有關(guān)雨水的作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的雨水的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨水的作文 篇1
雨，給了百姓福祉，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”；雨，給了詩(shī)人靈感，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”；雨，給了兒童歡悅，“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”。
我愛(ài)下雨天，尤愛(ài)春雨。也許是緣于“春雨貴如油”吧！春天來(lái)了，春雨光臨，小草冒尖、枝條發(fā)芽、百花吐蕊。綠了眼簾，綠了心情，綠了春天的暢想。
不經(jīng)意間，牛毛般的細(xì)絲悄然沾濕了人們的發(fā)絲，晶亮的雨滴兒似顆顆細(xì)碎的珍珠，在發(fā)梢閃爍著誘人的光澤。“下雨了！”毛毛細(xì)雨從天上飛下，纏纏綿綿像朦朧的霧，濕了房屋，潤(rùn)了萬(wàn)物。滴滴答答的雨聲和唧唧喳喳的鳥(niǎo)鳴聲在天空交響，仿佛是一曲歡快的歌兒。聽(tīng)小雨的聲音，“淅淅瀝瀝”，像一位良師正在給學(xué)生們講述一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。漸漸地，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來(lái)，打在遮陽(yáng)板上，像緊鑼?zhuān)粡椩跇?shù)枝上，是美好的琴聲；滴在璃里瓦上，是掌聲�！岸６＿诉恕保皾姶笥曷湓诘厣�，濺起無(wú)數(shù)朵不停怒放的花兒。
過(guò)了一會(huì)兒，雨又小了起來(lái)，一絲絲時(shí)斷時(shí)續(xù)的雨線(xiàn)，從天上飄落下來(lái)。點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠、條條傾斜的雨線(xiàn)，發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音。竹筍聽(tīng)到了，于是它奮力的往上鉆，想看一看這幅春天的畫(huà)卷；柳樹(shù)聽(tīng)到了，于是它便吐出了淡綠的嫩芽，準(zhǔn)備迎接春天；花兒也聽(tīng)見(jiàn)了，于是它綻開(kāi)了艷麗的花朵，張望這色彩斑斕的春季……花兒的芬芳、泥土的清香、萬(wàn)物的蘇醒，到處都有春雨的足跡。
好美的雨呀！“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝河曜虧�(rùn)了大地，養(yǎng)育了萬(wàn)物，可自己卻消失的無(wú)影無(wú)蹤！
雨水的作文 篇2
今天下午剛到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)老天爺又好心情了，又開(kāi)始彈奏起它那心愛(ài)的琵琶，淅淅瀝瀝地下起了一點(diǎn)小雨，仿佛是樂(lè)章的前奏。我的心中一片燦爛，因?yàn)槲矣挚梢孕蕾p到我最喜歡的雨了。或許我是喜歡雨給人的那種神秘感吧，它就像一件未知的事物，讓我忍不住走近它，了解它，探索它。
第一節(jié)課一下課，雨的樂(lè)章正式開(kāi)始演奏。此時(shí)的雨，就像氣勢(shì)磅礴的開(kāi)場(chǎng)曲，令人震撼。我急忙跑到走廊上，靜靜地欣賞著雨給我的樂(lè)趣。
哇！這時(shí)候的雨給人一種氣壯山河的氣勢(shì)，令人浩氣長(zhǎng)舒。雨好似給我們的濱海小學(xué)裝上了一層輕柔的窗紗，給人一種朦朧的感覺(jué)。它在樹(shù)葉上發(fā)出清脆的聲響，就好像一首優(yōu)雅的歌曲，給人許多美妙的幻想。聽(tīng)著這聲音，好像置身于雨中，令人神清氣爽。
噢，真不巧！一聲響亮的上課鈴打破了我的幻想，我只好戀戀不舍的回到了班上，開(kāi)始下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
第二節(jié)課的下課鈴一響，我立刻馬不停蹄地往走廊上趕，希望能盡快繼續(xù)欣賞雨景。雨的樂(lè)章演奏到了平緩的中間部分。此時(shí)的雨，更能給人許多美妙的遐想。我好像聽(tīng)見(jiàn)雨在和萬(wàn)物對(duì)話(huà)：“你好，枝繁葉茂的大樹(shù)！你最近過(guò)得還好嗎？你好，綠油油的小草！你一定口渴了吧？來(lái)，盡情的暢飲吧！你好，怒放的花朵！讓我為你化妝，好嗎？”我試著用心靈去與雨交流，去感受雨的奇妙。我感覺(jué)這太有趣了。
