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古代寓言故事
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有令自己印象深刻的寓言故事吧，寓言故事的寓意是寓言創(chuàng)作的靈魂，就好似人類必須要有思維一樣重要。在寓言創(chuàng)作中寓意是一根看不見的線，大多數(shù)時候，這根線并不會直接在文字中體現(xiàn)。都有哪些經(jīng)典的寓言故事呢？下面是小編為大家整理的古代寓言故事，僅供參考，大家一起來看看吧。
古代寓言故事1
最近，我讀了一個寓言故事，叫做《五十步笑百步》。這個故事說的是：從前，戰(zhàn)場上有兩軍交戰(zhàn)。激烈的戰(zhàn)斗過后，勝方窮追不舍，敗方趕緊逃跑。在逃跑的士兵中，逃了五十步的人卻在嘲笑逃了一百步的人。
這讓我不禁想到自己。記得期中考那天傍晚，語文試卷剛要下發(fā)。只見一個同學(xué)被老師叫上講臺，他的`作文扣了好幾分，老師一直在批評他。那時候，我還不知道“五十八笑百步”的道理，見老師批評別人，就在底下偷笑，可被老師發(fā)現(xiàn)了。老師朝我望了過來，說：“作文扣八分的人，還笑人家呢�！蓖瑢W(xué)們紛紛向我投來意味深長的目光，那種感覺，你懂的……
現(xiàn)在讀了這個故事，我知道了不能毫無自知之明地隨便嘲笑別人，有時候仔細(xì)一想，自己又比別人好多少呢？就像這兩個士兵，就像我和那個同學(xué)，大家本質(zhì)都是一樣的。我在心里暗暗發(fā)誓：我再也不能太過驕傲了，要更加踏實學(xué)習(xí)。
古代寓言故事2
長了翅膀的一百元錢
這個故事發(fā)生在孩子上二年級的時候，剛過春節(jié)不久，有一天，我準(zhǔn)備把他過年得到的壓歲錢存起來時卻發(fā)現(xiàn)放著他的壓歲錢的信封里少了一百元錢，問遍了家里人都說沒拿，我心里已經(jīng)明白了幾分，等孩子放學(xué)后，我問他：“你是不是從壓歲錢里拿了一百元?”他眨巴著大眼睛說：“是，那是我的壓歲錢，我為什么不能拿?”我一時語塞，便接著說：“拿是可以的'，你應(yīng)該告訴爸爸、媽媽一聲，你拿那些錢做什么用了?”兒子低下頭，囁嚅著：“我買了一把玩具武器，剩下的錢就放在了書包里，可是現(xiàn)在我哪也找不到了�！蔽耶�(dāng)時就火了，為他私自拿錢不告訴我，也為他把錢弄丟了，但轉(zhuǎn)念一想，這何嘗不是我們做家長的疏忽啊，我們從來沒有跟他談起過如何管理他自己的錢，如何讓錢花得其所。從這件事后，我們開始有意識地培養(yǎng)孩子的理財能力。一開始，每月給他固定的零花錢，給得并不太多，讓他自己支配，但往往是不到一個月，錢早已提前花完，經(jīng)常是入不敷出。為了讓孩子學(xué)會把錢花在當(dāng)花之處，我突然想起了自己在大學(xué)里為節(jié)省開支使用過的方法——記帳本。我拿出一個本子，在上面打上表格，按照“收入金額”、“支出時間、金額、用途”、“余額”等分項，讓孩子把收入和支出做一個詳細(xì)的記錄，看哪些是該花的，哪些是不該花的，哪些是可以少花的……這么一來，他慢慢養(yǎng)成了節(jié)儉的習(xí)慣，再也不亂花錢了。
古代寓言故事3
危在旦夕
太史慈是三國時期吳國的著名將領(lǐng)，他年輕的時候就武藝高強(qiáng)，很有心計，遠(yuǎn)近聞名。當(dāng)時大名士北海相孔融聽說了太史慈這個年輕人，對他非常欣賞，認(rèn)定他是難得的奇才，很想與他結(jié)交，于是便多次派人去看望他的母親，并向他的母親贈送了豐厚的禮物。這讓太史慈的母親非常感動。
當(dāng)時還是東漢末年，黃巾起義風(fēng)起云涌，孔融為防侵?jǐn)_，出兵屯駐都昌這個地方，結(jié)果被黃巾軍管亥包圍，情勢十分危急。正好太史慈由遼東回家，母親便命他去救助孔融。她說：“你和孔融并不認(rèn)識，但是他在你走后，派人非常周到地照顧我的生活。今天他被敵軍圍困，你應(yīng)該趕緊去救他啊!”
