小學(xué)寓言作文通用15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)寓言作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寓言作文1
《伊索寓言》是一部寓言精品。多以動物的個(gè)性，遭遇，命運(yùn)來比喻世界的各種現(xiàn)象，對照自己發(fā)現(xiàn)身上許多笑話。
《驢和蟬》中，一只驢聽到蟬在叫，被她的聲音吸引了，并希望自己有和她一樣迷人的聲音，驢問蟬以什么為食物才有這么迷人的聲音。蟬回答是露水。驢聽了，就以露水為生，結(jié)果不久后，它便餓死了。其實(shí)驢的愚蠢是不從自己實(shí)際出發(fā)，麻木崇拜，其結(jié)果可想而知。
盡管伊索寓言中的故事是一大堆與我們無關(guān)的事，但在這一大堆的事中，每個(gè)人都能找到自己看到自己的傻。有時(shí)我們自己就是那讓人發(fā)笑的角色，但在生活舞臺依然展示那看似聰明實(shí)際愚笨的風(fēng)采。
再讀《大力神與車夫》，車夫在貨車的輪子剛陷入車轍時(shí)，就向大力神求救，而大力神卻告訴他，在你沒有盡力自救之前，任何祈求都是徒勞的。這說明求助之前必先做自救的常識，因?yàn)槭翘斓莱昵诙皇翘斓狼笾Ｋ匀f事都不能一味的依賴別人！《老鼠會議》這則寓言更值品味，老鼠們商議怎樣，最后對付貓，最后決定給貓系鈴，當(dāng)問到有誰主動去做時(shí)，老鼠卻鴉雀無聲，這則寓言又點(diǎn)明了，再好的建議，沒有人肯做或敢做，這個(gè)建議也是不現(xiàn)實(shí)的建議，它等于零，光說不做只是白費(fèi)功夫。
《伊索寓言》中的故事雖然短小，但卻蘊(yùn)含著深刻的寓意，對此人生哲學(xué)寶典，要重在不斷去讀，不斷去品味，不斷去感悟。《伊索寓言》就像一個(gè)生活過濾器，把復(fù)雜的事情用寓意分清頭緒，變得簡單了，閱讀時(shí)只要肯動腦筋，去理解，去聯(lián)想，就會有收獲。
小學(xué)寓言作文2
獵人家養(yǎng)了許多小綿羊，白天獵人帶著小羊們?nèi)ド狡律铣圆�，晚上就把它們趕回羊圈。一天，獵人去鎮(zhèn)上趕集，給每只小羊買回來一個(gè)鈴鐺，掛在它們脖子上。小羊們非常開心，經(jīng)常在山坡上伴著鈴鐺聲歡快地跳舞。
一天，羊群像往常一樣在山坡上悠閑地吃著鮮草。其中有一只調(diào)皮的小綿羊趁大伙兒不注意，悄悄地離開了羊群，想跑到山的另一邊玩耍。
小綿羊一口氣跑到小河邊，河水真清澈啊，它忍不住想喝點(diǎn)兒了。當(dāng)它彎下身子喝水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了大灰狼的倒影，嚇得拔腿就跑。可是大灰狼一把抓住它，笑著說： “嘿嘿，你逃不掉了，乖乖當(dāng)我的午餐吧!”
小綿羊懊悔不已，但現(xiàn)在為時(shí)已晚，只能趕緊想個(gè)脫身的好辦法。小綿羊鎮(zhèn)定下來，對大灰狼說： “狼先生，我現(xiàn)在的肉又苦又酸，您吃了肯定會倒胃口!”
大灰狼十分不解，就問小綿羊： “為什么你的肉又酸又苦?老實(shí)交待，別和我耍花樣!”
小綿羊見大灰狼中計(jì)了，就接著往下說：“因?yàn)槲覄倓偝粤缩r草，還沒有消化，肉肯定不好吃。這樣吧，我為您獻(xiàn)一支舞，跳完舞我的肉會變得非常鮮美!”
