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雨水的作文600字

時間:2021-12-26 16:41:03 雨水 我要投稿

雨水的作文600字錦集五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的雨水的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雨水的作文600字錦集五篇

雨水的作文600字 篇1

  深圳市是一座國際性花園城市。深圳綠化環(huán)境保持的好,在這里蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空,小鳥在天空飛翔,在樹上歌唱,城市里的紅樹林更是深圳的驕傲,但是深圳這么美麗的城市卻是一座水資源缺乏的城市。在XX年深圳市的水庫年末畜水總量為16764萬立方米,比XX年末減少了775萬立方米,其中特區(qū)和寶安區(qū)就共減少了1200萬立方米。另外城鎮(zhèn)廢污水排放總量也有5億立方米。

  記得在兩個月前,奶奶回老家寶安區(qū)探親去了,恰好寶安區(qū)的那個鎮(zhèn)的水庫里的水用完了。這下奶奶便和家鄉(xiāng)的親戚、朋友一起到山上去取水,聽說還有些人跑到別處的鎮(zhèn)去取水,甚至有些一家人都暫時搬到別鎮(zhèn)去居住了。平時回老家奶奶都得住上一個多月,這會兒,一個星期都沒到就回來了。你們看,水對我們?nèi)祟悂碚f是多么的重要!

  據(jù)統(tǒng)計(jì),去年全市降水量是2527、9毫米,屬豐水年。但是今年,降雨量少,近兩天下雨,都還是人工增雨形成的。我們就要節(jié)約用水,利用起大自然界給予我們的天然雨水。比如:

  1、用可以積水的一些設(shè)備,把雨水裝起來,用來洗手、洗用具、沖廁所等。

  2、在浴室淋浴時采用"隔膜式腳踏淋浴器"等節(jié)水淋浴設(shè)備。這類淋浴設(shè)備從根本上杜絕滴水、漏水現(xiàn)象,使用效果非常好。

  3、建造"中水處理站"。將洗浴廢水、洗衣廢水、洗菜水等生活廢水收集起來,通過中水處理站進(jìn)行沉淀、生物化學(xué)、過濾、消毒等一系列步驟,使之變成可二次利用的水源。

  經(jīng)處理后的中水,可以用來澆綠地、沖洗汽車、灑操場、沖廁所等。一般的單位尤其是住宅小區(qū)建中水處理站花錢不多,但收效很大,在水費(fèi)日益上漲的今天,不失為既節(jié)水又省錢的最佳選擇。

  其實(shí),節(jié)水和利用雨水的方法很多,只要大家平時不排放污水、不隨便用水來玩游戲等。這樣一來深圳就變得更加美麗,水資源更加充足的國際性花園城市。

雨水的作文600字 篇2

  雨水,雖是美麗的化身,也是淘氣的化身。它晶瑩剔透,在天空是一根根飄舞的銀絲,在地面是一朵朵跳動的水花,在傘邊是一串串唱歌的珍珠鏈,美麗無比。

  老天爺不斷發(fā)出號叫,轟隆隆的震耳欲聾,不知是老天爺傷心的淚水,還是它快樂得無法形容時,流出的眼淚?傊,雨水就像老天爺?shù)拇呙咔,悄然的把雨中的人們帶入淘氣的世界?/p>

  恩?地上怎么會平白無故冒出一條條雨絲般的小魚兒呢?那邊時高時低的雨棚上怎么會無緣無故流下一串串珍珠,不,是開心的淚水,不,是傷心的淚水。這時,你也許會想到,調(diào)皮的雨水是否在一旁偷著樂呢?呵,真聰明,瞧,它正在哈哈大笑呢,你沒看見嗎?不過沒關(guān)系,瞧見地下那似金魚吐水的小漣漪了嗎,這是雨水開心的淚水……

  “嗚、嗚,怕它們流到地上就變了樣,變成了河水、海水……”可小雨水卻悄然不知,真令風(fēng)伯伯傷心。風(fēng)伯伯想挽救它們,可只能把它們吹斜,調(diào)皮的雨水依舊會落在地上。風(fēng)伯伯為無法挽救小雨水而傷心呢!是呀,風(fēng)伯伯可是個樂于幫助別人的好人。不過,你也不必難過,誰讓小雨水這么淘氣,就算給它個懲罰吧,呵呵!

