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初二成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)作文

時(shí)間:2021-08-14 13:17:55 責(zé)任 我要投稿

初二成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)作文

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初二成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)作文

  第一篇:成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)

  什么是擔(dān)當(dāng)?擔(dān)當(dāng)就是為自己應(yīng)承擔(dān)的負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)很大?像軍人一樣拿起槍在戰(zhàn)場(chǎng)上為國(guó)沖鋒嗎?擔(dān)當(dāng)很小?勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是擔(dān)當(dāng)嗎?如果你有這些疑問,那我可以告訴你,這些都是擔(dān)當(dāng),但是,擔(dān)當(dāng)是不分大小的!每個(gè)人都有自己的擔(dān)當(dāng),小到在狹窄的通道里給急行者讓路,大到為了保護(hù)重要的人或事物承擔(dān)起自己的責(zé)任,擔(dān)當(dāng),其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)。

  記得小的時(shí)候,我和妹妹玩游戲的時(shí)候,不小心打碎了爸爸精心收藏的煙灰缸,我們兩個(gè)的第一反應(yīng)就只是哭,因?yàn)榘职趾軐氊愡@個(gè)煙灰缸,每天都會(huì)擦拭個(gè)一兩遍,我和妹妹冷靜下來后,想了很多種彌補(bǔ)的方法,比如把碎片藏起來,比如把責(zé)任推給淘氣的貓兒狗兒,再比如攢些錢,再買一個(gè)一模一樣的,最后,還是妹妹拉著我的手,跟爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤,這是我記事以來的第一次有擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然,爸爸看到我們哭花的小臉兒,也只是一笑了之。雖然這是一件很小很小的事情,卻教會(huì)了我許多道理。

  長(zhǎng)大后,要承擔(dān)的責(zé)任突然多了許多,第一次當(dāng)班委、第一次報(bào)名參加比賽、第一次參加小學(xué)升學(xué)考試,第一次。。。無數(shù)次的經(jīng)歷,無數(shù)次的逃避,無數(shù)次的接受,最后,到無數(shù)次的成功,其實(shí),我心里知道,不論事情大小,逃避解決不了任何問題,我們?cè)缫呀?jīng)過了用眼淚解決問題的年齡,無論結(jié)果如何,總要學(xué)會(huì)去面對(duì),人生在世,但求有擔(dān)當(dāng),無愧于心。成長(zhǎng)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)促進(jìn)成長(zhǎng)。

  對(duì)于我們來說,每一天都是一個(gè)新的開始,每一天我們都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)是我們不斷強(qiáng)化身體,升華心靈的過程,有得有失,充滿喜、怒、哀、樂的人生才是精彩、充實(shí)的人生!

  第二篇:成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)

  成長(zhǎng)是一次蛻變,擔(dān)當(dāng)必定伴其一生。在成長(zhǎng)中負(fù)有擔(dān)當(dāng),在擔(dān)當(dāng)中長(zhǎng)大成熟。

  偉大的美國(guó)總統(tǒng)華盛頓在幼時(shí)因?yàn)槠涓赣H買了一把小斧頭送給他,而把父親心愛的小櫻樹給砍倒了,但是當(dāng)他意識(shí)到自己闖禍時(shí),并沒有逃避自己的責(zé)任,而是勇于向自己的父親承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親也很寬容大量的原諒了他。因?yàn)槿A盛頓的勇于承擔(dān)責(zé)任,也因?yàn)楦赣H的寬仁,華盛頓避免了父親的責(zé)罵,也從中明白勇于擔(dān)當(dāng)是應(yīng)該的,也是必然的。

