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承擔(dān)責(zé)任的作文（通用59篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的承擔(dān)責(zé)任的作文，希望對大家有所幫助。
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇1
責(zé)任是巍巍大廈的棟梁，沒有它，大廈就只能是一堆散亂的磚瓦；責(zé)任是滔滔大江的河床，沒有它，江河就只能成為一片泛濫的波浪；責(zé)任是熊熊烈火的引星，沒有它，火把就只有一把冰冷的木棍……所以面對需要承擔(dān)的責(zé)任，撞壞了寶馬車后視鏡的高中生徐礪寒選擇了留下。選擇了承擔(dān)，就選擇了為這個社會撐起一片藍天的崇高使命。
選擇承擔(dān)責(zé)任，意味著選擇付出。生命中最美好的年華，他無私的奉獻給了國家；艱苦單調(diào)的歲月里，平凡的他卻活出了生命的偉大�！澳苁芴炷殍F漢——李文波”，他只是中國一個普通的海軍守礁士兵，但二十年的堅守，他站成了一塊礁石，任憑風(fēng)吹浪打。他深知自己肩上的責(zé)任比天大，但他卻沒有逃避，勇于去承擔(dān)。在他的心里，祖國的風(fēng)帆從不曾落下。李文波選擇了去承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任，他付出了許多，但他卻用自己的力量，為祖國的安全撐起了一片天。
勇于承擔(dān)責(zé)任，溫暖他人心田。還記得那場突如其來的泥石流嗎？那次災(zāi)難，讓舟曲人民遭受了沉重的打擊。但是，那些奮戰(zhàn)的救援人員卻讓人心頭一暖。“舟曲之子”王偉，面對困難重重的救援工作，他沒有退縮，而是勇?lián)?zé)任，帶領(lǐng)官兵冒雨沖入泥石流現(xiàn)場，徒手掀開瓦礫，奮戰(zhàn)二十多個小時，救出了23條生命！但是他懷孕兩個月的妻子和岳父母一家四口卻被泥石流吞沒。王偉，一個平凡的人，卻做出如此偉大之舉。他的責(zé)任感讓災(zāi)區(qū)人民心頭一暖，讓中國人民為之震撼，他用自己的行動，為災(zāi)區(qū)人民撐起了一片藍天。
選擇與責(zé)任為友，屹立世界之巔。在如今世界多極化趨勢中，中國便是其中重要的一極。而中國之所以能達到如此高度，與之負責(zé)任的態(tài)度是分不開的。中國作為聯(lián)合國安理會的五個常任理事國之一，迄今為止，共參與22項聯(lián)合國維和行動，累計派出維和人員上萬人，是五個國家中派出人數(shù)最多的。除此之外，中國在世界裁減軍隊、保護環(huán)境、保障人權(quán)和解決地區(qū)沖突等一系列全球性問題上發(fā)揮著重要作用。中國一直以自己的實際行動來證明，中國是一個負責(zé)任的大國，同時也為世界撐起了一片藍天。
因為責(zé)任心，孫水林在哥哥去世后，在大年三十的前一天將工錢送到農(nóng)民工手中；因為責(zé)任感，宜春市中學(xué)教師王茂華面對死亡的威脅，能夠三入火海，舍生忘死，救出6個孩子……英國首相丘吉爾說：“高尚、偉大的代價就是責(zé)任。”梁啟超說：“這個社會尊重那些為它盡到責(zé)任的人。”盡心盡責(zé)能夠讓一個人變的崇高、偉大，獲得別人對自己的尊重。
或許我們不能像李文波、王偉那樣偉大，但我們卻可以像碰壞了寶馬車后視鏡敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的中學(xué)生徐礪寒那樣，用微小的行動，勇?lián)鷮儆谧约旱呢?zé)任，為自己撐起一片天！
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇2
正上著課，忽然聽見了很大的說話聲音，我尋聲看去，原來是張欣，一個漂亮活潑的女孩。
近段時間好幾次我都現(xiàn)她特別能說話，擾得班級紀律很糟糕。我走到她身邊，拍了拍她的肩膀，示意她不能再說話了。
“老師，我沒有說話，他問我要筆，他一個勁跟我說�！边�沒等我張嘴，她就急得漲紅了臉跟我說。
我沒有再跟她說什么，而是繼續(xù)這一節(jié)課。無意間，我發(fā)現(xiàn)了張欣的臉上掛滿了淚珠。什么？是因為我批評她嗎？這個女孩怎么還這么想不開啊！
不一會兒下課了，同學(xué)們都走出了教室，我叫住了張欣，希望能留下來，我有話對她講。
她很不情愿地走到了我跟前。
“今天課堂上為什么說話？”
“老師，我沒有說，是劉息問我借東西，我才說……”她仍然是這樣的怨天尤人的態(tài)度。
由面前的她，我忽然想到了好幾件事情。前些天，兩個家長都來找我，要我給他的孩子換個同桌。都說是孩子上課的愛說話，不遵守紀律是同桌的緣故。還有的孩子也親自給我說他的同桌導(dǎo)致自己違反紀律等。而當(dāng)時我誤以為真的如他們說的那樣，結(jié)果是調(diào)換了位置后，紀律仍沒有改觀。
由此，我想到這些違反紀律的孩子，果真是別人的緣故嗎？俗話說，一個巴掌拍不響，不嚴格約束自己，卻一味地將責(zé)任推卸給別人，這樣的做法是多么地狹隘��！任何不從自身查找問題的做法，最終都是無效的。違反紀律的雙放都應(yīng)該是有錯誤的，如果改變不了自己，也就影響不了別人，當(dāng)然整個班級紀律就會松散。
我決不能讓這樣的情況蔓延下去了。
“張欣啊，來，我們先不要說別人的錯誤，先說說你吧，你今天課堂上有錯嗎？”我變了口吻。
她好像愣住了，因為沒有想到會讓她談到錯誤。很多優(yōu)秀學(xué)生都有這樣的優(yōu)越感，他們往往以為自己一好勝百好，以為老師一定不會職責(zé)到她的。
“是啊，你覺得你有錯誤嗎？你同桌的問題我下午再找他談�！�
這個時候她沉思起來，似乎在尋找著自己做錯的地方�！袄蠋�，上課的時候，我應(yīng)該專心聽講，不應(yīng)該跟他在一起小聲說話�！�
從她嘴里我聽到了最想聽到的答案�！笆前。灰约簢栏褚�，別人怎么搗亂也是無濟于事的，你看咱們班的任家英同學(xué)，無論和誰同桌，無論坐在哪兒，都是專心聽講，積極回答問題，你說是嗎？”
她點了點頭。
“所以有了錯誤，不要指責(zé)別人，首先要敢于承認錯誤，承擔(dān)責(zé)任，這才是一個好學(xué)生。”
她的眼淚沒有了，有的是更加純真的微笑，我也如釋重負地笑了。
我和孩子一起下到樓梯的時候，陽光正在頭頂，春天的太陽真溫暖，我腳步輕盈地向家里奔去。
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇3
我一直以為，自己并不需要承擔(dān)什么�？山�(jīng)過那次之后，我明白了，成長就要學(xué)會承擔(dān)，就像梅花開放必須要承擔(dān)風(fēng)雨，就像雄鷹展翅必須要承擔(dān)摔打，就像絢爛的彩虹必須要承擔(dān)暴雨的洗禮。成長之路上，每個人都要學(xué)會承擔(dān)。
我有一位好朋友，我和她在一起作了一兩年的同桌，常常一起說笑一起玩，可我被她做的一件小小的事給震驚了。那是在五年級時發(fā)生的一件事，可就是那么一件微不足道的小事，讓我明白了成長就必須要學(xué)會承擔(dān)。
那時天寒地凍，風(fēng)嗚嗚地吹著，不停地擊打著教室外的玻璃。雖然教室外是狂風(fēng)呼嘯，可教室里的情景和室外比真是天壤之別呀！因為是下課時間，同學(xué)們都兩三個、三四個地湊在一起聊天，講得熱火朝天。我和朋友也在講話，因為我們是同桌，離得又近，所以我們就變成了知無不言、言無不盡的知心朋友，什么問題我們都會幫著對方一起想辦法解決。
只聽在這教室中還有一股聲音，那就是組長們要來收作業(yè)了。平常，我們都會在座位上笑著說：“你看你看，他們又來了，真像是賣報的�！笨晌覀兘裉靺s沒有心情聊這些，因為我從同桌口里知道，她竟然有一項作業(yè)沒寫。我急忙問為什么，她不好意思地說：“我不小心把這項作業(yè)忘記了。因為昨天回家晚，又有客人來我們家，一忙就忘了。啊，那可怎么辦呀！萬一老師查出來了，那可是要被罰抄兩篇課文的，這可是滅頂之災(zāi)！”
每次收作業(yè)的組長都會一個一個排查哪個沒交作業(yè)，就算是空白，也會無情地收走我們的作業(yè)，讓我們非常絕望�？善婀值氖�，我們的組長今天居然沒有一個個查，而是要同學(xué)們把作業(yè)放到自己的桌子上，然后把作業(yè)翻開，組長就蹦蹦跳跳地走了。我的同桌作業(yè)沒有交，她一定要把作業(yè)藏起來，然后在下一節(jié)課老師講課的時候拿出來，一邊聽一邊補，這樣她就不會受罰。
可是我的想法錯了，同桌利用下課時間把作業(yè)寫完后，還檢查了兩三遍，就往老師辦公室跑。唉，為什么她要往那里跑？不知道被老師抓到是死路一條嗎？我想著，也連忙跑了出去。我在老師辦公室門口停下了，看著她們在干什么。我只聽我的同桌說：“老師，對不起，我昨天忘記了還有一項作業(yè)，今天早上剛補起來，希望老師不要生氣�！崩蠋熜χf：“雖然你補起來了，可你還是做錯了事。不過，你有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣，誠實地對我說了情況，承擔(dān)了后果，這也很不錯。這樣，就罰你出去的時候幫我把門關(guān)上吧�！�
我在外面感慨萬分，多么誠實的一個同學(xué)呀！你明明可以悄悄地混過去，可你卻還是報告老師，承擔(dān)后果。原來承擔(dān)是成長的必經(jīng)之路呀！在今后的道路中，我也一定會承擔(dān)自己做的事，做一個敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇4
每個人都有一份屬于他的責(zé)任，需要他自己承擔(dān)并完成。我們只有承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能把事情做好。正如我們學(xué)生的責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí)，老師的責(zé)任主要是給學(xué)生傳授知識，警察的責(zé)任主要是維護公共秩序，清潔工的責(zé)任主要是清理。我們的社會需要負責(zé)任的人，只有每個人都勇于積極承擔(dān)責(zé)任，共同做好工作，社會才會進步。一個人要想贏得別人的信任，在別人面前樹立威信，就必須做到四個字——責(zé)任感。馬卡連科曾說過：“教師的威信首先建立在責(zé)任感上�！边@句話說得很對。一個老師要在他所教的班級中樹立威信，要管理好班級，使班級團結(jié)進步，那么作為一名老師，他必須承擔(dān)老師的責(zé)任，向?qū)W生學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)。在生活的方方面面承擔(dān)責(zé)任，會讓學(xué)生對他產(chǎn)生信任和欽佩，從而在課堂上樹立老師的威信。有些人肯定會認為，盡心盡力做好工作，一絲不茍地承擔(dān)自己的責(zé)任是一件很難的事，但世界上有人做到了。
給大家舉個例子：在日本東京的一家國際酒店，來了一位新聘的服務(wù)人員。她找到了酒店的負責(zé)人，但負責(zé)人讓她打掃廁所。她猶豫了，我該怎么辦？你接受這份工作嗎？尋找另一個職業(yè)？再三思索之后，她還是決定先聽聽負責(zé)人怎么說再做決定。于是，負責(zé)人把她帶到廁所，告訴她廁所要很干凈，尤其是廁所要一塵不染，光滑潔白。酒店負責(zé)人一邊說一邊向她示范，最后從廁所回來。舀了一碗水，一飲而盡。酒店負責(zé)人的負責(zé)精神讓她感動。她明白什么是工作，什么是責(zé)任感，于是欣然接受了這份工作，并美麗地邁出了事業(yè)的第一步。此后的幾年里，她一直在努力工作。她打掃過的馬桶一直干凈如新，馬桶里的水她喝過很多次。她是后來成功成為日本郵政大臣的野田圣子。對工作追求完美，對工作極其負責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任的，是她的那種這種精神使她從此走上了成功之路。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。負責(zé)任是我們應(yīng)該做的，不負責(zé)任不僅是對他人的不尊重，還會損害他人的利益，甚至可能損害他人和自己，所以這種損害對自己不利的事情千萬不要做。 《狼來了》故事的主角：小男孩，因為不負責(zé)任的大吼大叫，最后被狼吃掉了。責(zé)任重于泰山。只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人才會受到人們的尊重和喜愛，他們才會取得成功。一個不負責(zé)任的人，在人的眼里比一粒沙還小，更悲哀，會被人譴責(zé)，注定會失敗。承擔(dān)責(zé)任是我們每個公民應(yīng)該做的和必須做的。只有每個人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，我們整個社會的未來才會變得更加美好！
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇5
有人說：“世上有兩種人最痛苦，一種是走在最前面的人，一種是走在最后面的人�！边@兩種人也許都在羨慕對方，然而卻不知道對方的痛苦絕不遜于自己。走在前面的人承擔(dān)巨大的責(zé)任，走在后面的人也同樣有他的使命。
木秀于林，風(fēng)必吹之；土堆于岸，水必湍之；行高于人，人必非之。這類人的一舉一動都有人盯著，他們必須得承受來自各方各面的壓力，因為他們責(zé)任重大。
“我是一只小小小小小小鳥，想要飛呀飛呀卻飛不高”，這句歌詞無疑是另一類人的寫照。他們活在底層，拼命地向前爬，可是他們再怎么掙扎也是無濟于事，他走在后面也是痛苦的。
其實人生就像釘釘子，上端不斷承受著錘子敲打的痛苦，下端被逼得無路可走，兩頭都是痛苦的，但最容易彎曲的卻是中間。
在上，我們就應(yīng)該承擔(dān)起天下為己任的責(zé)任，在下就應(yīng)該加強自身修養(yǎng)，做好自己的角色，不論前方的路多難走，我們都應(yīng)該勇于承受痛苦，敢于承擔(dān)責(zé)任。
