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責(zé)任的作文

時(shí)間:2021-04-06 14:55:26 責(zé)任 我要投稿

【精華】責(zé)任的作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的責(zé)任的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】責(zé)任的作文3篇

責(zé)任的作文 篇1

  英國查爾斯王子說過:“這個(gè)世界上有許多事你不得不去做,這就是責(zé)任!

  責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年人的禮物已不知不覺地墜落在他的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)刻刻不得不付出一切的孩子,而它給予你的往往是靈魂與ròu tǐ上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K給你的是人類珍寶——人格的偉大。

  20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾經(jīng)為人類精神歷史寫下了燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄,開辦了一家小銀行。但因一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)

  戶失去存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)女兒從頭開始時(shí),他決定償還那筆天文數(shù)字般的巨額欠款,所有人都勸他:“你為什么要做這樣的傻事呢?”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義上我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。

  責(zé)任的存在無時(shí)無刻。責(zé)任的代價(jià)是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了!彼昧艘簧男了岷秃顾瓿闪怂呢(zé)任,而他給世界留下了一筆真正的財(cái)富。

  責(zé)任的存在,是上天留給人類的一種考驗(yàn)。許多人通不過這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了;許多人承受了,自己戴上了荊冠,逃匿的人隨時(shí)間消逝,沒有在世上留下一點(diǎn)痕跡;承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,死了也仍然活著,精神使他們不朽?/p>

  當(dāng)你驚詫于珍珠的圓潤華美、晶瑩剔透時(shí),你可知道蚌忍受了怎樣的苦痛,才將一顆沙粒孕育成絢麗的珍珠?責(zé)任束縛了我們的行動(dòng),限制了我們的自由。但終有一天,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),它已成為一顆珍珠,給我們的生命增添了無限的光彩!

  “天下興亡,匹夫有責(zé)!币粋(gè)人若想立足于社會(huì),首先應(yīng)該具有的,就是對(duì)國家高度的責(zé)任感。范仲淹少時(shí)勤奮,學(xué)有所成,本可以在京城享受高官厚祿,可他卻主動(dòng)要求到偏遠(yuǎn)的邊塞去保家衛(wèi)國。他到邊塞后,時(shí)刻不忘自己的責(zé)任,日夜操練軍隊(duì),使敵軍十余年不敢進(jìn)犯。后來,皇帝又讓他作宰相,這“一人之下,萬人之上”的職位象征著財(cái)富、地位,是多少人心馳神往、夢(mèng)寐以求的。但范仲淹拒絕了,他認(rèn)為國家的安定才是他義不容辭的責(zé)任,只有守衛(wèi)邊疆,敵人不敢來犯,國家才能安定富強(qiáng)。

  責(zé)任的珍珠之所以發(fā)光,是因?yàn)樗?jīng)歷了心靈的選擇。菲利普醫(yī)生生于20世紀(jì)初,他醫(yī)術(shù)高明,醫(yī)德高尚。有小偷進(jìn)他的診所偷東西摔斷了腿,他卻二話沒說,將小偷治好后送走?僧(dāng)二戰(zhàn)發(fā)生后,一位蓋世太保頭目身受qiāng傷被送進(jìn)他的診所治療,他卻毫不猶豫地一刀殺死了這個(gè)雙手沾滿了人民鮮血的劊子手。他被逮捕后,有人指責(zé)他忘記了自己作為醫(yī)生的責(zé)任。他義正言辭地回答:“不,我沒有忘記救死扶傷是醫(yī)生的天職!我可以救傷害過我的人,但當(dāng)納粹到來時(shí),我的首要責(zé)任就是反法西斯,我不能救傷害世界人民的人!”菲利普醫(yī)生的做法值得我們深思。

  隨著時(shí)間的流逝,境況的改變,責(zé)任也不可能一成不變,它需要我們保持清醒的頭腦,從大局出發(fā)。惟其如此,這心靈的沙粒才會(huì)真正孕育成一顆流傳千古的珍珠!