太史慈趕到都昌城下，趁夜間找機(jī)會進(jìn)入城內(nèi)，拜見孔融�？兹诒闩商反热フ覄浒峋缺�。太史慈來到平原，對劉備說：“我與孔融非親非故，但都是講道德仁義的人。今管亥亂，孔融被圍，危在旦夕。您有仁義之名，能救人之急。因此孔融讓我冒著生命危險突出重圍向您求救�！眲渎勓�，恭敬地回答：“孔融知道這人世間有我劉備這個人嗎?太看得起我了�！眲溆谑橇⒓凑{(diào)遣精兵三千跟隨太史慈馳救都昌，黃巾軍聽說有救兵前來，便四散而去。這個故事告訴我們，把最好的給予別人，就會從別人那里獲得最好的.，幫助他人就是幫助自己。你幫助的人越多，你得到的也越多。你越吝嗇，就越一無所有�，F(xiàn)實就是這樣，只有那些樂于幫助他人的人才會獲得別人的尊重。
古代寓言故事4
《中國古代寓言故事》這本書中聚集了古代的一些寓言精華。寓言的意義就在于每個寓意，寓意就是每個寓言告訴讀者的道理。我每讀完一個寓言故事，都會細(xì)細(xì)品味它的寓意，所以讀完這本書后，我就懂得了許許多多的人生大道理。
這本書不像其他寓言書，它的故事后面并沒有直接寫明寓意，而是讓讀者自己去慢慢品味，這樣就可以使讀者的理解更加深一層。使道理刻進(jìn)心中。
在這本書中，我最喜歡的故事是《亡羊補(bǔ)牢》。雖然是一個小寓言，但讀了以后，我卻明白了對自己的錯誤不能忽視的深刻道理。
這則寓言主要講了以前有一個放羊的人，他家的羊圈破了，狼從那兒鉆進(jìn)去叼走了一只羊，鄰居勸他快點(diǎn)把羊圈修好，主人卻不以為然。第二天狼又叼走了一只羊，主人后悔了，趕緊把羊圈修好，從此他的羊再也沒有丟過。讀了這則寓言，我想到了在我們的生活和學(xué)習(xí)中，犯了錯誤不能不以為然，要及時改正。如果小錯誤出現(xiàn)在大問題上，那么就會帶來很大的影響，讀了這則寓言我明白了，學(xué)習(xí)工作中出了差錯，應(yīng)該設(shè)法盡快補(bǔ)救，否則你可能會終生后悔莫及。
書中的.還有很多類似的一個個小故事，它們都充分地表現(xiàn)出了古代勞動人民的智慧。我想，這些故事一定是老百姓們一傳十，十傳百才創(chuàng)造出來的吧，每個故事都體現(xiàn)了中國的風(fēng)格，值得大家去閱讀！
古代寓言故事5
古時候有個叫作樂羊子的人，他娶了一位知書達(dá)理、勤勞賢惠的好妻子，她總是幫助和輔佐丈夫力求上進(jìn)，做個有抱負(fù)的'人。
妻子常常跟樂羊子說：“你是一個七尺男子漢，要多學(xué)些有用的知識，將來好做大事，天天呆在家里或者只在鄉(xiāng)里四鄰轉(zhuǎn)悠一下，開闊不了眼界，長不了見識，不會有什么長進(jìn)的。不如帶些盤纏，到遠(yuǎn)方去找名師學(xué)習(xí)本領(lǐng)來充實自己，也不在活一世�。 �
日子一長，樂羊子被說動了，就按照妻子的話收拾好行李出遠(yuǎn)門去了。自從那天和樂羊子依依惜別后，妻子一天比一天思念自己的丈夫，記掛他在異鄉(xiāng)求學(xué)的情況，但她把這份惦念埋在心底，只是每天不停地織布干活來排遣這份心情，好讓樂羊子安心學(xué)習(xí)，不牽掛自己和家里。