孟子說過，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。西文哲人奧斯其艾爾也說過“今天你所承受的痛苦，乃是為了你甚至更多人以后不再承受痛苦”。他們共同提出了人應(yīng)該要勇于承受痛苦，敢于承擔(dān)責(zé)任。
西漢末年，王莽篡漢，民不聊生，百姓流離失所，此時，劉秀擔(dān)當(dāng)起天下為己任的責(zé)任，振臂一呼，大舉義旗，起兵對抗王莽，面對王莽大軍的壓迫，面對將士戰(zhàn)死沙場，面對內(nèi)外憂患的隊伍，他因著討伐王莽恢復(fù)漢室的重大責(zé)任，把這些痛苦當(dāng)成了美味，他勇于承受痛苦，敢于承擔(dān)責(zé)任，為漢室開創(chuàng)了另一片新天地。
周武王頂著不孝不仁的罵名興兵討紂，承擔(dān)起救黎民于水火的重大使命，勇敢地承受著各種痛苦，最終為周朝開創(chuàng)了八百年的歷史，還黎民百姓一個太平。
萬里長征不知使多少人獻出了寶貴的生命，這一路上不知流了多少血與淚，但這支從血淚里爬來的隊伍堅強地走了過來，只因為他們每一個人都承擔(dān)著救國救民的巨大責(zé)任，而我們作為華夏文明的一份子，也擔(dān)負著復(fù)興中華的偉大使命。我們肩上的責(zé)任重大，這就需要我們在心里修建一道永遠不倒的長城，對各種痛苦置之一笑。
人生就像一場馬拉松，我們每一個人都應(yīng)該極力跑到最前面去，哪怕前面的路再難走，哪怕我們將要承受的痛苦再大，只因我們要承擔(dān)的責(zé)任重大，與其痛苦地落在后面，還不如痛苦地跑到前面。
痛苦，勇敢地承受，責(zé)任，勇敢地承擔(dān)，使命，勇敢地接受。
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇6
互聯(lián)網(wǎng)是虛擬空間，但責(zé)任不能虛擬，每一名網(wǎng)民都應(yīng)葆有責(zé)任意識，比如發(fā)言應(yīng)有邊界，“你的權(quán)利止于我的鼻尖”。
每個人都有話語權(quán)，但網(wǎng)絡(luò)大V因其粉絲眾多，且知名度較高而擁有更大的話語權(quán)，有學(xué)者認為，當(dāng)名人遇上微博,他們的輿論能量激增至“滿格”，微博時代就是意見領(lǐng)袖的時代。不管此論是否夸張，大V的影響力都不容小覷。
網(wǎng)友曾有這種說法，“當(dāng)你的粉絲超過100，你就好像是一本內(nèi)刊;超過1000，你就是個布告欄;超過1萬，你就像一本雜志;超過10萬，你就是一份都市報;超過1000萬，你就是一家電視臺�！庇行┚W(wǎng)絡(luò)大V的粉絲量高達一千多萬，甚至兩三千萬，他們在微博上揮斥方遒，呼風(fēng)喚雨，更應(yīng)該謹言慎行。
比如，一個未經(jīng)證實的假消息，一旦經(jīng)過大V轉(zhuǎn)發(fā)，瞬間便可能傳諸微博各個角落，天下人皆知。其負面影響不容低估，即便最終被證偽，造成的影響也難以短期內(nèi)消除。
面對一條可疑的信息，大V在轉(zhuǎn)發(fā)前應(yīng)多問幾個為什么，少一些架秧子起哄的心態(tài)。正如新浪網(wǎng)總編輯陳彤所稱，隨意轉(zhuǎn)發(fā)新聞造成網(wǎng)絡(luò)轟動效應(yīng)確實不太妥當(dāng)，“轉(zhuǎn)發(fā)之前最起碼應(yīng)該首先上網(wǎng)搜索一下，查查到底有沒有這回事。”
歷史學(xué)者紀連海披露，他曾給一個轉(zhuǎn)發(fā)過虛假新聞的資深媒體人發(fā)過私信，指責(zé)他沒有經(jīng)過核實就發(fā)布假新聞欠缺專業(yè)精神，甚至懷疑他是否另有目的。不知道這個資深媒體人到底是哪位，但不少大V都曾轉(zhuǎn)發(fā)過虛假新聞。
要求所有的大V都是福爾摩斯并不現(xiàn)實，但大V管住自己的鼠標并不難，遇到一些所謂的爆炸性新聞，不妨緩一緩再轉(zhuǎn)。
大V承擔(dān)社會責(zé)任具有豐富內(nèi)涵，不隨意轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實的新聞只是一個層面。
一個負責(zé)任的大V還體現(xiàn)在凝聚正能量、傳播正能量，需要理清的是，并非只有唱贊歌才是正能量，“帶頭維護公民個人合法權(quán)益，自覺抵制一切有損他人名譽和利益的行為”“帶頭遵守法律和道德規(guī)范，努力成為法治和道德的倡導(dǎo)者”“網(wǎng)絡(luò)名人應(yīng)積極倡導(dǎo)社會誠信，為社會誠信建設(shè)做出貢獻”等都屬于正能量。
正能量也不是只說什么、轉(zhuǎn)發(fā)什么，還體現(xiàn)在做什么，通過網(wǎng)絡(luò)平臺，做一些蔭佑弱勢群體的公益活動，當(dāng)然更是正能量。
網(wǎng)絡(luò)是公共空間，微博也是公共媒介，在這個公共場上發(fā)言，就有責(zé)任珍惜它，維護它，“大V講道理，網(wǎng)友講誠信”，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境少一些病態(tài)，多一些互信，每個人都是受益者。
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇7
四月的天，陰雨綿綿。天上的烏云壓向這座繁榮的城市，黑黑的，沉沉的。
我們剛進行了一場作文比賽，是市里組織的，對我而言是很重要的。出了考場，我看了看同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)有的一臉垂頭喪氣，有的一臉輕松。我想我應(yīng)該不會落榜吧。但我的心中卻總有著一絲擔(dān)憂：因為時間太急了，我的結(jié)尾處理得不是很好，有一絲脫節(jié)。
天漸漸變黑，遮住了太陽。
回到家，母親問我考得如何。我說，應(yīng)該會上榜吧。我不知道我是在回答母親，還是在安慰自己。我心中的不安越來越濃。
窗外下起了小雨，淅淅瀝瀝。
第二天去教室，一如既往的平靜。同學(xué)說，老師叫我去辦公室。我問他老師叫我去做什么，他沉默了一會，告訴我，可能作文比賽的成績出來了……
來到辦公室，我看到老師桌上的一疊作文紙，老師不在。我走過去，小心翼翼的翻找著，我看到了老師的一篇作文，但我沒有心情去細看，我只是快速地翻尋著我的作文。突然，三個大字——“不入選”映入了我的眼簾，我的心像打翻了的五味壇，什么滋味都有。
我看著我的作文，心中涌起一股憤怒，將它恨恨地摔在了老師的桌子上，而好好是，我的卷子正好把開了蓋的紅墨水打翻。一股鮮紅躺在老師的論文紙上，映到我的眼里，直刺到我的心頭——這篇論文可是老師準備了近一個月才完成的……
校園里大雨頃盆，模糊了的視線。
我發(fā)瘋似的跑入了雨幕，雨水打到臉上，與淚水融合在了一起。渾渾噩噩回到教室里，寫了一份請假條給了同學(xué)，然后我回了家。
家里沒有一個人，父母都出去了。我跑到洗手間，打開沐浴，任由水流在我臉上流淌，我忽然想到，老師也不一定知道是我弄的墨水呢。
透過玻璃，外面的世界被雨沖去了光彩。
下午，我來到學(xué)校，沒有一絲異樣，老師也給我們上了一節(jié)課，很開心的樣子。我想，也許老師真的不知道吧。
下課后，同學(xué)們玩耍著，我沒心情，也不敢加入他們。這時，昨天叫我去辦公室的同學(xué)來找我，他說，一次沒寫好作文沒關(guān)系的……我心中一醉，推開他，徑直走向了老師辦公室。
“老師�！蔽倚⌒囊硪淼卣f，“有件事我想和您說。”
老師和藹的笑了笑，示意我繼續(xù)說。
我把上午的事完整地說了一遍，其間我不停地看著老師，發(fā)現(xiàn)老師的臉一直掛著笑臉。
老師大笑了幾聲：“你能來承認，我很高興。但事情也沒那么嚴重，你弄臟了的是稿件，其實論文我已經(jīng)交上去了……”
天上的太陽此時也露了臉，給了我一個大大的微笑。
走出辦公室時，我一身的坦蕩。
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇10
人們在過分追求便捷，享受便利的同時，在無形中可能丟了原來應(yīng)該擁有的甚至必須堅守的東西。有的人曾經(jīng)丟失過誠信，有的人曾經(jīng)丟失過孝心，有的人曾經(jīng)丟失過愛心，而我曾經(jīng)丟過了責(zé)任心。
我記得曾經(jīng)有一次我在與朋友玩耍時，我們一不小心把別人的摩托車的反光鏡給弄壞了。我們卻悄悄的跑了，讓我來給你們講一下這個故事吧。
那是一個陽光明媚風(fēng)和日麗的下午，看著今天的天氣這么好，我的心情也好極了，我正在望著窗外，欣賞著小區(qū)里的優(yōu)美環(huán)境，突然一個電話打斷了我的思緒，是朋友們叫我出來玩，今天天氣這么好不玩可惜了，我也馬上答應(yīng)了他們，于是我收拾了一下，不慌不忙的出了門。
我來到了約定的地點——足球場。不一會兒，小明小剛小軍也到了，我們開始踢足球了，我們在足球場里踢球踢得非常開心，大家都玩得很愉快，可是那一天的下午時間沒有很久，馬上就要吃晚飯了，我們都收拾一下準備回家了，回家的時候我們4個是順路的，然后就一起在路邊打打鬧鬧追追打打，突然小明把球踢了過來，接著我們也玩盡興了，就踢了起來，一不留神把球踢到了墻上，一彈回來把一個摩托車的反光鏡砸到了，反光鏡立馬就掉在了地上，這下大家都被潑了一盆冷水，本來喜悅的心情全都沒了，這下子怎么辦？大家都愁眉苦臉的，突然小軍說：“這里又沒有攝像頭，我們跑吧。”我馬上說道：“這樣不太好吧，這是我們自己闖的禍啊�！毙∶饔终f道：“如果這是別人搞壞的那么他會承擔(dān)這個責(zé)任嗎？我們也沒有必要去承擔(dān)啊�！贝蠹叶加X得只有這樣了，于是大家紛紛回了家。
回到家里，我的心總是過意不去。也不知道為什么我心里很難受，作為一個學(xué)生應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任，而不是應(yīng)該逃避責(zé)任，我應(yīng)該深刻的檢討一下自己，勇于承擔(dān)責(zé)任才能使自己快樂，才能使自己安心逃避責(zé)任，只有更加的痛苦和愧疚，責(zé)任心是每一人不可丟失的東西。所以我馬上跑了出去，拿著紙筆，寫下了這幾個字：“叔叔，我們因為貪玩，所以打碎了你的反光鏡，我們一定會賠償你的，自己做的錯事我們會自己負責(zé)。這是我的聯(lián)系方式，你看到了就要打給我�！蔽野堰@個紙條放在了那輛摩托車的座椅上，回到家后，安心的躺在床上，露出了這一晚上沒有過的笑容，終于安心了。
我們?yōu)槭裁匆鷦e人的不負責(zé)任去相比較呢？做好自己就是對自己最好的回復(fù)了，不然一直有一件事情讓你一生都不安心，傷害的還是自己啊。
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇11
責(zé)任是高樓的支柱。沒有它，建筑只能是一堆零散的磚塊；責(zé)任是大江的河床。沒有它，河流只能變成洪波；責(zé)任是熊熊烈火的主角。沒有它，火炬只會有一根冰冷的木棍.因此，撞壞寶馬后視鏡的高中生許選擇了留下。如果你選擇承擔(dān)，你就選擇了為這個社會撐起一片藍天的崇高使命。
選擇承擔(dān)責(zé)任就是選擇付出。在他一生中最美好的歲月里，他為國家無私奉獻；在艱苦單調(diào)的歲月里，他過著他一生中最偉大的生活�！颁撹F俠——李”，他只是一個守衛(wèi)礁石的普通中國海軍士兵，但經(jīng)過20年的堅持，他站在了一塊巖石上，任憑風(fēng)浪打他。他知道肩上的責(zé)任比肩上的大，但他沒有逃避，所以他有勇氣去承擔(dān)。在他心里，祖國的風(fēng)帆從未落下。李選擇承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任。他付出了很多，卻用自己的力量支撐著祖國的安全。
勇于承擔(dān)責(zé)任，溫暖別人的心。還記得那場突如其來的泥石流嗎？那場災(zāi)難給了舟曲人民沉重的打擊。但是，那些奮力拼搏的救援人員，讓人感到溫暖�！爸矍印蓖鮽ィ鎸ζD難的救援工作，他沒有退縮，而是勇敢地承擔(dān)了責(zé)任，帶領(lǐng)官兵冒雨沖進泥石流現(xiàn)場，用手托起瓦礫，奮戰(zhàn)20多個小時，挽救了23條生命！然而，他兩個月大的妻子和公婆被泥石流吞沒了。王維，一個普通人，做了這么大的事。他的責(zé)任感溫暖了災(zāi)區(qū)人民的心，震驚了中國人民。他用自己的行動為災(zāi)區(qū)人民撐起了一片藍天。
交有責(zé)任心的朋友，站在世界之巔。在當(dāng)今世界多極化趨勢中，中國是最重要的一極。中國之所以能達到如此高的水平，與它負責(zé)任的態(tài)度是分不開的。作為聯(lián)合國安理會五個常任理事國之一，中國迄今已參加22次聯(lián)合國維和行動，派出維和人員數(shù)萬人，是五國中規(guī)模最大的。此外，中國在減少軍隊、保護環(huán)境、保障人權(quán)和解決地區(qū)沖突等一系列全球問題上發(fā)揮著重要作用。中國一直以自己的實際行動證明，中國是一個負責(zé)任的大國，同時也為世界撐起了一片藍天。
因為責(zé)任感，孫水林在哥哥去世后的除夕前一天把工資發(fā)給了農(nóng)民工；王茂華是宜春市的一名中學(xué)教師，由于他的責(zé)任感，他面對死亡的威脅，能夠進入火海，舍命救六個孩子.英國首相丘吉爾說：“高尚而偉大的代價是責(zé)任�！绷簡⒊f：“這個社會尊重為它盡義務(wù)的人�！比娜獾芈男凶约旱穆氊�(zé)可以使一個人變得高尚和偉大，并獲得別人對自己的尊重。
也許我們不能像李、王維那樣偉大，但我們可以像許那樣，一個打破寶馬后視鏡后敢于承擔(dān)責(zé)任的中學(xué)生，用微小的行動承擔(dān)起自己的責(zé)任，養(yǎng)活自己一天！
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇12
近日，因家長的失誤和超速汽車的撞飛，一位6歲的女孩失去了生命，交警部門對此次事故作出認定，雙方都應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，我認同交警部門的做法，這場事故不僅是一場悲劇，也是悲劇下的安全意識的缺失，沒有履行好責(zé)任。
