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責(zé)任的作文

時(shí)間:2022-04-10 12:43:03 責(zé)任 我要投稿

實(shí)用的責(zé)任的作文合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的責(zé)任的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的責(zé)任的作文合集7篇

責(zé)任的作文 篇1

  你可能會(huì)問(wèn):“什么是責(zé)任?”“責(zé)任”這個(gè)詞,不諳世事的我們或許會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)陌生,其實(shí)責(zé)任伴隨著每個(gè)人的一生。只不過(guò)不同的人,有著不同的責(zé)任。

  洪水淹沒(méi)了城鎮(zhèn)和村莊,抗洪官兵團(tuán)結(jié)一心,奔走在抗洪第一線。在湍急的洪水中,戰(zhàn)士們用血肉之軀組成一道不屈的長(zhǎng)城,與洪水抗?fàn)。幾天幾夜過(guò)去了,他們?cè)诤槟У乃僚爸衅鹌鸱,仍然沒(méi)有退卻,最后洪魔敗下陣來(lái)。戰(zhàn)士們用自己的生命保護(hù)著成千上萬(wàn)人民群眾的生命。

  “非典”時(shí)期,sars病毒危害著人民的生命。冒著隨時(shí)會(huì)感染的威脅,白衣天使們絲毫沒(méi)有害怕,更沒(méi)有退卻,一心想著治病救人,甚至賠上自己的性命,他們也在所不辭。

  老師們面對(duì)他們的學(xué)生,無(wú)私無(wú)愧,要把自己所有的知識(shí)都傳授給學(xué)生,不管付出多大的代價(jià),不計(jì)回報(bào)。

  戰(zhàn)士們說(shuō):“這就是我的責(zé)任!

  白衣天使說(shuō):“這就是我的責(zé)任!

  老師說(shuō):“這就是我的責(zé)任!

  其實(shí)不僅人類在主動(dòng)承擔(dān)著責(zé)任,自然界的許多的動(dòng)植物也在不知不覺(jué)盡自己的責(zé)任。

  一天夜里,雷電交加,狂風(fēng)大作。鳥(niǎo)媽媽剛剛產(chǎn)下一窩鳥(niǎo)蛋,它很虛弱?耧L(fēng)吹得大樹(shù)東倒西歪,眼看大樹(shù)就快倒下了,鳥(niǎo)媽媽不顧自己的安危,拖著疲憊的身子,將鳥(niǎo)蛋一只一只地叼到了安全的地方去。來(lái)來(lái)回回?cái)?shù)十趟,直到最后一只蛋也安全藏好,鳥(niǎo)媽媽累得趴在枝頭上。我相信,如果真有鳥(niǎo)語(yǔ)的話,鳥(niǎo)媽媽一定會(huì)自豪的說(shuō):“這是我的責(zé)任!

  天下興亡,我有責(zé)任。如果人人都有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,那么世界上就不愁不能興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上了。

責(zé)任的作文 篇2

  屋外的天空陰沉沉的,好像一口大鍋倒扣在城市的上空,壓抑著人們的呼吸,動(dòng)植物也都被剝奪了享受陽(yáng)光的權(quán)利。

  我,是一張空碟,與眾多與我一樣的兄弟姐妹們共同裝在一個(gè)大箱子里,等待著未知的命運(yùn)。

  “不知道他們會(huì)往咱們身上錄什么歌!薄笆茄,但愿他們能往我身上錄一首好歌!甭(tīng)著兄弟姐妹們的喧鬧,只有我,安靜的躲在箱子的角落里。我知道,一張唱碟的價(jià)值不在于它本身的價(jià)值,而在于歌曲的價(jià)值。

  箱子外面有響聲,大家一陣躁動(dòng)。忽然,箱子被打開(kāi)了,刺眼的白光照射在了我的臉上,我感到一陣眩暈。

  ……

  等我醒來(lái)時(shí),我已在一個(gè)商店的櫥柜里,我知道,我現(xiàn)在叫做《牡丹圓舞曲》,很陌生的名字,卻又似曾相識(shí)。

  在商店里等待了兩天,在這等待兩天里,我又度日如年。終于被一個(gè)編著麻花辮的女生買走。

  那個(gè)女孩將我?guī)Щ丶,迫不及待地放入CD機(jī),一束光照射在了我的身體上!澳档ぁ币苍谶@光束中含苞待放。這首歌的確很動(dòng)聽(tīng),美麗的牡丹在我的身體上翩翩起舞。

