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【必備】雨水的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的雨水的作文，歡迎閱讀與收藏。
雨水的作文1
水是生命的源泉，而雨就是起初最自然的甘甜的水。金會(huì)腐，木會(huì)朽，火會(huì)滅，土?xí)眩敲创笞匀缓文苡朗啦粷ⅲ?/p>
唯有雨水，在去間穿梭，漂白了云彩；唯有雨水，似花針一般，為世界織出最美的一面；唯有雨水，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，使得百花齊放，所以，我喜歡雨水。
夜深人靜，我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，忽然，一陣閃電打破了黑夜的寂靜，為黑夜描繪一筆光明，緊接著下起了雨，我起身望向窗外，仍是那么幽靜，但又有所不同，因?yàn)橛辛擞�，黑夜有了生機(jī)，我便又躺在床上，偵聽(tīng)雨的演奏。
雨，這位神秘的朋友，在人們面前展示它的千姿百態(tài)。
小雨，她溫柔，細(xì)膩，悄然而來(lái)，踏著風(fēng)又悄然而去，但卻能給受挫的人進(jìn)行心靈的凈化及最真摯的安慰。蝴蝶為她翩翩起舞，花兒報(bào)以最燦爛的笑容。
陣雨，她清新，爽朗，她同汗流浹背與時(shí)間賽跑的.人共同追逐落山的太陽(yáng)。鳥兒為她歌唱，樹木為她梳妝。
暴雨，他豪邁，氣壯雄渾，他使海燕愈戰(zhàn)愈勇，使心懷壯志的人們堅(jiān)持不懈，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？狂風(fēng)為他鼓勁，大海為他咆哮！
都說(shuō)“雨過(guò)天晴”，但又有沒(méi)有想過(guò)被洗禮的世界到處都是她（他）的身影。她留下了一片清新，一分寧?kù)o，一份花香。她洗凈灰塵，一切欣欣向榮。我曾幻想大海一望無(wú)際，直到與地平線交錯(cuò)的地方是否雨水和海水相接？
有人贊美風(fēng)，因?yàn)樗妮p柔；有人贊美雪，因?yàn)樗募儩崳挥腥速澝阑�，因�(yàn)樗姆曳肌袥](méi)有想過(guò)雨，它才是世界上最本質(zhì)的沐浴！
雨水，這章悠揚(yáng)空靈的韻律，貫穿了多少時(shí)空，卻永生永世與世界同行！
雨水的作文2
雨水，雖是美麗的化身，也是淘氣的化身。它晶瑩剔透，在天空是一根根飄舞的銀絲，在地面是一朵朵跳動(dòng)的水花，在傘邊是一串串唱歌的珍珠鏈，美麗無(wú)比。?
老天爺不斷發(fā)出號(hào)叫，轟隆隆的震耳欲聾，不知是老天爺傷心的淚水，還是它快樂(lè)得無(wú)法形容時(shí)，流出的眼淚�？傊�，雨水就像老天爺?shù)拇呙咔�，悄然的把雨中的人們帶入淘氣的世界�?
恩？地上怎么會(huì)平白無(wú)故冒出一條條雨絲般的小魚兒呢？那邊時(shí)高時(shí)低的雨棚上怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故流下一串串珍珠，不，是開(kāi)心的淚水，不，是傷心的淚水。這時(shí)，你也許會(huì)想到，調(diào)皮的雨水是否在一旁偷著樂(lè)呢？呵，真聰明，瞧，它正在哈哈大笑呢，你沒(méi)看見(jiàn)嗎？不過(guò)沒(méi)關(guān)系，瞧見(jiàn)地下那似金魚吐水的`小漣漪了嗎，這是雨水開(kāi)心的淚水…… “嗚。嗚。嗚……”恩？誰(shuí)在哭�。颗�，原來(lái)風(fēng)伯伯看見(jiàn)小雨水太頑皮，怕它們流到地上就變了樣，變成了河水。海水……可小雨水卻悄然不知，真令風(fēng)伯伯傷心。風(fēng)伯伯想挽救它們，可只能把它們吹斜，調(diào)皮的雨水依舊會(huì)落在地上。風(fēng)伯伯為無(wú)法挽救小雨水而傷心呢！是呀，風(fēng)伯伯可是個(gè)樂(lè)于幫助別人的好人。不過(guò)，你也不必難過(guò)，誰(shuí)讓小雨水這么淘氣，就算給它個(gè)懲罰吧，呵呵！ 淘氣的小雨水以為自己長(zhǎng)大了，便離開(kāi)了云婆婆，來(lái)到地下找它的朋友們。哎，云婆婆也無(wú)可奈何啊……?