  成長(zhǎng)有煩惱,有快樂,有委屈,有贊揚(yáng),有失望,有希望,但是成長(zhǎng)最重要的就是做自己。一個(gè)人在成長(zhǎng)的路程中,保持著一顆做自己的心,那么他的成長(zhǎng)道路必定是精彩的,也是受人愛戴的。無論你是一個(gè)少年,還是一個(gè)已有家室的人,都不能丟失了這顆有擔(dān)當(dāng)?shù)男摹.?dāng)別人為了獎(jiǎng)杯,為了冠軍而走捷徑的時(shí)候,你卻堅(jiān)守著自己的道路前進(jìn),不拐彎抹角,不投機(jī)取巧,那么你就是永遠(yuǎn)的冠軍。二戰(zhàn)期間,某國(guó)家為了訓(xùn)練軍官和士兵的長(zhǎng)跑素質(zhì),特地在路口設(shè)置了軍官通道和士兵通道,但是比賽時(shí)公平的,訓(xùn)練的時(shí)候每一個(gè)人都是士兵。當(dāng)一個(gè)士兵在岔路口看到軍官專用通道時(shí),心里有些不爽,不過他仍然選擇自己該走的士兵通道,當(dāng)他跑到終點(diǎn)的時(shí)候,居然進(jìn)入了前三名。教官說,“孩子,你是一個(gè)有責(zé)任心并且誠(chéng)實(shí)的人,那個(gè)軍官通道是為不誠(chéng)實(shí)的人準(zhǔn)備的。這次長(zhǎng)跑你通過了。”由此,我們可以看出,無論何時(shí),做自己是最好的。

  家是我們的港灣,當(dāng)你在成長(zhǎng)的旅途中失去方向的時(shí)候,家的塔燈是永遠(yuǎn)不會(huì)滅的。我的成長(zhǎng)起源于家,最后是否落葉歸根于家呢?父母是我們的蒙師,我們?cè)诩磳⑻と肷鐣?huì),離開家的時(shí)候,是否可以想想自己可以為父母做些什么了呢?成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng),即將長(zhǎng)大成人的我們是否要負(fù)起父母的責(zé)任呢?答案是肯定的。我們?cè)诟改傅谋幼o(hù)下快樂的成長(zhǎng),而父母卻在日漸變老。時(shí)時(shí)刻刻想著父母,為父母做些什么,并不僅僅是我們的責(zé)任了,而是一個(gè)心態(tài),一個(gè)無需多言,說做就做的義務(wù)。何為孝,就是在他們累的時(shí)候,叫聲爸爸媽媽辛苦了,給予他們一個(gè)懷抱,讓他們歇歇,告訴他們孩兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,是我們來回報(bào)你們的時(shí)候了。

  成長(zhǎng)我們經(jīng)歷著數(shù)不清的喜怒哀樂,酸甜苦辣。但是你卻不得不承認(rèn),他們是精彩的,也是必然的。

  第三篇:成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)

  承擔(dān)是愛,溶化了嚴(yán)冬的積雪;承擔(dān)是生,讓幼苗抽出了新芽。承擔(dān)既是一份責(zé)任,更是一種勇氣。它會(huì)助你走向成功的彼岸。成長(zhǎng)需要承擔(dān)。

  曾經(jīng)看過一則報(bào)道:在武漢的一條街上,曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人,最大的29歲,最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實(shí)情,但還是沒能成功,最后終于通過錄像帶找到證據(jù)。

  這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé),不懂得承擔(dān)自己的過錯(cuò)。

  我讀完這篇報(bào)道后,心里有一個(gè)疑問:為什么他們不去承擔(dān)自己的過錯(cuò)呢?

  也許,他們還小,這是第一次犯罪。

  因?yàn)槌袚?dān)是需要勇氣,但成長(zhǎng)也同樣需要承擔(dān)。

  小學(xué)六年級(jí)時(shí),在最后一堂自習(xí)課時(shí),全班同學(xué)都在安靜地寫作業(yè),班主任則滿足地看著這個(gè)安詳?shù)慕淌摇?/p>

  突然,一團(tuán)白色的指團(tuán)像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。

  是誰?到底是誰?本來打掃的一塵不染的教室頓時(shí)顯得十分骯臟。

  老師快要閉緊的雙眼頓時(shí)睜得雪亮雪亮的,嚴(yán)厲的目光掃視著我們。

  “是誰扔的紙團(tuán),請(qǐng)那位同學(xué)撿起來。”

  本來就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團(tuán)。

  “是誰扔的紙團(tuán),請(qǐng)那位同學(xué)揀起來。”老師又說了一遍,聲音提高了幾分。

  終于,有一位同學(xué)揀起了那團(tuán)紙,抬手一扔,紙團(tuán)在空中漂亮的一個(gè)回旋,進(jìn)了垃圾桶。

  定睛一看,天哪!竟然是班里出了名的老實(shí)人吳!沒想到是她扔的!

