【精選】雨水的作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的雨水的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨水的作文 篇1
最近天氣總是陰雨綿綿，滴滴答答得令人心煩，不能到戶外上體育課，走路也要很小心，以免在濕滑地板上滑倒。但是雨水可以滋養(yǎng)大地，讓萬物生生不息，尤其是干旱季節(jié)，下雨猶如天降甘霖，令人期待與歡欣！
水是很重要的資源，有水當(dāng)思無水之苦，大自然水資源不是用之不竭、取之不盡的。所以我們要能珍惜、愛護(hù)這大地賜予的禮物——水，力行開源節(jié)流的環(huán)保生活，例如：養(yǎng)成不用盆浴而用淋浴方式洗澡、利用洗米水來澆花與沖馬桶等。每一個(gè)人都要未雨綢繆事先想到缺水的危機(jī)，做好預(yù)防的準(zhǔn)備。
對(duì)于下雨，我們是又愛又怕，愛的是雨水可以充沛水庫的蓄水量，讓我們可以灌溉農(nóng)作物、提供民生用水，是維持自然生命不可獲缺的元素�？膳碌氖峭蝗缙鋪淼暮来笥�，容易造成低洼地區(qū)淹水，甚至是洪水泛濫成災(zāi)，引發(fā)土石流、山崩等巨大災(zāi)難，讓自然環(huán)境滿目瘡痍、家園慘不忍賭、居民流離失所、身家性命危�？舍А�
真希望我能擁有神奇力量，化身環(huán)保天使，可以呼風(fēng)喚雨，讓地球風(fēng)調(diào)雨順、大家安居樂業(yè)，那該有多好！
雨水的作文 篇2
“滴答、滴答”，調(diào)皮的雨點(diǎn)像用它的小拳頭捶打著我窗外的玻璃……“唰唰唰”，溫順的雨水像春蠶在吃著桑葉……“嘩啦啦”，瓢潑的大雨在吃力似的沖洗著骯臟的道路……大街上，行人們紛紛避雨，有的躲在樓道邊、有的躲在公交車站牌下。商店里頓時(shí)熱鬧起來。人們紛紛發(fā)出嘖嘖聲：這雨下得好及時(shí)��；這雨下得好大�。宦犝f好多地方發(fā)大水，洪水沖倒很多房屋，真糟糕！
你說這雨下得真不對(duì)地方，哪里需要你你就下到哪里，害得我上班又要遲到了，多情的雨！
……“幾天前，你灌給我們的水還沒有消化掉，肚子還脹著呢，你真是不請(qǐng)自來，多情的雨水！
”大樹小樹嘟著嘴。”“下那么大的雨我什么去玩呀，真無聊！
”小朋友顯得很無奈……我就不一樣，我喜歡雨。
每當(dāng)下小雨，我便撐著一把雨傘，卷著褲腿，漫步在雨中，任憑雨水無情地敲打著雨傘，任憑雨水濺到褲子上、小腿上，有時(shí)伸手去等雨水，清涼的雨水落在掌心，感覺舒服極了……雨水啊雨水，你從哪里來，又要到哪里去？請(qǐng)你告訴我，你這多情的雨水！
雨水的作文 篇3
突然出現(xiàn)了，微雨的午後，這讓我回憶起，在系上電腦室寫文章的情景，那時(shí)，我忙著辦一件急事，匆匆茫茫，連傘都忘了拿，當(dāng)時(shí)的雨，從天空垂下來的瀑布一樣，和著灰暗的天色，這雨景的感覺，比起真正山林裡的瀑布，似乎差了一點(diǎn)，因?yàn)�，我腳下踩著的，是人造的道路。 當(dāng)時(shí)的街景非常模糊，這場(chǎng)大雨就像一團(tuán)濃霧，遮蓋了我八成左右的視線給我十分模糊的印象，我希望那場(chǎng)大雨，能將我原本藍(lán)色與黑色雜揉的心給洗淨(jìng)，變成清淨(jìng)透明顏色，但是，那場(chǎng)雨的感覺，卻和我原先的期待適得其反，它反而，更增添了我心中的憂鬱。
雨天的街景，若是置於那個(gè)時(shí)間點(diǎn)，那麼我會(huì)覺得，這街景似乎入夢(mèng)了些，因?yàn)�，在那個(gè)時(shí)刻，路上所有的景觀，都變得如同昏迷之後，那飄忽不定的夢(mèng)境一般，若是向那街景的深處走去，會(huì)不會(huì)又是幻象？會(huì)不會(huì)當(dāng)我摸到街燈的桿子時(shí)，它就幻滅了？曾不斷問自己：這樣一個(gè)由許多不卻性構(gòu)成的空間，我還要站在裡面麼？我還要穿過馬路，去那不知虛或?qū)嵉尿T樓下躲雨麼？
