讓我們更懂得負(fù)責(zé)任，敢于承擔(dān)責(zé)任，不會(huì)逃避責(zé)任，成為一個(gè)有責(zé)任感的人！
關(guān)于責(zé)任的作文7
人活在世上，不免要承擔(dān)各種責(zé)任，小至對(duì)家庭、親戚、朋友，大至對(duì)國(guó)家和社會(huì)。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。此外，還有一項(xiàng)根本的責(zé)任，便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，而是具有巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺(jué)地落到了你的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是靈魂和肉體的痛苦，這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗鼛Ыo你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位美籍意大利移民曾為人類精神歷史寫下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱難的努力，積蓄了一筆錢開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始時(shí)，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的�！钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒(méi)有，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢�！�
償還的代價(jià)是39年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他感嘆道：“我終于一身輕了�！彼靡簧男羷诤脱雇瓿闪俗约旱呢�(zé)任，而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人不能通過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了;許多人通過(guò)了這場(chǎng)考驗(yàn)，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，什么也沒(méi)留下;通過(guò)的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪藗儠?huì)把他抬舉得很高很高。
所以，人活在世上，必須知道自己究竟想要什么。一個(gè)人認(rèn)清了他在這世界上要做的事情，并且在認(rèn)真地做著這些事情，他就會(huì)獲得一種內(nèi)在的平靜和充實(shí)。他知道自己的責(zé)任所在，因而關(guān)于責(zé)任的種種虛假觀念都不能使他動(dòng)搖了。我還相信，如果一個(gè)人能對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，那么，在包括婚姻和家庭在內(nèi)的一切社會(huì)關(guān)系上，他對(duì)自己的行為都會(huì)有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。如果一個(gè)社會(huì)是由這樣對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的成員組成的，這個(gè)社會(huì)就必定是高質(zhì)量的、有效率的社會(huì)。
關(guān)于責(zé)任的作文8
做為男人就應(yīng)挑起家庭生活的重任這是男人的責(zé)任，作為女人要把家打理的井井有條這是女人的責(zé)任，這樣這個(gè)家庭就具備了和諧的條件。以前總以為將脫下的臟衣服扔給媽媽，然后穿上媽媽洗干凈的衣服，沒(méi)錢了開(kāi)口要就有人給，這是很正常的事，但直到有一天自己覺(jué)得媽媽在洗衣服時(shí)彎腰不是那么的利索了，父親走路時(shí)腰也不是那么的筆直了，自己的心忽然隱隱作痛，我問(wèn)自己我對(duì)這個(gè)家做了什么呢，我用自己的青春蠶食著父母的身體，我卻一無(wú)所知，有時(shí)還用自己所謂的長(zhǎng)大去創(chuàng)傷他們的心。我開(kāi)始思考我就應(yīng)為自己的家，為父母做點(diǎn)什么呢，我就應(yīng)努力的學(xué)習(xí)盡快的從父母那里接過(guò)這個(gè)家庭生活的擔(dān)子，這是自己一個(gè)男人務(wù)必承擔(dān)的責(zé)任。
總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，對(duì)父母的嘮叨置之不理，甚至有時(shí)頂撞他們說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我的事我自己來(lái)決定，不用你們管�！钡钡接幸惶煳颐靼琢藘蓚�(gè)字“責(zé)任”，我明白自己以前的任性，以前以為離開(kāi)父母在大學(xué)獨(dú)立自由的的生活，自己掌管自己，這些根本不是自己長(zhǎng)大的標(biāo)志，而只是自己還幼稚的表現(xiàn)。正正的長(zhǎng)大是你明白自己對(duì)你的家庭、對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任是什么。