大灰狼聽了很開心，催促小綿羊跳起舞來。這時(shí)，獵人正在清點(diǎn)著羊群，聽見遠(yuǎn)處傳來了熟悉的鈴鐺聲。他立馬帶著牧羊犬趕到河邊，用擊斃了大灰狼。最終，小綿羊憑借機(jī)智和勇敢救了自己。
機(jī)智的小綿羊的故事告訴我們，在面對強(qiáng)大的敵人或者對手的時(shí)候，甚至是遇到危險(xiǎn)的時(shí)候都要努力不要慌張不要害怕，一定要讓自己冷靜下來，認(rèn)真思考問題，解決問題的辦法自然在腦中出現(xiàn)，只有這樣才能像故事里的小綿羊一樣避免困難。
小學(xué)寓言作文3
游向太陽的金魚
陽臺上，放著一個(gè)魚缸，魚缸里有兩條一大一小的金魚。夜深了，天氣開始變得寒冷起來。
“媽媽，我感到缸里的水快要結(jié)冰了，我們會凍死的。”小金魚膽怯地說。
“孩子，只要我們游向太陽，就不會被凍死�！苯痿~媽媽安慰著小金魚。
“黑夜里怎么會有太陽呢?我們怎么可能游向太陽呢?”
于是，魚缸里兩條一大一小的金魚開始游動起來。
“媽媽，我不行了，我再也游不動了�！毙〗痿~泄氣地說。
“孩子，千萬別停下來，一停下來，缸里的水馬上就會結(jié)冰，到那時(shí)，我們真的就要凍成冰塊了。孩子，我們就要游到黑夜的盡頭了，太陽正在黎明的窗口等我們呢!來，跟著媽媽一起游，堅(jiān)持一會兒，再堅(jiān)持一會兒……”在金魚媽媽的帶動和影響下，它們終于游過了黑夜，迎來了黎明。這時(shí)，小金魚發(fā)現(xiàn)，在魚缸的四周，所有的水都結(jié)冰了，唯獨(dú)魚缸里的水沒有結(jié)冰，為什么呢?
“孩子，那是因?yàn)�，即使在黑夜，我們也沒有放棄心中的太陽�！苯痿~媽媽說。
小學(xué)寓言作文4
有一天，鴨媽媽下了一顆非常大的鴨蛋，那顆鴨蛋又大又圓。鴨媽媽睡午覺的時(shí)候，又大又圓的鴨蛋順著山坡滾了下去。鴨媽媽醒來的時(shí)候，蛋已經(jīng)不知道滾在那了。
然后，鴨媽媽到處找，它問了龜伯伯、貓妹妹、鼠弟弟、牛大哥它們都說：“沒看到�！彼謫柫讼㈧`通的小麻雀，小麻雀說：“我剛才看到了一顆又大又圓蛋，向虎洞滾去了�！兵唻寢屄牶筮B忙說：“謝謝。”就趕快向虎洞跑去。在路上它膽戰(zhàn)心驚，生怕老虎吃了它的蛋。到了虎洞它看到老虎正要吃它的蛋呢！用了調(diào)虎離山計(jì)，對老虎說：“洞口那邊有只又肥又大的山羊了”老虎聽了馬上跑到了外面。鴨媽媽趁老虎不在進(jìn)去，把蛋抱走了。老虎發(fā)現(xiàn)中計(jì)了，反回來一看鴨蛋早已不見了。
這個(gè)故事讓我知道了不要丟下小的東西，去追求大的東西，到最后什么也沒得到。
小學(xué)寓言作文5
在美麗的大森林里，住著小豬幸福的一家：豬爸爸，豬媽媽和四只小豬——老大豬老實(shí)，老二豬精明，老三豬傻冒，老四豬美麗。 時(shí)間過得真快，小豬們健康地長大了。爸爸媽媽商量著，天下沒有不散的宴席，該讓孩子們出去獨(dú)立生活了。于是，便召開家庭會議：決定給孩子們每人100塊錢，叫孩子們走出大森林，各自開創(chuàng)自己的生活。 四只小豬憂傷地背著簡單的行李，依依不舍地告別爸爸媽媽，步履沉重地離開大森林，出去闖世界去了…… 豬老實(shí)，誠實(shí)厚道，寬以待人。他到一個(gè)藥店打工。他工作踏實(shí)，把藥店打理得有條有理;服務(wù)又熱情周到，深得顧客的稱贊和老板的器重。生意興隆起來，越做越大。老板便認(rèn)他做干兒子，投資給他開分店。