雨水嘩嘩的下著，也許它們想要滋潤(rùn)田里的莊稼，而犧牲自己的……?
雨水的作文3
如果我是雨水，那該有多好��！我變成雨水后，我一定會(huì)時(shí)時(shí)刻刻去幫助需要我的人，尤其是現(xiàn)在，我更是會(huì)去幫助受旱地區(qū)的人們解決困難！我想著想著，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見(jiàn)自己真的變成了雨水。我看見(jiàn)了春夏的我，還看見(jiàn)了嬌氣和生氣的我，我突然間覺(jué)得自己像人一樣過(guò)得精彩！
春天的我是最柔和的。如果我來(lái)了，你們可以試著將我拂拭于自己臉上，你會(huì)知道，那種感覺(jué)是溫和的。就像媽媽用手輕輕地?fù)崦愕哪�，非常舒適。而小草們、鮮花們有了我的滋潤(rùn)，一定會(huì)更加鮮艷、更加精神。我——是它們的營(yíng)養(yǎng)品。
夏天的我是最激情的。只要我打在玻璃上、屋檐上，就會(huì)發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，讓人不禁認(rèn)為我猶如一只發(fā)了瘋的蜜蜂，不停地在鳴叫。被我打到臉上的`滋味可不好受，那感覺(jué)就像一塊小石頭扔到臉上，相當(dāng)疼！
我有時(shí)也想小時(shí)候的人一樣，會(huì)撒撒嬌。而我“撒嬌”的時(shí)候，每個(gè)人都不喜歡我，有時(shí)還在背后說(shuō)我壞話呢！我“撒嬌”時(shí)，天空中的霧就會(huì)和我纏在一起，我一會(huì)兒出現(xiàn)，一會(huì)兒消失，就像是在玩游戲。我害得許多學(xué)生沒(méi)帶傘，還掏錢坐車回家，還使一些身體不好的人生病，我“撒嬌”時(shí)真是壞透了。
我傷心的時(shí)候，就會(huì)號(hào)啕大哭。我如無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃上抽。我的伙伴“雷”看我哭得那么傷心，就大吼了幾聲。我一哭就是好幾個(gè)小時(shí)，無(wú)論誰(shuí)都阻止不了，我傷心時(shí)，誰(shuí)都不好過(guò)，大人們只能待在家里，孩子們都不能穿漂亮的鞋子，只能穿黑色的水鞋或皮靴，人在走路的時(shí)候，一不小心，褲子后面會(huì)沾滿臟兮兮的泥漿，回家后，有時(shí)還會(huì)挨罵。
當(dāng)雨水的滋味，真好啊！
雨水的作文4
今天下午剛到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)老天爺又好心情了，又開(kāi)始彈奏起它那心愛(ài)的琵琶，淅淅瀝瀝地下起了一點(diǎn)小雨，仿佛是樂(lè)章的前奏。我的心中一片燦爛，因?yàn)槲矣挚梢孕蕾p到我最喜歡的雨了。或許我是喜歡雨給人的那種神秘感吧，它就像一件未知的事物，讓我忍不住走近它，了解它，探索它。
第一節(jié)課一下課，雨的樂(lè)章正式開(kāi)始演奏。此時(shí)的雨，就像氣勢(shì)磅礴的`開(kāi)場(chǎng)曲，令人震撼。我急忙跑到走廊上，靜靜地欣賞著雨給我的樂(lè)趣。
哇！這時(shí)候的雨給人一種氣壯山河的氣勢(shì)，令人浩氣長(zhǎng)舒。雨好似給我們的濱海小學(xué)裝上了一層輕柔的窗紗，給人一種朦朧的感覺(jué)。它在樹葉上發(fā)出清脆的聲響，就好像一首優(yōu)雅的歌曲，給人許多美妙的幻想。聽(tīng)著這聲音，好像置身于雨中，令人神清氣爽。
噢，真不巧！一聲響亮的上課鈴打破了我的幻想，我只好戀戀不舍的回到了班上，開(kāi)始下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