我們處在社會(huì)中，我們就有對(duì)這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。我們每個(gè)人都曾被剛剛過(guò)去的不同尋常的冬天感動(dòng)過(guò)吧！突如其來(lái)的暴風(fēng)雪讓我國(guó)南方陷入了五十年不遇的冰雪大災(zāi)難中，但我們?cè)谶@場(chǎng)災(zāi)難中沒(méi)看到哀嚎，感覺(jué)到的卻是南方傳來(lái)的一股股暖流。我們的主席，我們的總理都曾親赴抗擊暴風(fēng)雪前線指導(dǎo)抗災(zāi)，我們的人民子弟兵不分晝夜的搶修公路、電路設(shè)施，我們的電工技術(shù)人員攀上幾十米高的冰凍電線塔架上搶修電路……。當(dāng)記者采訪將我們的人民子弟兵時(shí)，他們說(shuō)：“這是我們的責(zé)任”，多么簡(jiǎn)單的回答，但卻是那么的有力———責(zé)任。在感動(dòng)的同時(shí)，我明白我此刻雖然不能像抗擊暴風(fēng)雪前線的英雄們那樣，但我就應(yīng)做的就是努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)我們的完美祖國(guó)出力，這就是我的責(zé)任，我對(duì)于社會(huì)的責(zé)任。
責(zé)任使我長(zhǎng)大，我的家庭，我所處的社會(huì)，需要我有這份責(zé)任心，帶著這份責(zé)任心我就應(yīng)努力的奮斗。
關(guān)于責(zé)任的作文9
我們活在世上，不免要承擔(dān)各種責(zé)任，小至對(duì)家庭、親戚朋友，對(duì)自己的職務(wù)，大至國(guó)家和社會(huì)，這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。
承擔(dān)責(zé)任是每一個(gè)人走向成熟的必經(jīng)歷程。對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，承擔(dān)責(zé)任，是走向成熟的重要標(biāo)志。
“最美司機(jī)”吳斌，在被突如其來(lái)的石塊砸中時(shí)，強(qiáng)忍著劇痛，快打方向盤，猛踩剎車，快速按下按鈕打開(kāi)車門，扶著欄桿站了起來(lái)，捂著腹部對(duì)乘客說(shuō)：“不要亂跑，等待救援�！比缓缶偷乖诘厣�。乘客得到救援，可他，卻倒在了他最熱愛(ài)的崗位上。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由之出發(fā)，自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。正如歌德所說(shuō)：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)”。因?yàn)檫@種愛(ài)，責(zé)任本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn)。吳斌用他的實(shí)際行動(dòng)，完美的詮釋了“盡責(zé)”兩字。
不僅僅是普通司機(jī)吳斌表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，時(shí)光追溯到漢朝，蘇武作為一朝之使節(jié)，他高遠(yuǎn)的責(zé)任意識(shí)更是令人所贊嘆。
公元前100年，蘇武被匈奴所擒，面對(duì)美女酒色不為所動(dòng)，匈奴迫于無(wú)奈將其流放，面對(duì)“公羊下崽”這種不可能完成的要求，他選擇了堅(jiān)守，選擇了忍耐，他孤身一人與羊群相伴19年，始終不辱漢使節(jié)氣，他用自己寶貴的歲月，雄振漢朝之風(fēng)。在孤寂、荒涼的歲月，他忍耐與堅(jiān)守保持漢使之節(jié)操。公元前81年，匈奴與漢和好，一朝漢君將其保回，回朝之際，名振四海，流芳千古，經(jīng)磨難而不屈的堅(jiān)貞不渝的民族節(jié)氣和愛(ài)國(guó)之心，千百年來(lái)一直被人們所傳頌。
只有每個(gè)人都對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)，真正做到視天下為己任，整個(gè)社會(huì)才能向前發(fā)展。正如范仲淹所說(shuō)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任，社會(huì)才得以發(fā)展。相反，如果這些人把盡責(zé)不是看做從外面加給他的負(fù)擔(dān)而勉強(qiáng)接受，而是看做純粹的付出而索求回報(bào)，整個(gè)社會(huì)乃至國(guó)家都會(huì)停滯不前。
關(guān)于責(zé)任的作文10
俄國(guó)文學(xué)家列夫·托爾斯泰過(guò)去說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若沒(méi)熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心�！�
責(zé)任，體現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)與品質(zhì)，它并非一個(gè)難于登天的事，但卻是大家的成長(zhǎng)道路上必不可少的一點(diǎn)。它如一面明鏡，折射出大家內(nèi)心的善與惡，可能你的偷懶、粗心，你的順手牽羊會(huì)給你帶來(lái)意料之外的收獲，但如此，你就丟失了一種用資金買不到的品質(zhì)。
一株柔嫩的小花，不因玫瑰的漂亮而自卑，為了自己生命的責(zé)任，她綻開(kāi)自己淡雅的花苞;一泓淺淺的小溪，不因大河的浩瀚而自卑，為了自己生命的責(zé)任，它唱著自己獨(dú)特的歌謠;一顆小小的星星，不因太陽(yáng)的宏大而自卑，為了自己生命的責(zé)任，他在我們的星夜上發(fā)熱、發(fā)光。物皆這樣，何況大家人呢?