  女孩很愛(ài)聽(tīng)這首歌,每天都要聽(tīng)。我認(rèn)為世界上最美妙的聲音莫過(guò)于此了。那時(shí),是我最幸福的時(shí)刻。

  終于,一天,在那個(gè)陰暗的下午,女孩在將我裝盒時(shí)不慎失手,我滑落到了地上!鞍!”我不幸被劃傷了,劃出了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。

  女孩害怕地將我重新放入CD機(jī),看我是否還能重新歌唱。我在CD機(jī)里緩慢地旋轉(zhuǎn),就像有人在我的傷口上撒鹽!澳档ぁ币苍谕纯嗟牡鸵。

  “不能再聽(tīng)了!迸o(wú)比惋惜地說(shuō),她將我裝進(jìn)盒子,放進(jìn)了一個(gè)角落,不再聽(tīng)我了。我呆在那個(gè)角落里,時(shí)間也似將我塵封了一般。

  又是一段漫長(zhǎng)的等待。

  在兩年后的.一天,女孩帶來(lái)了她的弟弟。

  “想聽(tīng)點(diǎn)什么?”女孩一邊問(wèn)一邊給她的弟弟拿來(lái)了飲料。

  “好像沒(méi)什么想聽(tīng)的……哦,對(duì)了,有《牡丹圓舞曲》嗎?”

  “有,但那張碟有些壞了,不知道還能不能聽(tīng)!

  我知道,我最后的機(jī)會(huì)來(lái)了,等待了兩年的機(jī)會(huì)。

  女孩將我放入了CD機(jī),那束既陌生又熟悉的光柱再一次來(lái)臨。伴隨著那一陣陣劇痛,“牡丹”在光束中含淚開(kāi)放,因?yàn)槲抑肋@是我的責(zé)任,作為唱碟的責(zé)任,即使粉身碎骨我也要堅(jiān)持唱出最美的歌。

  一曲終,女孩和她弟弟在感染下走近CD,女孩打開(kāi)機(jī)器,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了兩半。但我卻不后悔,因?yàn)檫@是我的責(zé)任。

  我毀滅了,卻毀滅在幸福之中。

責(zé)任的作文 篇3

  夜幕降臨,滿天璀璨的星星很是閃爍,天邊的銀河如一條薄如蟬翼的紗巾,綴滿了寶石般的微光……

  如此美妙的夜晚,我卻無(wú)心欣賞,靠在病房的門(mén)口,看著空著的病床,眼淚不禁地流下。沒(méi)有人來(lái)看望過(guò)他,別的病房里都滿是人,桌子上都是擠滿著的水果、花束,只有他的病房是寂靜的,桌子上也僅有一個(gè)凹凸不平的鐵飯盒?吹竭@些,淚珠滴在了手上,又順著指尖滑落……

  他是一個(gè)年約七十歲的老爺爺,高高胖胖的,眉間有一顆醒目的黑痣,他很愛(ài)笑,笑的時(shí)候總是臉紅紅的,用手拍打著他的大肚子,并發(fā)出“呵呵呵”的聲音,很是精神。

  第一次的見(jiàn)面,是我去探望完朋友離開(kāi)時(shí),剛好經(jīng)過(guò)他的房門(mén),看見(jiàn)他在自己和自己下象棋,奇怪的舉動(dòng)吸引了我,我站在他的房門(mén)口偷偷地看著……

  或許他察覺(jué)到了我在偷看他吧,突然地抬起頭來(lái),望著我笑了笑并搖手示意我過(guò)去。此后,每當(dāng)我去探望朋友的時(shí)候,我都會(huì)帶些水果給他吃……

  那天我抱著一大束的百合花去找他,一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)許多醫(yī)生在他的身邊走來(lái)走去“小朋友,老爺爺對(duì)你一定很好吧?他對(duì)所有人都很好呢!”護(hù)士姐姐笑著摸了摸我的頭,可是姐姐的笑中分明帶著一絲的悲哀。姐姐顫抖著向我說(shuō):“老爺爺他,他也許會(huì)走了……”

  我不知為什么的,突然好害怕老爺爺會(huì)去姐姐所說(shuō)的那個(gè)很遠(yuǎn)的地方,我緊緊地握著老爺爺?shù)氖,不停地說(shuō)道:“爺爺,不許睡了,快醒醒。〔灰偎,快起來(lái)教我下棋啊,不要睡了!”我急了,急得哭了起來(lái)……