一天，妻子正織著布，突然聽見有人敲門。她過去開了門一看，簡直不敢相信自己的眼睛，站在面前的竟然是自己日夜想念的丈夫。她快樂極了，忙將丈夫迎進(jìn)屋坐下�？墒求@喜了沒多久，妻子似乎想起了什么，疑惑地問：“才剛剛過了一年，你怎么就回來了，是出了什么事嗎？”樂羊子望著妻子笑答：“沒什么事，只是離別的日子太久了，我對你朝思暮想，實在忍受不了，就回來了�！�
妻子聽了這話，半晌無語，表情很是難過。她抓起剪刀，快步走到織布機(jī)前“咔嚓咔嚓”地把織了一大半的布都剪斷了。樂羊子吃了一驚，問道：“你這是干什么？”妻子答復(fù)說：“這匹布是我日日夜夜不停地織呀織呀，它才一絲一縷地積累起來，一分一毫地變長起來，終于織成了一整匹布�，F(xiàn)在我把它剪斷了，白白浪費(fèi)了珍貴的光陰，它也永遠(yuǎn)不能恢復(fù)為整匹布了。學(xué)習(xí)也是一樣的道理，要一點(diǎn)點(diǎn)地積累知識才能成功。你現(xiàn)在半途而廢，不愿堅持到底，不是和我剪斷布一樣可惜嗎？”
古代寓言故事6
忍辱負(fù)重的獵狗
齊國有一個人，他非常會相狗，他相狗的技術(shù)是遠(yuǎn)近聞名的，所以，有好多人都來找他相狗。
有一次，你個人遠(yuǎn)道而來，專門找他相一條會捉鼠的狗。
因為他家的老鼠特別的多，但是他又不喜歡養(yǎng)貓，所以就來找他相一個會捉老鼠的狗。他答應(yīng)了。
可是，過了好久，他還沒有幫那個人相到合適的狗。
那個人著急了，就過來問他：
“怎么都這么長時間了，還沒有幫我 霞光到會捉老鼠的狗呢？”
“不著急，不著急，自然會有的�！彼瓦@樣把那個人打發(fā)走了。
那個人心里有點(diǎn)不高興，但又不敢說出口，畢竟人家也是遠(yuǎn)近聞名的相狗專家。
又過了幾個月，那個人又過來催他了：
“怎么還沒有幫我找到呀？”
他見那個人有點(diǎn)不耐煩了，就又安慰道：
“不著急，不著急，自然會有的�！�
那個人又這樣被打發(fā)走了。
就那樣又過了幾個月，那個人都快忘了相狗的事了，他卻帶著一條漂亮的獵犬來了。
那個人本來都不抱什么希望了，他卻帶來了一條獵犬，于是就欣然接受了，還連聲道謝。
齊國的那個相狗的人走了之后，那個人就趕緊把獵犬放到屋里去捉老鼠。
開始幾天，獵犬一個老鼠也沒有抓住。
于是，那個人就想：“也許是因為剛來不適應(yīng)吧�！彼瓦@樣安慰自己。
又過了幾個月，可憐的獵犬一只老鼠也沒有抓住，這個人真的生氣了。
他帶著那條該死的獵犬，來到了相狗的.人家中質(zhì)問道：
“你說它是一條會抓老鼠的狗，可怎么過了幾個月，它一個老鼠也沒抓住呀？”
相狗的人對他說：
“這是一條好獵犬呀！它想抓的是獐、獾、鹿呀等這些野獸，而不是家里的小老鼠。你如果想讓它抓老鼠的話，就要把它的雙腳綁上，這樣的話，它才會抓老鼠�！�
這個人聽了之后，覺得還挺有道理的，就又把那條狗帶回去了，這次，他把那條獵犬的雙腳綁了起來。
第二天，他一大早去看，果然，它抓住了好幾只老鼠呢！
他就又跑到那個相狗的人那里去，把這件事告訴了他。
相狗的人感嘆道：
“好啊，獵犬！放開了能捉獐，綁起腿來能捉老鼠，忍辱負(fù)重，委曲求全，這正是我們有些人所不能做到的呀！”
古代寓言故事7