每一個(gè)人的生活都有無(wú)盡的挫折，甚至?xí)槐粕辖^境，唯有堅(jiān)守自己生命的夢(mèng)想，追尋自己生命的責(zé)任，才會(huì)使“山重水復(fù)”變成“柳暗花明”，才會(huì)在處處悲劇性的險(xiǎn)惡中死里逃生。
對(duì)于大家寶貴的生命，有這樣神圣嚴(yán)肅的責(zé)任，但對(duì)于大家平時(shí)的生活，責(zé)任也無(wú)處不在，這種極其寶貴的品質(zhì)，在一些小事中也會(huì)有所體現(xiàn)。
一個(gè)小孩子在與同伴玩耍中，被指派了一個(gè)站崗士兵的角色，當(dāng)軍官命令他去站崗時(shí)，他乖乖地站在那里，直到其他小孩玩厭了都回到家了，小孩子仍站在崗哨一動(dòng)不動(dòng)。由于他還要站崗，還肩負(fù)著責(zé)任。他寧可在黑夜里孤獨(dú)地哭泣也不想回到家去。直到一個(gè)好心的婦人攜帶一名真的的軍官去為他解除命令，小孩子才拖著站得酸痛的腿走回家去。
這個(gè)小孩子就是美國(guó)五星上將布萊德雷。他一直記住我們的責(zé)任，正是責(zé)任的力量促進(jìn)他成為一名偉大的將軍。
成功人士，大多都有自己很多成功的辦法，而堅(jiān)守我們的?，是一種最必不可少的訪求，不論是做人還是做事，你認(rèn)真去做，用上自己最大的能力，雖然辛苦，但你還是會(huì)快樂(lè)無(wú)比，可是假如你做是做事馬虎，雖然花了功夫，但成效卻極少，感覺(jué)和體驗(yàn)更是幾乎沒(méi)。
在生活路上，會(huì)有數(shù)不清的事需要大家負(fù)責(zé)，愿大家都能常記責(zé)任，讓大家的生活因大家負(fù)責(zé)的精神發(fā)現(xiàn)閃亮的光芒!
關(guān)于責(zé)任的作文11
哎呀呀，要把他們留下來(lái)，要把他們留下來(lái)，沒(méi)背完的同學(xué)也太多了哦!”辛徽冷嘲熱諷道。“好了，別說(shuō)風(fēng)涼話了，趕快幫我查查是哪些同學(xué)吧!”我面露慍色地說(shuō)，“都?jí)驘┝�，夠多作業(yè)了，又要查英語(yǔ)沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)，煩�！庇谑�，自習(xí)課上，我忙碌著采集“甘露”，嗨，命苦呀!