  那一霎,天空似乎不再是那么藍(lán)、那么晴朗了,天下起了雨,而且越下越大,把美好的午后都沖洗掉了,取之而來(lái)的,卻是夾雜著雷聲的閃電,還有地上掉落的百合花瓣……

  老爺爺您還記得么?還記得您曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我為什么要對(duì)您那么好。當(dāng)時(shí)我笑而不答,您不停追問(wèn),我都不愿意告訴您。那么現(xiàn)在,我告訴您:對(duì)您好,是我的責(zé)任。您知道了么……

責(zé)任的作文 篇4

  我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任和義務(wù)。責(zé)任是一個(gè)人不得不做的事或一個(gè)人必須承當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>

  責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,而是具有巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺(jué)地落到了你的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往是痛苦,但它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

  小時(shí)候,我還不懂得什么是責(zé)任,盡管父母已經(jīng)苦口婆心地說(shuō)了無(wú)數(shù)多遍。慢慢地,我懂得并經(jīng)歷過(guò)許多事情。

  小學(xué)二年級(jí)時(shí),有一天我在補(bǔ)習(xí)班食堂吃飯,吃完之后隨意地把剩下的垃圾一扔就不管了,拿起爸爸的手機(jī)就開(kāi)始玩。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸過(guò)來(lái)看到我周圍堆著我吃剩的垃圾便把手機(jī)收了起來(lái)并對(duì)我說(shuō):“不是我不讓你玩,先看看你的周圍,以后記得把垃圾扔掉哦!”“我,我本來(lái)是想走的時(shí)候再扔掉的!蔽亦卣f(shuō)!啊粢瞬恢羌耗獮椤约鹤龅氖虑橐掠诔姓J(rèn),勇于擔(dān)當(dāng),要對(duì)自己做出的事情負(fù)責(zé)任!”爸爸一眼就看穿了我的謊言。

  有一天,我來(lái)的很早,補(bǔ)習(xí)班的門(mén)還沒(méi)有開(kāi),我便到旁邊的“面包新語(yǔ)”里坐著等,順便喝杯酸奶。面包店還沒(méi)有正式營(yíng)業(yè),服務(wù)員正忙的像熱鍋上的螞蟻。我握著手里的錢(qián)想買單,但服務(wù)員似乎沒(méi)有看見(jiàn)我,繼續(xù)忙她的事情。我見(jiàn)了這情形,便坐下來(lái)等。我想:服務(wù)員的責(zé)任真多,整天都忙著忙那的,但那位服務(wù)員還是很盡責(zé)。

  責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人不能通過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了;許多人通過(guò)了這場(chǎng)考驗(yàn),戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,什么也沒(méi)留下;通過(guò)的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,人們?huì)把他抬舉得很高很高。

  愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光芒。

責(zé)任的作文 篇5

  曹操曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“寧愿我負(fù)天下人,莫讓天下人負(fù)我”。我總認(rèn)為這個(gè)想法太過(guò)自私,今天又看到了材料中講到藤寄生子樹(shù)生長(zhǎng),樹(shù)卻慢慢的死去。忽然感到樹(shù)有一種舍我其誰(shuí)的大無(wú)畏精神。

  舍我其誰(shuí),應(yīng)該是一種境界吧!他能準(zhǔn)確地看清自己的生活,能夠明白得懂得自己的價(jià)值并很好地使用自己的價(jià)值。舍我其誰(shuí),能夠說(shuō)出是如此之易,但能夠做到是如此之難。

  司馬遷甘愿忍辱負(fù)重,寫(xiě)下讓后人為之嘆服的《史記》,因?yàn)樗郎嵛移湔l(shuí);周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū),最終成為為我國(guó)屈指可數(shù)的總理,他之所有這種決心,是因?yàn)樗靼咨嵛移湔l(shuí);韓信甘受胯下之辱,最終實(shí)現(xiàn)大業(yè),當(dāng)他面對(duì)受辱之現(xiàn)實(shí)時(shí),他并沒(méi)有逃跑退縮,并不認(rèn)為這是件讓人丟自尊的事,他心中有自己的夢(mèng)想,舍我其誰(shuí)。

