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責(zé)任作文

時(shí)間:2022-09-03 05:03:19 責(zé)任 我要投稿

【精選】責(zé)任作文集錦10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的責(zé)任作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】責(zé)任作文集錦10篇

責(zé)任作文 篇1

  責(zé)任,這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易,寫(xiě)起來(lái)也簡(jiǎn)單,但是做起來(lái)可不是那么輕松。

  小的時(shí)候,我常聽(tīng)父母說(shuō):“養(yǎng)育你們是我們的責(zé)任!庇谑恰柏(zé)任”二字便烙在了我的心里,可其內(nèi)涵我卻知之甚少。

  我問(wèn)奶奶責(zé)任是什么,她說(shuō):“責(zé)任是培養(yǎng)你們長(zhǎng)大成人!蔽覇(wèn)叔叔責(zé)任是什么,他說(shuō):“責(zé)任就是維持家庭生活!蔽覇(wèn)哥哥責(zé)任是什么,他說(shuō):“責(zé)任是好好讀書(shū),將來(lái)有用了,讓爸媽過(guò)上好日子!蔽矣行┟曰蟛唤猓簽槭裁此麄兊拇鸢付疾灰粯幽?后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增多,我對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)提高了許多。我明白了:不同的人有著不同的責(zé)任。就好比狗的責(zé)任是看門(mén),貓的責(zé)任是捕鼠,牛的責(zé)任是耕地。作為生活中的一員,我的責(zé)任是什么呢?

  不同的地方,我有不同的責(zé)任。在學(xué)校,我的責(zé)任是努力學(xué)習(xí);在家中,我的責(zé)任是為父母分憂解愁;將來(lái)參加工作了,在單位上我的責(zé)任是團(tuán)結(jié)同事,勤奮辦公。不同的年齡,我的責(zé)任也不相同。小的時(shí)候,我的責(zé)任是做個(gè)乖孩子,讓父母少操點(diǎn)心;讀書(shū)的時(shí)候,我的責(zé)任是好好學(xué)習(xí),考上名牌大學(xué)。當(dāng)我二十多歲的時(shí)候,我的責(zé)任是找個(gè)好工作;三十多歲的時(shí)候,我已成家立業(yè),我的責(zé)任既要勇挑家庭重?fù)?dān):上養(yǎng)老、下育小,又要干好工作,力爭(zhēng)出人頭地。隨著年齡的增長(zhǎng),我們應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任也越來(lái)越多。

  生活中,我們每個(gè)人都要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé),責(zé)任感是我們戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強(qiáng)大精神力量,使我們有勇氣排除萬(wàn)難,甚至可以把“不可能完成”的.任務(wù)完成得相當(dāng)出色。失去責(zé)任感,即使是做我們最擅長(zhǎng)的工作,也會(huì)做得一塌糊涂。

  我曾學(xué)過(guò)這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)非常有名的建筑師,他建的房子非常精美,深受人們的喜愛(ài)。后來(lái),他因年紀(jì)大了要向老板辭職,但老板要求他再建一所房子再走。他自然無(wú)法推辭,但他想馬上就要辭職了,于是在建最后一所房子時(shí)就不那么用心了,建出來(lái)的房屋自然就非常粗糙。令他沒(méi)有想到的是,最后老板說(shuō):這所房子是我送給你的。事后他萬(wàn)分后悔,他沒(méi)想到自己建了一輩子房子,最后卻為自己建了一所這樣粗糙的房子。這個(gè)例子告訴我們無(wú)論做什么事都要有責(zé)任心,因?yàn)槿绻麤](méi)有了責(zé)任心,即使再優(yōu)秀的建筑師也會(huì)建出拙劣的房子。

  由此可以看出,我們每個(gè)人都要做一個(gè)有責(zé)任心的人,我們要把自己的責(zé)任看得高于一切。作為一個(gè)中學(xué)生,我們首先要做到的就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),不能輕易放棄生命;對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),不能辜負(fù)父母、師長(zhǎng)的期望;對(duì)自己的言行負(fù)責(zé),敢于承擔(dān)自己言行所造成的后果……其次,我們還要對(duì)他人負(fù)責(zé),不做對(duì)不起別人的事。只有人人都做到了對(duì)自己對(duì)他人負(fù)責(zé),這個(gè)社會(huì)才會(huì)和諧、健康發(fā)展。