樹立安全意識，自覺承擔(dān)責(zé)任，珍愛生命，每一個人的生命只有一次生命無價，卻因其失誤和意外造成生命的流失。我想這是可以避免的，開車的司機沒有安全意識，超速行駛，家長也沒有安全意識，沒有緊握住孩子的手，還是在過馬路的時候。生命誠可貴，怎么能夠如此放任自流？大家都知道，每天死于交通事故的人數(shù)以萬計，世界上的每個地方都上演著悲劇，其造成的原因有很多，有的不顧交通規(guī)則勇闖紅燈。有的橫穿馬路，不走人行道，有的直接飆車。就像我前些日子看到的這樣一則監(jiān)控，在半夜一位大概20多歲的女孩目不轉(zhuǎn)睛的玩著手機，旁邊是一個很深的魚塘，女孩一不小心踏空掉進了水里，掙扎了許久，慢慢的沉了下去。這個監(jiān)控視頻震撼人心，一位年輕的生命就這樣消失了嗎？帶給親人朋友的只是傷心落淚，那位家長也是如此，開車的人也是如此，為此買單的那個年僅6歲的小女孩，為此我們必須珍愛生命。
樹立安全意識，自覺承擔(dān)責(zé)任，教育是重點，我們要促進事物的發(fā)展，必須解決好矛盾矛盾的主要方面，對事物的發(fā)展起決定作用。為此需要做好教育工作，面對這場雪的教訓(xùn)教育是至關(guān)重要的，一環(huán)，父母是孩子的第一任老師，家長要從小做好思想工作，教育的缺失是最可怕的，一位小男孩，一次偷拿同學(xué)的一支筆，受到了母親的贊揚，第2次也是如此，第3次也是如此，直到長大以后，男孩偷了別人的錢被判處刑罰，在與母親見面的時候，咬下母親的一只耳朵，訓(xùn)斥他為什么不教育好他是啊，如果母親在一開始的時候就教育他偷東西是不好的，行為，男孩的結(jié)局便不會這樣了，那位家長如果有責(zé)任意識，安全意識教育好小女孩，小女孩就不會死去，由此我們應(yīng)該好好的抓住教育。
樹立安全意識，自覺的承擔(dān)責(zé)任，人人有責(zé)，腳踏實地的從小事做起，家長牽著孩子的手，開車的司機安全行駛，悲劇也就會悄然離開，輕松的做一件小事就能夠減少悲劇的發(fā)生，為此人人都有義務(wù)和責(zé)任去樹立安全意識，并且做一些有意義的事情，讓社會中的每一個人都以身作則，促成社會良好的風(fēng)氣。
對于這場事故，我們應(yīng)該樹立起安全意識，自覺承擔(dān)責(zé)任，珍愛生命，抓好教育，人人有責(zé)。
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇13
隨著時間的流逝我們逐漸從那個懵懂的少年演變成一個理智果敢的青年。而我們的父母卻也在不知不覺中逐漸老去。他們用辛勤的汗水換來我們的蓬勃生機。如今是時候輪到我們承擔(dān)起責(zé)任了。
長大，是一種責(zé)任。長大，就意味著我們要獨自去面對、去承擔(dān)一切，無論是酸的、甜的、苦的、或是辣的，因為我們已經(jīng)懂事，已不再是那個曾依賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。
小時侯，如果遇到傷心事，我們可以在父母面前哭個痛快，然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強作笑顏，不露出丁點蛛絲馬跡，因為怕他們知道后比我們還焦急，平添一份多余的擔(dān)心。
小時侯，從來不知天高地厚，從不懂關(guān)心與否，總是嫌父母說話過于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽不進勸告的只字片語，我行我素。而今，當(dāng)我們已身在異地他鄉(xiāng)，才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)心，一份愛，他們總是無厭，默然為我們驅(qū)趕了身邊的一切逆流。
小時侯，總是在內(nèi)心埋怨，束縛了我們太多的自由，總是努力張開翅膀，想沖破身上的籠子，飛向外面自由精彩的天地。而今，終于明白，家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒有重重壓力，沒有種種煩惱，沒有勾心斗角……那里只有無盡的親請和愛，與生俱來，割舍不斷。
從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數(shù)的擔(dān)心和淚水�，F(xiàn)在，我們已有責(zé)任和能力去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來為我們分憂解愁，為我們擔(dān)驚受怕。
雖然，成長的過程中常常伴隨著許多不如意，但是挫折是無法避免的，不是有一句這樣的話嗎：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？面對挫折，決不氣餒，因為我相信，只要努力，命運是掌握在自己手中。
在這花季般的年齡里，我懂得了友情的可貴，真誠的難得，我也知道人生之路遙遙，還有很長的路需要我們耐心去走，因為人生之旅才剛剛開始！
露珠依舊晶瑩剔透，太陽依舊東升西落，散發(fā)著耀眼的光芒來普照大地，晚霞依舊溫馨……可我，卻不能永遠的保留童心，不能抓住匆匆流去的時間。
長大，是多么開心的時刻。從長大的那時起，我開始明白了什么是生命，什么是寬容，什么是將心比心……
我還要努力，讓我的生命成為天際中最亮的恒心；要讓世界因為我的存在而驕傲；要用心感受永恒，用愛點亮黑夜的燈火；要讓我的天空永遠掛滿彩虹！
如今是時候到我們擔(dān)負起責(zé)任的重擔(dān)了。讓責(zé)任點亮黑夜的燈火，讓責(zé)任澆灌幸福之花。
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇14
漫漫人生，離離遠道。人生的旅途總是不完美的，也許，你因一時疏忽犯下了錯誤；也許，你因變故改變了命運；也許，你因挫折失去了勇氣。然而這一切，都離不開我們所要面對的——責(zé)任。我們應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，讓生命綻放。
如果說，責(zé)任是一個五彩繽紛的花園，要做就做最燦爛的那朵鮮花，撐起自己的責(zé)任。尼克胡哲，天生是一個四肢發(fā)育不全的矮人，在他的世界里，勇敢、樂觀地活下去就是對自己的責(zé)任，對家人的責(zé)任，對親情的守護。在責(zé)任的花園里，他就是最燦爛的那朵鮮花，樂觀、勇敢就是他承擔(dān)責(zé)任的動力源泉。
如果說，責(zé)任亦是一棵欲勢待發(fā)的種子，要做就做頑強的那顆，挺起責(zé)任的胸膛。勇?lián)笕握\可貴，盡到小責(zé)亦大美。她本來是和我們同樣擁有花樣年華的女孩，卻因身體的不幸告別了這場青春的盛宴。她就是何玥，年僅十二歲的她在生死之際還不忘善濟他人，捐獻出自己有用的器官，延續(xù)了他人的生命。這又何嘗不是勇?lián)?zé)任？正是因為有了這顆責(zé)任的種子，才讓人心溫暖著人心，就讓這顆種子越來越頑強，在愛心的土壤中扎根發(fā)芽，將承擔(dān)責(zé)任作為一種高貴的使命傳遞下去。
如果說，責(zé)任是一片綠蔭，那么要做就做那棵最挺拔的綠樹，讓責(zé)任在那里穩(wěn)穩(wěn)地樹立。打開歷史閘門，我們看到一個風(fēng)燭殘年的老者，但就是他，燭之武，不計鄭君“吾不能早用子”的前嫌，用義扛起了救國救民的重任；他“夜縋而出”，用勇負起了前往虎狼之國的重托；他用“闕秦以利晉”“夫晉，何厭之有”幾句智語便讓秦國權(quán)衡利弊，最終撤軍。如果沒有他，鄭國這只風(fēng)雨中飄搖的小船恐怕早已沉沒了。是他用義、用勇、用智扛起了一面旗幟，“天下興亡，匹夫有責(zé)”幾個大字永遠在歷史的天空熠熠生光。
由此看來，責(zé)任無處不在，對于自己、他人、乃至國家，都有其不同的責(zé)任。而關(guān)鍵在于，每個人都應(yīng)該承擔(dān)起屬于自己的那份責(zé)任。
正直的人告訴了我，只有承擔(dān)責(zé)任，才能得到別人的信承擔(dān)責(zé)任任與贊許；善良的人告訴了我，只有承擔(dān)責(zé)任，才能將愛傳遞得更久、更遠；勇敢的人告訴了我，只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才會擁有更加美好的明天。
悠悠歲月，在生命的長河中總是會有責(zé)任的陪伴，你若棄它而去，那么生命將會失去光彩；你若用心陪伴，生命的光茫將永遠為你傾注。
承擔(dān)起自己的責(zé)任，讓生命之花因你而綻放。
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇15
在她眼里愛人很不解風(fēng)情。過情人節(jié)，同事的愛人都會送紅玫瑰；而他卻沒有任何行動；人家每到節(jié)假日就帶著老婆孩子滿世界地亂飛，而他從未帶自己出去玩過……但老媽說：這種男人實在！就沖著老媽這句話，她就毅然嫁給了這個男人�；楹�，她把從前那些美好的幻想都藏在心底，和男人一起經(jīng)營起愛巢。男人的愛就像空氣，日日夜夜包圍著她，但真要尋找時又無跡可尋。
某日，上小學(xué)一年級的兒子突然感冒發(fā)燒。兒子身體瘦弱經(jīng)常感冒，她曾不止一次想帶兒子去徹底做一回體檢，男人卻說小孩子感冒發(fā)燒是正常的。他漠不關(guān)心的模樣令人心寒。學(xué)校打來電話說，兒子燒得很厲害。她立即趕到學(xué)校，急急忙忙把孩子送進了醫(yī)院。一個人掛號、繳費、取藥，還得照看孩子。實在有些忙不過來，她便打電話叫男人來幫忙料理一下，男人說工作很忙，走不開。晚上，她把兒子背回家時，家里卻沒有人。深夜，當(dāng)男人照例拖著疲憊的身軀跨進家門時，她一肚子的怨氣終于爆發(fā)了出來：“你還知道回家呀，你眼睛里還有沒有我，有沒有這個孩子？”她怒吼道。
男人任由她發(fā)泄，眼睛里滿是歉意。她心中積蓄了太多委屈，她要把所有的不滿都傾訴出來：“嫁給你，是我這輩子最大的失誤！”淚眼朦朧中，她抬頭看見了掛在墻上的那一幅結(jié)婚照，照片上那兩張?zhí)鹈鄣男δ槾丝套屗惺艿揭环N強烈的挑釁。她一下子撲過去，把玻璃鏡框取下來狠狠地摔在了地上。隨著“啪”的一聲脆響，地上已經(jīng)滿是玻璃碎片。如此，她還是覺得不解恨，想撕碎結(jié)婚照來消氣。就在她彎腰撿起那張已經(jīng)有些發(fā)黃的結(jié)婚照時，她發(fā)現(xiàn)照片背后竟然藏著一張存折，拿起來一看，上面竟存有3萬多元錢，戶頭是男人的名字�！昂猛�，你還背著我存私房錢”！她的火氣更大了，怒不可遏地質(zhì)問道：“你究竟安的是什么心？”男人的臉頓時鐵青了，呆呆地望著她。良久，男人起身去端來茶杯讓她喝水，又拿起熱毛巾讓她擦臉，然后才對她講起了自己存私房錢的緣由。
那筆錢是男人給兒子攢的。兩年前，男人就背著她帶兒子去做過體檢了。不幸的是，兒子患有先天性心臟病。醫(yī)治這種病，手術(shù)費用得好幾萬元。這一年多以來，男人一直在利用業(yè)余時間給一家私企搞設(shè)計掙外快，目的是為了早點攢足給兒子治病所需的那筆費用。男人沒把這事告訴她，是怕她承受不了……聽罷講述，她伏在男人肩頭傷心地哭了。直到此時，她才真正理解了自己的男人，以及男人的愛。
真愛，不僅僅意味著伸出雙手去擁有對方。在擁有對方的同時，更應(yīng)該亮出自己的雙肩去替對方承擔(dān)。
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇16
每個人一生下來，就被賦予了很多的身份，意味著你要承擔(dān)身份所帶來的責(zé)任。每一個承擔(dān)責(zé)任的人，都是可敬的，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。所以，我們要學(xué)會勇于承擔(dān)責(zé)任，做好自己應(yīng)該做的事。如果你不履行你所肩負的責(zé)任的話，會受到世人的唾罵。
唐朝的時候，唐太宗為了安撫外患，想出了以和親的方式來結(jié)束這場沖突。去吐蕃，這可能是一次有去無回的旅程，文成公主勇敢擔(dān)起了這份偉大的責(zé)任。她不怕危險，遠嫁她鄉(xiāng)，為唐朝的穩(wěn)定，做著最偉大的貢獻。她是我們中華民族歷史上一朵璀璨的明珠，是我們的驕傲！我們因為她而自豪！她承擔(dān)責(zé)任的故事，永遠被人們傳頌！
我們所熟知的魯迅先生，他棄醫(yī)從文，擔(dān)負起文化救國的責(zé)任。剛開始，魯迅先生是在日本學(xué)醫(yī)的，想用醫(yī)術(shù)來救治同胞。后來，魯迅先生體會到，學(xué)醫(yī)并不能救國，只能救個別人。他認識到了同胞的思想已經(jīng)麻木了，必須喚醒他們。他開始邁出了人生道路上極其重要的一步，開始寫文章，以筆作為自己救國救民的戰(zhàn)斗武器。最后，他通過文學(xué)，拯救了中國，喚醒了一個個被麻木的心靈！這就是責(zé)任的力量！
所以說，責(zé)任是我們每個人都逃避不了的問題。我們要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，努力做一個有責(zé)任心的人！為自己，為家人，為社會，貢獻自己的微薄之力！
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇17
有良知的人有責(zé)任心和事業(yè)心�！K霍姆林斯基
大概就是上一年的這個時候，新入初一的我們進行了一次為期三天兩夜的去實驗基地的機會，也許也就是上一年的今天吧，初在一起一個月的同學(xué)們，竟為四個字而淚流滿面，同時也認識到了每個人身上的責(zé)任。
我仍記得當(dāng)時的場景：太陽在天空中掛著，天凈得像一張被破洞的白紙，陽光之下是一堆少年聚在一起游戲，游戲規(guī)則好像是男女圍成兩個圍，女生在內(nèi)，男生在外，首先需要先指左邊人的肩膀，再拍一下右邊人的肩膀，最后個自擊掌說出“我”說幾個字拍幾下肩膀，擊幾下掌，直到說出“我們是最棒的”為止，看哪個班用時最短。