  舍我其誰(shuí),應(yīng)該是一種甘于承擔(dān)責(zé)任吧!它能夠很好地并愉快地接受自己背上的包裹:它能夠恰當(dāng)?shù)霓k好自己各個(gè)角色,敢于承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

  逢年過(guò)節(jié)道路上一個(gè)個(gè)像蠟像一般站著的交警們,他們無(wú)論什么日子,縱使別人在家中享受著那天倫之樂(lè),他們?nèi)詿o(wú)怨無(wú)悔的工作,因?yàn)樗麄兏矣诓⒏视诔袚?dān)責(zé)任,這就是舍我其誰(shuí);每次在大災(zāi)大難面前,那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人們,他們有的是醫(yī)生、護(hù)士、警察,有的是企業(yè)家、明星、商人,有的只是孩子、普通大眾中的一員,但他們都想到舍我其誰(shuí)。

  舍我其誰(shuí),應(yīng)該是一種追求吧!它能夠明確自己的目標(biāo)并跟隨自己的目標(biāo)不斷前進(jìn),它能夠抓住自己的信念并勇拼到底。

  向日葵總是面向太陽(yáng),因?yàn)樘?yáng)是他的追求;飛蛾總是不顧一切向火中撲去,因?yàn)榛鹗撬膲?mèng)想;露珠總是在天空明亮之前離去,因?yàn)橛庸饷魇撬淖非蟆?/p>

  舍我其誰(shuí),是一種追求,是一種甘于承擔(dān)責(zé)任,是一種境界。

  舍我其誰(shuí),大樹(shù)慢慢的死去成就藤的生長(zhǎng)。

  舍我其誰(shuí)……

責(zé)任的作文 篇6

  何謂責(zé)任?責(zé)任就是對(duì)自己和身邊的人負(fù)責(zé),使其不受到傷害。責(zé)任也是對(duì)人們行為的一種約束。

  責(zé)任有很多種,父母對(duì)子女有著撫養(yǎng)的責(zé)任;子女對(duì)父母有著孝敬的責(zé)任;老師對(duì)學(xué)生有著教育的責(zé)任;每個(gè)人對(duì)國(guó)家都負(fù)有應(yīng)盡的責(zé)任。由此可見(jiàn),我們應(yīng)做一個(gè)有責(zé)任的人!

  有位名人說(shuō)過(guò):“治人者必先自治,責(zé)人者必先自責(zé),成人者必先自成!边@句話說(shuō)的極有道理。做人,首先要對(duì)自己負(fù)責(zé),如果對(duì)自己都負(fù)不了責(zé),又拿什么對(duì)別人負(fù)責(zé)。就拿菜斯.布朗來(lái)說(shuō)吧。他一出生就被父母拋棄,還被列為智障兒童,但因?yàn)樗麑?duì)自己負(fù)責(zé),他沒(méi)有放棄自己,明白自己的前途掌握在自己手中,奮發(fā)圖強(qiáng).終被評(píng)為俄亥俄州議員,并成為了作家。如今,更是杰出的勵(lì)志演說(shuō)家。試問(wèn),假如布朗沒(méi)有一顆對(duì)自己負(fù)責(zé)的心,那么,現(xiàn)在的他又會(huì)是怎樣一種狀態(tài)?如果他沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé),而是任由自己沉淪,那他怎么會(huì)成為著名的作家、議員和勵(lì)志演說(shuō)家?不會(huì)的,如果他不懂得對(duì)自己負(fù)責(zé),那今天,他將是個(gè)無(wú)名小卒。正因?yàn)椴祭手溃荷钪杏行┦虏⒎莻(gè)人所能左右,但我們能控制自己的思想和行動(dòng),我們必須為自己的人生負(fù)責(zé),這是做人的本分。所以,他才不會(huì)去抱怨生活,而是,努力投入生活中去,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。

  責(zé)任,不分大小,但一定要負(fù)責(zé),否則后果就不堪設(shè)想。1982年5月28日,一列旅客列車在從東北駛向關(guān)內(nèi)的行駛途中,因?yàn)殍F路工把起道機(jī)放在線路上沒(méi)有拿下來(lái),就擅自離開(kāi)自己的崗位,結(jié)果造成了一起震驚中外的列車翻車事故。使得10節(jié)車廂報(bào)廢,3名乘客死亡,給國(guó)家造成了119萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)損失。責(zé)任,不分大小,假使這位工人沒(méi)有擅離職守,有良知的責(zé)任感,那悲劇怎會(huì)發(fā)生?一定不會(huì)。因?yàn)闆](méi)有責(zé)任感,釀成慘禍,的確值得人們?nèi)ド钏肌?/p>

  讓我們勇敢擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任,走向明天!