毛遂自薦
毛遂在平原君門下已經(jīng)三年了，一直默默無聞，總得不到施展才能的機(jī)會。
一次，碰上秦國大舉進(jìn)攻趙國，秦軍將趙國都城邯鄲團(tuán)團(tuán)圍住，情況十分危急，趙王只好派平原君趕緊出使楚國，向楚國求救。
平原君到楚國去之前，召集他所有的門客商議，決定從這千余名門客中挑選出20名能文善武足智多謀的人隨同前往。他們挑來挑去最終只有19人合乎條件，還差一人卻怎么挑也總覺得不滿意。
這時，只見毛遂主動站了出來說：“我愿隨平原君前往楚國，哪怕是湊個數(shù)！”
平原君一看，是平常不曾注意的毛遂，便不大以為然，只是婉轉(zhuǎn)地說：“你到我門下已經(jīng)三年了，卻從未聽到有人在我面前稱贊過你，可見你并無什么過人之處。一個有才能的人在世上，就好像錐子裝在口袋里，錐尖子很快就會穿破口袋鉆出來，人們很快就能發(fā)現(xiàn)他。而你一直未能出頭露面顯示你的本事，我怎么能夠帶上沒有本事的`人同我去楚國行使如此重大的使命呢？”
毛遂并不生氣，他心平氣和地?fù)?jù)理力爭說：“您說的并不全對。我之所以沒有像錐子從口袋里鉆出錐尖，是因為我從來就沒有像錐子一樣放進(jìn)您的口袋里呀。如果早就將我這把錐子放進(jìn)口袋，我敢說，我不僅是錐尖子鉆出口袋的問題，我會連整個錐子都像麥穗子一樣全部露出來�！�
平原君覺得毛遂說得很有道理且氣度不凡，便答應(yīng)毛遂作為自己的隨從，連夜趕往楚國。
一到楚國，已是早晨。平原君立即拜見楚王，跟他商討出兵救趙的事情。可是這次商談很不順利，從早上一直談到了中午，還沒有一絲進(jìn)展。面對這種情況，隨同前往的20個人中便有19個只知道干著急，在臺下直跺腳、搖頭、埋怨。唯有毛遂，眼看時間不等人，機(jī)會不可錯過，只見他一手提劍，大踏步跨到臺上，面對盛氣凌人的楚王，毛遂毫不膽怯。他兩眼逼視著楚王，慷慨陳詞，申明大義，他從趙楚兩國的關(guān)系談到這次救援趙國的意義，對楚王曉之以理動之以情。他的凜然正氣使楚王驚嘆佩服；他對兩國利害關(guān)系的分析深深打動了楚王的心。通過毛遂的勸說，楚王終于被說服了，當(dāng)天下午便與平原君締結(jié)盟約。很快，楚王派軍隊支援趙國，趙國于是解圍。
事后，平原君深感愧疚地說：“毛遂原來真是了不起的人啊！他的三寸不爛之舌，真抵得過百萬大軍呀！可是以前我竟沒發(fā)現(xiàn)他。若不是毛先生挺身而出，我可要埋沒一個人才呢！”
毛遂自薦的故事告訴我們，不要總是等著別人去推薦，只要有才干，不妨自己主動站出來，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
古代寓言故事8
今年暑假期時間有點(diǎn)長，暑假過半，我都有點(diǎn)想老師和我的小伙伴了。開學(xué)我就要上三年級了，我好想早點(diǎn)回到陪我們一起成長的老師和校園啊。在這段時間里，我認(rèn)真的閱讀了一本好書，那就是“中國古代寓言”故事書，里邊的故事豐富多彩。