  淘氣的小雨水以為自己長大了,便離開了云婆婆,來到地下找它的朋友們。哎,云婆婆也無可奈何啊……

  雨水嘩嘩的下著,也許它們想要滋潤田里的莊稼,而犧牲自己的……

  專家點(diǎn)評:

  這篇狀物的文章,開篇就用“雨水,雖是美麗的化身,也是淘氣的化身”,使得雨水的形象躍然紙上,更精妙的是“雨水就像老天爺?shù)拇呙咔,悄然?把雨中的人們帶入淘氣的世界”之類的句子,實(shí)在令人驚嘆。

雨水的作文600字 篇3

  雨,給了百姓福祉,“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”;雨,給了詩人靈感,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”;雨,給了兒童歡悅,“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜”。

  我愛下雨天,尤愛春雨。也許是緣于“春雨貴如油”吧!春天來了,春雨光臨,小草冒尖、枝條發(fā)芽、百花吐蕊。綠了眼簾,綠了心情,綠了春天的暢想。

  不經(jīng)意間,牛毛般的細(xì)絲悄然沾濕了人們的發(fā)絲,晶亮的雨滴兒似顆顆細(xì)碎的珍珠,在發(fā)梢閃爍著誘人的光澤!跋掠炅!”毛毛細(xì)雨從天上飛下,纏纏綿綿像朦朧的霧,濕了房屋,潤了萬物。滴滴答答的雨聲和唧唧喳喳的鳥鳴聲在天空交響,仿佛是一曲歡快的歌兒。聽小雨的聲音,“淅淅瀝瀝”,像一位良師正在給學(xué)生們講述一個動聽的故事。漸漸地,豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來,打在遮陽板上,像緊鑼;彈在樹枝上,是美好的琴聲;滴在璃里瓦上,是掌聲!岸6_诉恕保皾姶笥曷湓诘厣,濺起無數(shù)朵不停怒放的花兒。

  過了一會兒,雨又小了起來,一絲絲時斷時續(xù)的雨線,從天上飄落下來。點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠、條條傾斜的雨線,發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音。竹筍聽到了,于是它奮力的往上鉆,想看一看這幅春天的畫卷;柳樹聽到了,于是它便吐出了淡綠的嫩芽,準(zhǔn)備迎接春天;花兒也聽見了,于是它綻開了艷麗的花朵,張望這色彩斑斕的春季……花兒的芬芳、泥土的清香、萬物的蘇醒,到處都有春雨的足跡。

  好美的雨呀!“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!贝河曜虧櫫舜蟮兀B(yǎng)育了萬物,可自己卻消失的無影無蹤!

雨水的作文600字 篇4

  首先,我有一個問題,感動是什么?也許會有人敷衍般的回答道:“感動?就是你感覺到很欣慰的一樣吧!蔽恼邥f:“感動就是一種觸動心靈的碰觸,讓你心中的事物產(chǎn)生動搖!蹦銈冋娴母袆舆^嗎?真正的感動是怎么樣的呢?也許,你會為了電視、電影中的一個小鏡頭,一句臺詞,一段對白所感動;也許,你會為了生活中發(fā)生的一件小事,一種語言,一種個性所感動。你會為了許多重大的事情痛哭流涕,5。12地震、玉樹地震、日本海嘯……可是,你是否真正觀察過你周圍的細(xì)微感動?