責(zé)任的作文 篇2

  無論是小學(xué)生行為守則里還是少先隊(duì)隊(duì)歌,都有熱愛祖國,在我的概念里,祖國在哪里?看不見啊,那就是寫寫的,既不發(fā)生戰(zhàn)爭,也沒重大外事活動(dòng),我怎么會(huì)跟偉大的祖國的榮辱有關(guān)。讀了高校長的演講稿,我才知道,就像語文書里寫的千里之行,始于足下。媽媽說的“荀子勸學(xué)里寫道:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!痹瓉,我身邊的每一件小事,都有可能成為大事,都能提到愛國的高度。

  我的學(xué)校跟高校長的學(xué)校一樣,有三千多人,但是在我的周圍卻有很多不文明的事,“看見教過自己的老師就當(dāng)不認(rèn)識(shí);上課不認(rèn)真聽講,在教室里亂轉(zhuǎn),等等”,這些以往我都以為大不了就是,不懂禮貌不遵守課堂紀(jì)律,但是經(jīng)高校長一講,如果我們從小養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,如果走出國門,走上社會(huì),就影響中國的整體形象,影響社會(huì)的整體素質(zhì),那該是多大的罪過啊。

  “撿起一張廢紙,節(jié)約每一次的洗臉?biāo)倍嗝葱〉氖掳,哪一天在我周圍不發(fā)生呢?可是如果想到蝴蝶效應(yīng)的話,多少棵大樹,多少淡水資源,被我們浪費(fèi),完全違背電視里經(jīng)常提起的“綠色環(huán)保,可持續(xù)發(fā)展”這種理念。

  “讀書是為了國家而求學(xué)問,所能我們要告訴孩子們讀書做事要確定一個(gè)方向:先做自己應(yīng)該做的事再做自己喜歡做的事。很多人為興趣而讀書!豈有此理!讀書有什么興趣,真正的目標(biāo)不應(yīng)是興趣而是責(zé)任。在責(zé)任當(dāng)中找到興趣,但不能用興趣代替責(zé)任,越在黑暗中越做光明的事,這就是道德教育!备咝iL的這段話,也讓我和媽媽討論了很久,以前我讀書,覺得就像媽媽上班一樣平常,讀得好,被表揚(yáng),以后長大了,有文化,會(huì)有好的工作,現(xiàn)在才知道,要像周總理那樣有個(gè)偉大的目標(biāo),“為中華兒崛起讀書”,這就是目標(biāo),這就是責(zé)任。

  高校長的講話,讓我明白,從小要做一個(gè)有道德的.人,有責(zé)任心的人,有目標(biāo)的人。

責(zé)任的作文 篇3

  責(zé)任,一個(gè)莊嚴(yán)而飽含深意的詞匯,他說小也小,說大也大,但卻存在于我們之間。是每個(gè)人應(yīng)有的。

  那是一個(gè)炎炎夏日,地上熱浪滾滾,但走在路上的我,內(nèi)心卻是忽冷忽熱,難受極了。

  就在那十幾二十多分鐘前,我匆匆趕在去上課的路上,路上的行人,道上的行車,如走馬燈花一般從眼前閃過。忽然,一位步履姍姍的老奶奶映入我的眼中,她好像是中暑了一樣,搖搖晃晃地走著,在我猜疑之際,一個(gè)令人意想不到的變故發(fā)生了——老奶奶因?yàn)閿嚢璧搅艘粔K小石子,身體前傾,又沒有控制好,一下子摔在了熾熱的地上,她叫了一聲,隨即在那掙扎著,周圍的人包括我,紛紛湊了上去,看著老奶奶。

  “扶?不扶?”兩個(gè)截然對(duì)立的觀點(diǎn)赫然閃現(xiàn)腦海,想著最近頻發(fā)的扶人反被詐的新聞,我的心不禁傾向后者,但轉(zhuǎn)念一想:這些老爺爺、老奶奶,本就身體不好,摔倒了更是雪上加霜,如此悲凄的場(chǎng)景下,怎能不出手相助?一邊想著,也聽到了路人的議論紛呈,一路人說:“嘿,千萬別扶,小心這些老人被扶起來后又反咬你一口,得不償失,忘恩負(fù)義。還是叫專門工作人員來幫助他們吧!绷硪宦啡苏f法不一:“這個(gè)老人多可憐啊,這么熱的天,還摔倒了,肯定得中暑了,別到時(shí)候更加糟糕!”

  最后,我還是沒有出手扶助,只是跑到了附近的交警那,讓他幫援助老婦人。

  在那后,看到了眼神哀怨的老婦人,其中還含了對(duì)當(dāng)今時(shí)代的嘆息,我的心如刀絞,后悔不已,這對(duì)常人的一絲責(zé)任,不應(yīng)害怕,躲避的責(zé)任,我沒有盡到,那不應(yīng)丟棄的責(zé)任,令我神傷。

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