責(zé)任作文 篇2

  最近閱讀了《責(zé)任勝于能力》一書(shū),頗有感悟,書(shū)中以大量真實(shí)生動(dòng)的企業(yè)案例、名人故事和寓言警句,形象地闡述了責(zé)任的深刻內(nèi)涵,責(zé)任與能力的內(nèi)在聯(lián)系和辯證關(guān)系,以及責(zé)任對(duì)個(gè)人品質(zhì)、人生軌跡、單位和社會(huì)發(fā)展所起到的作用和影響力,態(tài)度勝于能力讀后感2。確實(shí)是一本激勵(lì)人們勇于承擔(dān)責(zé)任、走向成功的好書(shū)。現(xiàn)將自己的個(gè)人感受與大家交流一下:

  1、責(zé)任就是使命。責(zé)任從本質(zhì)上說(shuō),是一種與生俱來(lái)的使命,它伴隨著每一個(gè)生命的始終。愛(ài)默生說(shuō):“責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值,它是一種偉大的品格,在所有價(jià)值中它處于最高位置!比艘坏┯辛素(zé)任意識(shí),他在工作中就會(huì)有一種使命感,這種使命感會(huì)自然地轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力、一種信念,讓他在困難時(shí)能夠堅(jiān)持,在成功時(shí)保持冷靜,在絕望時(shí)懂得不放棄,因?yàn)樗呐蛨?jiān)持不僅僅是為了自己,還為了別人。沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人,放棄了自己對(duì)這個(gè)社會(huì)的責(zé)任,就意味著放棄了自己在這個(gè)社會(huì)上更好的生存機(jī)會(huì)。古今中外,因不負(fù)責(zé)任、失職瀆職而產(chǎn)生的血淚教訓(xùn)舉不勝舉,對(duì)于當(dāng)事人來(lái)說(shuō),只要他們多承擔(dān)起一分責(zé)任,對(duì)自己的`使命多一分忠誠(chéng),慘劇就不會(huì)發(fā)生,生命就得以延續(xù),自己也不會(huì)鋃鐺入獄。所以說(shuō)責(zé)任就是對(duì)使命的忠誠(chéng)和信守,就是忘我的堅(jiān)守,就是人性的升華。

  2、責(zé)任激發(fā)潛能。這就要求我們?cè)诠ぷ髦校皇且逍、明確地認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé),履行好自己的職責(zé),發(fā)揮出自己的潛能,努力克服困難完成自己的工作,這是社會(huì)對(duì)自己的認(rèn)同,也是對(duì)自己能力的肯定;二是要做到使自己團(tuán)隊(duì)內(nèi)的其他成員也認(rèn)識(shí)到各自的責(zé)任,清楚各自的職責(zé),變被動(dòng)為主動(dòng)積極地工作;三是當(dāng)遇到困難時(shí),協(xié)心齊力共同去克服,而不是找借口退縮,大家都能享受到工作的樂(lè)趣,取得成績(jī)的快樂(lè)。在充滿挫折的人生道路上我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇于負(fù)責(zé),凝聚力量,激發(fā)潛能,只有這樣,工作就會(huì)更有樂(lè)趣,事業(yè)就會(huì)走向成功,未來(lái)就會(huì)更加光明。

  3、責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中。細(xì)節(jié)無(wú)處不在,“做大事而不拘小節(jié)”,是許多人一貫的處事態(tài)度。不拘小節(jié)是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),也往往是一種很危險(xiǎn)的做法。20xx年2月1日,美國(guó)“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)返回地面途中意外發(fā)生爆炸,7名宇航員遇難,舉世震驚。事后調(diào)查結(jié)果表明,罪魁禍?zhǔn)拙怪皇且恍K脫落的隔熱瓦,而1月16日起飛升空時(shí),美國(guó)宇航局的高速相機(jī)紀(jì)錄了隔熱瓦擊中航天飛機(jī)隔熱系統(tǒng)的過(guò)程,卻沒(méi)有人進(jìn)行危險(xiǎn)性分析,提示宇航員進(jìn)行修復(fù)。就是這樣一個(gè)小小細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤,導(dǎo)致價(jià)值連城航天飛機(jī)的毀滅,還有無(wú)法用價(jià)值衡量的7名宇航員的生命。很多人對(duì)于不起眼的細(xì)節(jié)、不入流的小事看不上眼,然而往往是這些小事和細(xì)節(jié),決定了工作的完美、事業(yè)的成敗,因?yàn)槲覀兠總(gè)人所做的工作,都是由一件件小事、一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的,把每一個(gè)細(xì)節(jié)考慮周全,把每一件小事做好,最能體現(xiàn)一個(gè)人的責(zé)任感,而只有具備了強(qiáng)烈責(zé)任感的人,才會(huì)考慮細(xì)節(jié),注重細(xì)節(jié),認(rèn)真對(duì)待工作,鑄造完美細(xì)節(jié),才能使自己走向成功之路。因此,要履行好自己的職責(zé),做好自己的工作,就要從細(xì)節(jié)做起。

