【精選】責(zé)任作文匯編4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的責(zé)任作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責(zé)任作文 篇1
誰都知道，從人類誕生之日起，人類的一切衣食住行都依賴著地球這個(gè)可愛的星球。地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)。我們依賴著這一切。然而，長期以來，我們對待生我育我的這個(gè)星球，這片土地卻只會索取，不曾學(xué)會回報(bào)。終于，永無止盡的掠奪使可愛的地球變得滿目瘡痍。大氣污染，水污染，陸地污染，沙漠化......抬起頭看看吧，就連曾經(jīng)廣闊無垠一碧如洗的天空，現(xiàn)在也被一片又一片的工業(yè)煙霧給籠罩。從前那種“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的“青天”哪里去了?大自然為我們繪寫出的美麗畫卷，卻被我們惡意涂改著，這一切是誰造成的?或許你會想，現(xiàn)在重要的是發(fā)展科技，科技發(fā)達(dá)了之后再去環(huán)保也不遲。但是，如果你真的這樣做，到時(shí)候你一定會悔之晚矣。如果我們現(xiàn)在過分陶醉于對抗大自然的勝利，認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删停俏覀冸x滅亡也就不遠(yuǎn)了。
保護(hù)環(huán)境，這是刻不容緩的大事。 沒有誰能推脫這份責(zé)任。
誰沒使用過一次性筷子?在我們眼里，一次性筷子不僅方便而且衛(wèi)生。其實(shí)，它雖然方便，卻非常不衛(wèi)生，并且，為了制造它，我們浪費(fèi)了不知多少木材啊!現(xiàn)在，我國的森林覆蓋率僅為13%，大大低于全世界22%的平均水平，而我們卻依舊鋪張浪費(fèi)，使用著這些損害環(huán)境的東西，難道我們不應(yīng)該覺得羞恥嗎?
然而，在我們浪費(fèi)木材的同時(shí)，日本卻將我們廢棄的一次性筷子廉價(jià)收購，用來制造昂貴的輪船，面對他們的精打細(xì)算，難道我們不感到汗顏嗎?綠色就這樣在我們的涂抹下變淡了，代表沙塵暴的黃色不時(shí)席卷而來，覆蓋了每一處鮮活的綠色，在這水土流失、沙漠化嚴(yán)重的情況下，如果我們繼續(xù)揮霍著這僅有的資源，那么，后果簡直就不堪設(shè)想!
不僅一次性筷子在侵吞著綠色的資源，我們每年送的賀卡也在消耗著美麗的綠色。每逢逢年過節(jié)，人們就互相傳遞賀卡表達(dá)自己的'祝福，代表自己的心意�？墒�，我們卻不知道，制作賀卡消耗的也是大量的樹木資源。樹木是我們奈以生存的朋友，如果我們繼續(xù)這樣對待它，那么它必然會給我們教訓(xùn)。水土流失，樹木減少，沙漠化來襲.......各種各樣的自然問題將層出不盡地呈現(xiàn)在我們的面前。
是的，我們是學(xué)生，并不能為環(huán)境問題做出巨大的貢獻(xiàn)。但是，我們可以從身邊的小事做起。遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免、減少使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，這樣不僅可以減少垃圾的來源、減輕垃圾處理工作的壓力，而且也可以為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。當(dāng)然，愛護(hù)花草樹木，少用一次性的碗筷，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔也是必須要做的。
以上這些是小事，但是，凡事要從小事做起，只要大家自覺動(dòng)手，去處理、解決這些小事，那么，環(huán)境的污染，自然資源的消耗必然會減少。這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，總會有一天，環(huán)境問題會被徹底解決!
請時(shí)刻謹(jǐn)記：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!保護(hù)環(huán)境是你我的責(zé)任。
責(zé)任作文 篇2
今天，上英語課時(shí)。英語老師讓我們涂完英語書上的圖畫，就練英語歌。我們組涂完英語書上的圖畫，我就讓他們過來，排一行我教他們練英語歌。其他小組都是涂完英語書上的圖就玩游戲，還玩得很快樂。我讓他們練英語歌，他們還不聽。下課了，英語老師批評其他小組的`小組長了，表揚(yáng)我們組說只有我們組聽老師指揮，我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的小組長!
今天，數(shù)學(xué)老師也讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)組長，幫他們判作業(yè)，我也要當(dāng)一個(gè)負(fù)責(zé)任的數(shù)學(xué)小組長。
責(zé)任作文 篇3
一輩子就這么一個(gè)15歲，我該怎樣才能讓它成為不悔的歲月呢？我要怎樣做才能對得起自己，對自己的人生負(fù)責(zé)呢？
15歲了，世界變復(fù)雜了，誘惑變多了，當(dāng)那一次次的美麗誘惑蠱惑著都市的人心時(shí)，我該何去何從呢？當(dāng)面對人生的十字路口時(shí)，誰能告訴我哪一條路才是真正適合我的綠色通道呢？15歲的'年紀(jì)，應(yīng)該學(xué)著對影響前途的路邊誘惑說：拜拜。畢竟那只是旅途中一閃即逝的美麗流星，只是生命中的匆匆過客而已。春去秋來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)學(xué)會對著那私自翻看我們?nèi)沼浀母改刚f“NO”；對著那明知故犯卻執(zhí)迷不悟的朋友說：“不行！”對著那優(yōu)秀，體貼的男孩說：“真情若是長久時(shí)，豈在朝朝暮暮�！�
15歲了，我們已經(jīng)有了自己的思想，自己的主見，我們已經(jīng)不是被家長任意擺布的洋娃娃；不是為了所謂的“哥們義氣”而出賣原則的人；不是被一兩句話就說動(dòng)而放棄整個(gè)世界，所有理想的沖動(dòng)女孩子。我們在經(jīng)歷那一次次的磨難后，已學(xué)著獨(dú)自長大；在一次次沉重的跌倒后，已學(xué)著努力站起。并吸取教訓(xùn)，重新起跑。在遇到一次次挫折后，已學(xué)會告訴自己，逃避問題才是最大的問題，逃避毫無價(jià)值，因?yàn)樘颖苓^后，問題依然存在。
我們需要對自己負(fù)責(zé)，對自己的人生負(fù)責(zé)！要能為自己的行為買單，畢竟，我們正一步步走向成熟！
責(zé)任作文 篇4
昨天，我們班的老師讓我們練習(xí)排隊(duì)，有個(gè)同學(xué)最后一個(gè)出去，老師不小心批評錯(cuò)人了，他主動(dòng)來給老師承認(rèn)他是最后一個(gè)出去的人，老師夸他主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤是值得表揚(yáng)的。
從這件事情看出，我們要對自己做的`事情負(fù)責(zé)。平時(shí)，學(xué)習(xí)、彈琴、寫字都是我該做的事情，我會更加努力做到，不用別人監(jiān)督就能做好。
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