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寓言作文400字必備(7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的寓言作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寓言作文400字 篇1
一天,課本和筆盒在談?wù)撜l的優(yōu)點(diǎn)多,它們爭(zhēng)來爭(zhēng)去,誰也爭(zhēng)不出個(gè)結(jié)果來。后來,他們決定進(jìn)行一場(chǎng)比賽。
第一場(chǎng),它們要比賽講故事。課本先來,課本在書里翻了一會(huì)兒,找到了一個(gè)故事就講了起來,它把故事情節(jié)講得生動(dòng)、有趣。大家都說好,F(xiàn)在輪到筆盒了,它開始想不出來,后來鉛筆說:“主人,我寫過一個(gè)故事,但我記得不是很清晰了,我簡(jiǎn)單說說故事的主要內(nèi)容吧!便U筆把那個(gè)故事說了,但大家都在搖頭,這一場(chǎng)是課本贏了。
第二場(chǎng)比量角,課本選了一個(gè)直角,用邊量了量說:“ 90度!绷拷瞧鬟x了一個(gè)鈍角,量了量說:“167度!闭n本又選了一個(gè)銳角,量來量去也量不出來這角是幾度,量角器量了一下說:“25度!贝蠹叶荚诠恼啤Un本和筆盒都很生氣,因?yàn)橹淮蚱绞帧?/p>
這時(shí),主人回來了,知道了這件事后對(duì)它們說:“你們都各有各的優(yōu)點(diǎn),不能為爭(zhēng)這些沒有意思的'事情而吵架,其實(shí)有了你們,我才能更好地學(xué)習(xí)!甭犃酥魅说脑,課本和筆盒都很羞愧,它們互相握了握手,又和好了。
寓言作文400字 篇2
冬天來了,鵝毛大雪從天而降,雪姑娘把大地變成了一片銀白色的。小白兔一覺醒來,吃完早餐好無聊。⌒“淄么螂娫捊o小羊說:“喂,小羊,不如我和你去玩吧!”小羊說:“好啊,好啊!”
小白兔和小羊來到了一片鋪滿白雪的.地方。它們一起堆雪人。小白兔說:“我們來一場(chǎng)堆雪人比賽吧!”它們堆起一個(gè)大雪球,又堆起了小雪球,堆啊堆,它們把雪人堆得又大又高,堆得是那么開心。忽然,一陣大風(fēng)吹來,呼呼……雪球塌了,小兔和山羊都被雪蓋住了。小白兔和小山羊喊:“救命啊!救命啊!”剛好,小豬經(jīng)過,聽到了有人喊救命聲。它四處張望,想:“是誰喊救命?”仔細(xì)一聽,原來是鄰居小兔和小山羊。小豬非常著急,把小兔和小羊的爸爸、媽媽和村里的人叫來。它們來到雪堆前一看,雪堆又大又高怎么辦?有人想到了辦法說:“我們可以用雪鏟,把雪鏟掉!蓖脣寢屨f:“不行,會(huì)鏟傷它們的!庇腥苏f:“我們可以拿火把,把雪融化!薄昂弥饕猓 贝迕黄鹉没鸢讶谘。“好燙!”原來小山羊被燙傷了?墒切⊥眠沒被救出。有人說:“我們用手把雪挖開吧。”于是,大家齊心合力不斷地挖雪。小白兔得救了,大家的手被雪凍紅了。
這個(gè)故事告訴我們,玩的時(shí)候一定要注意安全。
寓言作文400字 篇3
這一天,小明像往常一樣,放學(xué)回到家就攤開作業(yè)本寫字。突然,窗外傳來一陣陣笑鬧聲,是鄰居小伙伴在玩游戲。小明聽了,像猴子屁股抹了油——坐不住了。于是,他就把作業(yè)本一扔,飛快地跑了出去。就在他離開的一瞬間,他的作業(yè)本忽然發(fā)出耀眼的光芒。
首先,受委屈的句號(hào)跳了出來,含著淚水說:“嗚嗚……別人的句號(hào)可真美,而小明畫出來卻點(diǎn)不像點(diǎn),圓不像圓,把我弄得丑陋不堪,害得我都無臉見人!
緊接著,憤怒的“歪”字跳出來,大喊:“我同意句號(hào)的觀點(diǎn),小明總是把我寫得無精打采,你們看,我的'身體就像個(gè)殘廢!
