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責(zé)任的作文

時(shí)間:2022-08-12 20:36:42 責(zé)任 我要投稿

有關(guān)責(zé)任的作文集錦5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的責(zé)任的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)責(zé)任的作文集錦5篇

責(zé)任的作文 篇1

  背影如山,責(zé)任如山。

  ——題記

  又到了星期六,我和往常一樣,下了課跑去校門口。我知道這時(shí)那里一定有我的父親。

  果然不出我所料,父親手里拎著兩袋零食在門口等著,見(jiàn)到我,笑得眼都瞇成了一條縫!斑^(guò)來(lái)讓我看看,怎么瘦了?多吃點(diǎn)兒飯……好了,快回去吧,這些吃的給你,午休的時(shí)候別學(xué)習(xí)了,多睡點(diǎn)兒覺(jué)。我走了,回去吧!”父親說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開。

  我看著父親的背影,覺(jué)得既熟悉又陌生。當(dāng)年那直直的腰板,寬寬的肩膀如今卻彎成了60度,肩也一高一低,腳步也沒(méi)當(dāng)年那樣健壯。我的心里抹過(guò)一絲感傷,隨即鼻頭酸酸的,淚浸濕眼眶。

  我分明記得小時(shí)候,我趴在父親的肩膀上,在炎熱的夏天,他背我上學(xué),我在他的肩上數(shù)著有多少汗珠。晚上,父親背我到外面閑逛,路邊那微弱的光,照在我們身上,在地上形成一個(gè)影子。這個(gè)影子一會(huì)兒長(zhǎng)一會(huì)兒短,真是奇妙。我看著這個(gè)影子。發(fā)現(xiàn)它就像一座大山,山上有一個(gè)似小土丘似的石頭,壓在大山的身口。我問(wèn)父親:“影子會(huì)不會(huì)因?yàn)槭^壓著它疼呀?”爸爸笑著說(shuō):“影子怎么會(huì)疼呀!傻孩子。”而我分明看到那塊石頭重重的壓在的.山上啊。

  長(zhǎng)大的我,現(xiàn)在終于明白,我不就是壓在父親那如山的肩膀上的石頭嗎?而父親卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)石頭重,沒(méi)有說(shuō)過(guò)肩膀疼,他總是在默默地忍受著,我漸漸的長(zhǎng)大,石頭也漸漸地重了,父親的肩也不再如當(dāng)年那樣直了。但我相信這塊石頭會(huì)變得比這座山還要大,用他那更加堅(jiān)固的臂膀支撐起這座大山,默默地享受著這份溫暖與快樂(lè),支撐起這如山的責(zé)任。

  背影如山,責(zé)任如山。

責(zé)任的作文 篇2

  責(zé)任伴我行,我伴責(zé)任行。已經(jīng)成為我們很常用的一句話,但是每個(gè)人都說(shuō)這句話,你們注意到身邊這樣的人了嗎?

  我們也許贊美過(guò)梅的清高、太陽(yáng)的燦爛、牡丹的艷麗、云的浪漫、月的高潔,因此,總忘了花有花的責(zé)任,云有云的責(zé)任,月也有月的責(zé)任,萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的責(zé)任。

  每當(dāng)月圓的`夜晚,我常常會(huì)躺在床上,靜靜的想,我的責(zé)任我盡到了嗎?由此,我常常想到孔子的一句話“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”正是這樣,我們每天必須多次的反省,自己在一天中所做的事情對(duì)與錯(cuò),自己的責(zé)任盡到了沒(méi)有。

  有人說(shuō):“長(zhǎng)城,是眾多人一點(diǎn)一滴責(zé)任的凝聚,才有前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的壯麗;蝴蝶,是春蠶用自己的責(zé)任,換取來(lái)的破繭重見(jiàn)光明的輝煌;責(zé)任,是那遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)勝利的彼岸!