“好，現(xiàn)在請(qǐng)沒(méi)背完第六、第七、第八單元的同學(xué)站起來(lái)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩喲!”我嚷道。講臺(tái)下立刻傳來(lái)一陣陣的“騷動(dòng)”�！耙唤M，二組，三組……”我故意拉長(zhǎng)聲音說(shuō)。有幾位老犯不情愿地扭扭捏捏地站了起來(lái)。我邊走下講臺(tái)邊打了一個(gè)哈欠，真累啊!這時(shí)候，該死的下課鈴卻響了。我伏在桌子上，一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我承擔(dān)了這份本該由男生承擔(dān)的責(zé)任呢?我慢吞吞的收拾好書包，帶老犯?jìng)儽枷颉皯?zhàn)場(chǎng)”，后面那塊“風(fēng)水寶地”，讓他們?cè)谀抢锉痴b，然后聽(tīng)寫。
起先，有很多同學(xué)都杵在那里，總是不背書。男同胞們似乎剛從西天取經(jīng)回來(lái)，一個(gè)個(gè)顯出疲憊不堪的臉色，咿咿啞啞地亂讀亂叫。別以為我不會(huì)心理戰(zhàn)術(shù)?嘿嘿，我看你們?cè)鯓影镜?：00多鐘。我斜視了他們一眼，他們當(dāng)中居然還有閑聊的呵呵，那我就跟你們耗著。
接下來(lái)的時(shí)間里，我就“放縱”那些男同胞閑談，視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞。后來(lái)總算有幾名男同胞心虛了，受不了我的心理戰(zhàn)術(shù)，于是，自覺(jué)地拿出英語(yǔ)書來(lái)看。只不過(guò)，有一位女生似的男同胞，老耽誤我的時(shí)間呀，真是滴神呀，真是急出了我一身汗來(lái)了呀!
最后只剩下兩名超級(jí)宇宙奈，最為荊手的人物——蘭海龍、諶龍。咋個(gè)辦?有辦法了，休息休息，然后再來(lái)。我與辛徽對(duì)他們倆左右開(kāi)弓，可是不久，不明白辛徽干嗎了，她不教諶龍了。沒(méi)辦法，我只好一句一字地教諶龍大哥了。忽然，辛徽以無(wú)比崇拜的口氣對(duì)我說(shuō)：“你聽(tīng)，蘭海龍的發(fā)音好標(biāo)準(zhǔn)、記憶力好強(qiáng)呀!”“真的嗎?”我問(wèn)。這時(shí)，蘭海龍又讀了一遍。嘿!還真是不錯(cuò)呀!于是，我跟蘭海龍說(shuō)：“以后你就不要讀了，直接背吧!”
關(guān)于責(zé)任的作文12
今天，我一走進(jìn)教室，就聽(tīng)到了激烈的爭(zhēng)吵聲：“今天是你值日，你憑什么逃跑?”閆啟蒙滿臉通紅地喝斥�！拔揖吞优芰�，上次你不是也逃跑了嗎?”張影影反駁道。閆啟蒙見(jiàn)張影影當(dāng)著大家的面揭她的老底，便惱羞成怒：“我就逃跑了，你管得著嗎?”“什么?你再說(shuō)一遍試試?”……聽(tīng)著她們火山爆發(fā)般的爭(zhēng)吵，我`陷入了沉思：作為一個(gè)學(xué)生，保護(hù)好校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，可她們的言行還算負(fù)責(zé)任嗎?簡(jiǎn)直是不負(fù)責(zé)任。如果大家都像她們那樣，校園的美麗整潔何從談起!