第一輪比賽時，體委站于圈內(nèi)，說開始并控制節(jié)奏，當(dāng)然輸了是要受罰的，一體委受罰！當(dāng)然，第一輪我班爭奪了第一，用時二十七秒左右。但后來開始了比拼制，兩班互比，輸者班體受罰。第二輪我班因大意失荊州驕兵必敗，而輸?shù)袅吮荣�。這時，天空中不知哪來了一朵白云，將太陽給遮了一半，體委從隊里走出，只見他喊著“承擔(dān)責(zé)任”四個字，還做著俯臥撐，我班同學(xué)漸漸忍不住心中的“怒火，”吵著要自己給自己承擔(dān)責(zé)任，可教官不肯，班上的同學(xué)都紛紛落下了眼淚，滴灌到了土地上的一株株草木。第三輪我們的速度明顯加快，以二三秒的好成績?yōu)樽约撼袚?dān)了責(zé)任。
太陽又從云中出來，我仿佛瞧見，如今，那棟草木正隨風(fēng)飄拂，在太陽的照耀下歌贊著責(zé)任的力量，這草木也在我們的心里駐下永恒的意識和信念。
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇18
時間綠了芭蕉，紅了櫻桃，日子在無休止的奔跑，我也在漸漸地長大。
隨著歲月的流逝，我也在漸漸地長大，漸漸地我學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，責(zé)任對我們來說多么的重要。但是因為我們沒有經(jīng)歷世道的蒼涼，因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責(zé)任；因為我們沒有步入社會，因此我們沒有養(yǎng)家糊口的責(zé)任；因為我們沒有足夠的力量，因此我們沒有保衛(wèi)國家的責(zé)任。
每當(dāng)在我來學(xué)校的路上，總會看到一棵棵未長成的小樹，將新鮮的空氣送往世界的每一個角落，凈化空氣，因為這是它們的責(zé)任。我突然間明白了，原來我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事，它就在我們的身邊，那就是孝敬父母。
我散步在小學(xué)校園時，聽到比我們小很多的孩子瑯瑯的讀書聲：我愛祖國，我愛人民……我突然間明白了，原來我們的責(zé)任是愛祖國愛人民。這，就夠了。
在學(xué)校里我聽到同學(xué)們說：“我把課文都背下來了，你背下來了嗎？”我突然明白了，原來我們的責(zé)任是那么的重大：刻苦學(xué)習(xí)，為以后建設(shè)祖國鋪出一條閃著光輝的道路。
通過這些，我發(fā)現(xiàn)，原來我們的責(zé)任是那么地貼近生活，它滲透在我們生活的每一個細節(jié)當(dāng)中。同學(xué)們，你們做到了嗎？那么，讓我們一起完成我們的責(zé)任，讓責(zé)任在我們的心中成長為一棵大樹，讓它結(jié)出甜甜的果實。在你努力完成你責(zé)任的同時，你也會體驗到這果實的甘甜，也會有快樂和成就感。不信，你就盡力去試試看看吧!
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇19
做一個有責(zé)任心的人，是時代的需要，有人把“天下興亡，匹夫有責(zé)”改為“天下興亡，我有責(zé)”。意思是說，“我”應(yīng)當(dāng)義不容辭的擔(dān)負起對國家，社會的責(zé)任。國家遇到困難，學(xué)校出現(xiàn)問題，家庭發(fā)生了矛盾，同學(xué)違反了紀律，自己的成績不理想……都應(yīng)當(dāng)問問：“我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?”
不同的角色，擔(dān)負著不同的責(zé)任;不同的行為，會產(chǎn)生不同的結(jié)果。我們每個人都應(yīng)為自己的行為負責(zé)，做一個勇于對自己行為負責(zé)的人。
一位巴士司機行車途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：
——把車緩緩的停在路邊，并拉下了手動殺車閘;
——把車門打開，讓乘客安全的下了車。
——將發(fā)動機熄滅，確保了車和乘客的安全。
做完了這三件事，趴在方向盤上停止呼吸。
這位巴士司機在生命最后的時刻的舉動令人震撼，發(fā)人深省。人們在敬佩贊嘆之余不禁會想，若司機沒有這樣的行動，又將會產(chǎn)生怎樣的結(jié)果呢?
每個人在社會生活中，都扮演著不同的角色，承擔(dān)著多種不同的責(zé)任。我們青少年學(xué)生在家庭中要做一個孝敬父母的好孩子，在學(xué)校里要做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在社會上要做一個遵紀守法的好公民。只有增強責(zé)任意識，承擔(dān)起自己的責(zé)任，認真做好自己該做的事，才能成為一個對自己行為負責(zé)的人。
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇20
碧綠秀美的千島湖，如一面平鏡。這次旅行，不僅欣賞到了它的美麗風(fēng)光，還更深切地體會到了“責(zé)任”兩字。
我們來到千島湖一個叫蜜山島的小島，看見了“三個和尚沒水吃”的故事主人公的骨塔，不由得又想起了那個傳說：一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。這個故事說的是一個人應(yīng)該盡到自己的責(zé)任，不管什么情況都應(yīng)該遵守，否則就像三個小和尚一樣沒水吃，而被渴死。
其實我們也經(jīng)歷過“三個和尚”的尷尬。去秀水街玩時，買了許多紀念品，我看到遠處有一個射箭的場地，便不由自主地跑過去。在我射箭之前，我便把紀念品隨意地放在了箭臺上，我腦子里想的全是射中紅心，早已把東西忘到了九霄云外。我無意中居然射中紅心，頓時腦里只充滿了快樂，卻忘了物品還丟在那里。到了車上之后看見別人都滿載而歸，才發(fā)現(xiàn)自己的物品丟在了柜臺上，我扭頭直奔向柜臺，當(dāng)我找到東西上車時，已經(jīng)是上氣不接下氣了。
在千島湖游玩時，我們乘的`船都是環(huán)保的，船中的廁所也是采用微生物生化加熱烘干，排泄物帶上岸處理。不僅如此，就是我們船上的空調(diào)也不是普通的空調(diào)，而是利用湖底的水來制冷的。
千島湖的水很清澈，能見度有七米，是普通水的七倍，到冬天竟能看十四米深呢，不向千島湖丟臟物、垃圾，保護千島湖，這也是我們每個人的責(zé)任。
我也要對自己負責(zé)，我作為一名中學(xué)生，職責(zé)就是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不能馬馬虎虎。我應(yīng)該聽從老師的囑咐，父母的教誨，盡到自己的責(zé)任。
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇21
不同的社會角色承擔(dān)著不同的社會責(zé)任，比如：科學(xué)家的責(zé)任是探索奧秘，醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷，軍人的責(zé)任是保家衛(wèi)國，警察的責(zé)任是保一方平安，教師的責(zé)任是教書育人……
對國家負責(zé)
國家繁榮，我們?yōu)橹d奮；國家有難，我們共克時艱。國家的發(fā)展，社會的進步，離不開大家的共同努力。盡管我們年幼無知，但是我們也必須樹立責(zé)任意識，勇敢地承擔(dān)起“天下興亡”的責(zé)任，做一個負責(zé)任的公民。
對家庭負責(zé)
在家里，我們應(yīng)為父母分擔(dān)一些責(zé)任。對父母而言，就是我們好好學(xué)習(xí)，但我們的責(zé)任不止這些，最大的責(zé)任是讓父母快樂，為父母分憂，為父母減輕負擔(dān)。
對自己負責(zé)
做負責(zé)任的人，就要從我們身邊的小事做起。成績不理想時，應(yīng)從自身查找原因，不要自暴自棄，那樣不僅辜負老師對我們的厚望，還會令父母失望，所以在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)對自己的行為負責(zé)，要拿出實際行動來。歌德說過：“誰若游戲人生，他就一事無成；誰不主宰自己，永遠是一個奴隸�！备璧抡f得對，人若一生不承擔(dān)責(zé)任、付出努力，就永遠一事無成，被人看不起。
對別人負責(zé)
對別人負責(zé)，就是要設(shè)身處地地為他人著想，考慮到別人的利益，還要履行承諾，盡自己的努力把答應(yīng)別人的事情做好。對別人負責(zé)就是對自己負責(zé)。對別人的約定和承諾就意味著責(zé)任，履行這些約定就是負責(zé)任。
責(zé)任是人們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t，又是保證個人有所成就的可靠基礎(chǔ)。
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇22
人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉�！蹲髠鳌�
一天下午，樹木枝葉茂密，遮住了有氣無力的太陽吐出的最后一縷陽光。我正和同學(xué)們在操場上扔沙包。
沙包到了我手上，該我扔沙包了。這是我第一次玩這種游戲，有些害怕，索性閉上眼睛用力扔出沙包。只聽沙包打在人體上的聲音伴隨著一聲慘叫響徹在我耳邊。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)那個被我砸中的同學(xué)。照顧著左眼痛苦地蹲在地上呻吟。我急忙跑上前去幫他按住左眼，不住地向他道歉，同學(xué)們都用責(zé)怪的眼神看著我。
在回家的路上，我看見路邊的玫瑰花耷拉著腦袋，旁邊的柳樹垂頭喪氣，連樹下的小狗也無精打采，黯然無神，毫無生機。這一切多像現(xiàn)在后悔不迭的我呀！我不禁埋怨自己，為什么要玩這個游戲呢？為什么把同學(xué)打傷了呢？為什么？
我來到家中，把這件事告訴爸爸了爸爸。爸爸嚴肅的問我：你是故意的嗎？當(dāng)然不是了！我脫口而出。你道歉了嗎？那當(dāng)然了！那他原諒你了嗎？爸爸又問。沒沒有。我垂下頭望著地板，沮喪地說。聽我說，兒子，爸爸將身體前傾，看著我的眼睛說，與其你在這里不停地自責(zé)，還不如去那個同學(xué)家看看他傷得重不重。
我不禁眼前一亮，對呀！當(dāng)下我立刻和爸爸一起去了，那個同學(xué)家里登門道歉。好在那個同學(xué)傷得不重，原諒了我。等回到家，我心里的愧疚與自責(zé)也消了一大半了。
這個故事告訴我，犯了錯不可怕，人非圣賢，孰能無過？只要知錯能改、解決問題，下次不再犯同樣的錯誤，就能將錯誤改正！
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇23
我們家有八口人，爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、弟弟和我，雖然人是挺多，可并不見得熱鬧。爸爸長年出差外地，媽媽經(jīng)常加班，連退休的爺爺和外公也經(jīng)常在外跑，所以我是很疑惑。
記得有一天，我很生氣地質(zhì)問媽媽：“你們每天都在上班，回家還有接不完的電話，都沒時間陪伴我玩，這是為什么？”媽媽一邊摸著我的頭，一邊俯下身說：“寶貝，每個人都是有自己的工作和使命，媽媽除了要照顧你，還要照顧學(xué)生。他們都是遠離家鄉(xiāng)求學(xué)的大哥哥大姐姐，出于信任，碰到困難才會打電話給媽媽。我是他們的老師，幫助他們走出困難，這是媽媽作為人民教師的責(zé)任！
而爸爸從事的是高速公路管理工作，所以他的職責(zé)就是要保障高速公路的安全和順暢，讓每一輛行駛的汽車沒有顧慮地奔馳在高速上，安全地駛向家的港灣，這是爸爸工作的責(zé)任！”
后來媽媽告訴我，小時候她也經(jīng)常埋怨外公，周末沒時間陪她玩。后來長大媽媽才明白，外公是一名建筑工程師，他每天起早貪黑的在工地巡查，就是要保證建筑項目安全完成，讓每一個買房子的客戶住得安心。這就是外公作為建筑工程師的責(zé)任！
現(xiàn)在，我終于認識到，再也不能無理取鬧，也不能再讓爸爸媽媽催促我做課業(yè)。正如少先隊隊歌里唱的：“我們是共產(chǎn)主義接班人，要繼承光榮的革命傳統(tǒng)�！卑职謰寢尵褪俏易詈玫陌駱�，我默默地在心中許下心愿：“要用自己的智慧創(chuàng)造祖國的未來，要用自己的實際行動來履行新時代少先隊員的使命和責(zé)任！”
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇26
有一天，一位叫波爾的天神問上帝：“上帝，什么是責(zé)任？”上帝說：“人間里有答案，你到人間走一趟吧！”于是，波爾開始了他的旅程。
波爾來到了一座學(xué)校，只見學(xué)校門口站著一位女老師，他正在對位小學(xué)生進行思想教育。一小時過去了，而這個小學(xué)生卻對女老師不理不睬。波爾走上前問道：“這學(xué)生根本就對你不理不睬，你為什么還這么鍥而不舍地教育他呢？”女老師微笑著用溫和的語氣說：“這是我的責(zé)任。”布爾明白了，原來鍥而不舍地教育學(xué)生就是責(zé)任。
波爾又來到了一家餐廳，看見一位服務(wù)員拿著各種各樣的飯菜一一遞給客人。波爾走上前問道：“你為什么不讓他們自己拿飯菜呢？”服務(wù)員輕聲說：“這是我的責(zé)任�！辈紶柮靼琢�，原來遞給客人的飯菜就是責(zé)任。
最后，波爾來到一座漂亮的公園�？匆娨晃荒赀~的老爺爺在吃力地掃地。波爾大步走上前問：“請問您怎么這么堅持地掃地？”老爺爺回答道：“這是我的責(zé)任。”波爾明白了，原來堅持掃地就是責(zé)任。
波爾回到天界，結(jié)束了他的旅程，上帝問：“現(xiàn)在你知道什么是責(zé)任了吧！”“我知道了！”波爾自豪地說，“鍥而不舍地教育學(xué)生就是責(zé)任；給客人遞飯菜就是責(zé)任；堅持掃地就是責(zé)任！”上帝贊許的點點頭說：“其實這些都只是責(zé)任的一部分，責(zé)任是無處不在、無時無刻的，做好你自己應(yīng)該做的事，就是你的責(zé)任�！�
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇27
責(zé)任，對于一個人來說是很重要的，尤其是一個愛國的人。