  同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝,有憤怒,有惋惜……

  “吳同學(xué),你為什么隨便扔垃圾呢?”老師望著她的雙眼說。

  “老師……不……不是我。”一直低著頭的吳突然抬頭,她的眼睛紅紅的。

  “什么嘛!明明就是你!”琳生氣地大叫。

  “老師,對(duì)不起,紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢的站起來,承認(rèn)錯(cuò)誤。

  當(dāng)我看到吳傷心的表情時(shí),我突然想到一句話:自己犯下的錯(cuò)就要自己承擔(dān)。

  或許老師會(huì)對(duì)我失望,父母也會(huì)責(zé)備我,但我明白了只有勇于承擔(dān)自己的行為,才能在人生的大海里揚(yáng)帆勇進(jìn)!

  成長(zhǎng)因勇于承擔(dān)而更精彩。

  第四篇:成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)

  蛹的蛻變是痛苦的,然而痛苦背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地;貝殼孕育珍珠是痛苦的,但卻意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩;老鷹再生式的蛻變是痛苦的,但卻意味著它將是更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),更高天空的主宰。它們的蛻變歷程,是痛苦之歌,更是一篇篇壯麗的強(qiáng)者的奮斗史詩。——題記 在成長(zhǎng)的道路中,我們學(xué)會(huì)了取舍,學(xué)會(huì)了妥協(xié),學(xué)會(huì)了少些任性,學(xué)會(huì)了多些寬容與理解,懂得了什么是責(zé)任,學(xué)會(huì)如何去擔(dān)當(dāng)……其中,我記憶最深的還是那件事。

  那是一個(gè)陽光明媚的星期日,我高高興興的和媽媽去菜市場(chǎng)買菜,沒多會(huì)兒,突然媽媽的手機(jī)響了,媽媽叫我提著菜,她去接電話,媽媽剛開始還是笑瞇瞇的,后來,只見媽媽的臉上寫滿了傷心,媽媽掛了電話后,立刻對(duì)我說:“晴雪,快,跟媽媽往醫(yī)院去,你外婆高血壓又犯了,快!”媽媽的語速里夾雜著著急,我還沒回答媽媽就把我抱上了電瓶車,這一路上媽媽騎得很快,不像平時(shí)那樣穩(wěn)穩(wěn)的騎,我便猜出了這件事很緊急。沒過多久,我們就到了醫(yī)院,只見外婆痛苦的躺在床上……這時(shí),護(hù)士看到了我和我媽媽,便說:“請(qǐng)患者家屬做好心理準(zhǔn)備,請(qǐng)?jiān)谶@張紙上簽字。”只見那張紙上寫著那么一段話:“如在手術(shù)室里死亡,醫(yī)院不付責(zé)任”媽媽看了后,立刻帶我去找主治醫(yī)師,問主治醫(yī)師這張紙上什么意思,只聽主治醫(yī)生說:“您就是XXX病房里XXX的家屬吧!您要做好心理準(zhǔn)備,手術(shù)成功率是70%,不過一般來說是都能成功的,請(qǐng)簽字”只見媽媽顫抖著手簽了字。沒過多久,外婆就被推進(jìn)了手術(shù)室,結(jié)果……

  當(dāng)我聽到“請(qǐng)患者家屬做好心理準(zhǔn)備,患者已經(jīng)走了”。聽了這句話我簡(jiǎn)直要痛苦起來,但一想到?jīng)]有風(fēng)雨,哪來彩虹,我憋住了。

  是啊,成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng),挫折算不了什么的!