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動(dòng)物寓言故事作文

時(shí)間:2024-12-02 10:08:43 [第四單元]寓言故事與科幻小說 我要投稿

動(dòng)物寓言故事作文合集【6篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的動(dòng)物寓言故事作文6篇,歡迎大家分享。

動(dòng)物寓言故事作文合集【6篇】

動(dòng)物寓言故事作文 篇1

  一天早上,一只小貓跑到屋外去玩,它看見樹上住著小鳥一家。于是,小貓馬上爬上樹去嚇唬它們。

  就在這時(shí),屋里的小男孩看到了這情景心想:“壞了,小貓要傷害樹上的小鳥了,我必須去阻止小貓!

  小男孩馬上跑出去對(duì)小貓說:“小貓,小貓,你不能傷害小鳥一家。∪绻鼈冿w走了,我們就沒有小鳥這個(gè)鄰居了,也就沒有悅耳的歌聲了,我們的周圍就會(huì)變得很寂寞的.。而且它們還會(huì)幫我們捉蟲子呢!”

  小貓聽完后,就下到樹底下了,小鳥也開始嘰嘰喳喳的唱起歌來了。

動(dòng)物寓言故事作文 篇2

  寓言是一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個(gè)魔豆,雖然很小,卻能長(zhǎng)成參天大樹;寓言是一個(gè)魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內(nèi)涵,美在語句。

  《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思,將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。

  與其說伊索是一位作家,還不如說他是一位語言家;與其說伊索是一位教育家,還不如說他是一位哲學(xué)家。他將生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。讓讀者在讀故事的過程中,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。

  書中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后,又有哪個(gè)沒有深刻的含義呢?有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面_《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然,勉強(qiáng)做事_《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤_《馱鹽的驢》等。

  我覺得對(duì)現(xiàn)在而言最有意義的一則就是《目光短淺的鶇鳥》了。它講述了一只美麗的鶇鳥的故事。故事大概的內(nèi)容是這樣的:“一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實(shí)。有一年,桃金娘樹上的果實(shí)還沒有成熟,東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌:‘美好的生活呀就要來臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開放,我對(duì)它是多么向往。’就這樣鶇鳥每天都去,每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了,便守候在那。等果實(shí)結(jié)出,鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱:‘桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因?yàn)槲姨潙倌隳菬o比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”

  這個(gè)故事的意思是說,不要過于貪戀某種事物,這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大,不能像鶇鳥一樣目光短淺,桃金娘樹的果實(shí)固然好吃,可吃到連危險(xiǎn)接近也不知道的時(shí)候,也就意味著死亡離你不遠(yuǎn)了。

  為什么說這讓我覺得最有意義呢?因?yàn)檫@讓我想到了我們,節(jié)假日坐在電腦前面,一坐就是一天,有的人還坐到第二天凌晨,這樣的做法固然有一時(shí)的快感,但是給我?guī)淼膮s是慘痛的.代價(jià),一,浪費(fèi)了讀書的大好時(shí)光,現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,能取勝的方法就是合理利用時(shí)間,偉人曾說過“時(shí)間就好象海綿里的水,要靠你自己去擠”,平時(shí)上課的時(shí)間每個(gè)都是一樣的45分鐘,但節(jié)假日的時(shí)間可是我們自己的,在這段時(shí)間里多看點(diǎn)書,多做點(diǎn)練習(xí),給自己充電,這才是合理的利用時(shí)間。二,用眼過度導(dǎo)致近視,眼睛是心靈的窗戶,是多么重要!你以后每天頂著一副像啤酒瓶底一樣厚度的眼鏡,你樂意嗎?你不累嗎?

  玩游戲也不是說不可以,但也要適可而止,它是放松,是消遣,但如果你把它當(dāng)成一項(xiàng)工作,一項(xiàng)任務(wù)或是一個(gè)專業(yè)來進(jìn)行的話,我相信那對(duì)你沒有任何好處。學(xué)生,學(xué)習(xí)最重要,如果你能拋開一切心思雜念_專心學(xué)習(xí),那么考出好成績(jī)就只是時(shí)間問題了。

  面對(duì)寓言大師伊索的文章,會(huì)讓你感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)你的閱讀能力,理解能力,更能讓你感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,你就好象長(zhǎng)大了一歲,又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)生活看得更透徹了。當(dāng)你積累到了一定的階段,你就會(huì)獲得深刻的人生智慧,建構(gòu)出自己的人生哲學(xué)。

動(dòng)物寓言故事作文 篇3

  一天,小兔和兔媽媽要準(zhǔn)備去旅行,他們?cè)诠麍@里摘了一個(gè)大西瓜,想在路上餓的時(shí)候吃。他們走啊走啊,看見一條小河擋住了他們的去路。就在這時(shí),小兔想了一個(gè)好辦法,他就說我們用刀把西瓜切開,然后再把西瓜的.肉吃了,就變成了兩條船了。兔媽媽覺得這個(gè)辦法好,就開始做了。小船做好了,小兔和兔媽媽坐著小船高高興興地過了小河。