其實(shí)，不只是我們小學(xué)生要負(fù)責(zé)任，社會(huì)上每一個(gè)成員都要負(fù)起自己應(yīng)有的責(zé)任。老師的責(zé)任是教好每一節(jié)課;家長(zhǎng)的責(zé)任是照顧好孩子;建筑工人的責(zé)任是蓋好每一棟樓房;……如果每一個(gè)人都不負(fù)責(zé)任的話，那整個(gè)社會(huì)就像一盤散沙，我們的國(guó)家就會(huì)脆弱不堪。一個(gè)國(guó)家就像一臺(tái)大機(jī)器，各個(gè)行業(yè)的人們就是這臺(tái)大機(jī)器不可缺少的零件。這些“零件”只有同心協(xié)力，共同努力，國(guó)家這臺(tái)大機(jī)器才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。哪怕是只有一個(gè)“零件”不工作，這臺(tái)“機(jī)器”就不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，下面就拿奶粉來(lái)說(shuō)吧。
奶粉是維持嬰兒生命必不可少的一種食物，因?yàn)橐驗(yàn)樗卸喾N營(yíng)養(yǎng)，有助于嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育。再說(shuō)嬰兒的胃和牙都有沒(méi)有發(fā)育完善，他們只能吃流情事物，而不能吃因體事物。所以奶粉是嬰兒的最佳選擇。它可是人類的功臣。而制造奶牛伺料的人的職責(zé)就是制造更多優(yōu)質(zhì)伺料，供更多奶牛生長(zhǎng)的需要�？墒�，那些伺粉制造商在得益的驅(qū)使下，昧著良心做出了傷天害理的事情，使奶粉里三聚腈胺的含量嚴(yán)重超標(biāo)。造成很多嬰兒患上腎結(jié)石甚至喪失生命。事情暴光之后，人們都不敢買奶粉，在有關(guān)人員督下，幾十萬(wàn)噸的奶粉全部銷毀。造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失，可見(jiàn)沒(méi)有責(zé)任心造成的后果多么不堪設(shè)想呀!
我們小學(xué)生雖然在泱泱大國(guó)中微不足道，但是我們每個(gè)人都是社會(huì)的小主人。如果我們都有責(zé)任心，那么祖國(guó)的明天會(huì)更美好。要有責(zé)任心要從我做起，從現(xiàn)在做起。希望我們每一個(gè)人都自覺(jué)地維護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，上課認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)，起碼要負(fù)一個(gè)小學(xué)生的責(zé)任。“奶粉事件”這個(gè)教訓(xùn)讓我們大家牢記這六個(gè)字吧：“責(zé)任重于泰山”。
關(guān)于責(zé)任的作文13
小時(shí)候，我很喜歡一只可愛(ài)的小動(dòng)物，它的眼睛大大的水汪汪的，小口小口地吃著食物，一聽(tīng)到什么聲音，耳朵就會(huì)馬上抖動(dòng)起來(lái)，那模樣，看得我心都要化了。但是從那天起，我再也沒(méi)有看到那只可愛(ài)小動(dòng)物——我的第一個(gè)寵物小兔子。
那天，我像往常一樣來(lái)到飯店陪媽媽工作，黑白相間的小兔子乖乖地呆在籠子里，它從眼睛以上都是黑色，但是卻讓人一眼就可以看到那對(duì)水汪汪的大眼睛，這讓我陪伴媽媽工作的過(guò)程中不再那么的無(wú)趣。它抱著一根胡蘿卜放在嘴邊啃，我隔著籠子摸了摸那黑得發(fā)亮的小腦袋，它好像沒(méi)有感覺(jué)似的繼續(xù)啃著手中的胡蘿卜。飽餐一頓后的它好像有點(diǎn)困了，我調(diào)皮地用手輕輕地戳著它，小兔子肉乎乎的樣子實(shí)在太可愛(ài)了，我央求著媽媽將它抱了出來(lái)，撫摸著它那柔軟的兔毛，生怕它從我的懷里跳出去。我很喜愛(ài)這只可愛(ài)的小兔子，每天離開(kāi)飯店時(shí)都會(huì)在籠子周圍蒙上塑料袋，生怕它在晚上凍著。