第二節(jié)課的下課鈴一響，我立刻馬不停蹄地往走廊上趕，希望能盡快繼續(xù)欣賞雨景。雨的樂(lè)章演奏到了平緩的中間部分。此時(shí)的雨，更能給人許多美妙的遐想。我好像聽(tīng)見(jiàn)雨在和萬(wàn)物對(duì)話：“你好，枝繁葉茂的大樹！你最近過(guò)得還好嗎？你好，綠油油的小草！你一定口渴了吧？來(lái)，盡情的暢飲吧！你好，怒放的花朵！讓我為你化妝，好嗎？”我試著用心靈去與雨交流，去感受雨的奇妙。我感覺(jué)這太有趣了。
當(dāng)我要離開(kāi)的時(shí)候，雨的樂(lè)曲快要結(jié)束了。同學(xué)們銀鈴般的笑聲又重新傳入我的耳朵。遠(yuǎn)處的天空，有幾只小鳥，開(kāi)始婉轉(zhuǎn)的啼唱起來(lái)，好像在與同伴訴說(shuō)下雨時(shí)的壯觀景象。
終于，雨的樂(lè)章結(jié)束了。我意猶未盡地離開(kāi)了走廊。��！雨的樂(lè)章真是奇妙無(wú)比，讓人的想象翅膀高高翱翔。有機(jī)會(huì)，我一定要再認(rèn)真欣賞這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
雨水的作文5
不知道從何時(shí)開(kāi)始，只要一下雨，我就會(huì)獨(dú)自倚在窗邊望著窗外的秋千。望著窗外濕濕的幼沙。昨晚，下了一場(chǎng)大雨，秋千被大雨洗滌的干干凈凈。一早醒來(lái)，我就為自己泡了杯茶，倚在窗邊，慢慢地品嘗著�？粗侨魸袢舾傻募�(xì)沙，那細(xì)沙不遠(yuǎn)的地方就有座墳?zāi)埂?/p>
下雨天使我想起了有好久沒(méi)有去看小黃(自小陪伴我的小狗)。突然心中涌現(xiàn)想見(jiàn)小黃的沖動(dòng)。于是拿著傘，往空地走去，很快便看見(jiàn)一塊白色小石碑呈現(xiàn)在我的眼前。
小黃自小就在我的身邊，每天我們都在一起玩樂(lè)，它給我?guī)?lái)許多的.快樂(lè)與歡笑。我走近小黃，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故，對(duì)小黃冷淡了。走近小黃的墓碑，眼眶里不知何時(shí)涌現(xiàn)出了淚水。我用手撫摸著石碑，心中輕輕呼喚著它�？粗@墳?zāi)梗X海中又浮現(xiàn)出小黃的吠聲在耳邊響起。回想小黃總愛(ài)與我在這里玩耍，而我總愛(ài)抱著它坐在秒千上撫摸著它。有許多的事我已淡忘了，但有一些事是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
那就是我與它在秋千上快樂(lè)的時(shí)光，可是快樂(lè)的時(shí)光總不長(zhǎng)久。不久小黃就離我而去，我傷心、痛苦，我為小黃而傷心而痛苦。小黃是帶著痛苦而去的，它呻吟著，它向我呼救，但我卻救不了它。我后悔，我為什么要帶著它在雨中淋雨呢?我為我所做的事而后悔。
“我走了，小黃!”我望了小黃墳?zāi)棺詈笠谎�。我含著淚水轉(zhuǎn)身離去，身后傳來(lái)嘩嘩的雨聲，心中響起了小黃汪汪的叫聲。我離開(kāi)這里，只留下那曾經(jīng)帶給我快樂(lè)的秋千陪伴著小黃。
雨水的作文6
過(guò)完年，杭州便迎來(lái)了一年中的第二個(gè)節(jié)氣：雨水。
杭州幾乎在所有人的記憶中都是濕漉漉的，尤其是年后的這段時(shí)間……
“沙沙沙，沙沙沙”，春雨又淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，聲音好似筆尖在紙上劃動(dòng)，春蠶在桑葉上啃食。春雨為杭州蓋上了一層面紗，讓杭州更加神秘。
我最喜歡春天的雨，因?yàn)樗榷斓挠隃嘏�，比夏天的雨柔情，比秋天的雨熱鬧。
