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責(zé)任的作文

時間:2022-04-19 13:47:17 責(zé)任 我要投稿

有關(guān)責(zé)任的作文匯總六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的責(zé)任的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)責(zé)任的作文匯總六篇

責(zé)任的作文 篇1

  90年前有這樣一批青年,他們飽含熱情,在國家衰亡之際發(fā)出“寧肯玉碎,勿為瓦全”的吶喊,這聲音鑄就了五月四日不尋常的輝煌;90年前有這樣一代青年,他們胸懷天下,在國家危難之時走上街頭,喚醒民眾,拉開了中國新民主主義革命的序幕,這壯舉賦予了五月四日別樣的光芒;

  90年來有這樣一輩輩的青年,他們只爭朝夕,與國家休戚與共,將全部的熱情和夢想傾注在這片讓他們深沉熱愛的土地上,這不逝的情懷讓五月四日成為一種紀(jì)念。

  五月四日,在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶,也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事,甚至不再是那場涅槃重生的革命,幻化在我們心中的竟是一種呼喚,一種啟蒙,一種中國賦予青年的責(zé)任。

  梁啟超詩云:今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。

  我們早已不為國家的獨立而浴血奮戰(zhàn),也早已不為個人的自由而抗?fàn)幉灰。我們更深層的體味五四精神,品出的是那愛國情懷。那是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神,那是一種為國家興旺而不斷追求科學(xué)、追求民主的精神,那是一種為祖國繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進的精神。

  中國革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族。從“外爭國權(quán),內(nèi)除國賊”到“團結(jié)起來,振興中華”,無不充分印證:青年的命運只有與祖國的命運息息相關(guān),個人的需要只有與祖國的需要有機結(jié)合才會展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。

  一年前的今天,我還在大學(xué)的校園里,為了能夠邁入神圣的法官隊伍而努力;而今天我由衷的自豪,我是這精英法律人隊伍中年輕的一員了,雖然他依舊稚嫩,依舊無措,依舊需要歷練,但是他肩頭有了責(zé)任有了動力。

  五月四日在我們心中不再是一個句點,而是個讓我們無法抗拒的引號。他等著我們?nèi)ダm(xù)寫,無論是驚心動魄的輝煌還是潤物無聲的關(guān)懷。我們的責(zé)任是國家的穩(wěn)定是人民的自由,是這些讓我們聽起來肅然起敬的名詞,是這些讓我們有些擔(dān)當(dāng)不起的文字,但是我們無法拒絕,因為我們肩上的責(zé)任。

  這是每一個青年法官今日的抉擇,也是每一個年長的'法學(xué)前輩曾經(jīng)的抉擇,這是我們在選擇這項職業(yè)時的內(nèi)心操守,是這項職業(yè)靈魂的傳承。

  讓我們秉承這樣的傳統(tǒng),懷著這樣的心境上路,在五月四日號角吹響之時,讓年輕的心在任重道遠之路上上下求索。

責(zé)任的作文 篇2

  叫醒清晨,這是司晨的責(zé)任;照亮黑暗,這是太陽的責(zé)任;保衛(wèi)祖國,這是邊疆戰(zhàn)士的責(zé)任。世間萬物皆有責(zé)任,而生命也應(yīng)責(zé)任而存在……

  古往今來,許多仁人志士都做到了承擔(dān)責(zé)任;厮輾v史,李冰父子堅守都江堰,守了一輩子;諸葛亮為先帝,鞠躬盡瘁,死而后已;陸游在臨死之時,依舊心系祖國……他們都是在生命即將殆盡的最后時刻,依舊盡著對這個世界的責(zé)任。所以責(zé)任,不僅充斥著我們的生活,而且讓我們的生命有了存在的意義。

  那我的責(zé)任又是什么呢?是教書育人,亦或是保衛(wèi)邊疆嗎?

  我想不是。

  努力學(xué)習(xí),豐富自己,將來為社會做出貢獻,這,便是我的責(zé)任。

  努力學(xué)習(xí),是為了獲取更多的知識,為未來的一切選擇奠定堅實的基礎(chǔ);豐富自己,更是為了讓自己變得充實,讓自己在以后的生活中更加自信,能夠堅定不移地做自己想做的事。而在這兩件事完成之后,我便可以如愿,發(fā)揮自己的所長,為這個世界留下點什么。所以,這便是我的責(zé)任。

  這樣的責(zé)任,意味著我不能再像孩童時期那樣任性,對待這個世界依舊無所忌憚。我要試著長大,像父母,像老師,像那遠在邊疆的戰(zhàn)士一樣,扛起肩頭的那份責(zé)任。即使淚水模糊了眼睛,也要堅定的走下去。因為這就是我的責(zé)任,我的使命。

  正是因為有了這樣的責(zé)任感,使命感,讓我的生命變得堅韌,頑強。因為有了責(zé)任,我不會再為挫折困擾,因為那短暫的陰霾,只是陽光從云翳中穿透出前的序曲。這種責(zé)任,讓我在生活中,變得更加努力、刻苦。困難無法撼動我的腳步,我要像那狂風(fēng)暴雨中堅韌的小草,幾經(jīng)風(fēng)雨之后依舊能奮力向上生長。而那不切實際的幻想,年少時的豪言壯志,終究也因責(zé)任而變得現(xiàn)實而真摯。就像那被打磨過的利刃,漸漸褪去銹色,顯露鋒芒。