恍惚中，我看到了一個面色憔悴的老者佇立在江邊，他正迷茫地眺望遠方，啊！此人不正是屈原嗎？我走上前，問道：“屈大夫，為何獨自一人佇立江邊？”他長嘆一聲，“我本滿懷雄心壯志，欲救楚國于水火之中，可誰知小人的讒言使我的理想破滅。”我見他一臉憂愁，心中不免一陣酸楚。
“屈大夫，你本為忠臣，秦國任用商鞅變法后日益強大，常對六國發(fā)動戰(zhàn)爭，惟齊國能與之抗衡。于是你主張改良內(nèi)政，對外主張聯(lián)齊抗秦，卻因而侵害了那些受秦國賄賂的人的利益，遭到他們的排擠和陷害�！�
“糊涂的懷王聽信讒言，竟將你放逐到漢北，結(jié)果他自己被秦國騙去當(dāng)了三年階下囚，死在異國，真是個悲劇�。 鼻哪樕下湎乱恍袦I，是失望，是痛苦。
“我看到這一切，極端氣憤，堅決反對向秦國屈辱投降，咳，誰知新即位的襄王比他父親更昏庸，將我放逐到比漢北更偏僻的地方。”
我點點頭，充滿了對他的敬佩，“可是你并沒有屈服，堅持自己的政治主張，決不隨波逐流，拿起筆抒寫自己對祖國的熱愛，為我們后人留下了千古不朽的詩篇。！”
屈原轉(zhuǎn)身望著我：“小友，記住，‘路漫漫其修遠兮，我將上下而求索’，這種追求我雖死不渝呀！”說完，他縱身一躍，消逝在茫茫江水中。“屈大夫，不要！”我來不及阻止，只能任淚水在臉上默默地流淌。
腦海中浮現(xiàn)出兩個字：責(zé)任，深深的震撼著我的心靈，久久不能逝去......
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇28
小時候經(jīng)常聽爺爺說人生路漫漫，每個人都要承擔(dān)一定的責(zé)任。責(zé)任是什么？責(zé)任是一種生活態(tài)度。三年前親眼目睹的一幕，讓我徹底明白了責(zé)任的意義。三年前的一個炎熱的下午，知了在樹上開了一場演唱會。佳樂噪音很大。烈日烤焦了大地。我迎著強烈的陽光走在回家的路上。路邊有個小攤，里面都是水。好奇心促使我擠進去。乍一看，原來是個茶攤。我剛要離開，一個衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老人走過來，看著阿姨手里的幾碗茶，久久不肯移開目光。顯然，他的舉動引起了阿姨的注意，阿姨放下手中的活，走到老人面前說:老先生，你要來碗茶嗎？老人點點頭，又搖了搖頭，但說:我沒有錢。你做夢去吧。估計這個阿姨應(yīng)該是個好心人。她同情老人，拿起一碗茶說:沒關(guān)系，老頭。我請你喝這碗茶。老人看著姑姑手里的一碗茶，猶豫了一下。阿姨把碗遞給老人，老人顫抖著雙手接住了茶。老人慢慢喝著茶，臉紅了，不好意思地對阿姨說:姑娘，能給我這個碗嗎？阿姨很驚訝，他不解的看著老人。跟你說實話，我得了肺結(jié)核。老人說，對別人來說，我的職責(zé)是防止疾病傳染給別人，而對你來說，我的職責(zé)是讓這碗在你的攤子上消失，而不是毀了你的名聲。立刻，老人轉(zhuǎn)身默默地離開了。
看著老人漸漸消失的身影，舅媽站在那里，眼里含著淚，久久不動。
一個老人和一碗茶的故事教會了我要負責(zé)任。
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇29
責(zé)任，一個多么沉重的話題��！但這確實是一個有靈魂、有良心的人必須面對的問題！從我們出生的那一天開始，我們其實就有一份責(zé)任需要承擔(dān)，只是那時我們尚未懂得！
也許人這一輩子就是還清自己所欠的債，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任吧！每個人都有一份對自己、對家庭、對社會的責(zé)任，但凡是一個人，就必須承認這一點。
5·12地震過后，全國一片愁云慘淡，大家沉浸在地震的陰影中。地震帶給我們痛苦，同時也會讓我們變得更加堅強！死者已死，我們應(yīng)該擦干眼淚，挺起胸膛，接過死者尚未實現(xiàn)的理想，我們?nèi)崿F(xiàn)！為了那些生命凝固的人，也為了那些失去理想的人，我們必須奮起！因為，這，是我們生者的責(zé)任！
90后的我們是幸福的，同時也是沉重的！我們正處于中華民族雄起的前夕，中華民族的偉大復(fù)興才走完第一步，我們?nèi)沃氐肋h！這，我們避無可避�。埃改甑闹袊酁�(zāi)多難，我們亦無可避，想要自己不被敵人所傷，唯一的出路就是徹底打敗敵人！溫總理說過：多難興邦。這不在于災(zāi)難本身有多么神奇，而是經(jīng)受住災(zāi)難考驗的民族才能算是一個有希望的民族。是的，在災(zāi)難面前人是那樣渺小，但同時，在一個有有著鋼鐵脊梁的民族面前，災(zāi)難又顯得多么無力！
我們中華民族的鋼鐵脊梁不在于中國現(xiàn)在有多少外匯，也不在于有多少大企業(yè)，而是中華民族有一批勇于承擔(dān)責(zé)任的熱血青年！
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇30
人既然活著，就一定要有自己的任務(wù)和責(zé)任。所以，要給自己一份責(zé)任，增加自己生活的意義。
其實，想做到自己的責(zé)任并不算難，首先要有足夠的自控力，控制自己做不想做的事情。因為人不能總是隨心所欲，這樣的人成不了大才。另外一點就是要勤奮，不能嫌困難，怕麻煩。還有，要有明確的目標，知道自己想要做什么，給自己前進的動力。也不能目光太過短淺，光對現(xiàn)在事情考慮。最后就是要有實際行動，而不只是口頭承諾。
我現(xiàn)在只是一個小學(xué)生，要做到的事情并不多。最起碼要按時完成作業(yè)，認真聽講，注意紀律。不過，我們不斷地在長大，大人對我們的要求也越來越高了，不把我當(dāng)成小孩子來看待。所以，需要承擔(dān)的責(zé)任也隨之增加了。在家里，要幫助家長們進行簡單的家務(wù)，少給家長造成不必要的麻煩，時刻牢記自己的責(zé)任。
不過會有人認為做這些事情的力量簡直是太渺小了，但是要做到這些就要從小事開始做起，才能做成大事。
要知道責(zé)任的重要性，也就是給自己一份責(zé)任的原因。要是世界上的每一個人都沒有自己的責(zé)任，那么這個世界可想而之，肯定不成樣子，十分邋遢。就是因為有了責(zé)任，現(xiàn)在的社會才有規(guī)有矩。
給自己一份責(zé)任，就是打好基礎(chǔ)，為自己的未來著想，打造一片蔚藍的天空！
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇31
責(zé)任心就是要盡好自己的義務(wù)。像我們學(xué)生的責(zé)任就是讀好書，老師的責(zé)任就是教好書，警察的責(zé)任就是保護人民抓好罪犯。好習(xí)慣是好的習(xí)慣，比如：飯前、便后洗手，見面說聲好，分手說再見等等。愛迪生就是有善于思考、勇于實踐的好習(xí)慣而成為舉世聞名的發(fā)明家的。
以前，我當(dāng)組長時，都不太負責(zé)任，只是偶爾改一下作業(yè)，不過檢查背書稍微負責(zé)一點。在杜橋小學(xué)時，由于我不負責(zé)任，組里學(xué)習(xí)差的人就開小差了——作業(yè)一大堆沒做，都是同學(xué)從組員桌底下搜出來的，搜出很多空白作業(yè)本，像《每課一練》，《好幫手》等，因為我不負責(zé)任，所以他們也不負責(zé)任。幾天后，老師就撤了我。看來責(zé)任心很重要。
我喜歡看書，家里書柜上差不多一半都是我的，有時看書看入迷了，媽媽叫我，我都是先“反抗”后不情愿地放下書。因為我有個愛閱讀的好習(xí)慣，所以我成績優(yōu)異，名列前茅，在杜橋小學(xué)我每次語文考試都能站在講臺前接受表彰（前十名就有機會）。但是也要有細心的習(xí)慣。在我念幼兒園時，有一次很簡單的考試，我覺得拿一百分應(yīng)該沒問題，就如是“甕中捉鱉”，而我因為馬虎而把“瓜”字五畫寫成了四畫，唉，就這樣與滿分失之交臂呀！所以養(yǎng)成細心的好習(xí)慣也很重要。因為不細心，馬馬虎虎處事一定會出大事的。
“責(zé)任心是成功的起步，好習(xí)慣是人生的開始”這句話告訴我們做任何事都要有責(zé)任心，從小就應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣才能做大事，成大器。
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇32
在我們看不見的角落里，每個人都在背負著自己的責(zé)任，艱難行走。也許我們一直都在推卸著那些并不顯眼的責(zé)任，我們覺得那些并不是大頭，即便是我們不去做也自然會有人去做的。其實這種心態(tài)從一開始就不對。
假如我們每個人都有舍己為人的精神，那么這個世界慢慢的就會變得更加精彩。假如每一個人都不愿意去承擔(dān)自己相應(yīng)的責(zé)任，每一個人都在推諉，那么這個世界慢慢的都會變成和你想象的這個樣子一樣，變得越來越亂七八糟。正如同很多人所說的那樣，你腳下站立的土地就是你的家鄉(xiāng)，你是什么樣子的？你的家鄉(xiāng)就是什么樣子的。
其實也不無道理。
我還記得在暑假社會實踐之后，我寫過一篇文章，那是一篇隨感，然后我發(fā)表在了學(xué)校的校報里。那個時候我就覺得很多時候沒有必要去爭端，那些有的沒的。很多時候，實際行動往往比我們所想的這些亂七八糟的要有用的多。與其總是說那些大話，不如用自己的實際行動來證明為自己的家鄉(xiāng)做貢獻。
無論是在哪里，我們都應(yīng)該讓自己的一顆心變得更加清明澄澈。也許眼前你面臨的挑戰(zhàn)是短時間內(nèi)無法度過的，但是你卻可以緩一緩，讓自己明白這一切其實并不是很艱難。只要愿意依靠自己的能力，這一切早晚都會是一段歷史，而且當(dāng)你回首往事的時候，也會笑著談起這段歲月。
我想在很長時間以后你我可能再次相聚會，覺得這一切就好像是小孩子過家家一樣簡單。
我們不會再有那些亂七八糟的想法，因為那時候我們早已成熟。
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇33
自從我當(dāng)上了星星二隊的隊長，我就有了這個責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
老師在沒說誰是隊長之前，我就心想，隊長一定不是我，畢竟我沒有當(dāng)過隊長，也沒有當(dāng)隊長的經(jīng)驗。當(dāng)老師叫到我的名字的時候，我很驚訝，老師對我抱有希望，我自然也不能辜負老師對我的希望。
剛開始，我都不知道身為隊長的我，能為隊員做些什么，后來我看到，星星二隊的另一個隊長張響，他晚上在改隊員的作業(yè)，我也像他一樣認真的改起作業(yè)來，改了一段時間后，我感覺自己有了一些成就感，老師還表揚了二隊，我跟張響都非常的開心，后來我就把改作業(yè)當(dāng)成了我每日必須完成的一項任務(wù)，有時老師發(fā)答案晚的時候，我就和張響互對答案，然后去給隊員改作業(yè)。有時到了很晚的時候，我跟張響還在改作業(yè)，我們并不覺得很辛苦，反而覺得很開心。
到了3月31日的時候，星期二隊解散了，我和張響都非常的傷心，我們都不希望星星二隊解散，之后老師又重新分配了星星隊，我被分到了星星二隊，雖然名稱是一樣的，但是人完全變了，人數(shù)也變多了，從以前的6個人為一組，到現(xiàn)在十幾個人為一組，隊長是我和林博瀚。
我一直對過去的星星二隊念念不忘，我一直想：“忘了吧，開始一個新的旅程”，我相信：新星星二隊，會在我和林博翰的帶領(lǐng)下，越走越遠。
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇34
陽光透過窗戶照在我的身上，睡意朦朧的我突然猛然從床上彈了起來，看了看時間，都九點半了。和同學(xué)們越好十點在濱江公園去玩耍，只有半個小時了，都怪那該死的鬧鐘，沒有響。我迅速地穿好衣服，洗了把臉，然后塞了兩塊面包在嘴里飛快地向樓下跑去。
等我到了濱江公園的廣場時，已經(jīng)上氣不接下氣了。我掏出手機看了看還有兩分鐘到十點，這時，我才松了口氣。轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué)正向我招手。
我們沿著長江向石林走去，走了一半時，中間有一個花壇，里面種著小草、花兒，要想到達石林要么走繞路，要么直接從花壇穿過去。我們互相看了一眼，準備直接從花壇穿過去，盡管顯眼的告示牌豎立在花壇中，我們還是從花壇中穿過去。
在我們的后面也有一些人，他們似乎也是出來玩的，我想：他們應(yīng)該也會從花壇中穿過去吧，果然他們中的一些人從中踩了過去，接著后面的一些人也跟著穿了過去。我正得意猜中了的時候，驚奇的發(fā)現(xiàn)他們其中一個人站在原地，最后他選擇繞路走，這很出乎我的意料。
我沒有和同學(xué)們繼續(xù)走，而是留下來了，看這個人繞了很久，走了很久，當(dāng)他走到同伴前時，他的同伴似乎有點氣憤的問他：“你為什么要繞那么久，害我們等你半天，這有什么意義呢！”他說：“你們不在乎，可是我在乎，這些小草在乎。”這時，我羞愧地低下了頭。
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇35
翻一卷詩歌，泛黃的書頁，淺淺的墨香，墨色翻涌中，我讀到了，沉沉的責(zé)任。
詩歌，好像一柄銹跡斑駁的的古劍，劍身上沉淀了厚厚的歷史。是“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的壯士暮年，是“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”的鐵馬金戈，是“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的烽煙長河；詩歌，道盡多少男兒的豪情。傳承這沖天的豪情，是我不變的責(zé)任。
詩歌，好像一扣玲瓏小巧的胭脂，盒中承載了太多的胭脂淚。是“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的脈脈相思；是“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)”的折柳相送；是“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的淚濕青衫。詩歌，寫出太多女兒的柔情，傳承這脈脈的柔情，是我不變的責(zé)任。