他誠信經(jīng)營，科學(xué)管理，分店的生意也很興隆。他當(dāng)上了小老板，駕駛著豪華轎車。 豬精明，愛動腦筋，鬼點(diǎn)子多。離開家后，他便拿那100塊錢當(dāng)本錢做小本生意，來養(yǎng)活自己。他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有錢人多了，駕車出游已是尋常事。便在著名的庫區(qū)旅游區(qū)旁開了個(gè)小飯店。他利用水庫里豐富的魚資源，精心配制烹調(diào)，打響了“豬記魚頭湯”的品牌，成為當(dāng)?shù)氐奶厣朗�。游客及居民都慕名來喝他的魚頭湯，生意很紅火。幾年后，他就住進(jìn)了別墅式的五層樓房。 豬傻冒，他很傻但他很善良。因?yàn)樗档每蓯�，�?00塊錢在路上就被別人騙走了。又因?yàn)樗屏贾艺\，在一家大公司找到了一份做保安的工作。在一次打砸哄搶公司財(cái)物的事件中，他奮不顧身地保護(hù)公司財(cái)物而光榮負(fù)傷，被提拔為保安隊(duì)長。不久，一位漂亮的姑娘看上了他…… 豬美麗，很漂亮也很懶惰，不學(xué)無術(shù)。她用那100塊錢租房子，買化妝品。不到一個(gè)月，錢就花光了。只好出去找工作：進(jìn)發(fā)廊當(dāng)洗頭妹，太受氣;去飯店當(dāng)洗碗工，太臟;上超市當(dāng)導(dǎo)購員，站立時(shí)間太長……就這樣，她成了無業(yè)游民，只得靠zf救濟(jì)活命。
記著吧：天上永遠(yuǎn)不會掉餡餅，幸福生活靠勤勞創(chuàng)造。
小學(xué)寓言作文6
大雁在遷徙的途中遇到了受傷的天鵝。
天鵝對大雁說：“請你救救我吧，我被獵人打傷了翅膀，請你把我?guī)У綔嘏哪戏饺�，不然我會凍死在這里的�！�
大雁看到可憐的天鵝決定幫助它，可是大雁犯了難，它對天鵝說：“我該怎么把你帶到南方去呢？”
天鵝看到了地上的蘆草，天鵝對大雁說：“你用蘆草把我綁在你的腳上這樣就可以了�！�
大雁覺得這是一個(gè)好辦法，就這樣，大雁帶著天鵝飛上了天空，大雁覺得很吃力，非常的累。
下面的天鵝悠閑的說：“你這只大雁怎么非得這么慢��！真是一只笨拙的大雁，要不是我受了傷，一定比你飛的快�！�
大雁很生氣，落到地上，解開了捆綁的蘆葦，對天鵝說：“既然我飛的這樣慢，你就尋找其它飛行快的動物帶你去南方吧！”說著便丟下天鵝飛走了。
大雁幫助了天鵝，而天鵝卻瞧不起大雁，還說著風(fēng)涼話！不知道感恩的人是不會有好下場的！
做人，要懂得感恩，沒有什么是理所當(dāng)然的，也沒有什么人就是理應(yīng)為我們付出的，即便是我們的父母。
學(xué)會感恩，用感恩的心去感動那些真正為我們付出的人，用真摯的感情去回報(bào)那些一直在為我們奉獻(xiàn)的人吧！
小學(xué)寓言作文7
老虎受騙了。從此，狐貍便到處炫耀自己聰明、了不起。這件事傳到老虎的耳中。有一天，老虎在山上又遇到了這只狐貍。
老虎心想：小狐貍，竟然敢騙我，你好大的膽子！它故作親切地對狐貍說：敬愛的狐貍大王，最近您好嗎？
狐貍得意地說：啊，是老虎呀，我很好！老虎又說：狐貍大王，您的本領(lǐng)那么大，能展示一下嗎？
狐貍搖了搖尾巴說：好，你要本大王展示什么本領(lǐng)？
老虎說：您能把頭放進(jìn)我嘴里一會兒嗎？
狐貍心里咯噔一下：莫非這只笨老虎發(fā)現(xiàn)了什么，我可要當(dāng)心點(diǎn)。狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，笑著說：這有什么難的，不過，你可不可以先把眼睛給閉上！