這雨天的街景，儘管，它是由給人不確定感的霧氣、光暈般的路燈、車燈所構(gòu)成，但是，在這個(gè)一半黑暗、一半光明的空間裡面，我卻未曾害怕過，因?yàn)槲抑�，這種街景，將會(huì)是我稍後，辦完事情，下筆寫作時(shí)，靈感的絕佳源頭；於是，心念一轉(zhuǎn)，我開始以正眼去看這街景，看著它的灰色，去營造作文的整體氣氛，看著它的霧氣，去想像抒發(fā)情感的意象，那叫人心意難忘的東西。
這樣的街景，不是能夠常常遇到的，或許，這也是「緣」的一部份吧！那樣的街景，激發(fā)了不曾有過的靈感，即便是劇場(chǎng)中的雨天景色，也不能相比，更遑論，這個(gè)稍縱即逝的「午後」了。 雨天的街景，若置於當(dāng)下的這條軸線，那麼，就只是窗外的一個(gè)操場(chǎng)罷了，談不上什麼強(qiáng)烈的感覺，而是與我那回憶大相逕庭的大型庭院，儘管它也有灰色的天空，接近水花之白色的雨絲，可是對(duì)我來說，它永遠(yuǎn)也不是，因?yàn)椋@大型庭院的青蔥之綠，即便處在雨中，也依舊歷歷在目，清晰可見。
那雨中的街景，也是在一個(gè)飄雨的午後，那人影、那天空，全都相當(dāng)陌生，這樣的空間，似外地、似夢(mèng)境，雖然它很陌生，但是，卻充滿了如古代遺跡的樸實(shí)，它雖令我感到虛幻，但他卻出現(xiàn)在，這真實(shí)的道路交會(huì)之處。飄雨的午後，陌生的街燈，整條街上，人群似乎一下子消失了，只留下我一個(gè)人，這如夢(mèng)似真的「雨樣蜃樓」。
好比這雨中的街景，就是其中一例。那回憶，已經(jīng)不是平常的羅斯福路與新生南路，而是虛幻無邊，卻又真真切切，由各種顏色，所構(gòu)成的一幅雨季拼圖。
所以，雨中的街景，也是我所遭遇的往事之一，現(xiàn)在又好像在我眼前，以紀(jì)錄片的形式播送著。往事不堪回首麼？我想，不是不堪，而是一但起了回憶，就會(huì)掉入它編織的夢(mèng)裡面。就像我現(xiàn)在一樣，我還一直懷念著，那令我情思滿懷，文感跌宕不已的雨中街景……。
春雨淅瀝，夏雨滂沱，秋雨綿綿，冬雨淒淒。雨，不論怎樣的下，下在怎樣的季節(jié)，雨中的人都是一道耐人尋味的風(fēng)景。
放學(xué)後，我沒有因下雨而奔跑回家，反而停下了腳步。莫要以為我是無端地呆滯在那裡，恰是雨中的過客讓我的思緒遊歷，遊歷于雨中的萬壑千山、遊歷于雨中的平民生活、遊歷于豐富的情感畫卷。雖然我是路人，幸好我是路人，才會(huì)有路人的眼神。
雨，不停地下著。
有的人急匆匆，疾步穿行。或許他趕鐘點(diǎn)，忙一件急事，濕透的褲腳都顧不上挽起。固然，世間有千種無奈，萬種理由，他也應(yīng)該「自私」一次吧，放鬆一下自己緊繃的神經(jīng)，在放慢的腳步中，沿途欣賞花鳥魚蟲或時(shí)尚窗櫥，品味一下天香國色或清雅脫俗。
匆匆的人生，自身都難以體會(huì)，又如何去體察綠色的小草積存了四季的青和奉獻(xiàn)了視覺的美，又如何理解小草被人不屑一顧的滋味，又何知花兒「浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨」後所換的燦爛的豔麗，哪曉得山尖上白雲(yún)纏繞、群雁盤旋的心曠神怡...... 請(qǐng)放緩你匆匆的腳步，就在你撐傘疾步的那一刻，給花草一次機(jī)會(huì)吧，給她們一次受關(guān)注機(jī)會(huì)吧，也是給自己一次平和、調(diào)休的機(jī)會(huì)。
雨，還在不停地下著。
有的人穩(wěn)健從容，斯文漫步。青傘的雨珠簾，遮不住他那自
雨水的作文 篇4
夢(mèng)里的小傘，綻放出精彩的童年；
淅瀝的小雨，講述著記憶的甘甜。