當(dāng)我要離開(kāi)的時(shí)候，雨的樂(lè)曲快要結(jié)束了。同學(xué)們銀鈴般的笑聲又重新傳入我的耳朵。遠(yuǎn)處的天空，有幾只小鳥(niǎo)，開(kāi)始婉轉(zhuǎn)的啼唱起來(lái)，好像在與同伴訴說(shuō)下雨時(shí)的壯觀(guān)景象。
終于，雨的樂(lè)章結(jié)束了。我意猶未盡地離開(kāi)了走廊。��！雨的樂(lè)章真是奇妙無(wú)比，讓人的想象翅膀高高翱翔。有機(jī)會(huì)，我一定要再認(rèn)真欣賞這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
雨水的作文 篇3
滴答滴答雨水從屋檐上滴落下來(lái)。雨，一種平常的不能再平常的天氣，但我們仔細(xì)觀(guān)察它時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西。
雨從來(lái)都是成群結(jié)隊(duì)的出現(xiàn)，一滴滴雨水好似天上的珍珠，灑向人間，為萬(wàn)物帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。它們下來(lái)的一瞬間，要么滴滴如洗絲，要么氣勢(shì)磅礴、轟轟烈烈，總給人的視覺(jué)如同看3D電影般的震撼感。因此雨真壯觀(guān)。
雨面對(duì)堅(jiān)硬的石頭，毫無(wú)懼色，勇往直前的與它抗?fàn)�，一個(gè)炸開(kāi)了水花，另一個(gè)頂上去，前赴后繼、鍥而不舍的撲向石頭，直到石頭被滴穿了也不肯放松，時(shí)時(shí)刻刻的在一種刻不容緩的'狀態(tài)。因此雨真威武。
雨晶瑩剔透，有著一種高貴的氣概，從天而降，降臨人間，如同圣水一般神圣不可侵犯。但它并不是這樣，它來(lái)到人間不是為了炫耀，不是為了得到人們的贊賞，而是為了灌溉萬(wàn)物，毫無(wú)聲響，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。它們?yōu)樾〔�、花朵沖洗去常年的灰塵，使它們煥然一新，變得生機(jī)勃勃，惹人喜愛(ài)。接著，空氣也得到了質(zhì)的飛越，一切都是那么清新、那么美好。因此雨真美。
人們常說(shuō)：風(fēng)雨過(guò)后就有彩虹。但在我看來(lái)，其實(shí)風(fēng)雨也是美好的。它們鍛煉了我；磨練了我；充實(shí)了我這些讓我更快地的成長(zhǎng)了起來(lái)，讓我懂得人生的樂(lè)趣是什么，所以風(fēng)、雨是必需的，也是美好的。因此雨真好。
滴答滴答滴答。
雨水的作文 篇4
一早我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)天在哭泣，不知它為何傷心ˋ難過(guò)，我們?yōu)榱俗屗辉賯�，所以我們撐起各種顏色的雨傘，逗它開(kāi)心，而它也嘩啦嘩啦的大笑出來(lái)，真是有趣!
不一會(huì)兒，天不再哭泣，大地也有了精神開(kāi)始工作，小草慢慢的長(zhǎng)大。我覺(jué)得雨是大家的救星，因?yàn)樗屛覀冇兴�，讓植物生長(zhǎng)，讓花兒綻放，雖然我不太喜歡雨，但是雨滴滴答答的旋律就像在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。
大雨小雨它們常常聚在一起，有的唱歌，有的彈琴，唱出美妙的樂(lè)曲，讓我也深深的著迷，雖然能我愛(ài)聽(tīng)它們唱歌，但它們時(shí)常巡回演出，所以不是每天都能聽(tīng)到的!
世界上有許多人喜歡雨，而我覺(jué)得雨是那么的神奇，因?yàn)樗衲g(shù)師一樣，變出許多有趣的事情，雨真是可愛(ài)的精靈!它使我們?nèi)祟?lèi)蘊(yùn)育出文明，也使我動(dòng)物植物繼續(xù)繁衍在這個(gè)地球上，所以我們要好好愛(ài)護(hù)它，不要污染它，使它永遠(yuǎn)清晰干凈，繼續(xù)給大地欣欣向榮的生計(jì)。
雨水的作文 篇5
不知不覺(jué)，二月已經(jīng)走過(guò)多半，那天翻去一頁(yè)日歷，兩個(gè)濕漉漉的漢字顯露出來(lái)雨水，這兩個(gè)字真夠形象，渾身上下掛滿(mǎn)了水珠。