責(zé)任的作文 篇7

  長(zhǎng)大的實(shí)質(zhì),在于你能否承擔(dān)責(zé)任,陽(yáng)光說(shuō):“我要照亮地球的每一個(gè)角落,無(wú)論高山低谷還是江河湖海,這是我的責(zé)任”。春風(fēng)說(shuō):“我要吹綠每一片大地,從亞細(xì)亞到歐羅巴,從亞美利加到阿非利加,這是我的責(zé)任”。雨露說(shuō):“我要滋潤(rùn)每一株植物,連同最絢麗的奇葩和最無(wú)名的小草,這是我責(zé)任”。我說(shuō):“我要更努力地追求,追求我要的,這是我的責(zé)任”。

  沙灘上有無(wú)數(shù)的貝殼,也有無(wú)數(shù)拾貝的人,有的人滿載而歸,也有的人兩手空空。二者的不同源于各自追求目標(biāo)的不同。滿載而歸的人,他不會(huì)像珠寶商鑒定珠寶那樣,用挑剔的眼光審視每一顆他所看到的貝殼,他為拾貝而來(lái),看見(jiàn)美麗的、可愛(ài)的、中意的,就會(huì)撿起來(lái)納為己有。追求是有目的,我的目的是用追求成就肩負(fù)的責(zé)任。

  追求如大海行船,受燈塔指引,就能順利抵達(dá)目的地;若是盲目前進(jìn),不知所終,就會(huì)迷失方向。一個(gè)簡(jiǎn)單的例子:一到期末考試前,同學(xué)們都投入緊張的復(fù)習(xí)階段,有的同學(xué)則是胡亂翻書(shū),認(rèn)為自己這里沒(méi)弄懂,那里又不知道,有的同學(xué)則有條有序的復(fù)習(xí),對(duì)自己沒(méi)弄懂的著重復(fù)習(xí),其結(jié)果必然是亂翻書(shū)的同學(xué)知識(shí)弄得模模糊糊的,而有一個(gè)目標(biāo)的同學(xué)則會(huì)對(duì)知識(shí)一清二楚。追求是人生的導(dǎo)航,它能助我成就起肩負(fù)的責(zé)任。

  桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子走了,有再來(lái)的時(shí)候;時(shí)間流逝了,卻永遠(yuǎn)不能挽回。在現(xiàn)實(shí)生活中,如果你沒(méi)有一個(gè)追求,而只是沉浸在回憶中,沉迷于夢(mèng)想中,或許你會(huì)想:我明天再為追求而努力,不行嗎?朋友,我決不懷疑你的真誠(chéng),但你想過(guò)嗎?到了明天,明天又變成了今天,而每個(gè)今天之后又有無(wú)數(shù)個(gè)明天,那你的追求就會(huì)變成空話,如果你急于追求,那么你會(huì)更加珍惜時(shí)間。追求是告誡你要珍惜時(shí)間的警鐘,它能助我早日肩負(fù)起我的責(zé)任。

  雖前面有千溝萬(wàn)壑,仍?shī)^然前進(jìn),檐頭雨珠依戀大地,明知會(huì)跌個(gè)粉碎,依舊投向泥土;大雁心懷故園,萬(wàn)水千山也阻擋不了它的歸來(lái)……追求是一種偉大的力量。當(dāng)你想躺在床上睡懶覺(jué)時(shí),有種力量告訴你必須起來(lái)。當(dāng)你軟弱時(shí),有種力量告訴你,你必須堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)你失敗時(shí),有種力量告訴你,你必須努力;當(dāng)你成功時(shí),有種力量告訴你,你必須謙虛……而這種力量,就是追求,追求是一股偉大的力量,助我成功,肩負(fù)起自己的責(zé)任。

  既然追求能成就肩負(fù)的責(zé)任,既然追求能做人生的導(dǎo)航,既然追求能警告自己,既然追求是一種偉大的力量,那就追求吧!我要努力追求,因?yàn)檫@是我的責(zé)任,當(dāng)我追求成功時(shí),我就肩負(fù)起自己的責(zé)任。喜歡長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大就意味著追求成功了,更意味著,我能承擔(dān)責(zé)任了。

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