老虎心想：我倒要看看，這狡猾的狐貍又再耍什么鬼把戲。它就閉上了眼睛。
狐貍見老虎已經(jīng)閉上了眼睛，就踮起腳尖，悄悄地搬來一塊大石頭捧在手里，隨后又把頭放到老虎的血盆大口，喊道老虎，我已經(jīng)把頭放到你的嘴里了！
老虎心想：狐貍，你受到懲罰的時(shí)刻到了！老虎剛準(zhǔn)備用力咬下狐貍的頭，這時(shí)，狐貍一個(gè)急閃，連忙把石頭塞進(jìn)老虎的大嘴里。
還閉著眼睛的老虎哪里知道這些，仍然使出全身的勁兒咬了下去，頓時(shí)虎牙散落一地，疼得哇哇大叫。
從那以后，老虎再也不敢招惹狐貍了。
小學(xué)寓言作文8
在一棵高大的梧桐樹上有一個(gè)鳥窩，窩里住著鳥媽媽和一只小鳥，她的羽毛剛剛長出來，還不能飛呢。樹下有一個(gè)洞，洞里住著一只狡猾的狐貍，他早就盯上了這只小鳥，想吃了她。小鳥不知道狐貍想吃她，就常常問媽媽：“我該飛了吧？”媽媽注意到了狐貍的陰謀，告訴她說：“你還小哪，即使能飛也飛不遠(yuǎn)，阿！你可不能亂飛，若是被樹下那只狡猾的孤貍捉住，你就沒命了�！毙▲B聽了媽媽的話，只好老老實(shí)實(shí)地待在窩里。
有一天，媽媽出去尋找食物，只剩下小鳥在家。樹下那只狐貍一看到這個(gè)好機(jī)會，眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)鬼點(diǎn)子想出來了，于是他就唱了起來：“天空高，天空藍(lán)。飛上天多新鮮，花兒任你瞧，小蟲任你餐，這個(gè)世界多新鮮。”
小鳥開始對狐理還存有戒心，始終沒有理睬他。后來，聽到孤貍的歌唱得蠻好聽的，就忍不住伸出頭來嘆氣說：“天空真好啊，可惜我不能飛上藍(lán)天去�！�
狐貍哄著小鳥說：“你已經(jīng)長翅膀了，為什么不能飛啊？你看，我這個(gè)沒長翅膀的，還能飛上個(gè)三五步呢。不信，我飛給你看�！闭f完，他就伸出四條腿，裝模作樣地騰空向前蹦了幾下，那樣子可真有點(diǎn)像飛。
小鳥看了，以為狐貍說的話不錯，把媽媽的話全忘了。于是，她就展開翅膀，一下子從窩里飛了出來。可是，馬上掉了下來。狐貍趕上前去，小鳥卻再也飛不動了，于是，便被狐貍捉住了。
這時(shí)，小鳥懇求狐貍說：“我是聽了您的話才飛的，請您饒恕我，放了我吧！”
狐貍說：“你是聽了我的話才被我捉住的。如果我再聽你的話，我就得餓肚子了�！�
就這樣，狐貍把那只可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥吃掉了。
小學(xué)寓言作文9
我是一條小魚，一條在水中快樂生活的小鯉魚。
我住在大山腳下的一條小河里，河水清澈見底�？梢钥匆娔蔷G綠的水藻；藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、高聳的大山、綠色的樹，還有天上飛著的鳥兒，往水里一看就可以看見自已的影子。我聞著花草的芳香，和小伙伴們一會兒捉迷藏，一會兒進(jìn)行游泳比賽，一會兒在吐泡泡……水面上不時(shí)地傳來我們的歡聲笑語。
可是，好景不長，災(zāi)難從天而降。
一天，我出家找小伙伴，走了沒多遠(yuǎn)，“啪啪”的一聲，一個(gè)香蕉皮正好砸到我的腦袋上，我抱著頭蹲了下來，疼得我齜牙咧嘴了半天，我向四周張望，看看是誰干的“好事”�！昂�---”一個(gè)可樂瓶正向我飛來，幸好我機(jī)靈，猛得向旁邊一轉(zhuǎn)，才躲過這一劫，我不敢再往前走了，生怕再被什么“暗器”所傷，我趕緊向家跑去。