  我要像那些偉人一樣,將責(zé)任化作自己的一生,做一個有價值的人。我要背上行囊,帶著這份責(zé)任,重新起航,并時刻銘記著:

  努力學(xué)習(xí),豐富自己,將來為社會做出貢獻,這,便是我的責(zé)任……

責(zé)任的作文 篇3

  很小的時候,我喜歡坐在爸爸的肩膀上,讓他把我扛得高高的。記憶中他的肩膀好寬好寬,會讓我感到窩心地踏實。那時,我就常常會想:要是一輩子都呆在上面不要下來,該有多好啊!

  記得我曾經(jīng)很傻氣地問爸爸:“為什么你的肩膀會這么寬呢?”他笑了笑,說:“因為責(zé)任很重,我要把它們都扛起來。”他的聲音很厚重,給人一種很有力量的感覺。而此后,我就再也沒有坐過爸爸的肩膀,我怕把它壓壞了。

  后來,稍大一些,又和爸爸談到這個話題。當(dāng)他知道了我幼稚的想法時,說了一句令我終生難忘的話。他說:“其實有責(zé)任也是一種幸福,因為愛與責(zé)任同行!

  我抬起頭,卻捕捉不到他的眼神。我不知道他在看什么,就那樣定定的,望著未知的遠處。那里是什么呢?我猜想,也許是奶奶,也許是媽媽和我,也許是社會,也許是人生。然后我就看到幸福從他的臉上一圈一圈微微地蕩漾開來,甚至融化掉了他整個冷峻的面容。他的那個樣子,竟讓我突然有了想要承擔(dān)些什么的沖動。

  慢慢地長大了,我開始在生活的洪流中體驗到自己肩上的責(zé)任。

  家里并不富裕,爸爸媽媽每天都在忙碌奔波。這讓我很難過。爸爸是一個那么有抱負的人,如今卻不得不面對一些平凡而瑣碎的事情。盡管他從不埋怨上天沒有給他太多的眷顧,但那些說不出的話,我都明白。所以我在心里發(fā)誓以后要掙好多好多的錢,讓爸爸媽媽過上最好的生活。我會拼命學(xué)習(xí),努力成為他們的驕傲,做好一切事情不再讓他們擔(dān)心,為他們分憂,使他們快樂,讓他們成為人人羨慕的父母。因為,這是我的責(zé)任。因為我愛他們。

  對于我深愛著的社會,雖然我做不出什么大的貢獻,但我也在盡自己的力量去讓它變得更好。在集體中,我認真地做著作為一個班干部應(yīng)該做的每一件事:同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時全力幫助,朋友生病時送出聲聲關(guān)懷,運動場上端上一盆清水在校外,我也會時時刻刻告訴自己要多做好事多幫助他人,做一個優(yōu)秀的中學(xué)生。因為,這是我的責(zé)任。

  于是漸漸明白了爸爸的話:愛與責(zé)任同行,責(zé)任與愛同行。

  肩負責(zé)任,播種愛,收獲幸福。

  我明顯地感到自己的肩膀變寬了,可一點也不痛。

  相反,我很快樂。

責(zé)任的作文 篇4

  今天,爸爸媽媽有急事出去了,他們讓我在家里照顧只有四歲的弟弟,爸爸臨走時一臉不放心地叮囑我:“乖女兒,一定要看好弟弟。 奔热话职侄枷铝盍,我一定要完成這個任務(wù)!我給弟弟拿出了平時他最喜歡的玩具,最喜歡“撕”的書,擺了一地,然后我心安理得地看起了電視?赡芤簿褪畞矸昼姲桑野l(fā)現(xiàn)身邊沒了弟弟的蹤影,卻從廚房里傳來“砰砰嘭嘭”的聲音。我連忙飛奔進廚房。天啦!他把廚房搞成什么樣子了。〕村佋诘厣,淘菜盆也底朝天地“依偎”在旁邊,地上全是水和菜葉,而裝菜的簸箕卻歪歪斜斜地戴在弟弟的頭上。弟弟見我進來,調(diào)皮地將簸箕往上一頂,向我敬了個禮,說:“報告姐姐,我找到了一頂鋼盔,帥不帥?”我又好氣,又好笑,一邊取下弟弟頭上的“鋼盔”,一邊扯下留在他頭上的菜葉,然后將他連拉帶扯地拖到客廳,生氣的說:“站在這,那也不準(zhǔn)去!”