詩歌，一朵綻放的花。是一枝“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲菊；是一瓣“驛外斷橋邊，寂寞升無主”的清梅，淡淡的花香，清高的詩歌，宛若仙子，遠離塵俗，傳承這縷清高，是我不變的責(zé)任。
詩歌，一盞陳年酒釀。是“烹牛宰羊且為樂，會須一吟三百杯”的灑脫；是“花間一壺酒，相酌無相親”的落寞。濃郁的酒香，寂寞的詩歌，寞如浮塵，天地漂泊，傳承這抹寂寞，是我不變的責(zé)任。
用子美的嗟嘆，悠悠輕嘆，穿越千年煙霧，喚醒整個民族的沉睡，是我不變的責(zé)任。
用稼軒的劍氣，凜冽劍光，穿越千年煙塵，引領(lǐng)整個民族的復(fù)興，是我不變的責(zé)任。
詩歌，淡淡的詩歌，濃郁的詩歌，高貴的詩歌，寂寞的詩歌，多變的詩歌，不變的責(zé)任。
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇36
每個人都有責(zé)任，學(xué)習(xí)是小學(xué)生的責(zé)任；好好工作是大人們的責(zé)任；而保護地球卻是我們?nèi)祟惖呢?zé)任。
我們只須用肉眼仰望一下頭頂?shù)奶炜�，就�?yīng)當(dāng)驚訝地承認：它早已不是的原稿，已經(jīng)被“現(xiàn)代文明”的煙塵復(fù)印得渾濁而模糊。
以前的天會呈現(xiàn)出“黃、翠、白、青”四種顏色，并且是那么清晰。以前的天是“原天”，近似莊子筆下的 ——無塵、無垢、無形、無穢。這是因為以前的人盡到了他們的責(zé)任，保護了地球。
6500年前，恐龍滅絕于流星撞地球，而現(xiàn)在呢？現(xiàn)在全世界每年都會有56億噸燃料變成煙塵，滯留在大氣中。老實說，我們不僅失去了“原天”，還失去了原云、原雨、原霞……
在我們?nèi)祟惖囊暰�中，已沒有一片凈土。每天地球上平均滅絕27種生物，死去4萬名兒童，由400萬以上患者因環(huán)境變化而得病。和“龍”并肩的物種——虎。亞種9個還剩5個。僅50年，地球就被人類破壞的目不忍睹，亞洲的虎總量由6萬多只銳減為2000多個，而中國境內(nèi)的虎則由2萬多頭暴減為100多頭……
……
人類吶！你的責(zé)任心到哪去了？你難道聽不到小樹在喊：“不要再傷害我們幼弱的身體了。”你難道聽不到水在私語：“別再讓我們白白流失了�！蹦汶y道聽不到我們的母親——地球在大聲呼喊：“救命�。 薄�
可憐的人兒，找回你的責(zé)任心，做一個真正有責(zé)任心的人吧！
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇37
責(zé)任，當(dāng)今社會上一種對人很重要的東西，但有些人好像視而不見。
那天晚上，我與我表姐在廣場玩，她有幾個朋友找她，叫我先打車回家這時候已經(jīng)是九點多了，我們攔幾輛出租車，居然都不停下來，難道他們都不想做生意了嗎？最終有一輛車停在可我們面前，我坐上了車，踏上了回家的路。沒想到我看見了非常令我驚訝的事。
路燈沒有開，可以算是伸手不見五指。路上不是也有幾輛車飛馳而過，我聽見打火機的聲音，我一扭頭，看見司機正在點煙，而反向盤居然沒人扶。他也沒有看前面的路，看到這我心里都有些害怕。雖說只有短短的幾秒種，路上也沒有什么車，你就那么自信不會出事，就算你有這個自信，那你也應(yīng)該為你的乘客的人生安全負責(zé)呀！你也應(yīng)該為了你自己的人生安全負責(zé)呀！我實在是難以理解這一行為，在我看來這正是不負責(zé)的表現(xiàn)。
這使我想起了前幾個月的‘劉宏超市特大火災(zāi)’的那件事，一想到這我就來氣，夜里兩點多失的火，就給火警打了電話，消防官兵居然四點多才到，十分鐘的路程呀！拿到真如那邊文章所說的，你們是推著消防車去的，這也不說了，去了之后，居然連云梯都沒有，跟沒想到連水都沒帶，這完全就是對公民的財產(chǎn)及人身安全不負責(zé)的表現(xiàn)！最后被撤職才感到后悔莫及吧！我看這個司機也非得出事，才呢過覺醒，才能懂得要對他人負起應(yīng)有的責(zé)任！
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇38
如果人活著，就要給自己一份責(zé)任，如果沒了責(zé)任，就會漫無目的。
自從上了五年級，更應(yīng)該給自己增加一份新的責(zé)任。自從上了五年級，我當(dāng)上了語文課代表，便又增加了一份責(zé)任。
我們的責(zé)任，就是完成好當(dāng)今的學(xué)習(xí)，還有老師交代給的任務(wù)，這就是我們的責(zé)任。
增加了一份責(zé)任使我變得快樂，有了責(zé)任的意識，可以讓我更好的去做一件事情。給自己一份責(zé)任是自己有一種成就感——我長大了。長大了是一件很快樂的事情，給自己一份責(zé)任更是一件快樂的事情。
責(zé)任，是一種讓我很崇高的事情，更是我很盼望的一件事情。給我了一份責(zé)任，無論我能做還是不能做，我首先想到的都是自己被老師受用了 ，自己讓老師看好了，至少自己可以不給老師拖后腿了。
這樣會感覺自己又多了一份責(zé)任。我很喜歡這種感覺。
當(dāng)我在一件事情做得不理想的時候，老師再給我一個任務(wù)，再給我一份責(zé)任，我會感覺自己其實并不是做不好，會再一次找到信心。
給自己一份責(zé)任吧，讓自己變得快樂吧，如果世界上的人人都會有一點責(zé)任的話，難道還會有不成功的問題嗎？如果我們互相都在努力，都在互相鼓勵著，難道還害怕會有做不成的問題？
給自己一份責(zé)任，讓自己創(chuàng)造出比今天更好的自己吧，給自己一份責(zé)任，讓我們所有的人都給自己，一份應(yīng)該的責(zé)任。快樂的我們將會創(chuàng)造出更好的明天，更好的自己。
給自己一份責(zé)任吧，讓我們彼此一起加油，一起努力吧！
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇39
給自己一份責(zé)任，或許能獲得更多的成功；給自己一份責(zé)任，或許能知道更多的困難；給自己一份責(zé)任，或許是成功道路上精彩的一筆；給自己一份責(zé)任，或許是自己夢想的第一步。一個人的價值，就體現(xiàn)在他的責(zé)任。
那天，我自己呆在屋子里，想到了責(zé)任，我也該有一份自己的責(zé)任了吧！我要做什么樣的才是責(zé)任呢？我還在愁眉苦惱的時候，機會來了！妹妹沒有人管，而今天爸媽沒在家，我便去管妹妹，妹妹首先把我的屋子翻了一個底朝天，我剛要生氣，可是，想到了責(zé)任，我就馬上又不生氣了，馬上跟妹妹說，不能這樣，亂翻別人家里的東西不好。妹妹這才聽了。
過了一會兒，妹妹又讓我跟她玩捉迷藏，她又不會藏，沒勁，我就跟他說不玩。她就不高興了，自己去玩玩具了，我也沒有搭理他，就去玩電腦了。過了一會兒 你也可以 ，覺得這樣不對，就趕緊去和她玩了。這就是一份責(zé)任吧！我覺得我做的很不錯。
這就是一份責(zé)任。
我又想到了一份責(zé)任，保護地球，讓我們的環(huán)境變得更加的好，不也是一種責(zé)任嗎？我們應(yīng)該保護大自然，保護環(huán)境，我們的地球母親就不會再哭泣了。讓我們給自己一份責(zé)任吧！這是一份很大的責(zé)任，這個責(zé)任，每個人都有這個責(zé)任。讓我們一起保護自己的地球吧！
讓自己擁有一份責(zé)任，也許是一種享受！
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇40
責(zé)任是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”寫就的《出師表》;責(zé)任是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑;責(zé)任是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。每一個人都有屬于自己的責(zé)任，我也不例外。
記得一天下午，我的心情格外好，一邊哼著小曲兒，一邊蹦跳著在回家的路上。快到家門口時，隱隱約約聽見一陣“咯吱，咯吱......”的響聲，我的神經(jīng)不由自主地緊張起來，躡手躡腳地走著，在拐角處時，響聲越來越大，我停住腳步，悄悄一看，呀!只見一個蒙著黑布的神秘男子正在撬鄰居家的門，我緊張得心都蹦到嗓子眼了，手心全是汗。我想喊，可嗓子像被扎了千萬根鋼針似的，怎么也喊不出來。心想：還是別管了吧!反正不是撬我家的門�？晌铱粗⊥登碎T的動作，眼前浮現(xiàn)出鄰居焦急的表情，耳邊想起老師說過的話：要敢于同壞人斗爭，要知道天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。那一刻，我知道，我有責(zé)任去管。我想報警，可是沒有手機。我急得像熱鍋上的螞蟻。時間一分一秒地過去了，眼看門就要撬開，我頭上冒出豆大的汗珠，急中生智，想出好辦法，大叫一聲：“妖怪，別動，吃俺老孫一棒!”那小偷一驚，停住了“工作”，四處張望一下，拔腿就跑。
我們所有的孩子都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)這樣的責(zé)任，愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇41
我已經(jīng)長大了，有了許多的責(zé)任，也有了許多的事情，我認為我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，但實際上，我還有一些我并不知道的責(zé)任 。
那一天，我正在家看電視，媽媽在洗衣服，我看著媽媽正在冰涼的水里洗衣服，就走過去問：“媽媽，我來幫你洗吧！”可是媽媽卻說：“你的手容易凍爛，不能放在涼水里洗�！蔽矣终f：“那等一下，我?guī)湍懔酪路桑瑡寢尯脝�？”媽媽笑著同意了。我便出去玩，玩著玩著就忘掉了時間，回來時，媽媽已經(jīng)洗完并且晾完衣服了，我心虛的過來給媽媽捶捶背，媽媽也沒有怪我。
我的責(zé)任還不止這些呢，媽媽也經(jīng)常告訴我要幫助別人。而我也這樣做了。但是有一次卻…
那是某一學(xué)期的暑假，我和我的哥哥一起出去玩，姥姥給了我和哥哥幾塊錢，哥哥拿錢買了火柴，我們?nèi)ヒ粋�好朋友家里玩，在他家后院，有一堆稻草，我看他們好像在商量什么事，過了一會兒，只看見，他們拿了火柴，把火柴點好，放在一個小盆子里，我火光映紅了我的臉，臉上熱乎乎的，很好玩，但有個小火苗落在了稻草上，火勢瞬間大了起來，一下子就把稻草淹沒了，我們嚇得哦，立刻從后院逃跑，隨即狼煙四起，大人們都發(fā)覺了，大喊道：“著火了，著火了”我尖叫的拿著水來，火，最終終于沒了，可惜燒掉了他家的一個雞圈。
火沒了以后，人們開始查原因，即使沒有查出來，我們也沒有承認錯誤。
在這里，我向你道歉。
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇42
這是一組耐人尋味的漫畫：這組漫畫中有許多人，每個人都背著一個十字架，在緩慢而艱難地朝著目的地前進。途中，有一個人忽然停下來。
他心想：這個十字架實在太重了，就這樣背著它，要走到何年何月��！于是，它做出了一個驚人的決定：它決定把十字架砍掉一塊，他砍呀砍�？车糁笞咂饋淼拇_輕松了很多。他的步伐也加快了很多。就著樣走呀走，有走了很久很久。他又想：雖然剛才已經(jīng)把十字架砍掉一塊，但是它還是重，他就又砍掉了一塊。這樣一來，他又輕松了許多，毫不費力地走到了隊伍的前面。走著走著，誰知前面出現(xiàn)了一條深溝！溝上沒有橋，周圍也沒有路。
他，該怎么辦？后面的人也都慢慢的趕了上來，他們用自己背負的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫的跨越了深溝。他也想像其他人一樣，可他的十字架已經(jīng)被砍掉了長長的一大截，根本無法做成橋。當(dāng)其他人都在朝著目標前進時，他卻只能停在原地，在他的腦海中回響著一句話；當(dāng)時我如果沒有把十字架砍斷，那該多好��！其實我們每個人每一天都背負著各種各樣的十字架，在艱難前行。
它也許是學(xué)習(xí)，也許是工作。所以，我們不要埋怨學(xué)習(xí)的繁重，工作的勞苦。因為，沒有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也不會體會到成功的快樂。
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇43
如果成長是一棵樹，那么責(zé)任就是一根梁柱
______題記
在我們小的時候，父母用心去呵護著我們，在他們眼里，我們就是他們的全部，那個時候，我們是父母的責(zé)任，現(xiàn)在隨著時間的流逝，我們在成長，我們正在成長的道路上慢慢的學(xué)著責(zé)任。
我想我們先擁有的是親情的責(zé)任，父母、親人他們用親情去關(guān)心愛護這我們，所以我認為我們先擁有的便是親情的責(zé)任;然后我們慢慢長大，我們有了朋友，我們收獲了友誼，于是我們學(xué)會了友情的責(zé)任;之后我們長大成人，步入社會，我們便又學(xué)會了責(zé)任的責(zé)任;終有一天我們成家立業(yè)了，那時候我們便又有了家庭的責(zé)任。
隨著我們的成長，我們所需要的責(zé)任越來越多，親情的責(zé)任需要我們學(xué)會愛護家人，維護家人，用心去包容她們，所以我們應(yīng)該少一些任性，多一些溫暖;友情的責(zé)任需要我們?nèi)フ鎿吹男娜Υ笥�，用寬廣的胸懷去接納他們，所以我們應(yīng)該少一些計較，多一份寬容;責(zé)任的責(zé)任需要我們用心去付出，用行動去實踐，所以我們應(yīng)該少一些高談闊論，多一些真摯行動;家庭的責(zé)任則需要我們用心，用愛，用真誠，用行動用一切來呵護一個家庭，我們應(yīng)該給予家庭更多的溫暖和愛護，而不是冰冷帶給家人。
我們感謝成長之路，成長之路上我們學(xué)會了取舍，寬容和理解，責(zé)任和責(zé)任，如果說成長是一棵樹，那么成長之路就是由樹苗長向大樹的歷程，而責(zé)任便是那越來越粗壯的樹干!