一路上，我東躲西藏，提心吊膽，好不容易才到了家，媽媽看著臉色蒼白的我，連忙問：“寶貝兒，你怎么回來了？”我哭著，把自己的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽既心疼，又十分地氣憤�！斑@樣的事經(jīng)常發(fā)生，前幾天鰱魚大嬸被西瓜皮滑倒，那漂亮而又光滑的衣服被劃爛了；樓下的螃蟹婆婆的手，被一只臭皮鞋打骨折了，到現(xiàn)在還沒有恢復(fù)呢！哎……”“媽媽這樣下去，我們可怎樣出門呀？”我急的地跺腳。
媽媽搖了搖頭無奈地說：“人類口口聲聲地說保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)際上還不斷地破壞我們的家園，我們以后只能打傘出門了�！眿寢屨f完又嘆了一口氣。
過了幾天，我們都打著傘出門了。我小心翼翼打著傘出來了，可是雨傘很重，我剛走了幾步就累地氣喘吁吁，蝦爺爺被傘壓得走不動了，小黑魚抱著雨傘，走得東倒西歪……可又有什么辦法呢？水面上飄著五顏六色的垃圾，看來雨傘也不能解決問題，我們要戴防毒面具了�！翱瓤取蔽铱人院靡粫䞍海瑴I水都快流出來了。哎，你們來救救我吧！
善良的人們呀！你們?yōu)槭裁床荒馨牙鴣G到垃圾桶呢？人類，我們什么時(shí)候才可以過上以前那美好的生活呢？
小學(xué)寓言作文10
《克雷洛夫寓言》這本書讀了之后我感覺受益匪淺，因?yàn)樗粌H講了很多寓言，也講了克雷洛夫?yàn)槭裁磩?chuàng)作這個(gè)寓言。這本寓言書具有生動典型意義的性格，幾乎每一篇寓言都是一個(gè)概括性很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)主義戲劇。
《克雷洛夫寓言》是克雷洛夫花費(fèi)一生時(shí)間去寫的，共有二百零一篇。我記得其中有一篇是叫《矢車菊》，克雷洛夫是為一位為皇族的貴夫人而作的，他在這里婉轉(zhuǎn)地表達(dá)了希望沙皇能像太陽一樣不分貴賤地惠及全體人民。在他的寓言里，有一篇《獅子與蚊子》，讀了后我懂得了千萬不可以嘲笑弱者，欺負(fù)弱者就更不應(yīng)該了。弱小的敵人報(bào)復(fù)起來，往往是非常厲害的。
克雷洛夫他還是“最人民性的詩人”，那時(shí)我也很奇怪什么是“人民性”，我讀了好多遍才發(fā)現(xiàn)原來他的作品都是是深入人民生活、替人民內(nèi)涵、吐露人民心聲的。
在這里我要提醒一句；“驕傲自大，就是自取滅亡”。這是我讀了幾遍之后的感受。讀后感是你讀后出來的感想，是你讀了這本書“吐”出來的經(jīng)驗(yàn)，讀后感也教了我們要多讀書。
讀一讀克雷洛夫的寓言是有好處的，它讓我們懂得，在我們的社會里，還有些人背了因襲的重?fù)?dān)，還存在著舊思想舊作風(fēng)�？死茁宸蛟谝话俣嗄昵八S刺的毛病，現(xiàn)在某些人身上還找得出它們的殘余變種。
最后，我要說；“我們正勤勞勇敢地創(chuàng)造著祖國的幸福和偉大前途。我們不僅要從克雷洛夫的作品中得到直接的教育和美學(xué)上的享受，如果你真的想這樣的話，你就該多讀書，來創(chuàng)造無數(shù)的讀后感吧！讀后感是智慧的結(jié)晶��！
小學(xué)寓言作文11
