話題責(zé)任的作文600字三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的話題責(zé)任的作文600字三篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話題責(zé)任的作文600字三篇1
血，濃于水。以往的我認(rèn)為，那不過(guò)是溶質(zhì)多而溶劑較少罷了，當(dāng)時(shí)間滴入我的血液，一滴一滴，這觀點(diǎn)，淡了、隱了。
不知你是否看湖南臺(tái)的《尋情記》。每天，《尋情記》總是搶走大人們的眼淚。還記得那一檔節(jié)目：68歲老人臨死托兒找女兒，一個(gè)四十多年未曾見(jiàn)面的被她遺棄的女兒。老人淚總是流著，聲音是含糊的，她的兒子還在與記者在那女兒的門(mén)前求著，希望她去看一看親生母親，幫母親了愿。那中年婦女有自己的養(yǎng)父母，對(duì)她有養(yǎng)育之恩，有自己的兒女也孫輩，生活一直平淡幸福，這一切現(xiàn)在都被打破。婦女不愿意，既然拋棄了，還見(jiàn)面干什么？為什么來(lái)打擾她的生活？她對(duì)她有什么恩義她必需要去看她？養(yǎng)育之恩？若不是養(yǎng)父母，她早就消失在垃圾堆里了！屋內(nèi)的婦女歇斯底里，院內(nèi)的母親淚水漣漣。到死不相見(jiàn)，“母親”的葬禮上，沒(méi)有她的影子。我父母認(rèn)為她錯(cuò)了，我認(rèn)為女兒是對(duì)的。在我眼里，只要思想存在，那就必須有人將你生育，給予你血液，而父母的定義，不是生養(yǎng)自己的，而是用心養(yǎng)育自己的，有情感基礎(chǔ)的。父母說(shuō)待我為人父母時(shí)就能體會(huì)，當(dāng)時(shí)我只甩下了一句話：無(wú)感情就是陌生人，拋棄了又尋找，若是我，我不但不會(huì)認(rèn)他們，還要害他們！我，只為自己活下去！
時(shí)過(guò)境遷，我漸漸長(zhǎng)大了，我對(duì)親情的感受也漸漸變了。親人生病會(huì)更擔(dān)心、親人出事會(huì)更焦慮、親人的贊同更重要、親人的需要我更在乎……那金融學(xué)家的夢(mèng)，遠(yuǎn)了，取而代之的是生化方向的.夢(mèng)。還記得我問(wèn)表姐：為什么選護(hù)士這一行呢？表姐說(shuō)：“長(zhǎng)大后你會(huì)明白，家里有個(gè)人在醫(yī)院好很多，真的好很多……”外婆的病重，更讓我堅(jiān)定了這個(gè)夢(mèng)，沒(méi)錯(cuò)，會(huì)好很多……
許多時(shí)候，忽然感覺(jué)到自己不是一個(gè)人活著，血濃于水的親情意味著山一般的責(zé)任。
表姐說(shuō)：“要是家里有個(gè)真正意義上的醫(yī)生就好了……”
那天，離開(kāi)家鄉(xiāng)六年的我第一次打電話回家，僅僅，為了，我原本認(rèn)為的沒(méi)必要的一句問(wèn)候……
話題責(zé)任的作文600字三篇2
一個(gè)人要有擔(dān)當(dāng)，要有責(zé)任感！我們小朋友的責(zé)任就是要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，練就一身好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)，做一個(gè)有擔(dān)
當(dāng)有責(zé)任的祖國(guó)好公民！
學(xué)校為同學(xué)們提供了一次學(xué)習(xí)和鍛煉的好機(jī)會(huì)：上周星期五，我們四年級(jí)全體同學(xué)去消防隊(duì)參加了一次軍訓(xùn)。上午進(jìn)行了艱苦的軍姿訓(xùn)練，下午是看表演和參觀，可以說(shuō)，這是一次先苦后甜的軍訓(xùn)。