  4、責(zé)任成就卓越。在我們的生活中,有些事情我們可以不去做,但是責(zé)任要求我們?nèi)プ觯袝r(shí)責(zé)任還要求我們完成一些我們能力很難完成的事情,事實(shí)上只要認(rèn)真對(duì)待,盡職盡責(zé),我們會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn):我做到了,我成功了!從這個(gè)意義上說(shuō),責(zé)任是一種精神,也是使我們的事業(yè)走向卓越的動(dòng)力之源。作為一個(gè)在平凡崗位上工作的人,可能有的人會(huì)說(shuō),我就干的是最簡(jiǎn)單的事情,換了誰(shuí)都能做,有什么責(zé)任而言?其實(shí)不然,同樣簡(jiǎn)單的事情,用心和不用心、有責(zé)任感和無(wú)責(zé)任感,其結(jié)果大相徑庭。

  機(jī)遇總是垂青于有所準(zhǔn)備的人,有責(zé)任感的人。再簡(jiǎn)單的事情,只要你用心去做,比別人多想一些,多做一些,你就會(huì)比別人做的更好。同時(shí),時(shí)代也要求我們,必須對(duì)自己、對(duì)工作、對(duì)社會(huì)、對(duì)別人負(fù)責(zé),必須將自己的責(zé)任履行得更好、更出色,為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我們應(yīng)該自覺(jué)激發(fā)出自己的潛能,不斷地學(xué)習(xí),不斷地探索,不斷創(chuàng)新,不斷提高執(zhí)行力。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,總有一天,你必將會(huì)成功,從平凡走向卓越。

責(zé)任作文 篇3

  小草守護(hù)心中的責(zé)任,即便渺小,也可以有賞心悅目的碧綠;胡楊守護(hù)心中的責(zé)任,縱然風(fēng)吹日曬,也為戈壁抹一片綠色;朝陽(yáng)守護(hù)心中的責(zé)任,源源不斷地輸送著巨大的能量……;萬(wàn)物如此,人亦然。只有守住心中責(zé)任這一方凈土,與責(zé)任簽約,才會(huì)使生命放射出一種穿越時(shí)空的光輝與明亮!

  與責(zé)任簽約,收獲心靈的堅(jiān)韌。感受責(zé)任的`力量,從白楊“活到三百歲不死,死后三百年不倒”的身軀上;感受責(zé)任的光芒,從忍辱負(fù)重完成巨著《史記》的司馬遷高揚(yáng)的頭顱上;感受責(zé)任的厚重,從杰克·倫敦一把輪椅走天下的壯舉中,從邊防戰(zhàn)士們流下的滴滴汗水中。守護(hù)責(zé)任,也意味著接受磨礪與挑戰(zhàn)。讓它們?cè)谛闹心コ龊窈竦睦O,穿越一切狂風(fēng)驟雨,走向如花似錦的明天!

  與責(zé)任簽約,需要持久的毅力。英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯王子在一次演講中講到:“有些事情,你不一定喜歡做,卻不得不做。這就是責(zé)任的全部意義!碑(dāng)誘惑與苦難來(lái)臨時(shí),心中的責(zé)任會(huì)化為一道無(wú)堅(jiān)不摧的屏障,帶領(lǐng)我們迎接挑戰(zhàn)。清官王震心中便有一道這樣的屏障。在世風(fēng)日下、風(fēng)氣驕浮之時(shí),王震斷然拒絕了同鄉(xiāng)送來(lái)的金錢(qián),因?yàn)樗懹洝傲⒎、立天、立民”的重要性;因(yàn)樗钪刈o(hù)責(zé)任,必須從自身做起;更因?yàn)樗谜T惑與金錢(qián)不過(guò)是浮云,唯有一身正氣與不變的責(zé)任感才是他最寶貴的財(cái)富。他的美德,成為千古佳話,流傳至今。

  有了責(zé)任,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;有了責(zé)任,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了責(zé)任,寂寞可以綻放春色滿園。

  與責(zé)任簽約,需要從自我做起。摩爾根守護(hù)責(zé)任,把名譽(yù)“還”給了孟德?tīng)枺惶├諒淖晕易銎,將成就轉(zhuǎn)身“送”給他人……責(zé)任或多或少,可重可輕,卻同樣重要。一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人,才會(huì)真正把自我實(shí)現(xiàn)和國(guó)家民族的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是一個(gè)有意義的人!

