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在成長中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任作文

時(shí)間:2021-10-05 14:52:43 責(zé)任 我要投稿

在成長中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的在成長中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

在成長中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任作文

在成長中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任作文1

  成長,是尖尖小筍努力抽節(jié),長至劍拔十尋;成長,是稚嫩雛鳥傲對(duì)風(fēng)雨,勇敢開始第一次飛翔。成長是嬌花挺過雨打風(fēng)吹,成長是弱魚游過大江大浪。成長是一場(chǎng)跌跌撞撞的旅行,父母僅是導(dǎo)游而非拐杖,我們需得用寬容和智慧去贏得別人的尊重,去獲得成長。

  年僅7歲的男孩在球被搶走后拒絕了父親的幫助,在一旁耐心等待,抓住機(jī)會(huì)傳球,融入了那些原本搶了他的球的大孩子們。他不僅收回了玩球的權(quán)利,也收獲了一群伙伴。試想,如果男孩不愿寬容他人,不愿動(dòng)用自己的智慧去解決問題,只知依靠父親收回球,那他便只能一個(gè)人繼續(xù)孤獨(dú)地玩球,不能交到新朋友,更不能獲得這一次成長。寬容和智慧是成長路上的必需品。

  《周易》曰:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物!背砷L并不是針鋒相對(duì),學(xué)會(huì)寬容才會(huì)讓成長的過程更加和諧美好。張良遭遇橋上老人,老人脾氣極差,屢次故意將鞋扔下橋,并命令張良去撿。張良寬容了刁鉆的老人,甚至親手為老人穿鞋,不僅獲得了意外之喜——一本奇兵書,更重要的是學(xué)會(huì)了對(duì)萬事的包容,學(xué)會(huì)了寬以待人,獲得了心靈的洗滌。宰相肚里能撐船,小人心眼里估計(jì)連根針都放不下。成長不僅僅是身體長大的過程,更是心靈“長大”的過程。學(xué)會(huì)寬容,擴(kuò)建你的心靈,讓繽紛的萬事萬物有容納的地方,才會(huì)讓你得到成長。

  多少人曾感嘆成長的道路上一片迷茫,多少人曾在成長的道路上舉步維艱。智慧是成長道路上的那盞明燈,引領(lǐng)我們避免誤入歧途。在安妮?莎莉文老師到來之前,海倫·凱勒僅是個(gè)無知的女孩,渾渾噩噩不知所終。直到她從老師那里獲得了知識(shí),她的世界似乎一下子明亮起來。她學(xué)會(huì)思考。她獲得智慧。她的智慧引領(lǐng)著她前進(jìn),即使身處黑暗也踏出一條光明的路來,就這樣,她一步一步成為當(dāng)代最杰出的女性之一。若沒有智慧的引領(lǐng),想必海倫?凱勒還在黑暗的泥沼里苦苦掙扎。旅人上路姑且需要一盞燈,我們走在兇險(xiǎn)成倍的成長之路上,又怎會(huì)不需要這盞智慧的明燈呢?

  以寬容為基,以智慧作引,讓成長的`爬山虎一點(diǎn)一點(diǎn)越攀越高,終有一天,它將到達(dá)我們?cè)鴫?mèng)想的彼方,長成我們所希望的模樣。

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  今天晚上,我望著天空,怎么也睡不著,于是,我便想起了過去的事。我想到一年級(jí)時(shí),作業(yè)很多,二年級(jí)換了一個(gè)老師,作業(yè)變少了。到三年級(jí)時(shí),我卻不覺得一年級(jí)的作業(yè)比現(xiàn)在多。還有三年級(jí)時(shí),作文寫一張半以上已經(jīng)很不錯(cuò)了,可五年級(jí)時(shí),寫兩張也有些意猶未盡。這是為什么呢?我思索著,腦海里浮現(xiàn)出“成長”兩個(gè)字來。

  是啊,我們長大了,羽翼漸漸豐滿,慢慢學(xué)會(huì)飛翔。但這也意味著我們要付出學(xué)會(huì)飛翔的艱辛與努力。例如,我們的作業(yè)變多了,書寫要求變高了,甚至要上補(bǔ)習(xí)班,做題。

  那什么才是成長呢?有人說,成長是年齡的增加。有人說,成長是心靈的成熟。有人說,成長是閱歷的豐富,還有人說,成長是智慧的增長。也有人說,成長是責(zé)任的負(fù)重。我想,成長會(huì)讓你對(duì)這世界有全新的了解。比如,剛出生時(shí),只有親情伴我們左右,無私的為我們付出。上學(xué)后,我們認(rèn)識(shí)了友情,它給我們快樂與溫暖。以后,我們又將遇到愛情,它帶領(lǐng)我們步入婚姻的殿堂。這么說吧,你三歲時(shí),有陌生人給你吃糖,你會(huì)毫不猶豫的接過來,可現(xiàn)在,你還會(huì)吃嗎?

  說到這,我就要提到成長的一個(gè)重要標(biāo)志了-—智慧。如果沒有智慧,成長就毫無意義,只是肉體上的增大而已。設(shè)想一下,如果一個(gè)壯年的小伙子蹣跚地向你走來,含糊不清地和你說話,你會(huì)怎么想?智慧,他會(huì)讓你學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)說話,學(xué)會(huì)寫字,學(xué)會(huì)欣賞,擁有智慧,你可以為別人指點(diǎn)迷津,擁有智慧,你可以冷靜地對(duì)待成敗得失,擁有智慧,你可以分清善惡美丑。而如果沒有智慧,所有人都將是行尸走肉。

  可成長不僅僅是智慧,他還有另一個(gè)重要的標(biāo)志——責(zé)任。長大了,自然要負(fù)責(zé)任,比如,打碎了花瓶要承認(rèn)錯(cuò)誤,這就是責(zé)任。爸爸媽媽照顧你,你照顧弟弟妹妹,這也是責(zé)任。如果不用負(fù)責(zé)任,你將流落街頭,因?yàn)闆]有人會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)任。罪犯也會(huì)逍遙法外,因?yàn)樗恍枰獮樽约旱淖镄胸?fù)責(zé)任。所以,我們?cè)酱螅枰?fù)的責(zé)任就越多。責(zé)任,不僅是成長的標(biāo)志,也是人生必須面對(duì)的一座橋。但怎么負(fù)責(zé)任呢?很簡(jiǎn)單,只要將自己的事辦好,承擔(dān)自己的所作所為帶來的后果,你就做到了負(fù)責(zé)任。

  成長究竟是什么呢?我正想著,困意襲來,我便酣然入睡,不再思考。

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