  今晚,我再次躺在那舒服的床上,進(jìn)行一天來(lái)的反思。我想到了在白天的那一幕,令我難以忘懷。

  作為班里的一員,好像每個(gè)人平時(shí)都不嘗注意他,但他為那些差生付出的是許多人都看在眼中的。

  今天上午,一次小測(cè)的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)俅纬鰜?lái)了,可是同桌的他,考得并不理想。組長(zhǎng)看后發(fā)話了,老考這么點(diǎn)分怎么行,等到初三,還想不想學(xué)了?組長(zhǎng)為他的分?jǐn)?shù)著急了,吩咐他的同桌——我,給他講不會(huì)的錯(cuò)題,我也不會(huì)的,等他回來(lái)再問(wèn)他,他給我們一起講。其實(shí)初三上不上,和組長(zhǎng)并沒(méi)有很大的關(guān)系,其它的組長(zhǎng)忙活自己的工作,可是我們的組長(zhǎng)并不一般,他為我們的學(xué)習(xí)常常急紅了臉。這樣的組長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任,并且很少見(jiàn)有他這種負(fù)責(zé)任精神的人。

  我總是想著,我有個(gè)不一般的組長(zhǎng),我也要做出來(lái)不一般的事情,盡到我的責(zé)任。不能辜負(fù)組長(zhǎng)對(duì)我的希望,讓我給同桌講題。于是,我像老師一樣,讓同學(xué)們喊出不能解決的題號(hào),我讓我的同桌,說(shuō)出他還不懂的題,我一題一的給他津津有味的講了起來(lái)。最后,我因盡到責(zé)任而愉快。

  責(zé)任伴我行,我伴責(zé)任行,我和責(zé)任成了天下最好的朋友,我天天和他一起走,他天天伴我到各個(gè)地方。

  生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩。生命絕不可以“彩排”,走的不好,絕不能從頭在來(lái)。朋友,為何不交我們?nèi)祟惖男屡笥选?zé)任呢?請(qǐng)交上這個(gè)朋友,讓他伴你到永遠(yuǎn)。如今,我和責(zé)任成了朋友,我會(huì)加倍珍惜他的存在。

責(zé)任的作文 篇3

  人生如歌,或高昂,或低沉,因?yàn)樨?zé)任,它變得壯美;人生如畫,或暗淡,或明亮,因?yàn)樨?zé)任,它變得華麗;人生如酒,或清香,或濃烈,因?yàn)樨?zé)任,它變得香醇。我們也得對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)教育負(fù)責(zé),對(duì)人生負(fù)責(zé),對(duì)自己的國(guó)家負(fù)責(zé)。

  我們需要帶著責(zé)任,對(duì)自己的教育承擔(dān)責(zé)任。學(xué)校里,我們必須為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),去努力勤奮地學(xué)習(xí),擁有上進(jìn)心。當(dāng)你自己沒(méi)有得到回報(bào)時(shí),發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)對(duì)自己失去信心時(shí),我們不能自己拋棄自己,沒(méi)有理由去輟學(xué)、逃學(xué)或與老師頂撞,那其實(shí)是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。當(dāng)我們?cè)谝淮未慰茖W(xué)實(shí)驗(yàn)中,我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己賦有科學(xué)研究的頭腦;當(dāng)我們?cè)诔杌蜃髑倪^(guò)程中,我們還可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與天賦在發(fā)現(xiàn)這些希望后,我們可以繼續(xù)向希望出發(fā),堅(jiān)持不懈努力后,漸漸走向成功。這就是對(duì)自己的教育負(fù)責(zé)。

  我們需要帶著責(zé)任,對(duì)自己的人生承擔(dān)責(zé)任。人生中,自己要勇于拒絕誘惑。孟子曰:“生,我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也!泵篮玫氖挛锾嗵啵偸亲屓穗y以舍棄,但是對(duì)人生的責(zé)任,我們不得不忍痛割愛(ài)。對(duì)利益的