螞蟻先生喜歡上網(wǎng)，其實(shí)他上網(wǎng)也沒做其他的，只是在QQ里聊天，當(dāng)然，聊天的對象大都是異性。只是到后來，螞蟻先生碰到了某小姐姐，便不再與其他的MM們聊了。
螞蟻先生與這位某小姐一“見”如故，在網(wǎng)上，真是“話逢知己千句少，只恨手少打字慢”。
找到感覺的螞蟻先生知道自己喜歡上，不，應(yīng)該說是愛上了那位某小姐。只是他還不知道對方是何身份。
螞蟻問對方，可對方反問，你希望我是什么身份？
現(xiàn)在的.動物王國里，跨“類”婚姻多得是。所以螞蟻先生答道：什么都行，愛情能超脫一切界限。但他又迅速補(bǔ)充了一句：可絕對不能是人。
為什么？
人是什么東西��？你不想想，要是我的朋友們知道我和一個(gè)人談了戀愛，豈不笑死我？
---當(dāng)有人自以為人時(shí)，殊不知，投在他背后的目光常常是瞧不起，甚至不屑一顧的。
奔走的螞蟻
一只螞蟻爬上了辦公桌，急匆匆地向前奔走。
它黑黑的，小小的，奔走在偌大的辦公桌上，愈發(fā)地顯得單薄和纖小。我不知道不知道它從什么地方來，要奔赴到什么地方去。我所清楚的是，這只螞蟻一定在匆忙之中走錯了方向，畢竟，我這里除了一桌子的寂寞，什么也沒有。我把手放在它奔走的前方，待它爬進(jìn)我的掌心后，輕輕地把它送歸到地板上。
———我不想讓它在迷途中走得太遠(yuǎn)。
然而，沒多久，它又從桌子的另一角出現(xiàn)了，依舊是一樣的匆忙。我笑了，重新把它送歸到地板上，心想，如果再找不對路，它一天的時(shí)光可能就要荒廢了。不料，我剛剛把它放在地板上，它順勢一扭身，竟然不屈不撓地從遠(yuǎn)處的另一條桌腿攀了上來。
那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)我錯了。人總是習(xí)慣以自己的思維揣度其他的生命，憑個(gè)人喜好設(shè)定目標(biāo)，不愿多走彎路。其實(shí)呢，也許，螞蟻所享受的，只是奔走的快樂。
小學(xué)寓言作文12
一個(gè)秋高氣爽的早晨，小松鼠小小拿著一本《格林童話》來到河岸邊的一棵柳樹下，準(zhǔn)備在這里看書。
她剛看了一會兒，就覺得眼睛很難受，很想睡覺。于是，就把書放在一邊，躺在草坪上睡著了……
不知過了多久，小小醒來了。她抬頭一看，發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)當(dāng)頭照了。小小決定再看一會兒書，可是當(dāng)她翻開《格林童話》的時(shí)候，驚呆了――書中的逗號沒了！原來，逗號在書中覺得太無聊，就跑出了書本，決定去闖江湖了。
剛跳進(jìn)小河里，逗號就遇見了小蝌蚪，于是就跟著混進(jìn)了蝌蚪群里。小小沿著河岸追著小蝌蚪和逗號跑，大喊：“逗號，回來！逗號，快回來！”可是逗號不聽，繼續(xù)往前游。
后來，小蝌蚪都長成了大青蛙！而逗號還是逗號，大青蛙都游走了，只剩下逗號們了。
過了幾十天，逗號們來到了大海里，遇到了幾條虎鯨。逗號覺得虎鯨身上那個(gè)大洞很好玩，就一個(gè)個(gè)跳進(jìn)了那個(gè)大洞�；ⅥL覺得很癢，就噴了很多水，把逗號一個(gè)個(gè)都噴上了天！不知過了多久，逗號開始往下落，往下落……“咚”一聲，又一個(gè)個(gè)掉在了書本里。小小一看，逗號又回來了！
小小捧起書，津津有味地看了起來，逗號們覺得外面的世界太大，自己只像是一滴大海里的水！
小學(xué)寓言作文13
嘿!你們好啊!我是一個(gè)小書包!我有一個(gè)小主人，他天天背著我去上學(xué)!