我走到窗邊，望著這春雨：她不是一大滴一大滴，似一顆水球般的形狀，而是細(xì)細(xì)的、直直的，像一枚枚繡花針一樣，密密的、斜斜的撒下來(lái)，蓋住一切，使人感到一種朦朧之美。
走到屋外，我撐起雨傘，在雨中感受著。伸出一只手，只覺(jué)無(wú)數(shù)的'細(xì)絲落到手心，濕濕的，涼涼的，十分舒服。
天上的白云改頭換面，裹了一層灰色的大衣，似乎認(rèn)為這樣別人就認(rèn)不出他了。
房子的屋檐上落滿了雨。雨水越積越多，終于，一滴水珠從屋檐上滴了下來(lái)，接著又是第二滴、第三滴……在它們落下的瞬間，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了“滴答”的一聲”。
大樹的葉子都落完了，他舉著空空的枝條輕輕搖晃著，好像在歡呼：“下雨啦！下雨啦！”。
花兒正在偷偷笑呢。她微微低頭，不知為什么事，正笑得渾身顫抖�？墒�，為什么她同時(shí)又在流淚？
此時(shí)，花兒最要好的好朋友小草正悄悄地從土壤里探出了頭，對(duì)這個(gè)全新的世界好奇地探頭探腦。
地面上，雨水鉆到低洼的地方，慢慢變成了淺淺的水坑。雨水一落進(jìn)去，就消失了，只留下一圈一圈的波紋……
我深深地陶醉了。心想：“其實(shí)，烏云、房子、大樹、花兒、小草……這些再普通不過(guò)的景物合起來(lái)，再畫龍點(diǎn)睛地加上這春雨，不也是一幅別有情趣的圖畫、美景嗎？”
“沙沙沙，沙沙沙”……
雨水的作文7
俗話說(shuō)：春雨貴如油，今天，春姑娘拎著油桶，把那珍貴的“油”撒向了人間。
清早，我剛起床，隔窗遠(yuǎn)眺，天陰沉沉的，朦朦朧朧的霧好像給大地披上了一層薄紗，遠(yuǎn)處的樓房、大樹和燈箱全都籠罩在晨霧之中，可能要下雨了。
走上陽(yáng)臺(tái)，一股股細(xì)雨正淅淅瀝瀝地飄灑著。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，毛毛雨輕拂我的臉頰，好涼好涼，清新飄逸，沁人心脾。漸漸地，雨越下越大，開(kāi)始像斷了線的珍珠往下落，滴噠滴噠的'，一會(huì)兒就連成了一條線。有的落在水塘里，冒出一個(gè)個(gè)小水泡，春風(fēng)一吹，向四面飄浮，雨水打在上面，一眨眼就不知躲到哪里去了；有的輕吻麥苗，染綠麥地，麥芽懶懶地伸展腰枝；還有的打在近處的臉盆上，”叮�！爸表�，不斷地濺起一朵朵小水花，輕盈、透明，好看極了。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公露出了笑臉，照得樹葉、小草上的水珠晶瑩透亮，搖搖欲墜，閃閃發(fā)光，絢麗多彩。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。瞧，春雨飄落大地，滋潤(rùn)了土壤，喚醒了青蛙，為農(nóng)民伯伯無(wú)私奉獻(xiàn)；春雨落到柳樹上，柳樹抽出了嫩芽，舒展著柔軟的枝條隨風(fēng)飄蕩；春雨噴到桃樹上，染紅了桃花，像一把把粉紅色的傘撐在大自然上，給人以美的享受；春雨灑到河面上，小魚兒在水里自由自在地游玩、追逐，活蹦亂跳的；春雨澆灌莊稼，莊稼貪婪地吮吸春水的乳汁，枯黃的葉子，露出了笑容……
春雨落到哪里，哪里就呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。我真希望自己能融入這春雨之中，給人們帶來(lái)春天的溫馨，豐收的喜悅，無(wú)限的遐思。
雨水的作文8
看見(jiàn)了嗎?映入眼簾的是一張精致美麗的二十四節(jié)氣之“雨水”卡。想知道它是怎么變美的嗎?就請(qǐng)你把目光轉(zhuǎn)移到我們的“二十四節(jié)氣卡”制作課堂吧!