  季老曾說(shuō):“人生的意義與價(jià)值恐怕就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下,承前啟后的責(zé)任感。”作為中學(xué)生的我們更應(yīng)深知。

  讓我們踱步溪畔,與責(zé)任簽約,且聽(tīng)風(fēng)吟,且看那如花似錦的未來(lái)!

責(zé)任作文 篇4

  新學(xué)期開(kāi)始了,我開(kāi)心地走向?qū)W校,心想:“往年,我都想當(dāng)個(gè)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),但學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,所以沒(méi)有被選上,也不知道這學(xué)期我能不能當(dāng)組長(zhǎng)?當(dāng)什么組長(zhǎng)?”

  來(lái)到教室,不一會(huì)兒,老師走了進(jìn)來(lái),這時(shí),老師宣布要選本學(xué)期的學(xué)習(xí)組長(zhǎng)了,我的心情可緊張極了,心都快要跳到嗓子眼了。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我可高興呢。這樣,我就當(dāng)上了本學(xué)期的語(yǔ)文大組長(zhǎng)了!我暗暗在心里下決心:“我一定要給自己一份責(zé)任,既然老師讓我當(dāng)語(yǔ)文大組長(zhǎng),我就一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。”想到這里,我開(kāi)始計(jì)劃著如何當(dāng)好這個(gè)語(yǔ)文大組長(zhǎng)。

  放學(xué)回到家里,我打開(kāi)作業(yè)本子。“太好了,作業(yè)只有兩樣,我準(zhǔn)備快點(diǎn)做完,快點(diǎn)出去玩!”我剛潦草地寫(xiě)了

  幾個(gè)字,這時(shí),我突然想起了我給自己的責(zé)任,“是!身為大組長(zhǎng),自己的作業(yè)怎么能做得這樣潦草呢?”于是,我輕輕地用橡皮擦把那幾個(gè)潦草的字擦掉,開(kāi)始一筆一畫(huà)地寫(xiě)起字來(lái),不大一會(huì)兒,作業(yè)被我輕輕松松地搞定了,我望著一行行整齊的文字,開(kāi)心地笑了。

  下午,我來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地把作業(yè)本遞給我,我開(kāi)始認(rèn)真地檢查同學(xué)們的.作業(yè)。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有人叫我,抬頭一看,原來(lái)是我的好朋友要找我去玩!我剛想走,忽然,我想起了我職責(zé),記住一份自己必須完成的責(zé)任。于是,我朝她們搖搖頭,繼續(xù)檢查同學(xué)們的語(yǔ)文作業(yè)了。

  晚上回到家,忙了一天的我不亦樂(lè)乎。于是,我在我的筆記本寫(xiě)上幾個(gè)大字“新學(xué)期,新氣象,新任務(wù),我一定要當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)好、又負(fù)責(zé)任的語(yǔ)文大組長(zhǎng)!

責(zé)任作文 篇5

  很想為你贏得一個(gè)未來(lái),卻一不小心輸?shù)袅爽F(xiàn)在;

  很想帶你流浪到海角天涯,帶你看看外面的世界有多精彩,可是爭(zhēng)做時(shí)代弄潮兒的我,差一點(diǎn)被世俗的海浪所淹沒(méi),帶著一身的無(wú)奈和嘆息,想對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”都提不起勇氣;

  很想陪在你身邊時(shí)刻保護(hù)你,可我不得不懷疑自已現(xiàn)在的能力,只有自已默默地?cái)?shù)著傷痕;“怎樣才能得以生存?”是社會(huì)給我上的很好的一課;

  不敢面對(duì)你期望的目光,唯有在你窗外獨(dú)自徘徊,眼看著你深夜色未眠的燈光,刺得我心好痛;等待使得黑夜更加漫長(zhǎng),希望你就象夜色中的月光,指示我前途的方向;

  我不能給你任何許諾,除了全力以赴地學(xué)習(xí)和工作,我想為你打造出一片沒(méi)有委屈的'天空,為此我決定要忍受一切苦難的侵襲。

  為了你,學(xué)業(yè),不能是放棄而是更加的努力。有時(shí)候,分別是因?yàn)檫^(guò)于愛(ài)惜,等到學(xué)業(yè)有成我再回來(lái)見(jiàn)你,還你一個(gè)燦爛的笑容。

