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雨水的主題作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的雨水的主題作文，歡迎大家分享。
雨水的主題作文1
“雨水是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑�！彼坏珴补嗔撕堂�，蕩滌了灰塵，也侵潤了股金中外文人墨客多那情的心。
自古以來，人們說起雨水時(shí)，心情總是極為復(fù)雜的。在干旱少雨的時(shí)候，它是人們熱切期盼的天時(shí)，希望它能如期而至;在淫雨霏霏的時(shí)候，它又成了造成洪澇災(zāi)害的罪魁禍?zhǔn)�，人們怕它泛濫成災(zāi)，沖毀橋梁、農(nóng)田、房屋等，所以就壘壩筑堤。
雨水作為一種非傳統(tǒng)水源，在我國曾被當(dāng)作災(zāi)害加以防止;現(xiàn)在雨水已經(jīng)成為了緩解城市水資源緊張狀況的重要的可用水資源之一。現(xiàn)代城市雨水的利用在我國起步較晚，尚處于初期發(fā)展階段，目前城市雨水利用還主要在缺水的地區(qū)進(jìn)行小型、局部的非標(biāo)準(zhǔn)性應(yīng)用，大中城市的雨水利用基本處于探索與研究階段，只有個(gè)別城市和地區(qū)已經(jīng)進(jìn)入工程實(shí)施和推廣階段，但技術(shù)落后缺乏系統(tǒng)性，更缺少法律、法規(guī)保障體系。雨水作為一種極有價(jià)值的水資源在其他國家和地區(qū)已經(jīng)建立了適合其他地區(qū)的實(shí)施體系、評價(jià)方法和監(jiān)督管理機(jī)制，以及一系列的.法律法規(guī)。其中發(fā)展較快的雨水利用技術(shù)已經(jīng)達(dá)到世界領(lǐng)先水平的德國和日本等國家，其城市雨水的資源化和收集利用已經(jīng)有了較長的歷史并逐步進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)化和產(chǎn)業(yè)化的階段。
雨水在生產(chǎn)方面雖然有著許多的好處，但是，過多的雨水容易引發(fā)山洪的瀑發(fā)，沖毀房屋、莊稼、農(nóng)田等。
雨水的主題作文2
雨，淅淅瀝瀝地下著，朦朦朧朧地籠罩著大地，雨滴落在樹葉上，發(fā)出沙沙的聲音，美妙極了……
我睜開惺忪的眼眸，往窗外望去，我種的花兒早已被洗得油亮油亮，“叮咚叮咚”清脆如銀鈴般的聲音傳來，我俯身一瞧，原來是一只小銅碗，里面只裝了少些水，一滴滴雨水從屋檐滑落，似一顆顆晶瑩剔透的水晶落到碗里，隨即碗里濺落出一串水花，發(fā)出了一串好聽的水聲。
我簡直不敢相信，常見的雨水竟能創(chuàng)造出如此清脆的聲音，我久久不想離去，伏在陽臺上，感受水的生命。
“沙啊沙啊”，既而，我又聽見了這種聲音，輕飄飄的，雖沒有先前的清晰有力，卻給我?guī)淼氖请鼥V朧的美妙，我在猜想，這一定是落在吊蘭上的聲音，我睜開雙眸，果然，那隱約的聲音正是從這傳來的'，急而短促，是那樣的歡快!我想吊蘭此刻，也舒展著長葉，盡情任雨水為她澆淋，她愈發(fā)得亮、綠，在沙沙聲中，我仿佛聽到了她在向水致謝。
我拿出一個(gè)方便袋，放在雨水飄落之下，“通通”，我不禁撲哧笑出聲來，這水落在袋子上的聲音，是如此的深沉，好似大提琴的聲音，綿綿的，仿佛這聲音是斬不斷的，我完全自失起來，沉浸在水的交響樂中!
不知是誰把天空濃濃地涂上了墨，在橘紅色的燈光下，我清楚地看到雨愈下愈小，那水的聲音也隨之愈來愈小，我有些舍不得，于是拿出好幾個(gè)碗接雨水，“滴答滴答”真美妙……
雨停了，我把碗拿回家里，拿出一支筆，敲了起來，“叮咚叮咚”這聲音將歡笑送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
雨水的主題作文3
過完年，杭州便迎來了一年中的第二個(gè)節(jié)氣：雨水。
杭州幾乎在所有人的記憶中都是濕漉漉的，尤其是年后的這段時(shí)間……
“沙沙沙，沙沙沙”，春雨又淅淅瀝瀝的下了起來，聲音好似筆尖在紙上劃動，春蠶在桑葉上啃食。春雨為杭州蓋上了一層面紗，讓杭州更加神秘。
我最喜歡春天的雨，因?yàn)樗榷斓挠隃嘏认奶斓挠耆崆�，比秋天的雨熱鬧。
我走到窗邊，望著這春雨：她不是一大滴一大滴，似一顆水球般的形狀，而是細(xì)細(xì)的、直直的.，像一枚枚繡花針一樣，密密的、斜斜的撒下來，蓋住一切，使人感到一種朦朧之美。
走到屋外，我撐起雨傘，在雨中感受著。伸出一只手，只覺無數(shù)的細(xì)絲落到手心，濕濕的，涼涼的，十分舒服。
天上的白云改頭換面，裹了一層灰色的大衣，似乎認(rèn)為這樣別人就認(rèn)不出他了。
房子的屋檐上落滿了雨。雨水越積越多，終于，一滴水珠從屋檐上滴了下來，接著又是第二滴、第三滴……在它們落下的瞬間，我仿佛聽見了“滴答”的一聲”。
大樹的葉子都落完了，他舉著空空的枝條輕輕搖晃著，好像在歡呼：“下雨啦!下雨啦!”。
花兒正在偷偷笑呢。她微微低頭，不知為什么事，正笑得渾身顫抖�？墒�，為什么她同時(shí)又在流淚?