老師給我們講解了二十四節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)后，就給我們每人發(fā)了一張節(jié)氣卡。我打量著手里的雨水卡，矮矮的山坡上有幾間溫馨小木屋，小山坡的草地上遍地開(kāi)滿了鮮花，但這恬靜淡雅的氛圍被一團(tuán)灰色打破了。天空中的雨滴黯淡無(wú)光，山下的田地和禾苗彌漫著一片灰色，像是被厚厚的灰塵覆蓋了。它們好像在跟我說(shuō)：“我們的顏色呢?我們?cè)趺椿颐擅傻��！边@情景好像剛打完仗的戰(zhàn)場(chǎng)似的，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。
我趕緊動(dòng)起來(lái)。開(kāi)始貼卡片了，我和同桌合力分工，準(zhǔn)備先把小雨珠的貼紙摳下來(lái)，我來(lái)把雨珠摳下來(lái)，他把后面的膠紙撕下來(lái)。我眼疾手快，沒(méi)幾下就全摳下來(lái)了，但同桌總是不小心把雨珠撕成兩半。他很著急，讓我一起幫忙。但做手工必須要有耐心，我們吸取教訓(xùn)，小心翼翼地撕，這次終于沒(méi)有撕破了。
該貼雨珠了，但“一波未平一波又起”，我們又遇到了一個(gè)困難，貼雨珠的`時(shí)候不是貼反了就是貼錯(cuò)了，總是不順利，我們急得腦袋都大了�！澳托�，耐心!”我沉下心來(lái)，讓自己先冷靜一下。之后我們先是拿雨珠一個(gè)個(gè)仔細(xì)對(duì)應(yīng)好了才開(kāi)始貼，就這樣經(jīng)過(guò)一番折騰，終于貼好小雨珠了。最后的貼禾苗和田地過(guò)程非常順利，吸取了之前的教訓(xùn)，慢慢地?fù)福?xì)心地撕，仔細(xì)地貼，一幅鄉(xiāng)村春雨圖就完成了。
這節(jié)課，我懂得了要耐心和細(xì)心，雖然會(huì)經(jīng)歷一些困難，但只要堅(jiān)持到底，一定會(huì)成功的!
雨水的作文9
在南方之南這座城市，三月的風(fēng)力度可真夠大的，似乎整個(gè)人都不能正面與風(fēng)相對(duì)，于是往后看那舊風(fēng)景，似乎在還念過(guò)去，似乎那些如夢(mèng)煙云的往事是今生永遠(yuǎn)的留戀，似乎往前的路希望記憶能將所有的往事封存，永遠(yuǎn)不再開(kāi)啟，可是，有些事，真的能說(shuō)忘就忘嗎？
風(fēng)的聲音穿越樹林，許是在號(hào)召著新生的力量；風(fēng)穿越草地，許是在與某些東西強(qiáng)烈地對(duì)抗；風(fēng)吹亂許多人的頭發(fā)，也吹亂了某些人的心，許是想進(jìn)行一場(chǎng)心靈的斗爭(zhēng)吧！不論在繁榮的城市還是在空曠的原野，風(fēng)始終都吹個(gè)不停，這春風(fēng)，好像又給人們帶來(lái)了許許多多的渴望與夢(mèng)想。
迎面而來(lái)的春風(fēng)，總是讓人想起家鄉(xiāng)，想起四處環(huán)繞的山川，想起山坡上一望無(wú)際的田地，想起那些正在耕作的人，某些往事也被打撈上來(lái)。不管是傷心的、快樂(lè)的，苦的`、甜的，都涌上了心頭。風(fēng)吹來(lái)的泥土氣息，又好像讓人一下子由南方之南這座城市回到了故土。
那時(shí)候，也是春風(fēng)拂面，楊柳曉岸，童年似乎并不懂得什么是憂愁，就算身邊的人群為著利益在爾虞我詐，勾心斗角，都不會(huì)有絲毫察覺(jué)。只有當(dāng)真正看到人與人之間拼死拼活的時(shí)候，你才感覺(jué)到很悲痛，有時(shí)候就真的不明白，為什么人的嫉妒與欲望能將人的良心泯滅，而等自己真正遭殃的時(shí)候，卻又認(rèn)為這是上天給的報(bào)應(yīng)呢？