小小的身影，在翠綠的草地上點(diǎn)綴成快樂的符號(hào)，曾經(jīng)的腳印似乎已經(jīng)相距遙遠(yuǎn)。
忘不了雨傘下的憧憬，忘不了雨傘上的雨點(diǎn)。
小雨其實(shí)就是童年的伙伴啊，曾打濕我們記憶的畫面。
有了小雨，童年的歌聲就更加悅耳；
有了小雨，童年的笑容就更加燦爛。
有了小雨，童年的書包就有了動(dòng)人的故事；
有了小雨，童年的圖畫就有了繽紛的片段。
童年之所以令人懷戀，是因?yàn)樾撵`里水清天藍(lán)，童年之所以令人追思，是因?yàn)檠劬飿渚G花艷。
童年之所以畢生難忘，是因?yàn)橐雇淼脑律嵗p綿，童年之所以刻骨銘心，是因?yàn)槔杳鞯某匡L(fēng)馨香甘甜。
童年時(shí)的每片樹葉都寫滿單純和無邪，
瞳孔折射的都是碧空、藍(lán)天、牛羊、炊煙。
走，跟著那兩個(gè)嬌小的身影跑去，
手里也舉起花朵一樣的雨傘。
——去領(lǐng)略金色童年的無窮樂趣，
——去重溫樂趣無限的金色童年。
雨水的作文 篇5
雨水超級(jí)簡(jiǎn)單，在天上裝個(gè)篩子即可。雨點(diǎn)大小由篩孔粗細(xì)決定，這應(yīng)該是可以調(diào)節(jié)的，不然換來換去，太麻煩。神仙自然不笨，但很懶，勤勞的是凡人，不公平的是，懶神仙逍遙自在，凡人卻要辛苦勞作，甚至連雨水從天而降也無從顧及。
有道是春雨貴如油。初春時(shí)，人們的要求也高，既想春光明媚艷陽高照，享受春天的溫暖，又希望細(xì)雨如織潤物無聲，感受春雨的溫柔，這讓老天爺也很難辦，便會(huì)少少地灑落一些。再說，土地饑渴久了，樹木饑渴久了，人也饑渴久了，一次不能飲太多，不然即使是雨水，也會(huì)醉的。
雨水也是隨季節(jié)生長的，并且成長得很快。雨水呱呱墜地時(shí)，細(xì)小得不起眼，跟露水似的，但由春及夏，雨水很快從幼兒到少年青年，最后成長為一個(gè)粗豪漢子。雨水的使命就是把天上的河搬到地上，讓人間萬物有享用不盡的玉液瓊漿。
春雨也是赴約而來，它或許就與你家院里的杏花有著恒久的約定。春雨不來，杏花不開，任由春風(fēng)情話綿綿，任由陽光挑逗，杏花有著自己的信念。人類往往自視甚高，陶醉于自己的智商與情商，忽視自然界中那些偉大的愛情。其實(shí)愛情無處不在，美好的愛情早已超越了欲望的原始階段，達(dá)到心靈交融的至高境界。對(duì)春雨和杏花來說，幾天的`相守足矣，兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮。時(shí)光苦短，需要做的事情太多，愛情不是生活的全部，在稍嫌寒冷的早春二月，愛過一次便足矣。
雨水時(shí)節(jié)，盡管還有春寒騷擾，還是想一個(gè)人在小雨中慢慢地走，讓雨水淋濕發(fā)際，讓潮濕的氣息滋潤隨口而出的民歌小調(diào)。在路上，我是一個(gè)旅人，天下美景太多，我不知該在哪處停留。累了，我就在路邊歇息，會(huì)不會(huì)被春雨當(dāng)成一棵樹，想催開我全部的枝和葉?也許，我應(yīng)該躺在莊稼地里，雨水時(shí)節(jié)，沒有比做一株植物更幸福的事了�？墒�，即使是一棵無須走動(dòng)的莊稼，也可能被野草欺負(fù)，那個(gè)為你除草的老農(nóng)，皺紋里都是你熟悉的故事，笑容像極了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父親。
雨水時(shí)節(jié)，也許我們說出的話唱出的歌，都可能變成毛毛細(xì)雨;雨水時(shí)節(jié)，我們不經(jīng)意的一聲呼喚，就可能讓天空落淚，讓凌空的燕子找到去年的家門。車窗外，小河里，細(xì)細(xì)的春雨時(shí)下時(shí)止，延續(xù)著一貫的好脾氣，卻很少讓人能夠屏氣凝神�；蛟S，我們需要的不僅僅是一場(chǎng)場(chǎng)春雨，而是內(nèi)心難以抑制的春的萌動(dòng)。