  他們又繼續(xù)旅行了。

動(dòng)物寓言故事作文 篇4

  古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”,今天,我把我以前的書都翻找出來,打算好好的看看,做做筆記。我找到一本《伊索寓言》,那是我上四年級(jí)時(shí),爸爸媽媽給我買的,已經(jīng)放了好長(zhǎng)一段時(shí)間了。朋友們都說《伊索寓言》富有生活的智慧和想象的魅力,現(xiàn)在正好有一本,我便迫不及待的翻讀起來,我要先睹為快。

  在《伊索寓言》中,幾乎每一個(gè)故事都來自于生活,大部分以動(dòng)物為主人公,極少部分以神或人做主人公。各個(gè)故事都富涵哲理,源于生活卻高于生活。在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《磨坊主和兒子與驢》。

  這則寓言講的是有個(gè)磨坊主和他的兒子一起趕著他們的驢子,到鄰近的市場(chǎng)上去賣。他們走了一會(huì)兒,看見了一些聚集在井邊談笑的婦女。其中有一個(gè)女人說:“看,多奇怪的人,有驢子不騎,卻要走路!蹦シ恢髀牭酱嗽,就讓兒子騎上驢子。走了不久,有一個(gè)老頭說:“你們看看,懶惰的孩子騎著驢,而他年邁的老父親卻要行走。下來,你這小家伙!”年老的磨坊主便叫兒子下來,自己騎上去。沒走出多遠(yuǎn),又來了一群婦女和孩子,幾個(gè)大人說:“你個(gè)無用的老頭,怎么可以自己騎在驢子上,讓那可憐的孩子跑的一點(diǎn)兒力氣都沒有啦?”沒有主見的老磨坊主聽了,立刻讓自己的.兒子也騎上驢子?斓绞袌(chǎng)時(shí),一個(gè)市民看見了他們便問:“朋友,請(qǐng)問,這是你們自己的驢子嗎?”老人說:“是的。”那人說:“從你們一起騎驢的情形來看,你們兩個(gè)騎驢子,還不如你們兩個(gè)臺(tái)驢子呢!崩夏シ柯犃,便和兒子一起把驢子的腿捆,用一根木棍將驢子抬上肩向前走去。經(jīng)過市場(chǎng)口,很多人來圍觀,取笑這父子倆。吵鬧聲和這種奇怪的擺弄是驢子很不高興,他掙斷了繩索和棍子,掉到河里去了。老磨坊又氣又羞,連忙從小路跑回家去。

  讀了這個(gè)故事以后,我知道了眾口難調(diào),如果想讓所有的人都滿意,最后可能會(huì)讓所有的人都不滿意。

動(dòng)物寓言故事作文 篇5

  獅子開了一個(gè)蛋糕店,開始的時(shí)候買的人很多,可是買過的動(dòng)物只買一次就不來買了。獅子很納悶于是它又做了一個(gè)又大又好看的大蛋糕,可是還是沒人了買。

  正在這時(shí)一只小鹿經(jīng)過獅子的蛋糕店,獅子一把抓住小鹿問:“你們?yōu)槭裁床粊碣I我的蛋糕?”小鹿說:“因?yàn)槟阕龅牡案獠缓贸!豹{子不相信小鹿的話拿了一塊蛋糕自己吃了一口,說:“挺好吃的呀!”小鹿問:“你不覺得咸嗎?”獅子說:“不咸呀!”這時(shí)大象來了,大象對(duì)獅子說:“我知道你的蛋糕為什么賣不掉,!薄盀槭裁础豹{子問,“因?yàn)槟闶前凑兆约旱腵口味去做的不適合別人的口味,所以大家不來買你的蛋糕”,大象說。

  聽了大象的話獅子才明白自己喜歡的口味別人不一定喜歡。我從中也學(xué)習(xí)到了一點(diǎn)道理。

動(dòng)物寓言故事作文 篇6

  一群行軍蟻以數(shù)量取勝,以兇狠見長(zhǎng),所到之處望風(fēng)披靡,一頭兇猛的豹子遇到行軍蟻還沒來得及反應(yīng),早已變成了一推白骨。

  行軍蟻便以為這個(gè)世界再也沒有什么不可以征服了,它們高唱戰(zhàn)歌:向前!向前!世界無可阻擋!

  叢林的`邊上有一個(gè)村莊,瞭望哨遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見行軍蟻沖過來了,村民立即行動(dòng)起來圍繞村莊挖了一條防護(hù)溝,把尼羅河水灌進(jìn)來,用以阻擋行軍蟻,行軍蟻對(duì)于村民的舉動(dòng)絲毫不放在眼里,它們返回森林摘來樹葉做渡船,再一次向村莊發(fā)起了進(jìn)攻。村民在第一條防護(hù)溝后面又開挖了第二條防護(hù)溝,這一次灌進(jìn)去的不是水而是柴油,當(dāng)行軍蟻半渡之時(shí),村民點(diǎn)燃了防護(hù)溝中的柴油,熊熊的大火燃燒起來,頃刻之間進(jìn)入第二條防護(hù)溝的行軍蟻灰飛煙滅,后面的行軍蟻裹足不前了。

  不可一世的行軍蟻這才認(rèn)識(shí)到——世界上沒有所向披靡的動(dòng)物。

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