但是，它還是消失了。
還是那一天，我一發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)從天上落下，就趕緊拿了幾個(gè)塑料袋把籠子的四周都包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕她會(huì)淋雨。一直到回家了，我的心中還是十分擔(dān)憂。
第二天我來(lái)到飯店，見(jiàn)門口沒(méi)有籠子，以為放在室內(nèi)了，但是我找了一圈連籠子的影子都沒(méi)有看到，我趕緊走到廚房問(wèn)小姨：“小姨，您看到咱家的兔子了嗎？”小姨吞吞吐吐的不肯說(shuō)，我只得轉(zhuǎn)頭又出去找小姨夫：“小姨夫，您看到咱們的兔子了嗎？”小姨夫告訴我的卻是：“小兔子在昨晚被凍死了�！�
我難過(guò)極了！雖然我在心中不停地安慰著自己，可躲在一邊時(shí)，我的眼淚還是難過(guò)又內(nèi)疚地流了下來(lái)，心中的疑問(wèn)也越來(lái)越強(qiáng)烈：“如果我一開(kāi)始沒(méi)有選擇養(yǎng)它，沒(méi)有投入太多的情感，是不是就不會(huì)太傷心呢？如果我沒(méi)有養(yǎng)它，它是不是就不會(huì)消失了呢？”
長(zhǎng)大過(guò)程中的種種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，更讓人成長(zhǎng)。如果你無(wú)法對(duì)動(dòng)物負(fù)責(zé)，就不要去養(yǎng)它，不然你很難承擔(dān)那種傷心的后果，動(dòng)物也可能會(huì)“消失”！
關(guān)于責(zé)任的作文14
有責(zé)任，世界才有方圓，才有色彩，才向前發(fā)展。
有責(zé)任，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定，才會(huì)活躍，才會(huì)不斷繁榮。
有責(zé)任，人才會(huì)生存，才會(huì)奮斗，拼搏，才會(huì)活得有滋有味，才會(huì)活得踏實(shí)。你知道責(zé)任的重要性嗎？責(zé)任是什么？是執(zhí)著，是信念，還是使命？或許不這么簡(jiǎn)單。
長(zhǎng)板坡，你可看見(jiàn)一位白袍將軍在黑壓壓的敵陣中沖殺。白袍已被血染成灰紅，但一桿銀槍仍舊閃閃發(fā)光。對(duì)！長(zhǎng)山趙子龍。那位為救阿斗而不顧生死的趙子龍。他只受劉備一言之托：照顧家眷！
這就是責(zé)任，血打造的責(zé)任。
雪花飄舞，祖國(guó)的邊疆，遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)黑影在風(fēng)雪中屹立。手握長(zhǎng)槍，單薄的身體里有一顆鐵鑄的心，砰然有力的跳動(dòng)。對(duì)！守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，即使第二天發(fā)現(xiàn)已被凍疆，但手中仍握長(zhǎng)槍的戰(zhàn)士。
這就是責(zé)任，信念打造成的責(zé)任。
夏日炎炎似火燒，辦公室內(nèi)，桌前那一疊堆積如山的作業(yè)，一個(gè)憨實(shí)的背影，左手不時(shí)扶起躍落的眼鏡，右手握筆，片刻不停。能聽(tīng)到的只有兩種聲音：筆頭飛舞的聲音，墻上掛鐘秒針的走動(dòng)聲……對(duì)！班主任，帶著一批有著青春笑臉的學(xué)生的班主任，他在努力，在努力為學(xué)生插上飛向成功的翅膀。
這便是責(zé)任，積累與汗水打造成的責(zé)任。
你理解責(zé)任了嗎？若沒(méi)有，你還可去問(wèn)問(wèn)街邊的清潔工，送信的郵遞員，許多，許多……