  那是真摯的人性美,真善美,是不容一絲雜質(zhì)的。

  吶,三年級的我,正處在期末復(fù)習(xí)的沖刺階段,每天晚上都很晚放學(xué)。那天下著滂沱大雨,我一向不喜歡帶雨傘(嫌它麻煩),抱著書包急急忙忙地在雨中狂奔。一路飛馳,馬路上坑坑洼洼的小水塘隨處可見,我抓起書包頂在頭上擋雨,不顧一切地向前奔跑著,眼睛也不看了,像無頭蒼蠅一樣直接亂跑,眼看就要到車站了,可是呢,我的衣服也濕透了,幸好是夏天,回家洗個澡也就沒事了。車站車站!我來啦~可是,當(dāng)我的前腳剛剛踏上站臺的第一節(jié)臺階(放慢鏡頭),另一只腳還是騰空的,我扭頭一看,二號車就這么迅速的溜走了,我當(dāng)時就要淚奔了啊~沒辦法,只能繼續(xù)等了。

  當(dāng)時可是下著大雨啊,我就這么站在雨中,等著下一輛二號車來臨。這時,一把花花綠綠的小雨傘伸到了我的頭頂,我順下看去,一個比我矮了一個頭的小女孩舉著雨傘,踮起腳尖,把雨傘舉到我的頭上。頓時,一直襲擊我的雨點(diǎn)不見了,整個人就縮在這把小小雨傘的下面。“姐姐,你幫我拿著傘吧,這樣你不會被雨打著,我也不會被雨打著!蔽业男南袷潜贿@稚嫩的童聲包圍住了一樣,無比溫暖!班,等我的車到了,就把雨傘還給你。”

  這就是感動,一個小小的感動。讓我的心靈滋潤的感動。

雨水的作文600字 篇5

  今天下午剛到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)老天爺又好心情了,又開始彈奏起它那心愛的琵琶,淅淅瀝瀝地下起了一點(diǎn)小雨,仿佛是樂章的前奏。我的心中一片燦爛,因?yàn)槲矣挚梢孕蕾p到我最喜歡的雨了;蛟S我是喜歡雨給人的那種神秘感吧,它就像一件未知的事物,讓我忍不住走近它,了解它,探索它。

  第一節(jié)課一下課,雨的樂章正式開始演奏。此時的雨,就像氣勢磅礴的開場曲,令人震撼。我急忙跑到走廊上,靜靜地欣賞著雨給我的樂趣。

  哇!這時候的雨給人一種氣壯山河的氣勢,令人浩氣長舒。雨好似給我們的濱海小學(xué)裝上了一層輕柔的窗紗,給人一種朦朧的感覺。它在樹葉上發(fā)出清脆的聲響,就好像一首優(yōu)雅的歌曲,給人許多美妙的幻想。聽著這聲音,好像置身于雨中,令人神清氣爽。

  噢,真不巧!一聲響亮的上課鈴打破了我的幻想,我只好戀戀不舍的回到了班上,開始下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。

  第二節(jié)課的下課鈴一響,我立刻馬不停蹄地往走廊上趕,希望能盡快繼續(xù)欣賞雨景。雨的樂章演奏到了平緩的中間部分。此時的雨,更能給人許多美妙的遐想。我好像聽見雨在和萬物對話:“你好,枝繁葉茂的大樹!你最近過得還好嗎?你好,綠油油的小草!你一定口渴了吧?來,盡情的暢飲吧!你好,怒放的花朵!讓我為你化妝,好嗎?”我試著用心靈去與雨交流,去感受雨的奇妙。我感覺這太有趣了。

  當(dāng)我要離開的時候,雨的樂曲快要結(jié)束了。同學(xué)們銀鈴般的笑聲又重新傳入我的耳朵。遠(yuǎn)處的天空,有幾只小鳥,開始婉轉(zhuǎn)的啼唱起來,好像在與同伴訴說下雨時的壯觀景象。

  終于,雨的樂章結(jié)束了。我意猶未盡地離開了走廊。!雨的樂章真是奇妙無比,讓人的想象翅膀高高翱翔。有機(jī)會,我一定要再認(rèn)真欣賞這動聽的樂章。

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