二年級(jí)：寓言作文
小編整理了幾篇優(yōu)秀的寓言作文，快來(lái)欣賞吧。
小貓和老鼠作文
一天，有一只貓餓了。到處尋找食物，可是找了半天什么東西也沒(méi)找到。小貓肚子餓的“喵喵”直叫。忽然，一只老鼠從它的眼前走過(guò)。小貓猛撲過(guò)去，老鼠抓到了。小貓笑呵呵地說(shuō)：“這下我可以美餐一頓了。”老鼠說(shuō)：“求求你貓大哥不要傷害我，我家里人全都死了，只剩下我一個(gè)人了。”小貓這下心軟了，只好放它走了。老鼠邊走邊喃喃的說(shuō)：“想不到這么快就被我騙了，我要聯(lián)絡(luò)各門(mén)各戶(hù)，叫他們這幾天不要出去。”小貓這幾天找不到食物，餓的昏倒了。日子一天天過(guò)去小貓漸漸消瘦，最后餓死了。
蜈蚣找汽水
有一群昆蟲(chóng)聚集在草堆里一起聚餐聯(lián)誼。在沒(méi)有汽水的情況下，大家口渴難耐，所以商量要推派一個(gè)代表跑腿幫大家買(mǎi)汽水。
大伙你一言我一語(yǔ)，環(huán)顧四周，挑來(lái)選去，最后一致推選蜈蚣為代表，因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為蜈蚣的腳特別多，跑起路來(lái)，一定像旋風(fēng)般地快。
過(guò)了好久，大家東張西望，焦急地想蜈蚣怎么還沒(méi)回來(lái)。情急之下，螳螂自告奮勇跑去了解究竟發(fā)生了什么事。它一推開(kāi)門(mén)，才發(fā)現(xiàn)蜈蚣還蹲在門(mén)口辛苦地穿著鞋子呢!
管理寓語(yǔ)：一般人常常會(huì)根據(jù)外表來(lái)判斷一個(gè)人的能力或人格，然而，實(shí)際上，看走眼的幾率是相當(dāng)高的。客觀地評(píng)估一個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)實(shí)在是有必要的，尤其對(duì)人事主管而言。
可愛(ài)的小熊
小熊一家生活在美麗的森林里，他們家的門(mén)口有一棵參天的古樹(shù)，樹(shù)上的葉子緑油油的樹(shù)上還有:小麻雀、小松鼠、小兔子和啄木鳥(niǎo)很多小動(dòng)物，他們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的生活著。
有一天，熊媽媽又生了很多熊寶寶，熊爸爸覺(jué)得房子太小了。就拿著據(jù)，出去要砍大樹(shù)，造一個(gè)更大的房子。熊爸爸的舉動(dòng)驚動(dòng)了森林里的鄰居，小白兔伸出頭用驚 恐的眼神看著熊爸爸說(shuō)：“不要砍樹(shù)和我的家。”小松鼠上躥下跳地說(shuō)：“不要砍我的家。”小麻雀也嘰嘰喳喳的說(shuō)：“不要砍樹(shù)，要不我就沒(méi)家了。”頓時(shí)，森林 里一片混亂。“動(dòng)物們就象熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)，小熊從屋里出來(lái)，生氣的想：爸爸要是砍樹(shù)的話，鄰居就沒(méi)地方住了，還破壞環(huán)境。小熊說(shuō)：“爸爸你不能砍 樹(shù)，這樣我的朋友就沒(méi)地方住了，還破壞環(huán)境。”熊爸爸生氣的說(shuō)：“你別管!”小熊想了一個(gè)辦法對(duì)爸爸說(shuō)：“你還可以拿磚頭或石頭來(lái)蓋房，熊爸爸答應(yīng)了。”
說(shuō)著小熊陪著爸爸去找磚頭了。
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