暑假里我有時間讀了這本書，也從書里吸收了不少知識營養(yǎng)，如故事中的“東郭先生和狼，愚公移山，活到老學(xué)到老”等……。這些故事告訴了我們做人做事要誠實，懂得知恩圖報，對老師和同學(xué)朋友要真誠相待，做什么事情都要堅持，在生活中要不斷學(xué)習(xí)。要經(jīng)常給大腦充電，增加知識，讓自己在知識的海洋里遨游。
愚公移山是生命的延續(xù)，工作的.堅持。在我們生活中有很多人，他們生命不息學(xué)習(xí)不止，比如：雜交水稻之父——袁隆平爺爺，在91歲的高齡還在研究水稻工作，學(xué)習(xí)研究新科技一直到生命的最后一刻。
這個暑假我也跟奶奶學(xué)會了不少東西，學(xué)會了包餃子，炒菜，做一些簡單的家務(wù)。為了美化家園，我和爺爺奶奶參加了一些小小的志愿活動，自愿參加了環(huán)保小衛(wèi)士，體會到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。我們在現(xiàn)在這個發(fā)展節(jié)奏快的年代要想生活的更好，生活的質(zhì)量更高，我們就必須時刻提醒自己好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開始養(yǎng)成好習(xí)慣每天堅持一小時學(xué)習(xí)。就像大人們一樣用勞動換來的錢，再去花到所需要的地方。我們也要把學(xué)到的知識運(yùn)用到生活中去，探索知識奧秘，提高學(xué)習(xí)智力。
故事告訴我們，不學(xué)習(xí)就跟不上時代的發(fā)展腳步就會被社會淘汰。活到老，學(xué)到老。為探討科學(xué)奧秘，學(xué)習(xí)要堅持努力，時代科技在發(fā)展，學(xué)習(xí)就無止境。
古代寓言故事9
古時候，貴州一帶沒有驢，那里的人們對于驢的相貌、習(xí)性、用途等都不熟悉。有個喜歡多事的人，從外地用船運(yùn)了一頭驢回貴州，可是一時又不知該派什么用場，就把它放到山腳下，任它自己吃草、散步。
一只老虎出來覓食吃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了這頭驢。老虎從來沒有見過驢，看到這家伙身軀龐大，耳朵長長的，腳上沒有爪，樣子挺嚇人的。老虎有點(diǎn)害怕，在心里琢磨：媽呀，什么時候跑出這么個怪物來了，看上去似乎不太好惹。還是不要貿(mào)然行事，觀察一下再說吧。
連續(xù)幾天，老虎都只敢躲在密密的樹林里面觀察驢的行為。后來覺得它好似不是很兇狠，就大著膽子小心翼翼地慢慢靠近它，但還是沒有搞清楚它到底是個什么東西。
有一天，老虎正慢慢地接近驢，驢突然長叫了一聲，聲音十分響亮。老虎嚇了一跳，以為驢想吃掉它，回頭轉(zhuǎn)身就跑。跑到較遠(yuǎn)的地方，老虎又仔仔細(xì)細(xì)地觀察了驢一番，覺得它似乎沒什么特別厲害的本領(lǐng)。
又過了幾天，老虎漸漸習(xí)慣了驢的'叫聲，于是它又進(jìn)一步和驢接觸，以便更深入地了解它。老虎終于走到驢身邊，圍著它又叫又跳，有時還跑過去輕輕挨一下驢的身體再跑開。
驢終于被老虎戲弄得憤怒極了，就抬起蹄子去踢老虎。開始的時候，老虎還稍有點(diǎn)驚惶，不久見驢再也無計可施，終于明白了，原來驢統(tǒng)共也只有這么一點(diǎn)手段。