  

責(zé)任作文 篇6

  “外面有人嗎,快來(lái)幫幫我!”說(shuō)話的這位老人不是別人,正是我的曾祖母。

  “曾祖母,有什么事呢!”我三步并作兩步地跨到她面前,緊緊地握著她的手!翱诳,幫我倒杯水吧!”“老佛爺,您稍安勿躁,小的.馬上辦。”我朝著她扮個(gè)鬼臉,曾祖母也不忘打趣,“沒(méi)個(gè)正經(jīng)。”

  曾祖母已過(guò)耄耋之年,時(shí)光無(wú)情地奪走往日迷人的黑發(fā),給她戴上了滿頭銀發(fā)。她生活不能自理,住在我家,爺爺、奶奶、姑姑對(duì)她是百般照顧。爺爺怕她上廁所不方便,給她買(mǎi)了多功能坐便器;姑姑怕她著涼,給她買(mǎi)來(lái)了溫暖的蠶絲被;爸爸媽媽變著花樣給曾祖母買(mǎi)好吃的。而我呢,總會(huì)在出其不意的時(shí)候,偷偷探望她老人家,陪她老人家聊聊天,逗逗她,表表孝心。

  有時(shí),奶奶為了照顧曾祖母,偶爾將我“冷落”,我很是嫉妒,但很快釋?xiě)选?/p>

  那是一個(gè)上午,我背著書(shū)包踏進(jìn)家門(mén),看見(jiàn)奶奶獨(dú)自忙碌的身影。“奶奶,今天中午吃什么?”“小饞貓,就知道吃,我正在煮你曾祖母的最愛(ài)——米粉湯呢!”我不滿地嘀咕著:“曾祖母愛(ài)吃,我可不愛(ài)吃?”奶奶笑了,輕輕地拍了拍我的肩膀說(shuō):“曾祖母是家里的寶,你也是家里的寶,沒(méi)有曾祖母,哪有我們呢?我們都得孝順?biāo),是不是呢?”一句話,把我堵得啞口無(wú)言,算了,曾祖母平時(shí)這么疼我,常把好吃的留給我,咱也學(xué)學(xué)孔融讓梨吧!

  最讓我難忘的是曾祖母九十大壽那天,幾乎所有的親朋好友都來(lái)給她老人家祝壽,大家臉上掛著微笑,曾祖母也是滿面春風(fēng)。午飯過(guò)后,我們推著蛋糕,一起為曾祖母歡唱生日歌。忽然,門(mén)口閃過(guò)一個(gè)身影,定睛一看,是二伯!二伯小心翼翼地給曾祖母佩戴上了金手鏈和金戒指等生日禮物,曾祖母喜極而泣,聲音顫抖地說(shuō):“別破費(fèi)了,你們能陪我比什么禮物都好……”

  那一刻,我在想,曾祖母一定是世界上最幸福的人。因?yàn),她有子孫陪伴,有那么多人關(guān)愛(ài)他,孝敬她。

責(zé)任作文 篇7

  我們初中生是一群青春煥發(fā)、有著滿腔的熱情與活力的少年。我們無(wú)不希望在這“風(fēng)華正茂”的時(shí)候“指點(diǎn)江山、揮斥方遒”,成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才。然而,成為這樣一個(gè)人才,首先要具備的,不是才華,不是熱血,而是擁有責(zé)任心。

  何為責(zé)任?責(zé)任可以很小,小到可以是拾起果皮,是好好學(xué)習(xí);責(zé)任也可以很大,大到熱愛(ài)我們的父母,我們的學(xué)校,我們的祖國(guó),甚至每一個(gè)生命。

  作為兒女,孝敬父母是我們的責(zé)任;

  作為學(xué)生,努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任;

  作為公民,熱愛(ài)國(guó)家是我們的責(zé)任。

  責(zé)任無(wú)處不在,只看你愿不愿意承擔(dān)。丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任!背袚(dān)意味著要付出,這個(gè)過(guò)程中必定會(huì)有挫折磨難。20xx年“感動(dòng)中國(guó)之大人物”頒獎(jiǎng)儀式上,我了解到這樣一對(duì)兄弟:哥哥孫水林在臘月二十六那天,因趕著回家還工人工資,在高速公路上發(fā)生車(chē)禍,在他去世后,弟弟孫東林毅然承擔(dān)起幫哥哥還完拖欠的三十萬(wàn)左右的工資的責(zé)任。他說(shuō):“新年不欠舊年賬,今生不欠來(lái)生債”。20年來(lái),他們兄弟倆不曾欠過(guò)工人一分錢(qián),不論家里出了多大的事,他們,都不曾違背過(guò)諾言。這就是責(zé)任。