  誘惑力,我們必須要控制,那些利益只能換取一時(shí)的快樂(lè)喜悅,也可能將你迷迷糊糊地引入歧途,當(dāng)你清醒時(shí),恐怕已經(jīng)晚了。在利益的誘惑力面前,我們需要冷靜與理智的抉擇。諸葛亮為報(bào)劉備三顧茅廬之義,決心輔佐其興復(fù)漢室,他放棄了游山玩水的閑適,為蜀漢“鞠躬盡瘁。死而后已”。

  在承擔(dān)教育的責(zé)任中,我們發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo),點(diǎn)亮自己的.希望;在承擔(dān)人生的責(zé)任中,我們懂得了道德的抉擇,利益的誘惑。有希望,懂道德,就是對(duì)自己的國(guó)家負(fù)責(zé)。因此,我們需要帶著責(zé)任,喚醒責(zé)任意識(shí),重新站起,長(zhǎng)江后浪推前浪,我們要肩負(fù)起責(zé)任,做一個(gè)合格的接班人。

責(zé)任的作文 篇4

  剛才讀完一篇名為《母親的謊言》的故事,心里感到很酸楚。母親米蘭和丈夫離婚以后,為了挽救曾經(jīng)因?yàn)檫^(guò)度溺愛(ài)而被學(xué)校開除的兒子陳波,謊稱家里有幾十萬(wàn)元的債務(wù),暑假里堅(jiān)決地帶著兒子背井離鄉(xiāng)遠(yuǎn)赴深圳打工。母子二人每天從早干到晚,累得腰酸背痛,吃的是饅頭咸菜,住的是陋棚偏廈。直到開學(xué)日子臨近,兒子按耐不住要求繼續(xù)上學(xué)時(shí),米蘭沉著臉說(shuō),家里欠著這么多債務(wù),誰(shuí)供你上學(xué)?陳波說(shuō),會(huì)在假期和禮拜天打工賺錢自己交學(xué)費(fèi),而且只有好好學(xué)習(xí),找個(gè)好工作后才能盡快還清債務(wù)。看到兒子的悔悟,米蘭仍然堅(jiān)持過(guò)著貧苦的打工生活,一直到兒子憑自立考上高中,考上重點(diǎn)大學(xué),以至大學(xué)畢業(yè)找到好工作,才向兒子合盤說(shuō)出所有事情。但不幸的是,由于多年的勞累和貧苦生活,米蘭已到肝癌晚期。

  我感覺(jué)這個(gè)故事很悲壯,同時(shí)也很凄涼。我嘆服兒子能幡然醒悟,能自立自強(qiáng),雖然這也離不開母親的“背水一戰(zhàn)”,但我仍然不能給于她充分的肯定。

  為人父母,難能的是盡職盡責(zé)。從一個(gè)小生命呱呱墜地,到他(她)長(zhǎng)大成人、成才,我們何止是僅僅提供足夠的食物和金錢,更重要的.是要從小培養(yǎng)他(她)良好的素質(zhì)。老人們?cè)f(shuō):“三歲看大,七歲看老!蔽矣X(jué)得真是見(jiàn)地真切。倘若沒(méi)有少時(shí)的溺愛(ài)嬌縱,何須以后的千辛萬(wàn)苦呢?

  我們現(xiàn)在有一個(gè)誤區(qū),總是認(rèn)為自己曾經(jīng)受了苦,沒(méi)有足夠的好食物,沒(méi)有很多的先進(jìn)的玩具,甚至沒(méi)有得到過(guò)父母真正的專一的愛(ài)(尤其是在多子女或單親的家庭中 過(guò)來(lái)的一代),就傾盡全力地滿足子女的一切要求,而忽視他(她)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。其實(shí),這才真正是害了他(她)。