“歪”字話音剛落,“正”字也趕緊訴說自己的不滿:“你們兩位說得對(duì)極了!人家小朋友的字寫得蒼勁有力,端端正正,可我們的主人卻把我們涂得面目全非,橫不平,豎不直。我們真應(yīng)該好好抗議!抗議……”
話還沒說完,“小明”兩個(gè)字也急著大叫起來:“這一個(gè)'馬大哈',連自己的名字都常常寫錯(cuò),真是過分!”
它們這些可憐的家伙你一言我一語,都忿忿不平。一個(gè)個(gè)情緒激昂,等小明回來的時(shí)候都沒來得及恢復(fù)原樣。小明聽見了它們的對(duì)話,臉“唰”地紅了,心里感到十分羞愧。他咬咬牙,暗暗下決心:“從今以后,我一定會(huì)把你們寫得漂漂亮亮的!
過了一段時(shí)間,小明作業(yè)本上的漢字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)看著自己標(biāo)準(zhǔn)的身材和挺拔的身姿,滿意極了,都一個(gè)勁地夸小明呢!
寓言作文400字 篇4
粉色格子的裙擺在落寞的風(fēng)中蕩漾/我懷著點(diǎn)點(diǎn)復(fù)雜崇敬的心情進(jìn)入學(xué)校的大門/風(fēng)中黃色的小花細(xì)細(xì)地訴說自己簡(jiǎn)單的心情/她湊近了我的耳際/初中生活的你不再留有兒華時(shí)光的芬芳/今天的你/只有自我的完善與超越/無論何時(shí)/請(qǐng)記住/要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)/
黃色的小花被夏日的雨水沖散/帶著她淺淺的孤獨(dú)和浮華的舊夢(mèng)/消逝在芳草更深處/
--寫給那年那月的我們
幾天后,班主任打電話來說自我介紹的20分我拿了19分,是很高的`分了,幾天后,父親告訴我被惜緣中學(xué)錄取了,很平靜,我理應(yīng)是成功的,因?yàn)樵?jīng)努力。依揚(yáng)也被錄取,小學(xué)一樣,在隔壁班。
父親給我和依揚(yáng)拍DV,那天,我穿一身純白的連衣裙,腰間系著淺淺的白,旁邊的那個(gè)女孩,無袖的淺白色上衣,淡藍(lán)色格子百褶裙。那天,我們手牽手,穿過一排排銀白色的鐵柱子,小手打地金屬啪啪響,我們狂奔著。再次回憶時(shí),我突然想起了一個(gè)很美的詞:輕舞飛揚(yáng)的年代。
在匆忙與無知之中,走過了兒華夢(mèng)幻爛漫時(shí)光,還來不及錚錚地梳理夢(mèng)想,矜持夏季的故事,將在九月的歲末登場(chǎng)。
寓言作文400字 篇5
小鴨、小象和小熊是三個(gè)很要好的朋友,他們經(jīng)常在一起玩耍。
有一次,他們?nèi)齻(gè)在森林里玩捉迷藏。玩著玩著,只聽見“哎呦”,小鴨子大叫一聲。小象和小熊馬上順著聲音跑過去。原來,小鴨子一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。小象和小熊都很焦急,互相想盡辦法去救小鴨子。小熊想到了一個(gè)辦法,首先,它在附近找到了一根樹藤,把樹藤垂下去大坑里,想讓小鴨子拉著樹藤踩著大坑邊上突出的巖石爬上來。可是,小鴨子的腳掌是扁扁的,怎么爬也爬不上去。小熊馬上又想到了一個(gè)方法,它把樹藤放下去大坑里,叫小鴨子用樹藤綁住自己的'身體,然后拉它上來。可是問題又出現(xiàn)了,樹藤太細(xì)了,一拉就斷了。小鴨子在大坑里看見小熊用了兩個(gè)方法也沒有效果,救不了自己,于是便大聲地哭了起來。小象突然間想到了辦法,它在大坑邊問小鴨子:“小鴨子,你不是會(huì)游泳嗎?”小鴨子回答說:“是啊!薄澳呛,你等我一下,我馬上回來,你不用焦急。”于是,小象趕緊跑到河邊用鼻子使勁地吸了滿滿的一口水,又趕緊跑回來,把水噴到大坑里。小鴨子借助水的浮力慢慢地浮起來了,就這樣來回幾次過后,小鴨子終于被救上來了。它對(duì)兩個(gè)好朋友說:“謝謝你們救了我!”小象說:“不用說謝謝,不客氣,大家是好朋友就是要應(yīng)該互相幫忙的!毙⌒芙又f:“不客氣,只要我們以后遇到困難后要冷靜,肯定會(huì)想出能夠解決困難的辦法來的!