此時(shí)，花兒最要好的好朋友小草正悄悄地從土壤里探出了頭，對這個(gè)全新的世界好奇地探頭探腦。
地面上，雨水鉆到低洼的地方，慢慢變成了淺淺的水坑。雨水一落進(jìn)去，就消失了，只留下一圈一圈的波紋……
我深深地陶醉了。心想：“其實(shí)，烏云、房子、大樹、花兒、小草……這些再普通不過的景物合起來，再畫龍點(diǎn)睛地加上這春雨，不也是一幅別有情趣的圖畫、美景嗎?”
“沙沙沙，沙沙沙”……
雨水的主題作文4
雨水，雖是美麗的化身，也是淘氣的化身。它晶瑩剔透，在天空是一根根飄舞的銀絲，在地面是一朵朵跳動的水花，在傘邊是一串串唱歌的珍珠鏈，美麗無比。
老天爺不斷發(fā)出號叫，轟隆隆的震耳欲聾，不知是老天爺傷心的淚水，還是它快樂得無法形容時(shí)，流出的眼淚�？傊�，雨水就像老天爺?shù)拇呙咔�，悄然的把雨中的人們帶入淘氣的世界�?/p>
恩?地上怎么會平白無故冒出一條條雨絲般的小魚兒呢?那邊時(shí)高時(shí)低的雨棚上怎么會無緣無故流下一串串珍珠，不，是開心的淚水，不，是傷心的淚水。這時(shí)，你也許會想到，調(diào)皮的雨水是否在一旁偷著樂呢?呵，真聰明，瞧，它正在哈哈大笑呢，你沒看見嗎?不過沒關(guān)系，瞧見地下那似金魚吐水的小漣漪了嗎，這是雨水開心的淚水……
“嗚、嗚，怕它們流到地上就變了樣，變成了河水、海水……”可小雨水卻悄然不知，真令風(fēng)伯伯傷心。風(fēng)伯伯想挽救它們，可只能把它們吹斜，調(diào)皮的雨水依舊會落在地上。風(fēng)伯伯為無法挽救小雨水而傷心呢!是呀，風(fēng)伯伯可是個(gè)樂于幫助別人的.好人。不過，你也不必難過，誰讓小雨水這么淘氣，就算給它個(gè)懲罰吧，呵呵!
淘氣的小雨水以為自己長大了，便離開了云婆婆，來到地下找它的朋友們。哎，云婆婆也無可奈何啊……
雨水嘩嘩的下著，也許它們想要滋潤田里的莊稼，而犧牲自己的……
雨水的主題作文5
這幾天心里頗不寧靜。周末無事，在家午睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。窗外淅淅瀝瀝地下起了雨，輕輕地打在我家窗戶的玻璃上。我連忙起來看。推開窗，雨絲飄進(jìn)屋里，飄到手心里，柔柔的。我突發(fā)奇想，不知校園的雨又是什么樣的呢?好奇的我準(zhǔn)備去一探究竟。
我輕輕地來到了校園。里面靜得出奇，只有綿綿秋雨灑下的聲音。我獨(dú)自一人，沿著校園的操場邊走著。一陣微風(fēng)拂來，雨絲落到我臉上，輕輕地，涼涼的，把我的愁緒打亂了。
秋雨連綿不斷的下著，讓草木染上一層薄霧。朦朦朧朧，別有一番韻味。
細(xì)雨綿綿，柳葉娑娑。校園東側(cè)的大柳樹直立在那里。彎彎的`柳葉在雨中輕輕地抖著，借著雨水將滿身的灰塵洗凈，變得明亮、輕盈。綿綿細(xì)雨，淡淡黃花。校園的南側(cè)有一個(gè)花壇，里面菊花開得正艷。它的花瓣上掬滿了雨滴，仿佛捧著顆顆珍珠。
不知何時(shí)，我已丟了雨傘，一個(gè)人靜靜地站在操場中央，聆聽雨的聲音，沐沁雨的清涼。秋雨輕撫琴弦，彈奏一曲柔歌，仿佛天邊傳來的美妙琴聲，動人心弦。雨絲緩緩地飄落到頭上，臉上，肩上，身上，手心里，眼睛里，心坎里，沁人心脾。
清新的雨讓滿是灰塵的世界清爽潔凈。一切都平靜了，像是在慶幸這場雨的到來。所有的一切都變得有生機(jī)了，不再是灰蒙蒙的，死氣沉沉的。
我的心靈忽而輕松了，心情也如雨后初晴般，莫名的好了起來。
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