  當(dāng)然,我并不是告訴大家必須做一個(gè)十全十美的父母。因?yàn)槲視r(shí)常也看到自己的很多缺點(diǎn)。我只是想說(shuō),我們有足夠的能力和完全的責(zé)任來(lái)完善自己,教育孩子。正如我給自己下的定義:和孩子一起成長(zhǎng)。遇見(jiàn)師長(zhǎng)老人,我會(huì)很懂禮貌地問(wèn)候,同樣這樣要求自己的孩子;穿過(guò)馬路時(shí),我會(huì)自覺(jué)避讓,同樣這樣要求自己的孩子;在完成自己的工作時(shí),會(huì)盡心盡力,同樣也這樣要求自己的孩子;在大街上不喧嘩,不亂扔垃圾,在公園里不折花木,不踩草坪,同樣也這樣要求自己的孩子;遇到需要幫助的人,我會(huì)走上前去,盡自己的一點(diǎn)力,同樣也這樣要求自己的孩子------這些對(duì)于我來(lái)說(shuō),其實(shí)很簡(jiǎn)單,但我想,我要全力堅(jiān)持。因?yàn)檫@不僅為了孩子,也為了我自己。

  朋友們,您說(shuō)呢?

責(zé)任的作文 篇5

  責(zé)任,是指自己分內(nèi)應(yīng)做的事,做好了就沒(méi)事,做不好就要負(fù)責(zé)。

  責(zé)任,有大有小,有重有輕,每個(gè)人都有責(zé)任。

  責(zé)任,或多或少,或難或易,擁有責(zé)任也擁有負(fù)責(zé)。

  分得清責(zé)任,才能正確引領(lǐng)自己。某一中學(xué)生,總覺(jué)得自己屈才,和同學(xué)相比,成績(jī)差了就抱怨老師“水平太低”,參加比賽沒(méi)獲獎(jiǎng)就埋怨比賽組織“有眼無(wú)珠”,父母是普通百姓就埋怨他們沒(méi)能耐,不能為自己的未來(lái)創(chuàng)造優(yōu)越的條件。

  當(dāng)我看到這里時(shí),突然感到很滑稽,我想應(yīng)該有很多人這么想吧,還是他的朋友比較明智,知道責(zé)任所在。

  你可知道,同一間教室,同一個(gè)老師,自己比別人差,這是為什么。老師的責(zé)任是教書育人,他們對(duì)待每一個(gè)人都是一樣的,交給每一給人的知識(shí)也是一樣的,而不一樣的是自己的心態(tài),同學(xué)課后的努力不是你課后的嬉戲可以相比,同學(xué)課時(shí)的認(rèn)真不是你課時(shí)的神游可以相比,同學(xué)繁多的筆記不是你空白的書本可以相比,你的成績(jī)差是誰(shuí)的`責(zé)任?

  你的文章寫得好嗎?是如李白詩(shī)文一樣浪漫?是如毛文筆一樣豪放,是如李清照美詞一樣凄婉?自己的文采不如他人,是組織者有眼無(wú)珠?你可有在你的文章中做過(guò)修改,你可有在這次落選中吸取教訓(xùn),你可知道你的文章的缺陷。你沒(méi)有獲獎(jiǎng)是誰(shuí)的責(zé)任?

  父母是普通百姓又如何,父母是百萬(wàn)富翁又如何,那都是父母的,父母也曾努力過(guò),他們還沒(méi)有讓自己的子女受苦,他們現(xiàn)在的努力就是讓你改變這一切。魯迅一家曾是官宦之家,但后面也變成了普通百姓,過(guò)著無(wú)比艱辛的生活。即使這樣,他們也很努力,讓這一切發(fā)生了改變,周建人的自學(xué)成才更令我敬佩。同樣的環(huán)境,不同的變化,家庭條件不優(yōu)越又能怎樣,自己可以努力的去改變,這一切這也是我們成長(zhǎng)的墊腳石,磨練堅(jiān)強(qiáng)意志的源泉所在。自己的不知足,是誰(shuí)的責(zé)任?

  自己的責(zé)任自己負(fù)責(zé),推卸責(zé)任沒(méi)必要。

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