童年，從來(lái)不想去考慮這些事情，在那純真的世界里，只有花花草草，土地與石頭，各種樹木及鳥獸蟲魚才是心里的最愛(ài)，這些生命構(gòu)成了人對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)自然的熱愛(ài)，對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)。而當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)人的臉龐，拂過(guò)高挺的樹木，拂過(guò)一座又一座山川，留給少年人的，卻是無(wú)盡的遐想。
一如往常，春風(fēng)還在繼續(xù)，三月還剩下些燦爛的光景，只是那些浪漫的日子，永遠(yuǎn)不會(huì)再次出現(xiàn)。
雨水的作文10
在一個(gè)奇妙無(wú)比的地方，離大地很遠(yuǎn)，生活著潔白無(wú)瑕的雪花和晶瑩剔透的雨水。它們無(wú)憂無(wú)慮地生活在一起。
一天，頑皮的小雨水想去外面的世界玩，媽媽卻不同意，說(shuō)：“外面的世界非常危險(xiǎn)，你如果去了，就再也回不來(lái)了�！笨墒�，小雨水還是決定到外面的世界去看一看。
在第二天晚上，小雨水離開(kāi)了那個(gè)美妙的的地方。他剛出門就遇見(jiàn)了云叔叔。云叔叔問(wèn)他要去哪兒，小雨水興奮地說(shuō)：“我要去外面的世界！云叔叔，您要不要跟我一起去？”云叔叔答應(yīng)了。
云叔叔背著小雨水，經(jīng)過(guò)了一天的旅行，終于到了外面的世界。看到外面的`世界后，小雨水失望極了。外面的世界簡(jiǎn)直和他原來(lái)生活的地方?jīng)]法比。這里田地龜裂，樹木枯萎，湖泊干涸，小動(dòng)物們無(wú)家可歸，人們骨瘦如柴。甚至有的人暈倒在路邊。
小雨水看到這一切，想拯救這個(gè)世界。他問(wèn)云叔叔：“有什么辦法可以拯救這里？”“辦法倒是有的，可是你要犧牲自己，把雨水灑向大地，這個(gè)世界就會(huì)變得美好起來(lái)，”云叔叔說(shuō)，“你愿意犧牲嗎？”“好，我愿意犧牲自己！”小雨水?dāng)蒯斀罔F的說(shuō)。說(shuō)完，小雨水便向大地跳去，他覺(jué)得自己離大地越來(lái)越近了。小雨水幸福地笑了，他仿佛看見(jiàn)了世界萬(wàn)物有了水，那快樂(lè)的樣子，他覺(jué)得自己的犧牲沒(méi)有白費(fèi)。在那一刻，想到自己再也見(jiàn)不到爸爸、媽媽和兄弟姐妹了，但小雨水一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)樗攘诉@個(gè)世界。
從此以后，人們?cè)僖膊焕速M(fèi)水了。土地變得肥沃了，樹木變得茂盛了，世界變得生機(jī)勃勃了。
雨水的作文11
遼遠(yuǎn)的天空上，一朵朵白云襯托著陽(yáng)光，格外耀眼，我簡(jiǎn)直不敢抬頭，生怕耀眼的陽(yáng)光把眼睛晃壞了。這樣好的天氣，風(fēng)和日麗，我怎能不出去玩？我真想看看那棉花似的白云，藍(lán)寶石一般的藍(lán)天。我急匆匆地下了樓，開(kāi)心的沐浴在陽(yáng)光中。
表面平淡無(wú)奇，其實(shí)內(nèi)中暗藏玄機(jī)，天氣也是這樣。你看，說(shuō)變就變了。
小樹猛烈搖擺，森林也跟前一邊凹一邊凸，像一個(gè)癟了的氣球，風(fēng)刮起了院子里的沙石，枯葉和垃圾，匯成了一支灰色大軍，在院子里肆無(wú)忌憚地掃蕩著每一個(gè)角落。天上拉起了黑色的大幕。
風(fēng)呼呼地刮，一看就是下雨的前兆。
風(fēng)大了，我不敢在樓下呆著，生怕淋了個(gè)“落湯雞”后回家挨訓(xùn)，我決定上樓再觀察。到了樓上，豆大的雨點(diǎn)已經(jīng)開(kāi)始“轟炸”了，凹陷的地面里積滿了水，被風(fēng)吹得水波粼粼。這時(shí)，一道閃電猶如一把破空的利劍，把“幕布“劈成兩半。更多的“水炸彈”噼哩啪啦的落下來(lái)，街上的人們打開(kāi)了雨傘，像一個(gè)個(gè)小蘑菇，而沒(méi)有傘的'人不是鉆進(jìn)哪家商店，就是抱著頭拼命往家跑。
俗話說(shuō)，六月的天，孩子的臉，天很快又晴了。