小主人上1年級開始，我就一直跟隨他，一開始我的壓力非常小，要裝的東西也不是很多，只裝一些文具盒啊!課本啊!水杯啊!畫筆啊!等等。我很喜歡我的小主人，他很愛惜我!每到周末都會給我洗一次澡。
我就這樣陪他度過了春夏秋冬，小主人漸漸長大，我也漸漸衰老，小主人要裝的東西也越來越多，我的壓力也越來越大!
小主人要上六年級了，他變得成熟了許多，也變得懂事了許多，只是，他的時(shí)間也越來越少，周末不會再給我洗澡了，取而代之的，是小主人的媽媽給他的一份又一份試卷。小主人臉上的笑容越來越少，我曾好幾次看見小主人在晚上的時(shí)候，一個(gè)人靜靜坐在窗戶邊流淚�？吹叫≈魅肆鳒I，我的心也越來越痛。
一年很快過去了，小主人該上初中了，我已經(jīng)衰老的走不動了，臉上的皺紋也越來越多，我明白，明白我已經(jīng)完成了我的任務(wù)，小主人不再需要我了，小主人就這樣坐在我身邊，摸摸我的身子，摸摸我的臉，最終把我裝到了塑料袋里。
小學(xué)寓言作文14
一只摔死的青蛙
一只已經(jīng)成為兩棲明星的青蛙，并不滿足，它想：“我能在水中游，陸上跳，如果再能在天上飛，就成為一只三棲明星的青蛙了！到那時(shí)，我就成了所有青蛙崇拜的偶像�！�
于是，這只青蛙制定了一份詳細(xì)的飛翔計(jì)劃。照著計(jì)劃，青蛙每天苦練飛翔的本領(lǐng)�？蔁o論它怎么練習(xí)，也沒有什么效果。
青蛙并沒有因此而放棄，心想：是不是自己的練習(xí)方法不對？它細(xì)心地觀察著鳥類的飛翔，發(fā)現(xiàn)雄鷹都在高高的懸崖上起飛，小鳥都在高高的枝頭上起飛。青蛙明白了，自己之所以飛不起來，是沒有找到一個(gè)起飛的平臺。于是，青蛙沿著一棵樹的樹干，爬上了高高的枝頭。青蛙雄心壯志地仰望著藍(lán)天，向上奮力一躍。就在它以為自己飛起來了的時(shí)候，身體突然不聽使喚地向下墜落，最后重重地摔死在地上。
面對這只摔死的青蛙，青蛙們想不明白：不是說成功離不開夢想，離不開計(jì)劃，離不開苦練，離不開堅(jiān)持，離不開方法嗎？這一切，在這只摔死的青蛙身上都具備，具備了如此成功條件的青蛙，最后為什么會活活地摔死呢？
“自己沒有翅膀，卻偏偏要去練習(xí)飛翔，怎么會不摔死呢？”老青蛙的一句話，使眾青蛙恍然大悟。
小學(xué)寓言作文15
有一天，一只雞突然心血來潮，想和別的動物換換崗位。當(dāng)他把這個(gè)想法告訴別人時(shí)，得到了擁護(hù)。
貓首先加入，它與公雞交換了崗位，以后由貓?jiān)瑛Q，公雞捉老鼠。
母雞和鴨子不甘寂寞，也提出要找人換崗位。狗趕緊說：“孵蛋那份工作我已經(jīng)仰慕已久，不如讓我們交換吧!”
牛和馬互相看了一眼，說：“我們倆身材差不多，交換工作應(yīng)該沒問題!”
于是，所有動物規(guī)定，從明天開始交換崗位。
一大早，貓就跑到屋頂打鳴，可嗓子都喊破了，還是沒人理他。
上午，小主人跑到門外，焦急地說：“要遲到了，得騎馬上學(xué)去!”牛一聽，興奮地說：“我和馬換工作了，你就騎我去吧。”小主人將信將疑地騎著牛走了。
中午，狗沖到雞窩孵蛋，沒想到?jīng)_得太快，把蛋統(tǒng)統(tǒng)踩爛，垂頭喪氣地回去了。
下午，小主人氣急敗壞地抱怨說：“我騎著老牛好不容易到了學(xué)校，正趕上人家放學(xué)�！�
第三天，所有動物都換回了崗位。
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