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇44
做一個有責(zé)任心的人，是時代的需要，你是工人，就有責(zé)任筑起萬丈高樓，你是軍人，就有責(zé)任保衛(wèi)國家，鎮(zhèn)守一方安寧，你是學(xué)生，就有責(zé)任好好學(xué)習(xí)，將來使我們的國家繁榮富強�！}記
我，是六年級的一班之長。也許，有的班長認為：當(dāng)班長，非常不爽，老師有什么事都找你，班級有什么事都讓你去做，群體起哄，由你去“背黑鍋”，有同學(xué)打架了，由你去做思想工作，有同學(xué)生病了，由你去看護，但我卻感覺我很快樂，其實，當(dāng)班長沒什么不好的。
我的責(zé)任大，我有責(zé)任。
一天，吃過晚飯來到教室后，我剛剛走進教室，就發(fā)現(xiàn)所有人都在教室里追逐打鬧，我非常生氣，便大發(fā)雷霆，把副班長給訓(xùn)了一頓，過后，有幾個膽子大，而又調(diào)皮的同學(xué)非常不服氣，唉，我還要去做他們的思想工作，不知過了多長時間，經(jīng)過我的三寸不爛之舌的教導(dǎo)后，終于使全班人心服口服。
也許有人會問：“就這，你還想當(dāng)班長�。俊眅s，我不但想當(dāng)，而且我還感到很快樂。因為，我能用這個機會，使全班同學(xué)將來都成為一個有利于社會的人。
責(zé)任，重于天，請同學(xué)們背起自己肩上的責(zé)任，去奮斗吧！
經(jīng)過我的努力，我們班終于成為了一個市級優(yōu)秀班集體了。
肩負起你的責(zé)任，做一個有用之材吧！
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇47
人們就像是一顆顆珍珠，社會就像是一片大地，這片大地等著我們這些珍珠去增添光彩，珍珠想要發(fā)光，就必須得努力，人要想有意義，就必須得有責(zé)任感。
在今年的7月17日，沅江水位超過了歷史最高水位，超過最大保證水位1.78米。百姓們無比恐慌，想著今年又會像1996年一樣：大水漫過縣城，原本繁華的城市會立即成為水下樂園嗎？此刻，只有兩種人不會害怕：一是抗洪人員，二是解放軍。雖然水沒進城，但河邊的農(nóng)村已經(jīng)成為了水下樂園。大部分村民都被困在樓上下不來，就在這時，出現(xiàn)一個劇烈的爆炸聲。大家往那一看，不好，管涌了。一大片一大片的水如一只餓了幾年的猛虎，迅速的擴大淹沒范圍。次課，500名武警火速趕到這里，不顧被洪水吞沒的危險，想把管子堵住，解放軍們一個個跳下來，緩慢地移動著，在他們眼里只有村民的安全，他們早已忘記了自己，終于，破裂的管子被堵住了，解放軍聽到了許多聲求救，不顧工作的疲倦，奮不顧身地沖向村民們，他們架起梯子，一步一步地走上去，又抱著村民來到救生船，解放軍們渾身都是汗，但他們從不顧及這些，還說，汗越多，越來勁兒。這種工作又累又危險，大部分人看著都厭煩。一位記者采訪了一位解放軍，那個記者問：“你累嗎？”那個解放軍回答道：“不累，因為這是我的責(zé)任，我們的義務(wù)�！�
“這就是我的責(zé)任和義務(wù)�！边@句話體現(xiàn)了解放軍對社會的意義，告訴我們每個人都有自己的責(zé)任，你只有堅守責(zé)任，人生才會散發(fā)光彩。
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇48
小時候，常常聽爺爺說，人生路漫漫，每一個人都要承擔(dān)必須的責(zé)任。究竟責(zé)任就是什么呢？經(jīng)過歲月的洗滌，三年前，我親眼目睹了一位老伯伯與一碗茶的故事，我徹底明白了責(zé)任的含義。
三年前的一個酷熱的下午，知了在樹上大開演唱會，“吱吱吱”地吵個不停。火辣辣的太陽炙烤著大地。
我頂著烈陽，走在回家的路上。路邊前方有一個小攤子，圍得人頭涌涌，門庭若市。好奇心促使我走了過去，一瞧，原先就是一個賣茶的小攤。我正想走，一位衣衫破舊的的老伯伯走了過來，望著賣茶阿姨手中的一碗碗茶，久久不肯轉(zhuǎn)移視線，顯然，他的舉動引起了阿姨的注意，阿姨放下手上的工作，走到老伯伯身邊說：“老先生，要碗茶嗎？”老伯伯點了點頭，又搖了搖，卻推說：“我沒錢。”這位阿姨就應(yīng)就是一位善心人，她同情老伯伯，端起一碗茶，說：“不要緊，老先生，這碗茶我請您喝�！崩喜⒁淌种械囊煌氩�，遲疑著。阿姨再把碗遞到老伯伯手中，老伯伯才用顫抖的雙手接住了茶，當(dāng)老伯伯喝完茶后，他紅著臉對阿姨說：“姑娘，這碗能送給我嗎？”阿姨詫異極了，他不解地望著老伯伯�！袄蠈嵏阏f，我有肺結(jié)核。”老伯伯說，“對于別人，我的責(zé)任就就是為了不讓這病傳染給他人，而對于你呢，我的責(zé)任就就是讓這碗在你的攤子里消失，不毀壞你的名聲。”隨即，老頭子就轉(zhuǎn)身離開了……
望著老伯伯的身影，阿姨的眼眶里蕩著淚花，站在那兒許久，許久……
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇49
俗話說：“是金子總會發(fā)光的！”一個人有了責(zé)任心，他的生命就會閃光。可如今人們都追求美，追求外表的華麗、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。
一個人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。人們都有了責(zé)任心世界才更精彩、更迷人！
而做有責(zé)任感的人更是社會對新世紀的我們提出的要求，它包含著對家庭負責(zé)、對他人、對集體、對社會、對國家負責(zé)，還有更重要一點就的是對我們自己的負責(zé)。
記得前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國。”由此可見，親情是一切情感的基石。只有愛爸媽，才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界。只有這樣才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。
是呀，沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有爸媽，就沒有我們自己。可是這一切的一切，卻常常被我們遺忘。
小時候爸媽用手牽著我們，長大了，爸媽用心牽著我們。我們小時候又頑皮又淘氣，根本不知道哪些該做哪些不該做，是爸媽苦口婆心，為了我們操碎了心，才將我們撫養(yǎng)長大。我們不妨可以好好地回憶一下，我們的父親、母親，在我們成長的這十多年中為我們所做出的點點滴滴。
有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽付出的血汗。
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇50
一言之辯勝于九鼎之寶，三寸之舌強于百萬雄師。
感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，真正有修養(yǎng)、懂得感恩的人，對爸媽多一份體貼、關(guān)愛，我們要感恩老師，感恩集體，感恩祖國，懂得回報社會，如果你心中有感恩，有責(zé)任，世界將充滿愛。
常懷感恩之心
作為一個人，心中要時時刻刻充滿感恩。白云在空中盤旋，是白云感恩天空；魚兒在水中游動，是魚兒在感恩水；人要感恩批評自己的人，是他們讓你知道了自己的缺點……作為一名中學(xué)生，我們是不是要感恩爸媽、老師、關(guān)愛過你的人呢？俗話說：百善孝為先，如果我們連孝都做不到，那對得起爸媽嗎！
作感恩的人
西方有一個節(jié)日—感恩節(jié)，感恩是個人的本性，無論是爸媽的養(yǎng)育、老師的教育、還是朋友的關(guān)心。感恩是美好的，有了感恩，才是有“生命”的人。我們感恩一切，只要有感恩，就夠了�！案卸鞯男模兄x有你�！边@個你就是：爸媽、老師、朋友……
人生中的感恩與責(zé)任
時間悄悄過去，人生就是一次搭車旅行。第一節(jié)車廂里面坐的是爸媽，他們是你一生中最重要的人，但人生的天平不會傾向任何一個人，是注定的。一年之計在于春，讓我們背上責(zé)任，塑造美好明天。
雖然責(zé)任是一個冰冷的詞，但責(zé)任讓我們知道，責(zé)任在我們身邊，時時刻刻所在！
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇51
人生一世，做人、求學(xué)、成事，有必要經(jīng)常問一問自己：“我的責(zé)任是什么？”有人說責(zé)任是人應(yīng)該做或者不應(yīng)該做的事。我深有感觸：做一個有責(zé)任心的人，是時代發(fā)展的需要。的確，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做一個有責(zé)任心的人，應(yīng)當(dāng)義不容辭地擔(dān)負起對自己、對家庭、對國家、對社會的責(zé)任。當(dāng)自己成績不理想時，家庭發(fā)生了矛盾時，國家遇到了困難時，社會出現(xiàn)動蕩時……都應(yīng)當(dāng)問一問自己：“我應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任？”
在家里，我的責(zé)任是不沉湎于看電視，盡量幫助大人做家務(wù)，做到孝敬父母。這是我們?yōu)槿俗拥呢?zé)任。在學(xué)校里，與同學(xué)融洽相處，尊重老師，愛護同學(xué)，及時完成老師布置的作業(yè)，上課認真聽講，這些是我們的責(zé)任；不遲到早退，不與同學(xué)打架，不抄襲別人的作業(yè)，不亂扔垃圾，也是我們責(zé)任。對別人講誠信，對人友善，助人為樂等等，這些同樣是我們的責(zé)任。
責(zé)任因時因地而變，在學(xué)校里，我主要扮演學(xué)生這一角色，承擔(dān)學(xué)生的責(zé)任；在家里，我主要扮演著兒女這一角色，承擔(dān)著為人子女的責(zé)任；對于國家來說，我是一個公民，承擔(dān)著一位公民必須承擔(dān)的責(zé)任。身份不同，責(zé)任便不同。
有良知的人，才會有信心、有能力承擔(dān)起對他人和對社會的責(zé)任。生活中處處存在著責(zé)任，作為一名中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會主動承擔(dān)責(zé)任，對自己、對家人、對國家和社會，因為責(zé)任心是人生的基石。
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇52
花朵，裝飾世界是它們的責(zé)任；雨滴，滋潤萬物是它們的責(zé)任，而人類，亦需要責(zé)任點綴人生。如同越王勾踐一般，雖然暫時被吳國打敗，但他卻仍舊心系越國，帶著這份責(zé)任，它臥薪嘗膽，持之以恒，以自己堅定的信念最終戰(zhàn)勝了吳國。因此，他的故事流芳百世。又如黃繼光，在抗美援朝戰(zhàn)爭中，為了戰(zhàn)爭的勝利，他挺身而出，用自己的胸膛堵住敵人機槍正在發(fā)射的射孔。這需要多大的勇氣呀！黃繼光把集體視為自己的責(zé)任，他的奉獻成就了戰(zhàn)爭的勝利，因此他的事跡受萬人頌揚。
像他們這樣具有責(zé)任感的人數(shù)不勝數(shù)，他們的責(zé)任感升華了個人的價值，點綴了不凡的人生。當(dāng)然，平凡的我們也可以如此。在班集體中，我們可以關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)共患難，共同前進，因為這種集團責(zé)任感，我們大家才具有強大的凝聚力，戰(zhàn)斗力。
在學(xué)習(xí)中，朝著自己的目標進發(fā)，勇于拼搏，敢于挑戰(zhàn)，踏踏實實，對自己的人生負責(zé)，這樣就能在未來開創(chuàng)新的天地，擁有屬于自己的艷麗人生。在社會中，扶貧濟困是我們應(yīng)盡的責(zé)任，對于整個國家來說，我們都是一家人，互幫互助不僅提升了人格境界，更讓我們的人生跨入新的階段。