早上，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，期待著早早出發(fā)去消防隊(duì)。上午的訓(xùn)練，勇敢的孩子參加了比其他班更嚴(yán)格的標(biāo)兵班，我也在內(nèi)。軍訓(xùn)開(kāi)始了，我們排好隊(duì)，準(zhǔn)備了標(biāo)兵班的挑戰(zhàn)。教官長(zhǎng)得很高，表?yè)P(yáng)我們有勇氣參加這個(gè)標(biāo)兵班。教官口令指揮道：“向右——轉(zhuǎn)！”“一、二！”我們果斷地轉(zhuǎn)，大聲地喊口令�？墒墙坦僬f(shuō)：“聲音太小，我聽(tīng)不到！”這么洪亮的聲音，教官居然聽(tīng)不到，他不是耳朵不好，而是對(duì)我們嚴(yán)格。“向右——轉(zhuǎn)！”“一、二！”這次，我們拼盡全力，用最大的聲音喊了出來(lái)�！安诲e(cuò)！”教官表?yè)P(yáng)了我們。軍訓(xùn)了一會(huì)兒，我們休息了幾分鐘，有新內(nèi)容了，是齊步踏步走。練習(xí)前，教官提醒我們，喊“一”踏左腳，喊“二”踏右腳，還要看隊(duì)伍整齊。同學(xué)們精神飽滿，練得滿頭大汗，站得腿發(fā)軟，還在堅(jiān)持著……不知不覺(jué)到中午了，我們回到學(xué)校，吃了午飯，睡了午覺(jué)，精神好了，迎接下午的訓(xùn)練。
下午先看表演，一個(gè)教官竟然空手從一樓的窗子爬到四樓的窗子上；另外一個(gè)教官拿一個(gè)梯子，爬完了一樓，把梯子定在二樓，又爬……看完精彩表演，我們?nèi)⒂^教官的寢室。被子疊得方正，洗漱用品擺放整齊；消防車(chē)?yán)锏臏缁鹩镁邘洿袅�，不僅漂亮，而且實(shí)用性強(qiáng)。整個(gè)下午都在參觀學(xué)習(xí)，很休閑很放松。
這真是一次先苦后甜的軍訓(xùn)，不僅培養(yǎng)了同學(xué)們正確的身體姿勢(shì)，還培養(yǎng)了同學(xué)們頑強(qiáng)的意志力；這真是一次有意義的軍訓(xùn)，既提高了同學(xué)們嚴(yán)于律己的紀(jì)律意識(shí)，還開(kāi)闊了同學(xué)們的視野，即遇到困難挫折不畏懼，而是勇于想辦法解決！
話題責(zé)任的作文600字三篇3
簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，詮釋了一個(gè)偉大的義務(wù)。責(zé)任，輕描淡寫(xiě)的一個(gè)詞，卻有人因?yàn)樗龀隽梭@天動(dòng)地的決定……死亡與生存的間隙，許多人在這艱難的環(huán)境下，做出了決定！
記得最美司機(jī)吳斌嗎？那個(gè)在危難關(guān)頭，自己卻犧牲了生命為了乘客的生命而忍著劇痛拉上手剎、停好車(chē)；還有最美教師張麗莉、“最美警衛(wèi)戰(zhàn)士”高鐵成，一個(gè)是在車(chē)禍瞬間推開(kāi)學(xué)生，挽救了學(xué)生自己卻被軋雙腿截肢；還有一個(gè)當(dāng)面館發(fā)生時(shí)，他完全可以保命外逃，但他卻選擇了與別人相反的方向，三次勇闖火海，奔向后廚去關(guān)閉煤氣罐閥門(mén)。為此，他被烈火燒傷。他們?cè)谖ｋy來(lái)領(lǐng)之前只是一個(gè)普通人，可是在這之后他們卻是偉大的，偉大得無(wú)可比喻！
現(xiàn)在我們還是小學(xué)生，說(shuō)什么死亡、救人簡(jiǎn)直就是天方夜譚，可誰(shuí)說(shuō)只有救人才是偉大的，誰(shuí)說(shuō)非要像吳斌、像張麗莉、像高鐵成他們那樣去被鐵片砸然后再干嘛干嘛，身邊的小事，你就是要先把它做好，然后再去搞什么長(zhǎng)篇大論，去冒死啥的。從小事做起，你會(huì)做得更好！
比如在我身邊的那些活例子，老師、同學(xué)、爸爸媽媽他們沒(méi)幫助你嗎？在你困難的是后，例如我受傷了，然后有人因?yàn)槲业墓虉?zhí)把我從一樓抬到三樓再抬下來(lái)，累的滿頭大汗也不抱怨；還有在你傷心、困難的時(shí)候，在你身邊鼓勵(lì)你、幫助你的老師、父母、甚至是陌生人，他們也是偉大的。
前幾天，有個(gè)人問(wèn)我，當(dāng)你看到老奶奶真的跌倒在馬路上，你真的會(huì)去扶她起來(lái)嗎？我沉默了，思考了一會(huì)兒，回答：
“會(huì)，一定會(huì)！”
那人說(shuō)你是在騙人嗎，我說(shuō)：
“除非你不是人，你的心是鐵做的，沒(méi)有感情、沒(méi)有愛(ài)！”
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