雨水的作文 篇6
每每聽到、看到、感到雨時(shí)，最有印象的莫過于春雨和秋雨了，然而這兩場(chǎng)雨的意義卻不相同 。
可能因?yàn)橛甑牡絹恚碇粋�(gè)季節(jié)的結(jié)束，另一個(gè)季節(jié)的開始，雨好像傳令官似地，在傳達(dá)著節(jié)氣的旨意。
當(dāng)冬末春初時(shí)，雨點(diǎn)如牛毛般細(xì)細(xì)密密地交織著、浸潤著、飄逸著。
我喜歡這時(shí)的雨，因?yàn)槲疫�沒脫掉厚厚的毛衣、還不用披上那層在我看來十分笨拙的雨衣，這時(shí)我能盡情感覺雨的輕柔緩和，它們掃到我的臉上，好似媽媽溫暖的手撫摸著我，那是多么愜意的事啊。
它們滴到光禿禿的植物上，在我看來，好像下一秒，嫩芽就掙脫土壤的束縛，在雨中展示著鮮活的身姿。
結(jié)束了溫暖的春天和炎熱的夏天，隨之而來的是參雜著一絲寒意的秋雨，秋雨的到來，人們脫掉夏季輕盈的衫裙，換上了秋裝，等待著秋雨對(duì)燥熱天氣的洗滌，秋雨像一杯薄荷茶，讓我們感受著由頭到腳的清爽;。
最開心的是，秋雨還可以像劉謙變魔術(shù)似的，變出了成熟的作物和秋季時(shí)候的入學(xué)通知書，告訴農(nóng)民和我們學(xué)生收獲的到來，讓我們感受著勤勞的喜悅。
這幾天秋雨一場(chǎng)接著一場(chǎng)，淅淅瀝瀝的，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，秋雨的到來告訴我們另一季節(jié)的即將開始。
其實(shí)，無論春雨也好，秋雨也罷，變化總是讓人欣喜又讓人期待，猶如我現(xiàn)在邁入初中這個(gè)季節(jié)一樣，既有好奇又有說不出來的一種憧憬一樣，這也許就是這場(chǎng)雨帶給我從未有過的意義吧。
雨水的作文 篇7
雨，淅淅瀝瀝地下著，朦朦朧朧地籠罩著大地，雨滴落在樹葉上，發(fā)出沙沙的聲音，美妙極了……
我睜開惺忪的眼眸，往窗外望去，我種的花兒早已被洗得油亮油亮，“叮咚叮咚”清脆如銀鈴般的聲音傳來，我俯身一瞧，原來是一只小銅碗，里面只裝了少些水，一滴滴雨水從屋檐滑落，似一顆顆晶瑩剔透的水晶落到碗里，隨即碗里濺落出一串水花，發(fā)出了一串好聽的水聲。
我簡(jiǎn)直不敢相信，常見的雨水竟能創(chuàng)造出如此清脆的聲音，我久久不想離去，伏在陽臺(tái)上，感受水的生命。
“沙*啦”，既而，我又聽見了這種聲音，輕飄飄的，雖沒有先前的清晰有力，卻給我?guī)淼氖请鼥V朧的美妙，我在猜想，這一定是落在吊蘭上的聲音，我睜開雙眸，果然，那隱約的聲音正是從這傳來的，急而短促，是那樣的歡快！我想吊蘭此刻，也舒展著長葉，盡情任雨水為她澆淋，她愈發(fā)得亮、綠，在沙沙聲中，我仿佛聽到了她在向水致謝。
我拿出一個(gè)方便袋，放在雨水飄落之下，“通通”，我不禁撲哧笑出聲來，這水落在袋子上的聲音，是如此的深沉，好似大提琴的聲音，綿綿的，仿佛這聲音是斬不斷的，我完全自失起來，沉浸在水的交響樂中！
不知是誰把天空濃濃地涂上了墨，在橘紅色的燈光下，我清楚地看到雨愈下愈小，那水的聲音也隨之愈來愈小，我有些舍不得，于是拿出好幾個(gè)碗接雨水，“滴答滴答”真美妙……
雨停了，我把碗拿回家里，拿出一支筆，敲了起來，“叮咚叮咚”這聲音將歡笑送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
專家點(diǎn)評(píng):
本文最大的優(yōu)點(diǎn)是小作者善用修辭，例如：“這水落在袋子上的聲音，是如此的深沉，好似大提琴的聲音，綿綿的，仿佛這聲音是斬不斷的，我完全自失起來，沉浸在水的交響樂中”使文章的表達(dá)更具文采。
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