  或許在承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中會(huì)遭遇挫折磨難,或者我們肩上的責(zé)任不是自己想要的,但既然我們已經(jīng)肩負(fù)起責(zé)任,就應(yīng)將責(zé)任放在心中,要相信_(tái)承擔(dān)意味著要付出,付出意味著收獲。

  藍(lán)天對(duì)白云的包容是一種責(zé)任;大海對(duì)魚(yú)兒的哺育是一種責(zé)任;太陽(yáng)對(duì)萬(wàn)物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對(duì)荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。因?yàn)橛胸?zé)任,才會(huì)有這么豐富多彩的世界,也因?yàn)橛胸?zé)任,才能擁有一個(gè)豐富多彩的人生。成為一個(gè)有責(zé)任心的人吧!

  孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“士而懷居,不足以為士矣!币馑际钦f(shuō),如果一個(gè)人整天只想著自己,那么這個(gè)人就不可能成為真正的.君子。我們是新時(shí)代的寵兒,為了我們共同的明天,應(yīng)該做到承擔(dān)我們自己的責(zé)任!因此,我們應(yīng)將責(zé)任放在心中,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起。不要拒絕責(zé)任,不要推卸責(zé)任,是責(zé)任將一個(gè)個(gè)普普通通的人的靈魂升華,是責(zé)任給了這一個(gè)個(gè)普普通通的人的力量,是責(zé)任將這一個(gè)個(gè)普普通通的人變得家喻戶曉。責(zé)任不僅是美德,更是一種智慧,承擔(dān)責(zé)任,履行責(zé)任,它將引領(lǐng)你走向成功的彼岸。

  最后,我想引用梁?jiǎn)⒊壬谒摹讹嫳胰分械膸拙湓挘骸叭松羁嗟氖履嘤谏砩媳持环N未來(lái)的責(zé)任。人生第一樂(lè)事當(dāng)然就是這責(zé)任的完成。責(zé)任越重大,負(fù)責(zé)任的日子越長(zhǎng)久,到責(zé)任完了時(shí),海闊天空,心安理得,那快了還要加幾倍!痹改阄叶紦碛腥绱酥鞓(lè)!

責(zé)任作文 篇8

  我是屏山小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我們班一共有四十六個(gè)人,其中有幾個(gè)最引人注目了.

  你們想知道嗎?讓我來(lái)告訴你吧.我向那你們介紹的第一個(gè)就是我們班赫赫有名的'湯博士''湯振.湯振是我們班最用功的一位,他每次考試都能名列前茅.不認(rèn)識(shí)的也會(huì)以為他是最聰明的學(xué)生,因?yàn)樗难劬ι洗髁艘桓贝蟠蟮难坨R

  顯出一股濃厚的書(shū)生氣.第二個(gè)就是我們的女班長(zhǎng)----吳珊.吳珊是我們班上女生中最聰明的一位,也是我們班女生中最兇狠的一位.她一點(diǎn)也不淑女,走起路來(lái)大手大腳,一點(diǎn)也不文靜.我們上大膽的祝杰常常與她做對(duì),弄得班長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就哭.

  '你在給我叫一聲'',這句話是從一個(gè)個(gè)子只有1米40的'小孩口中說(shuō)了出來(lái).沒(méi)錯(cuò),這是我給你們介紹的最后一名學(xué)生.'混事魔王''朱世昂,朱世昂雖然個(gè)子矮小,但他打架比誰(shuí)都狠.

  這也給學(xué)校的老師帶來(lái)了煩惱,每一次只要有什么事,朱世昂都在里面,當(dāng)人不讓.看,>這就是我給你介紹的三位同學(xué),還不錯(cuò)吧。