世界，因為花朵而美麗；萬物，因為雨滴而富有生機；我們因為責(zé)任而不斷前進；而人生因為責(zé)任的點綴而更加精彩。
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇53
愛遍布了世間每個角落。愛，那種無法用言語表達的感情。而感恩是愛的真諦，會感恩的人，心靈就如鮮花般美麗。
父母對子女的愛是天底下最美好，最不求回報的愛。就像燃燒的蠟燭照亮的卻是他們生命的延續(xù)——孩子。他們賦予了我們生命，教會了我們做人的道理。有時，我在想，他們僅僅是養(yǎng)育了我們嗎？倘若沒有他們的付出與犧牲，那這無私的愛還會有陽光嗎？父母是人生路上的指示牌，引導(dǎo)我們走向正確的道路；父母是人生路上的指明燈，照亮我們前行的道路；父母是人生路上的陪伴者，當(dāng)我們要放棄時，是他們給予了鼓勵與支持。
“慈母手中線，游子身上衣……”媽媽的愛是一件樸素的舊棉襖，給我遮風(fēng)擋雨，給我溫暖，媽媽的愛一刻沒有離開我的左右，伴隨著我長大……
歲月匆匆，也許有一天，突然發(fā)現(xiàn)，母親的黑發(fā)卻似楓葉上的寒霜星星點點閃著銀光；母親的背不再直了，而是略有疲憊地彎了下去；母親說話時不再鏗鏘有力了，而是輕聲細語，那么小心翼翼。我們總覺得自己已經(jīng)長大了，可以不聽父母的話了，總以為自己可以處理所有事情。少年啊！你永遠不能忘媽媽的愛，不能忘記感恩啊！
感恩是一種責(zé)任，是我們必須履行的。人人都有感恩之心，都想著回報，那么世界就會充滿愛……
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇54
想必大家都聽過華盛頓砍倒櫻花樹的事情吧！事情發(fā)生后，他不但沒有逃避，反而自己承認，結(jié)果沒有遭到責(zé)備，而是受到贊美，在這之中，華盛頓的責(zé)任就是坦承砍倒櫻花樹，他做到了，也就是負責(zé)任，所以使他沒有遭到責(zé)備，當(dāng)然，不是做錯任何事，只要負起責(zé)任，就會沒事。是否負責(zé)的結(jié)果分為兩類－如果負責(zé)：可能會得到獎賞或夸獎，譬如說：平常努力用功讀書，考試考了好成績，除了父母可能會給零用錢外，自己的獲益也不少。相對的，如果不負責(zé)任，就會遭到責(zé)備，甚至處罰，例如：不做好學(xué)生的本份，只知道四處游玩，考試成績沒有一科能看，不但要接受父母可怕的埋怨聲，還使知識荷包不斷縮水，這樣的生意可是一點兒也劃不來啊！
在公民教育的課程中，全部都是在討論責(zé)任，其中，令我最深刻的，便是“承諾”，也是責(zé)任的重要環(huán)節(jié)之一，只要答應(yīng)了，就一定要實現(xiàn)，不可食言，也就是所謂的信，要信實、信用，俗話說的好：“人無信不立”，說話要守信用，做事要盡責(zé)任，信”是人與人互相信賴的橋梁，一旦橋斷了，便很難再修復(fù)。另外，負責(zé)任有時不是想象的那么容易，不知大家有沒有這種經(jīng)驗，為了負起某件責(zé)任，必須犧牲平時喜歡做的事，譬如說：為了照顧嬰兒，無法出去玩，或是功課沒寫完，不能玩電腦等。
總而言之，不論是哪一方面的責(zé)任，都要竭自己的所能去做，先將本份做好，再去承諾別人，千萬別在責(zé)任中做虧本的生意。
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇55
有的人認為班干部這種職位只能由班上最優(yōu)秀的人來當(dāng)，但我覺得優(yōu)秀是有很多方面的，就像這周我要介紹的我們的新晉的紀律委員周明星——肖俊杰，他上課時十分認真，且并不只是課堂中的傾聽者，更是發(fā)言者，上課發(fā)言、積極提出或回答問題，似乎已成為一種習(xí)慣，在大展小展中都爭做主講人，積分總為組內(nèi)最高，而且他在自主探究時有疑問總會刨根問底，我都為此感到敬佩。當(dāng)然，他自身學(xué)習(xí)也不差，也是經(jīng)常幫我們在組中解決問題拓展知識，當(dāng)然從他高大的身形上就更能看出他體育也不差啦，品德文明方面就更不用說了，他可還得過文明之星呢！這不正是我們所期待的嗎！
他現(xiàn)在不光是紀律委員還擔(dān)任了兩科課代表，所以身上的責(zé)任也很重，面對責(zé)任他沒有退縮，他用實際行動告訴了我們該怎么擔(dān)當(dāng)好班干部，在以前他也是頑皮的，但是現(xiàn)在當(dāng)上了紀律委員如同變了一個人，他的改變也是抱著很大決心的，他不僅做著我們的榜樣，并且也時刻關(guān)注著大家在晚自習(xí)、在課堂上的一舉一動，十分仔細且嚴格地記錄著大家的情況，每天那班級日志上都寫滿了評語，當(dāng)然自己組員他會更加嚴格，他那公平公正的形象一直刻在我心中揮之不去，作為兩科課代表他協(xié)助老師完成各項工作，他就是那么一個負有責(zé)任、負有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
這就是我們期待的優(yōu)秀的和充滿責(zé)任感的肖俊杰，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！我們一定要向他學(xué)習(xí)！
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇56
曾有人問我生命的責(zé)任是什么，我覺得生命的責(zé)任在于對自己的生命負責(zé)，我們的生命不僅僅屬于我們自己，它更屬于我們的父母，他們生我們養(yǎng)我們也不容易，如果我們不對生命負責(zé)，輕易理他們而去，我對得起他們嗎？他們會多么的傷心呀！
每年暑假，有多少不為生命不負責(zé)任的人離我們遠去呀！暑假天氣炎熱，就和小伙伴三五成群去不知名水域游泳，在沒有安全措施的情況下私自下水游泳，一旦發(fā)生危險，你們想過你們的父母嗎？
想過你們離去后他們的心情嗎？
每當(dāng)看到孩子離去，父母那種生不由死的心情。暑假炎熱，如果想游泳可以去專門的游泳館游泳呀！實在不行，可以叫上家長去知名水域游泳，做好安全措施，保護好自己的生命安全。
父母生下我們，含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，努力的教育我們。多么的不容易呀！他們對我們寄于了多大的希望呀！我們怎能輕易離他們遠去呀！暑假雖然天氣炎熱，但我們可以在家吹吹空調(diào)呀！把這些時間花在有益的興趣上，多多培養(yǎng)一些有益的興趣愛好，為自己的夢想加油鼓勁呀！這樣我們的父母也會高興的。而且還可以為社會做出一些貢獻呀，成為社會的有用之才呀。這樣就是對生命負責(zé)的最好體現(xiàn)。
我希望大家都能對生命負責(zé)，努力散發(fā)生命光芒，這樣也不枉我們在這個世界上白走一朝呀！
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇57
采一擷相思，追尋歷史的年輪，泛一葉扁舟，品味史海的滄桑，攜一顆雋永的心，再尋歷史的變遷，收藏歷史的責(zé)任。
吹戰(zhàn)國的一支憂傷凄涼的玉簫，再回到蕭蕭易水河畔。鏗鏘的歌聲依然響亮，報國的忠心依舊生輝。荊軻的白色彩衣飛舞成透明的羽翼，他承滿著太子丹不解恩情與責(zé)任，承著人民的殷情希望與責(zé)任，帶著絕世的英雄豪情，開始生命的結(jié)局。馬車疾速駛?cè)�，消失在煙塵之中，遺失在壯士的悲泣，英雄的任責(zé)之中。
大雁哀嚎而過，在空無一人的秦殿上，只有殷紅的血跡，斑斑點點的，似一朵朵紅艷的生命傲梅�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲歌傳唱至今。尋找歷史的英雄的責(zé)任心，收藏入那經(jīng)典的書籍。
飲一杯南宋的香醇甘洌的美酒，倚靠在雕欄玉砌的欄桿上，面對曾經(jīng)擁有的，現(xiàn)在卻只剩下四面的獄壁，岳飛無止的理著那剪不斷的離愁，“待從頭，收拾舊江山”的夢。南宋的雄偉繁榮，鳳閣龍樓的富麗堂皇，邊疆的安定，百姓的安居樂業(yè)，妖嬈神往。夢醒，卻只剩下漆黑的牢房，悲慘的虐待，他對千萬人民和家人的責(zé)任，使他心頭感到無比凄涼。國君的無能，朝廷的腐敗，使他心頭感到無往的悲傷。往事已空，獨自垂淚。悲哉，痛兮，尋找歷史的責(zé)任，收藏于心底深處。
尋覓歷史的責(zé)任，收藏于心底，品味，賞欣，感動……
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇58
同學(xué)們：
12月1日起，《鄭州市城市生活垃圾分類管理辦法》已經(jīng)開始實施了。垃圾分類，對我們來說不僅是一次環(huán)保課，也是一次日常生活習(xí)慣養(yǎng)成課。在此，我倡議——
第一，爭做垃圾分類的行動者。也許有同學(xué)說：“這是大人們的事。我是學(xué)生，是要讀書的，不是做垃圾分類的�！笨墒牵覀冏x書干什么？讀書不是讓國家和社會變得更好嗎？因此，垃圾分類不能停留在口頭上，而要體現(xiàn)在行動上，要做到從我做起，帶動身邊的同學(xué)和家人一起做垃圾分類的行動者。
第二，爭做垃圾分類的宣傳者。前段時間，我參加了 網(wǎng)上“垃圾分類故事會”活動。通過這次活動，聽大家講自己和垃圾分類的故事，我學(xué)到了很多垃圾分類的知識。后來，我還錄制了垃圾分類微視頻，給大家講如何進行垃圾分類，老師和同學(xué)都說我是講垃圾分類的“小老師”。希望同學(xué)們踴躍參加垃圾分類小游戲、一起守護“網(wǎng)紅”垃圾箱等活動，爭做小小垃圾分類宣傳員。
第三，爭做垃圾分類的監(jiān)督者，讓更多人行動起來，培養(yǎng)垃圾分類的好習(xí)慣。垃圾分類不是小事，不是易事，不是大人們的事，也需要我們同學(xué)們參與進來。大家要主動勸阻亂扔垃圾行為，爭做“垃圾分類監(jiān)督員”，引導(dǎo)身邊同學(xué)和家人從一件件小事入手、一張張紙片做起，為建設(shè)綠色美麗鄭州貢獻智慧和力量。
垃圾分類，人人有責(zé)，更是我的責(zé)任。希望同學(xué)們多想出有趣的垃圾分類好點子和好創(chuàng)意，讓我們一起把鄭州的垃圾分類做得更好。
承擔(dān)責(zé)任的作文 篇59
小時候，我們對任何都是獨木難支。穿衣服要父母套，吃飯要父母喂，就連大小便亦要父母抱著，可見小時候的我們多么弱小。
可現(xiàn)在不同了，任何事都可以自己做，不再要父母操心了。還可以幫助父母，回報父母小時候給我們的愛。這正像一個窮人先向別人借錢，然后不僅還了錢，而且還剩很多一樣，十分不容易。
小時候和現(xiàn)在可真是一個天上，一個地上。是什么造成這樣的天壤之別呢？毋庸置疑是能力。小時候我們沒有生活的能力只能讓父母幫助，長大后我們照顧父母，孝敬他們，是因為我們有了能力。還是舉剛才窮人的例子，窮人借錢是應(yīng)為沒有錢，賺錢的方法能力，他有了賺錢的方法能力，不僅還了錢，還借錢給別人。如果沒賺錢的能力，哪能借錢幫助別人，就像一個腦癱的人去照顧別人，應(yīng)當(dāng)量力而行。可見能力多么重要。
能力愈大，責(zé)任愈大。想好學(xué)生，有能力吧。不僅要學(xué)習(xí)好，還要去管，去幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，出黑板報……。總之，責(zé)任大的要命。
我覺得只有責(zé)任大的有能力者才算有能力。要去像父母關(guān)心孩子一樣關(guān)心沒能力的人，如果有能力的人都不關(guān)心弱者，那你的能力上天給你又有何有。是照顧你自己？所以責(zé)任和能力是成正比例的。有能力的人不負起責(zé)任。不就是一個父母生一個孩子不管？
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