失去責(zé)任，生命便毫無(wú)意義。臨陣脫逃的隊(duì)長(zhǎng)、出賣情報(bào)的內(nèi)奸。沒(méi)有責(zé)任，便沒(méi)有榮譽(yù)，千古受人唾罵。你去看看他們的下場(chǎng)，拋棄責(zé)任與出賣靈魂毫無(wú)分別……
有人說(shuō)，責(zé)任是包袱，但也因?yàn)橛胸?zé)任，人生旅途你才會(huì)走得踏實(shí)。有人說(shuō)，責(zé)任讓人虧本，但也因?yàn)橛辛素?zé)任，你才可以換取崇高的榮譽(yù)。有人說(shuō)，責(zé)任是灰暗的，辛苦的，無(wú)味的。但我要告訴你，正因?yàn)橛辛素?zé)任，人生才會(huì)有七彩，才會(huì)有歡笑！
有一顆責(zé)任的心，沒(méi)有什么不對(duì)！
五：對(duì)自己負(fù)責(zé)任
關(guān)于責(zé)任的作文15
一次經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。在一排排刷下來(lái)的70多分中，一個(gè)輝煌的“99”分顯得格外耀眼。面對(duì)這個(gè)高分，我沒(méi)有笑，眼淚卻在滑落…
這是英語(yǔ)單元測(cè)試。奇妙的是語(yǔ)法不學(xué)，下半年才會(huì)出現(xiàn)。我環(huán)顧四周，很多同學(xué)皺起眉頭，舉起筆，沒(méi)有寫。他們可能參加了考試。我偷偷看了眼旁邊的監(jiān)考老師，他正在寫這篇論文。當(dāng)他在寫的時(shí)候，我可以復(fù)制他寫的答案。
本來(lái)想抄幾個(gè)，一抄就失控了。語(yǔ)音學(xué)，選擇，填空，讀每個(gè)單詞。后來(lái)怕考得太高，就自作聰明，故意拼錯(cuò)了我看的一個(gè)字。我當(dāng)時(shí)“太聰明”了，以為即使同學(xué)看到我抄答案，我也可以辯稱這個(gè)問(wèn)題是反例。
試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們看到我的分?jǐn)?shù)偏離了大眾，紛紛來(lái)舉報(bào)我，我卻用“機(jī)智”來(lái)故作鎮(zhèn)定�！拔夷睦锍模俊背脑挸�100分。99分是怎么得的？”有同學(xué)喊道：“她故意抄錯(cuò)了。"
這時(shí)候老師幫我出來(lái)了：“你羨慕嫉妒恨？二、我平日一直很努力。這次的好考驗(yàn)是對(duì)她努力的回報(bào)。”老師說(shuō)話時(shí)用肯定的眼神看著我。心越來(lái)越弱，老師的信任讓我愧疚。你這樣不辜負(fù)老師的信任嗎？
我盯著“99”的分?jǐn)?shù)，心里越來(lái)越堵.
秘書長(zhǎng)xi今年說(shuō)：“生命的價(jià)值就像戴上一顆紐扣。如果第一個(gè)按鈕是錯(cuò)誤的，其余的按鈕也會(huì)是錯(cuò)誤的�！比绻页姓J(rèn)這次自己考了“99”，以后還會(huì)為了這個(gè)謊言繼續(xù)撒謊，那么老實(shí)就離開(kāi)我了。同學(xué)們肯定不會(huì)再相信我了。如果有一天老師明白了真相，他會(huì)怎么對(duì)我？我扣好誠(chéng)實(shí)的扣子了嗎？誠(chéng)信這個(gè)按鈕是錯(cuò)的，誠(chéng)信以后會(huì)被質(zhì)疑。
我二話沒(méi)說(shuō)，快步走到講臺(tái)上，拿起一張未完成的試卷，堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)：“我抄了答案。我想再做一次真正的測(cè)試�！崩蠋熛仁求@訝地看著我，然后點(diǎn)點(diǎn)頭。
最后只考了75分，但是這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我看的很踏實(shí)，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。同學(xué)也夸我老實(shí)勇敢。
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