責(zé)任作文 篇9

  從小到大,我源過(guò)三滴淚,三滴歷歷在目的淚。該淚充滿眼眶的時(shí)候,我就多了三份責(zé)任。

  第一滴淚,我早已忘記了是什么時(shí)候流的,但是,我卻還記得是為何而流。

  從記事起,爸爸媽媽的關(guān)系就十分分歧,而我又是一個(gè)搗鬼鬼。因而,我就成了家庭戰(zhàn)斗的導(dǎo)火索。那次,爸爸媽媽徹底鬧翻了,媽媽去了外婆家,而我被留了下來(lái)。時(shí)光過(guò)得很速,我三年再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)她。那時(shí)的我十分的單雜,心想“媽媽確定是不要我了,本人去受罪了。我要恨她一輩子”。到了第四年,爸爸也走了,而我又被留了下來(lái)。那是我終生都不能忘記的甜難生涯。我恨所有人,他們沒(méi)有一個(gè)收容我,沒(méi)有一個(gè)人惻隱我。我那時(shí)是多麼的無(wú)幫,但是,我又是那麼的頑強(qiáng)。我曾發(fā)過(guò)誓:“即便爸爸媽媽再歸來(lái),我也不會(huì)與他們相認(rèn)”。那段時(shí)光十分的漫長(zhǎng),對(duì)一個(gè)無(wú)助的、幼小的我來(lái)說(shuō),幾乎是度日如年。后來(lái),應(yīng)當(dāng)是過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間吧,他們回來(lái)了。他們居然還對(duì)我說(shuō)“跟我們走吧,我們?cè)僖膊粫?huì)丟下你了”。我哭了,這是我生平第一次流眼淚,第一次嘗到了淚的滋味。我卻仍然偽裝堅(jiān)強(qiáng),口心聲聲說(shuō)不走。但是,我我仍是別無(wú)抉擇的跟他們走了。第一次和野人吃離散飯,我們并沒(méi)有回家,而是去了外婆家。始終以來(lái),我都是冷淡、狂妄、不近人情。外婆是個(gè)好人,只有她愛(ài)我,疼我,也是她告知了我本相,對(duì)于爸爸媽媽的'真相。本來(lái),爸爸媽媽并不是不要我了,他們沒(méi)去擊農(nóng)了,為了我。為了我能向其余的同齡人一起去學(xué)校讀書(shū)寫(xiě)字,為我不再供人施舍憐憫。我假裝堅(jiān)強(qiáng)的面具被徹頂撕碎了。我多了一份責(zé)任,但是,我卻鳴不上他的名字。

  第二滴淚我還記得,那是始一寒假,為了一個(gè)人,但我卻早未記了他是誰(shuí)。

  午后的傍晚是最美的,連人也皆果為它變美了。亞麻色的領(lǐng)絲,隨風(fēng)飄勞的劉海,細(xì)長(zhǎng)的身體在旦陽(yáng)的辟謠下更苗條了。褐色的瞳孔,齊身披發(fā)著咸淡的哀傷的男生。遇睹他就像望到了海地一色,而他,就是那接交點(diǎn)。難過(guò)的既接不到天,也觸不到地。逢見(jiàn)他時(shí),我單獨(dú)一人在操場(chǎng)上發(fā)愣,因?yàn)檫@次的小測(cè)試沒(méi)有施展美,口里非常的愁悶。他走去,我低頭瞅到他的那一刻,時(shí)空都靜起了。咱們就這樣相識(shí)。那時(shí)的時(shí)間過(guò)得很鈍,當(dāng)初還好像浮在面前。

  在校慶晚會(huì)上,他替我唱了一首歌,周杰倫的歌!澳愕臏I光,纖弱中帶傷蒼白的月彎彎勾著過(guò)返,夜太漫長(zhǎng),凝固成了霜......”這是我第二次淌眼淚,不外這次是甜的。我又多了一份義務(wù),但他并不繁重,由于有愛(ài)在面點(diǎn)。

  起初,要分別了,他要走了,去了一個(gè)我素來(lái)沒(méi)往過(guò)的處所。只留下了一封信。淡淡的藍(lán)色的信封,就像他一樣的憂郁。我沒(méi)有哭,他說(shuō)“我從沒(méi)見(jiàn)你哭過(guò),可是,我真的盼望你能為我哭,興許你太剛強(qiáng)了吧。我想看到你哭,卻又舍不得你哭。你啼訖來(lái)很美,有月牙似地眼睛,雪白的牙齒,又常常笑哦。我會(huì)惦念你的”。他就這樣走了,而那封信也早就丟了,F(xiàn)在,我已忘卻了他的樣子容貌,只有朦朦朧朧的一片灰色片斷。

  第三滴淚是在上次的情人節(jié)。我這畢生中第一個(gè)情己節(jié)。然而卻不是跟男生一伏功,而是爾最惡的敵人。共樣寂寞的我取同樣寂寞的她渡過(guò)了這獨(dú)一的一個(gè)永恒的情我節(jié)。

  我在轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)碰到了嫉惡如恩的她,擅結(jié)人意的她。在那個(gè)漂亮而又寧?kù)o的夜晚她哭了,她說(shuō):"我賴害怕,我懼怕一集體,畏懼烏,不人伴我怎么辦,我實(shí)的佳害怕”。而我又何嘗不是呢,我也哭了,這是第三次泣,這又是一份責(zé)免。友人,不是要同喜同哀嗎?