  弟弟見我真生氣了,就嘟著嘴一聲不吭地縮在客廳一角。看著灰溜溜,又渾身濕透的他,我的氣也消了,走過去牽著他的手,將他帶到了浴室洗澡。這小子,進浴室又開心了,在浴缸里又蹦又跳,還將毛巾圍在腰上跳“草裙舞”,逗得我哈哈大笑。弟弟見我笑了,又開始用水淋我,這下該我變成“落湯雞”了。洗完澡,換上干衣服,我拉過弟弟說:“小弟呀!現(xiàn)在你可別再給我添麻煩了,乖乖地呆在廚房門口,我要收拾廚房。”我正在收拾廚房,爸爸媽媽回來了。媽媽看見滿屋子亂七八糟的,不但沒有責(zé)怪我,反而心疼地說:“乖女兒,真是辛苦你了。”我害羞地一笑說:“你們既然將弟弟交給我照顧,是因為你們相信我,這是我的責(zé)任,我應(yīng)該將事情做好!”

責(zé)任的作文 篇5

  當(dāng)薩馬蘭奇先生在莫斯科輕輕吐出“Bei Jing”一詞的時候,我激動沸騰;當(dāng)奧運圣火在“鳥巢”上空熊熊燃燒的時候,我歡呼期待;當(dāng)雄壯的國歌在奧運賽場奏響的時候,我驕傲自豪。熱淚盈眶之時,我的心中升起一個莊嚴(yán)的夢想:我要做一個屬于自己的“奧運冠軍”。在以后的每一步中,我都在為我的夢想付諸行動,踐行責(zé)任:

  上學(xué)路上,我放棄每天爸爸用摩托車接送的便利,一個人慢跑在田間小道上。寒暑易往,執(zhí)著不變。在我的帶領(lǐng)下,全村的十幾個少年無一例外的放棄了電動車、自行車,加入到跑步的行列中來。

  清晨,我迎著曙光;傍晚,我們伴著夕陽。在嘹亮的口號聲中,我們朝氣逢勃的隊伍成了上學(xué)路上的一道美麗的風(fēng)景。

  在逾來逾輕松的步伐中,我知道,我在為我的奧運夢想踐行一份健康的責(zé)任。

  學(xué)校里,在學(xué)習(xí)的閑暇時間,你可能會發(fā)現(xiàn)有一個個佩戴綠色袖標(biāo)的學(xué)生正在手提一紙箱撿拾碎紙、飲料瓶、方便面的包裝等。天天如是,月月如此。噢,那是我們班組織的“奧運環(huán)境小衛(wèi)士”的隊友們。我還是其中的發(fā)起者之一呢!我們付出了行動,留下了清潔,卻收獲了精神的富足。當(dāng)上級領(lǐng)導(dǎo)面對我們整潔的校園豎起大拇指時,我欣慰笑了。 我知道,我為我的奧運夢想踐行了一份環(huán)保的責(zé)任。

  食堂里,我在老師的幫助下,貼了十幾張圖文并茂的珍惜糧食的宣傳畫;水池邊,我隨手擰緊了正在滴水的水龍頭;教室里,我總最后一個離開,把所有的電燈關(guān)掉;面對許多不解的目光與疑惑的質(zhì)問:公家的事,你管那么多干什么?我坦然相告,我們的國家并不富裕,我們的資源其實還很貧乏,我們絕對沒有浪費的資本。我知道,我所做的事并非驚天動地,但我的內(nèi)心告訴我:你做得對,你在為你的奧運夢想踐行了一份節(jié)約的責(zé)任。

  每年植樹節(jié),我同大家一起栽下一棵棵茁壯的樹苗,為我的奧運夢想踐行了一份綠色的責(zé)任;拔河比賽中,我和隊員們齊心協(xié)力,為我的奧運夢想踐行了一份團結(jié)的責(zé)任;日常生活中,我嚴(yán)于律己,寬以待人,為我的奧運夢想踐行了一份文明的責(zé)任……

  奧運的圣火已經(jīng)熄滅,而我的夢想?yún)s還在在廷續(xù),我的責(zé)任遠遠還沒有停熄。汪國真說:“不管未來是平坦還是泥濘,只要目標(biāo)是地平線,留給世界的只是背影。”我卻說:“不管我的冠軍是否有人承認,只要夢想裝在心中,我所付出的一切都會讓奧運的責(zé)任先行。”

責(zé)任的作文 篇6

  朋友,責(zé)任和時間一樣,是無價之寶,你知道嗎?但是,在現(xiàn)代一些人的眼中,責(zé)任是一種極度渺小的東西,而在另外一些人眼中,擁有責(zé)任感要比任何一切都重要……

  那責(zé)任感到底是什么呢?有人說是沙子、有人說是無所謂、還有人說是一種奇妙的東西,可以讓人從痛苦、疲勞中找到堅強、快樂和毅力!可是,最后一種說法,又有幾個人才能擁有呢?

  拿一所“沒有責(zé)任”的學(xué)校里的全體學(xué)生來說吧,可能會有37%的人說是沙子,60%的人說是無所謂,3%的人說是一種奇妙的東西!這樣看來這所學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)真是有待提高。

  責(zé)任,想和人類交朋友,可是世界上到底有多少人又愿意負起責(zé)任呢?更甚至還不想和責(zé)任交朋友,他們這樣想是肯定不對的。朋友們,如果有一天,這個世界上的人們,都能夠充滿責(zé)任感,那我們的家園就會更加美好、更加富強!

  讓我們一起視責(zé)任為無價之寶吧!

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