老虎非�？鞓罚靶H說：“你這個沒用的大家伙，原來也就這么幾招本領(lǐng)��！”說著就跳起來撲上去，咬斷了驢的喉管，吃光了驢的肉，心滿意足地離開了。
貌似龐大的貴州驢，實際上外強(qiáng)中干，一點(diǎn)厲害的本領(lǐng)也沒有，以致于被老虎摸清了內(nèi)幕，最后葬身在虎口之下。做人也要練就真本領(lǐng)，僅靠花哨的外表唬人，是不會長久的。到頭來，吃虧的總還是自己。
古代寓言故事10
宓子賤與巫馬期
原來，宓子賤做過單父的地方官。平日，大家只見他整天彈琴作樂，悠閑自得，根本沒見他走出過公堂。然而在他的治理之下，單父這地方生活富足，人心安定。后來，宓子賤離開了單父，接替他的是巫馬期。巫馬期每天天沒大亮，星星還沒消失就出去了，一直忙到夜里繁星密布才疲憊不堪地返回公堂。巫馬期為了工作，吃也吃不香，睡也睡不好。大小事情無不親自處理，好不容易才將單父治理好。
巫馬期聽說宓子賤治理簡直不費(fèi)什么氣力，可單父也一樣富足，便特意到宓子期府上求教，探討治理單父的竅門。宓子賤得知巫馬期來意后，微微一笑，說道：“我哪里有什么治理的竅門呀。只不過我治理單父時憑借大家的`力量。而你治理單父時，你用的方法是只用你自己的力量。光依靠自己的力量治理當(dāng)然辛苦不堪，而我動員了大家的力量，依靠眾人當(dāng)然使我自己安逸得多了�！�
宓子賤與巫馬期同在單父做官，同樣將單父治理得很好。然而一個工作得悠閑，一個工作得辛苦，這個故事不正說明了眾人力量的重要嗎?
古代寓言故事11
游泳學(xué)教授
大公雞獲得了游泳學(xué)教授職稱。開始，鴨們都不相信：鴨們沒有一個被評上游泳學(xué)教授的，大公雞怎么當(dāng)上了呢?后來，大公雞把打著鋼印的職稱證書給它們看，它們才不得不接受了這一現(xiàn)實。
鴨們想，大公雞既然能評上游泳學(xué)教授，游泳學(xué)知識一定十分淵博，何不請它來講講課?
大公雞邁著八字步走上講臺，清了清嗓子說：“游泳嘛，這兩個字都有**，所以，游泳一定離不開水�！�
鴨們洗耳恭聽。
“有水才能游泳，無水就不能游泳。操場上不能游泳，屋子里不能游泳，房頂上不能游泳，山梁上不能游泳，大樹上不能游泳，還有
“凡是沒有水的地方都不能游泳。這我們懂!教授，您講點(diǎn)我們不懂的吧!”一只小鴨忍不住了，大聲嚷道。
大公雞狠狠剜了小鴨一眼，接著講：“有水的地方也不一定都能游泳。比如說，油水里不能游泳，開水里不能游泳，泥水里不能游泳，毒水里不能游泳，還有……”
“教授，這我們也懂。您還是講講我們還不了解的知識吧!”一只年輕的鴨打斷了它的話。
“難怪你們只能浮在水面上，想潛到水里也潛不進(jìn)去呢!你們都是這么的不謙遜，怎么能學(xué)到知識?怎么能進(jìn)步?”大公雞不高興地說。
“教授，我們?yōu)槭裁床荒軡撨M(jìn)水里去呢?就請您把這個問題給我們講講好嗎?”一只年紀(jì)較大的鴨請求說。
“這個問題嘛，很簡單，”大公雞扶了扶眼鏡，“你們潛不進(jìn)水里去，原因有兩條：第一，身上的毛太多太厚;第二，體內(nèi)的油太多太厚�！�
“我們怎么才能潛到水里去?”