接著,這三個(gè)好朋友繼續(xù)在森林里玩捉迷藏。
寓言作文400字 篇6
在寒假里我讀了許多書,像《海底兩萬里》、《城南舊事》、《白洋淀紀(jì)事》等。但唯獨(dú)令我喜歡的書就是《伊索寓言》了,因?yàn)橥ㄟ^它我知道了許多道理。
《伊索寓言》中讓我感觸最深的故事就是《農(nóng)夫與蛇》。
《農(nóng)夫與蛇》講的是這樣一個(gè)故事:在一個(gè)寒冷的冬天,農(nóng)夫看到了一條凍僵的蛇。出于憐憫之心,農(nóng)于把蛇放進(jìn)了自己的衣服里。過了一會(huì)兒,蛇在溫暖中慢慢蘇醒過來。蛇咬了農(nóng)夫一口,不一會(huì)兒,農(nóng)夫就死了。
讀完這個(gè)故事我為農(nóng)夫的結(jié)局而痛心,為蛇的兇殘而憤怒。農(nóng)夫明明是蛇的救命恩人,可是蛇為什么要咬自己的救命恩人呢?我又細(xì)細(xì)地想了想,終于想明白了,蛇咬人那是它的本能!農(nóng)夫有愛心,而蛇無情啊!如果我是農(nóng)夫,我就不會(huì)去救蛇,因?yàn)闀?huì)有潛在的.危險(xiǎn);哪果我是蛇,我就要去報(bào)恩,感謝那些幫助我的人。在我們的生活中有許多像蛇那樣的人,他們的本性是改變不了的,我們要有一雙慧眼,我們可以有善心去幫助別人,但一定要看清楚他是朋友還是敵人,同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)報(bào)答那些幫助過我們的人。
通過寒假讀的書讓我明白了太多的人生道理,書中就是一個(gè)小小的世界,在這個(gè)小小世界的指導(dǎo)下,我們的生活才會(huì)更加豐富多彩。同學(xué)們,一起來讀書吧!
寓言作文400字 篇7
從前,有一只小象,他有兩個(gè)朋友,是巨鳥和小猴。
一天,他們?nèi)|山玩。一個(gè)小螞蟻看了他們,說:“你們能幫我找回我的寶藏嗎”?“當(dāng)然”!他們爽快地答應(yīng)了。可他們根本不知道寶藏在哪。
第二天,他們?nèi)フ覍毑亓。第一個(gè)困難來了,前面有一條深深的小河。巨鳥可以飛,小象高,可以直接走?尚『镌趺崔k呢?小象說:“我可以背過去”。之后,小猴照辦。大家順利過了小河。
前面有一棵大樹旁,大家在樹下休息了一陣。旁邊是斷崖,巨鳥可以飛過,小猴可以蕩樹過去,可小象會(huì)掉下去的。于是,巨鳥就想出了一個(gè)主意,把小象給載過去,這一關(guān)也過了。
前面,大家來到西山腳。小猴覺得,寶藏應(yīng)該在上面,于是,就讓大家上去。小猴爬山很棒,巨鳥可以飛,小象可上不去。小猴想了想:巨鳥剛剛背小象,用了很多力氣。如果我建一個(gè)梯子,就可以讓小象上去。于是,小猴做了一條樓梯——用石頭泥土搭建的.。大家終于上去了。
到了傍晚,大家已經(jīng)筋疲力盡了。但是他們是幸運(yùn)的,在西山找到了寶藏。于是,好奇心讓他們打開了這個(gè)寶箱:“只有一張紙條”?大家打開紙條,看見上面寫了一些字:其實(shí),這并不是什么寶藏,而是想告訴你們,只要同心協(xié)力,就沒有辦不到的事。雖然大家千辛萬苦,只找到了一張小紙條,但是他們依然非常開心。
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