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材料作文分類審題訓(xùn)練-寓言故事型(高三)

時間:2021-08-16 16:22:43 寓言 我要投稿

材料作文分類審題訓(xùn)練-寓言故事型(高三)

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

材料作文分類審題訓(xùn)練-寓言故事型(高三)

  在一條小溪邊,一個牧童難過地哭著,因為他心愛的羊羔不小心掉進大河被淹死了。

  哭聲引起了小溪的同情,它氣憤地指責(zé)大河:“你也太殘忍了吧,為什么把小牧童的羊羔給吞沒了呢?如果我有你這樣大的水量,決不會和你一樣的。我會溫柔地流淌,滋潤山谷和草原,裝點美麗的大自然,讓沿途兩岸都感激我的善行。”

  然而沒過多久,山洪暴發(fā),小溪成了大河,它早忘了自己說過的話。巨大的水流沖毀了堤岸,一路咆哮著淹沒了田園和村莊,就連溪水曾深表同情的那個牧童的羊群也被暴漲的溪水沖走了。

  要求選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

 理想與現(xiàn)實的碰撞

  小溪成了大河,它早忘了自己說過的話。巨大的水流沖毀了堤岸,一路咆哮著淹沒了田園和村莊,就連溪水曾深表同情的那個牧童的羊群也被暴漲的溪水沖走了。

  理想總是美好,現(xiàn)實似乎糟糕。其實,大河破壞力雖大,但對自然和人類的益處更大。它雖有所淹沒和沖毀,也不過是疏通河道的需要。金無足赤,人無完人。更何況,水往低處流的規(guī)律是無法改變的。小溪像小孩,大河像大人。單純的小孩認為自己不會犯大人的錯誤,長成大人后卻都不可能十全十美,但總體上大人還是比小孩強。

  秦始皇是個典型。他痛恨諸侯的勾心斗角、爾虞我詐,立志于統(tǒng)一中國,并有建立“子孫帝王萬世之業(yè)”的理想。他“奮六世之余烈,振長策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以為桂林、象郡,百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報怨。”秦始皇雖焚書坑儒、實行暴政,但他平定了六國,統(tǒng)一了度量衡,建立了郡縣制,還是功不可沒。

  楚霸王步其后塵。項羽小時候看到秦始皇,脫口便說:“彼可取而代也。”他力能扛鼎,氣吞山河,破釜沉舟,打敗秦軍主力,分封諸侯,卻以暴易暴,火燒了千萬人民的勞動成果——阿房宮。“盤盤焉,囷囷焉,蜂房水渦,矗不知其幾千萬落。長橋臥波,未云何龍?復(fù)道行空,不霽何虹?高低冥迷,不知西東。”阿房宮多壯美啊,只是太短命了。怪不得人們說項羽是“沐猴而冠”呢。項羽縱然是個失敗的英雄,卻也算歷史天空的明星。

  當長江只是一條小溪,她也有美好的理想。但當她發(fā)起洪水,人民的死傷和損失可謂大矣。但更多的時候,她作為一條大河,還是靜靜地流淌著,默默地奉獻著,仍被當作炎黃子孫的母親河之一。

  小孩也許有美好的理想,要保護美羊羊。但他可能忘了,他早上喝的就是羊肉湯。所以,我們追求理想,但我們更要尊重現(xiàn)實。偉大事物的破壞力也大。理想很豐滿,現(xiàn)實卻骨感。在生活的旋律中,理想是彈鋼琴,現(xiàn)實卻可能要長期面對電子琴;理想只是曲子,現(xiàn)實才是歌詞。

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