“這個問題嘛，也很簡單。第一，把身上的毛拔光;第二，用注射器把體內(nèi)的油抽出來。特別是你們的'屁股太胖，一定要把那里面的油抽干凈。否則，它的浮力太大。會像氣球一樣浮在水面上，你們用多大的勁也白搭�！�
鴨們一個個瞠目結(jié)舌。
“不過，這些辦法都叫人有點(diǎn)難以接受。因為它要讓大家承受太多太多的痛苦。還有一個更科學(xué)更簡單更省事更易行的辦法
“什么辦法?”鴨們關(guān)切地問。
“每人都在身上綁一塊大石頭，下到水里，保準(zhǔn)一下子就潛下去了!”
這算什么知識啊?
鴨們一哄而散。
古代寓言故事12
閱讀是一盞明燈，會照亮人生的路。每次走進(jìn)書店聞到濃濃墨香味撲來，看到書架上各種各樣的書籍，我都會愛不釋手地翻閱著。
“杞人憂天”、“抱薪救火”、“一葉障目”等等，“哇”這么多的成語也太有意思了吧！看到《中國古代寓言故事》，我就深深地被這本書的內(nèi)容所吸引，發(fā)出了驚訝的感嘆！其中最讓我印象深刻的一個寓言故事是“長竿入城”。
魯國有個拿著長長的竿子進(jìn)入城門的人，起初豎立起來拿著它，不能進(jìn)入城門，橫過來拿著它，也不能進(jìn)入城門，實在想不出辦法來了。一會兒，有個老人來到這里說；“我并不是圣人，只不過是見到的事情多了，為什么不用鋸子把長竿從中間截斷后進(jìn)入城門呢？”那個魯國人于是依照老人的辦法將長竿子截斷了。這個故事既嘲笑了執(zhí)長竿的'魯國人，笑他不知變通；更嘲笑了鋸竿入城的老人，笑他自作聰明，不懂裝懂。所以在生活中，我們可不能像文中的魯國人那樣不知變通，應(yīng)該多動腦筋、多角度思考問題；更不能像那位老人一樣，自以為是的教導(dǎo)別人，給人胡亂出主意，影響別人正確判斷。
《中國古代寓言故事》不僅有寓意深刻的故事，還有精美的彩色插圖，令經(jīng)典情節(jié)完美呈現(xiàn)。讓我們在閱讀文字的同時，感受身臨其境般的情節(jié)描繪，增加了我們閱讀的興趣。比如插圖“掩耳盜鈴”那個愛占小便宜的年輕人一手捂住耳朵，一手伸手摘鈴鐺，那躡手躡腳形象的畫面讓我哈哈大笑。像這樣有趣的插圖還有很多，你想不想在閱讀書籍的同時，一起感受插圖的樂趣呢？
媽媽告訴我，我國古代寓言故事源遠(yuǎn)流長，博大精深。里面的小故事雖然篇幅很小但都是來源于生活。是呀！閱讀《中國古代寓言故事》不僅讓我懂得了寓言故事的道理，帶給我讀書的樂趣，更有利于我們小學(xué)生獲取生活的經(jīng)驗，掌握學(xué)習(xí)的技能。
古代寓言故事13
一個年輕人背著個大包裹千里迢迢來找無際大師。他說：“大師，我是那樣的孤獨(dú)、痛苦和寂寞，長途跋涉使我疲憊至極，嘗盡了人間的心酸與苦辣，為什么還不能找到心中的陽光。”
大師問：“你的包裹里裝的是什么?”年輕人說：“它對我可重要了，里面裝的是我每次跌倒時的痛苦，每一次受傷后的'哭泣，每一次孤寂時的煩惱……靠了它，我才能走您這兒的�！�
于是，無際大師帶年輕人來到了河邊，坐船過了河。上岸后，大師說：“你扛著船趕路吧。”年輕人很驚訝：“它那么沉，我扛得動嗎?”“是的，孩子，你扛不動它。過河時船是有用的，但過了河我們要放下船趕路，否則它會變成我們的包袱。痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難、眼淚，這些對人生都是有用的，它能使生命得到升華，但須臾不忘，就成了人生的包袱。放下它吧!孩子，生命不能太負(fù)重。”