晴天了，黑色的幕布消失了，天上架起了一道彩虹橋，空中有一股潮濕的泥土氣味，街上的“蘑菇”挨個(gè)收了起來(lái)，人們一個(gè)個(gè)從商店里走出來(lái)，不緊不慢的往前走，呼吸著新鮮的空氣，雨后的花草樹木也比原先更有生命力。
雨水的作文12
傍晚，天還黑，就淅淅瀝瀝下起雨來(lái)。
那不大的雨水，被仙女點(diǎn)了魔法，在空中飄飄灑灑，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右。稻谷、花草和大樹都在盡情地沐浴著這初夏的雨水。在雨中都顯示出了獨(dú)特的魅力。
我在窗口出神地望著空中的雨，此時(shí)，雨中，老提著一袋蘋果，打著黑色的.大雨傘，顫顫抖抖地過(guò)馬路，剛走到馬路中間，一輛汽車失了控飛奔，老一嚇，摔倒了，蘋果撒落在地。車子警急剎車后，從車窗里探出人頭，他沖著老大喊：“死老頭子，不要命了，活了也別往我車上撞呀！真糟老頭兒。”說(shuō)完，又開(kāi)著他那汽車，揚(yáng)長(zhǎng)而去了。，飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，身穿白色連衣裙的小跑，把摔到的老扶起，蹲下身，把撒落在地的蘋果地拾，裝進(jìn)袋子里。她那白色連衣裙的邊已沾滿了泥濘，很刺眼，但小也沒(méi)覺(jué)察到。老遞給小蘋果，握著她的手，熱淚盈眶地說(shuō)：“你，小朋友，你幫我撿蘋果，連裙子都弄臟了，蘋果就當(dāng)做謝禮吧！”小這才裙邊臟了，她卻說(shuō)：“職責(zé)，不用謝，您的謝禮我能要，裙子臟了，我弄的，不關(guān)您的事�！崩显偃齽裾f(shuō)，小不肯收下蘋果，最后，老用批評(píng)的語(yǔ)氣說(shuō)：“少先隊(duì)員老頭兒跪在地下肯求才會(huì)收下蘋果嗎？”小聽(tīng)了，不好意思地接蘋果。，小摻著老，地了馬路。我呆呆地望著的背影初夏的雨水中地消失``````
這初夏的雨水，是清涼，而這雨中的世界，又是清新。
雨水的作文13
我的學(xué)校是方城柳河郭莊小學(xué)，我的學(xué)校在大山的腳下，校園綠樹成蔭，一棵棵挺拔的銀杏樹像魁梧的士兵為我們站崗放哨，課堂上老師繪聲會(huì)色給我們講課;課下老師帶著我們一起做游戲，就連樹上的小鳥都高興地為我們唱歌!學(xué)校就像一塊大磁石一樣，每天早早的把我們這些山窩窩里的孩子吸引來(lái)，而且樂(lè)而忘返呢!
今年秋天的.雨水特別多，星期天，下了整整兩天的雨。我踩著泥濘來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室一下子驚呆了，天啊，房頂“下雨”了，地下流水潺潺。校長(zhǎng)和老師在樓上三個(gè)教室正忙著排水呢!我馬上加入了排水的隊(duì)伍，不一會(huì)兒，到校的同學(xué)們都加入到了排水的隊(duì)伍。老師和校長(zhǎng)的衣服被雨水和汗水都濕透了，他們還叮囑我們要小心點(diǎn)。
上課鈴響了，教室地面呈現(xiàn)在眼前了，明晃晃的。但是房頂還在漏雨，老師叫我們撐開(kāi)自己帶來(lái)的傘，校長(zhǎng)又借來(lái)一些雨傘，我們?cè)谖孱伭挠陚阆�，教室里升起一道道彩虹，我們是彩虹下的花�?媽媽說(shuō)過(guò)，不能在屋子里打采(傘)，會(huì)變成禿子的。沒(méi)有關(guān)系，我們的頭發(fā)長(zhǎng)得快啊!顧不得多想了，趕緊聽(tīng)課!
下課了，校長(zhǎng)和老師仍然帶我們一起排水。漂亮的美術(shù)老師來(lái)了，她發(fā)給我們一人一份潔白的紙巾，讓我們擦干凈課桌上的雨水。美術(shù)課上，我們好多人畫了一間間美麗寬敞的教室，是不漏雨的教室---這是我們師生共同的愿望!啊!我們的愿望會(huì)成真!
我們師生一起克服困難，心里好高興!我們的教室雖然漏雨，但是這是屬于我們自己的學(xué)校!我們?cè)谧约旱膶W(xué)校里學(xué)習(xí)，感到幸福和自豪，學(xué)校就是我的家，我們?cè)谧约旱募覉@里正快樂(lè)健康地成長(zhǎng)!我愛(ài)我的學(xué)校!