  不同的淚,不同的責(zé)任,但就是因?yàn)檫@些淚與責(zé)任,才有昨天多姿多彩的生活,也有了同樣堅(jiān)強(qiáng)的我。

  不同的人生,不同的閱歷,結(jié)構(gòu)的所有也就截然不同。昔日的很,昔天的愛(ài),深深的交錯(cuò)在一起。有時(shí)讓人無(wú)奈吸呼,有時(shí)卻又讓人啟心流淚。人生就是這樣,淚與責(zé)任相陪。

責(zé)任作文 篇10

  “這是誰(shuí)干的?”班主任指著那個(gè)耷拉下來(lái)遍體鱗傷的燈棍,用著她那火眼金睛般的雙眼掃視著全班每一個(gè)同學(xué),忽然李文彬站的起來(lái)紅著臉說(shuō)老師:“是我干的!彼腥硕伎聪蛩,唯獨(dú)我還在默默的低著頭……

  在一個(gè)悶熱的下午,所有人都已排好隊(duì)去上體育課了。只有我和李文彬來(lái)晚了,走到教室里我拿出了我早已準(zhǔn)備好的體育用具——basketball。我早已迫不及待的想打一會(huì)兒籃球,于是,自作主張的在教室里打了起來(lái),李文彬不耐煩的說(shuō):“快走吧不然又得挨批”。我說(shuō):“別慌我在打這一個(gè)球,你接好嘍!”一瞬間球飛了出去,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的`是求把燈棍打碎了。,我們都就在了腦海中一遍遍仿佛剛才發(fā)生的事情,豆粒大的汗珠已經(jīng)從我的額頭上滾落下來(lái),經(jīng)過(guò)幾秒鐘的思考后,我不由自主的向四周看了看,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人,我慌忙的對(duì)李文斌說(shuō):“沒(méi)有人知道快走吧,也許能瞞過(guò)去!崩钗谋蛘f(shuō):“好……好吧。”于是,我們神志不清的上完那節(jié)體育課。

  俗話說(shuō)的好,躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五。下一節(jié)課就是班主任的課,當(dāng)我們回到教室,班主任站在講桌上,臉色陰沉沉的,似乎在壓抑著某種心情,當(dāng)所有人都做好的時(shí)候老師開(kāi)口了:“燈棍是誰(shuí)打碎的?”這一句話恰好不歪不斜的正中我的心臟,我的頭一下子低了下來(lái),手里已經(jīng)攥出了汗,心臟跳動(dòng)的速度越來(lái)越快,學(xué)生們都小聲議論著,班主任接著說(shuō):“到底是誰(shuí)打碎的?”班里有安靜了,似乎等待著某一個(gè)人打破這種寧?kù)o,老師走下講臺(tái),一步步的看著每個(gè)人的臉,似乎要找到答案,當(dāng)走到我這的時(shí)候他停了下來(lái),我有預(yù)感他應(yīng)該知道是我打碎的,班主任正要開(kāi)口突然站起來(lái)一個(gè)人“老師,是我打碎的!蔽也桓蚁嘈诺靥鹆四浅林氐念^看那個(gè)人。居然是李文彬,我的視線模糊了,原來(lái)我流淚了,我努力的控制著自己不要哭出聲,老師把李文彬叫了出去,似乎那種氣氛沒(méi)有消除。

  我有些后悔了,認(rèn)罪和陶醉在我的腦中互相排擠,過(guò)了幾分鐘李文彬回來(lái)了,臉上有些紅我想老師應(yīng)該打他了,我問(wèn)他怎么樣?他樂(lè)觀的說(shuō):“沒(méi)事就寫(xiě)八百字檢討!蔽液蠡诹,我決定去認(rèn)罪。

  我已經(jīng)走到了老師辦公室的門(mén)前,門(mén)緊緊的關(guān)閉著,當(dāng)打開(kāi)這扇門(mén),你所有的心結(jié)都開(kāi)了,但是打開(kāi)這扇門(mén),得需要多大的勇氣和決心啊,我決定了我要打開(kāi)這扇門(mén)去面對(duì)我所犯下的過(guò)錯(cuò),還要去面對(duì)和承擔(dān)我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任……

  我想我做到了……

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