年輕人放下包袱，繼續(xù)趕路，他發(fā)現(xiàn)自己的步輕松而愉快，比以前快得多了。原來，生命是不必如此沉重的。
寓意：痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難、眼淚，這些東西都是人生寶貴的財富，它能使人清醒、成熟、長見識、出智慧，所謂“吃一塹長一智”是也。但是我們?nèi)绻旬?dāng)成一個沉重的包袱背在肩上，那就會使我們無法負(fù)重前行。最后，在重壓之下跨掉、趴下。
古代寓言故事14
先簡單介紹一下這本書——《中國古代寓言故事：有聲注音版》，這本書其實是一個系列的其中一本，整個系列的名字叫：《中國傳統(tǒng)故事系列套裝書（古代寓言。民間民俗。歷史名人。古代神話）有聲注音版（漢竹）》（這是當(dāng)當(dāng)搜索中的），一共是四本書，包括本書古代寓言、還有民間民俗、歷史名人以及古代神話�？梢哉f這一系列對于給孩子普及中國的傳統(tǒng)文化是一本比較基礎(chǔ)的一套書。本書的主編趙家棟是南京師范大學(xué)文學(xué)院副教授，有過多部著作，所以這本書也是他比較成熟的作品了。
下面來介紹這本書，《中國古代寓言故事：有聲注音版》，先說他的適用年齡，應(yīng)該是6歲以上的寶寶，能夠懂得書中故事的大概意思的。這本書的質(zhì)量可以說是沒的說了，就主要講講內(nèi)容吧。這本書是有拼音注釋的，這對于剛剛上小學(xué)的孩子來說是很實用的，可以鍛煉自主學(xué)習(xí)的意識；接著談?wù)勥@本書內(nèi)容，這里一共有100多個寓言故事，包括咱們耳熟能詳?shù)目讨矍髣Α⒑倩⑼�、東施效顰還有濫竽充數(shù)等還包括一些我比較陌生的寓言像魯侯養(yǎng)鳥、關(guān)尹子教箭、非其父不生其子等等，不僅擴(kuò)展了孩子的知識儲備而且對于我來說也是增長了新的知識。
再談?wù)勊母袷剑侯}目、注音、寓意點(diǎn)播（這些是比較常規(guī)的）、它比較吸引我的是亮點(diǎn)一是有釋義，對一些孩子比較不懂的生詞像下里巴人、陽春白雪這樣的都有注釋，另外就是結(jié)合現(xiàn)在二維碼技術(shù)可以邊聽音頻邊看書，或者是在不方便看書的時候聽音頻，這對于有時候開長途車旅游的.途中，我就可以打開音頻給孩子播放這里的故事，記載途中不無聊也能增長知識就算勞逸結(jié)合吧。
總的來說，這本書的設(shè)計比較合理，內(nèi)容也很滿意，暫時我沒有什么感到不足的地方，再翻看看其他三本書，在總的做一個評價吧，這本書還是比較推薦的。
古代寓言故事15
寓言故事，引人入勝。 言簡意賅，妙趣橫生。 掩耳盜鈴，自欺欺人。 刻舟求劍，冥頑不靈。 買櫝還珠，舍質(zhì)求文。
畫蛇添足，自作聰明。 守株待兔，坐享其成。 狐假虎威，仗勢欺人。 揠苗助長，欲益反損。 邯鄲學(xué)步，東施效顰。
運(yùn)斤成風(fēng)，神乎其神。 葉公好龍，徒有虛名。 杞人憂天，荒誕不經(jīng)。 杯弓蛇影，疑鬼疑神。 濫竽充數(shù)，混淆視聽。
井底之蛙，孤陋寡聞。 南轅北轍，背道而行。 黔驢技窮，無計可生。 塞翁失馬，禍福相生。 愚公移山，有志竟成
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