雨水的作文14
嘩啦啦，嘩啦啦……下雨了，無(wú)語(yǔ)哥哥們到了一座靠近河邊的城市里，把我們甩了出去，給了我們一次旅行的機(jī)會(huì)。
在空中時(shí)，風(fēng)婆婆幫了我們一把，大口大口地吹。我在空中，看到了許多五顏六色的傘：有紅色的，綠色的.，白色的……多的我數(shù)不清。這是，雷公公來(lái)了，他和我們熱情地打著招呼，差點(diǎn)把我們的耳朵震壞了。
我活在一把綠色的傘上，我感覺(jué)自己是在草原上奔跑地一頭鹿，十分自由，十分放松�？墒�，我不小心放松過(guò)頭了，差點(diǎn)掉了下去，我緊緊的抓住了傘姐姐的身子，可是傘姐姐看到了我，不僅沒(méi)有幫助我，還好像不希望我把她弄濕似的，抖了抖身子，把我甩了出去。
雖然雨傘姐姐不喜歡我，但是小溪哥哥卻十分喜歡我。他準(zhǔn)準(zhǔn)的接住了我，帶著許多我的伙伴門，去各種地方旅行。在路上，我看見(jiàn)了許多我的家人：有樹爺爺；花妹妹；草弟弟……他們都十分熱情的跟我打著招呼，并用羨慕的眼神望著我，我猜他們一定在想：你們可真令人羨慕可以到世界各地去旅行。
慢慢的，慢慢的……不知不覺(jué)，雨停了，雷公公和風(fēng)婆婆手拉手走了，白云妹妹把烏云哥哥圍住了，突然烏云哥哥好像害羞了，變成了白云哥哥，他們也一起走了。小溪哥哥好像是睡著了，變慢了速度。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一位農(nóng)夫從房子里走了出來(lái)，手里拿著一個(gè)水桶緩慢地走到了河邊，打了一桶水，正好把我打了上去。他走到另一塊田旁邊，給蔬菜澆水，回憶旅行的經(jīng)歷，我想：我的一生本來(lái)就是短暫的，既然這樣，我還是默默地為他人做些事吧。就這樣，我快樂(lè)地投入了蔬菜的懷抱，成為它的養(yǎng)分。
旅行結(jié)束了。
雨水的作文15
夏季是那么的酷熱，這是一個(gè)喜而厭的家伙，讓人惱怒地一個(gè)季節(jié)。
酷熱的夏季，處處為難著人類，使人類對(duì)水的求之不得。
夏季的雨水是如此的珍貴，人們寧愿淋著大暴風(fēng)雨去上班，上學(xué)，也不寧愿曬著那暴熱的太陽(yáng)之光。
夏天的雨水是那么清醇，它滋著地球萬(wàn)物，對(duì)于旱災(zāi)地區(qū)，它就是一滴救命之水。
它滋潤(rùn)著旱區(qū)的一木一草，一樹一林，萬(wàn)人千物。
夏天的雨水是那么的動(dòng)聽(tīng)，總在人間彈奏著歡樂(lè)的華爾茲，微風(fēng)吹拂著。
嫩綠的花草們與微風(fēng)共舞著，從天而降地小雨點(diǎn)兒不停地在歡樂(lè)地走著夏季的華爾茲。
動(dòng)聽(tīng)的曲樂(lè)奏響在人們耳邊，是惱怒的人們?cè)谘谉岬闹袚碛休p松自在的氣氛，使人們不再感到苦惱。
夏天的雨水來(lái)得是如此的晚，使人類日夜不眠地盼望著它，恨不得讓整個(gè)夏天都是雨季。
夏天的雨來(lái)得是那么地晚，使人無(wú)法思考與再去想念其它。
夏天的'雨水是那么的惹人喜愛(ài)，它就像一個(gè)孩子，總是從天而降地調(diào)到人們身上，頑皮地它一直沾在人們身上撒嬌，不愿意下來(lái)，和藹的人類拿它沒(méi)辦法，只好睜一只眼閉一只眼，不就才愿離去。
夏天的雨水讓人那么地期待，渴望與期望，期盼那頑皮的孩子迅速到來(lái)。夏天的雨季是那么的漫長(zhǎng)但它來(lái)得時(shí)那么地晚。
夏天的雨水真是一個(gè)讓人捉摸不透的壞（好)孩子。
夏天的雨季真是一個(gè)讓人哭笑不得的季節(jié)，但它是那么地討人歡心。
人類喜歡它。
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