雨水，二十四節(jié)氣中的第二個(gè)，立春雖然過(guò)了，好像還沒(méi)有與冬天劃清界線(xiàn)，常常讓人感到揮之不去的寒意。而雨水一到，就覺(jué)得那風(fēng)軟了許多，不再硬生生地刺臉，也不再直通通地往懷里鉆了。若抬頭看看柳枝，好像已由干澀的褐色變出了一層似有似無(wú)的綠。五九、六九，抬河看柳，七九河開(kāi)，八九雁來(lái)，節(jié)氣是老祖宗對(duì)一個(gè)時(shí)段的概括，到了雨水就是那河開(kāi)雁來(lái)的時(shí)候，天漸漸趨暖，雨水也會(huì)相應(yīng)增多，這時(shí)如有一場(chǎng)透雨，對(duì)冬小麥返青是至關(guān)重要的。
過(guò)去，年年有大雪，人說(shuō)雪是小麥的被子，在那厚厚的雪被之下，麥苗暖暖地睡著。開(kāi)春，雪慢慢化去，滿(mǎn)眼是蔥綠的麥子。今年大旱，百日無(wú)雨，據(jù)說(shuō)這是幾十年乃至一百年所不遇。遍地裂著大口子，麥苗都成了枯褐色，哪還有以前常見(jiàn)的蔥綠。雨水人們那個(gè)盼啊，可想而知。不久前來(lái)了一層薄云，為了促一場(chǎng)雪，天上飛機(jī)，地下大炮，人為地撒布干冰，千呼萬(wàn)喚，算落了一層淺雪。天明我瞅瞅，墻沿、屋頂，三指來(lái)厚，半天沒(méi)過(guò)，蹤跡全無(wú)，等于濕了濕地皮兒。
想我少年時(shí)，雨水節(jié)氣的麥苗好像有一高了，綠瑩瑩直愣愣的，由南方歸來(lái)的大雁成群地落在麥地里休憩覓食，我曾順著河溝悄悄地接近它們，趴在土沿上偷看，那花麗的羽毛，笨拙的身子，一只只肥碩飽滿(mǎn)，或臥或立，散淡休閑，放哨的大雁在外圍，不停地扭來(lái)扭去，伸長(zhǎng)脖子警惕地看著四周。距離很近，好像一伸手就能抓到它，但真正一露頭，雁群便嘎嘎地叫著仰天而去，濕潤(rùn)的土地上只留下我匍匐的痕跡……眼下，田里干干的，麥苗趴在地上不起，好像病了的嬰兒，氣力全無(wú)。也許還有些早，亦或是天旱無(wú)水，更不見(jiàn)落雁。村莊里，能出動(dòng)的人都出來(lái)了，為了保墑，人們開(kāi)著小拖拉機(jī)，后面拉著石磙，要把那裂開(kāi)的地縫壓住，更多的人拿著抓勾，一趟一趟地拉過(guò)，將麥苗周?chē)目p隙抹去，目的只有一個(gè)，保住土壤原有的水分不再流失。地里，滿(mǎn)眼都是澆麥的鄉(xiāng)親，報(bào)紙上，電視里，可以看到國(guó)務(wù)院總理雙手抱著軟管龍頭幫助農(nóng)民澆水的畫(huà)面，涼水打濕了他的衣袖，總理全然不顧，可見(jiàn)這場(chǎng)大旱已是驚天動(dòng)地。忘了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，糧豐，中原穩(wěn)，天下安！
于此同時(shí)，還看到另一則報(bào)道，農(nóng)民用水庫(kù)的水澆麥，越澆越死，麥苗干了，像枯草，原來(lái)，水源被化工廠(chǎng)污染……
雨水的作文 篇6
最近天氣總是陰雨綿綿，滴滴答答得令人心煩，不能到戶(hù)外上體育課，走路也要很小心，以免在濕滑地板上滑倒。但是雨水可以滋養(yǎng)大地，讓萬(wàn)物生生不息，尤其是干旱季節(jié)，下雨猶如天降甘霖，令人期待與歡欣！
水是很重要的資源，有水當(dāng)思無(wú)水之苦，大自然水資源不是用之不竭、取之不盡的。所以我們要能珍惜、愛(ài)護(hù)這大地賜予的禮物——水，力行開(kāi)源節(jié)流的環(huán)保生活，例如：養(yǎng)成不用盆浴而用淋浴方式洗澡、利用洗米水來(lái)澆花與沖馬桶等。每一個(gè)人都要未雨綢繆事先想到缺水的危機(jī)，做好預(yù)防的準(zhǔn)備。
對(duì)于下雨，我們是又愛(ài)又怕，愛(ài)的是雨水可以充沛水庫(kù)的蓄水量，讓我們可以灌溉農(nóng)作物、提供民生用水，是維持自然生命不可獲缺的元素�？膳碌氖峭蝗缙鋪�(lái)的豪大雨，容易造成低洼地區(qū)淹水，甚至是洪水泛濫成災(zāi)，引發(fā)土石流、山崩等巨大災(zāi)難，讓自然環(huán)境滿(mǎn)目瘡痍、家園慘不忍賭、居民流離失所、身家性命危�？舍�。
真希望我能擁有神奇力量，化身環(huán)保天使，可以呼風(fēng)喚雨，讓地球風(fēng)調(diào)雨順、大家安居樂(lè)業(yè)，那該有多好！
雨水的作文 篇7
寒假里的一天下雨天，我站在門(mén)口看雨，我看見(jiàn)了一個(gè)十分奇怪的現(xiàn)象：雨水滴在黑磚塊上的顏色竟然不是透明的，而是有顏色的。
我站了一會(huì)兒，又是一顆豆大的雨珠從屋檐掉下來(lái)，低落在黑磚上。被打中的地方瞬間變成了白色，好神奇。雨珠不應(yīng)該是透明的嗎？怎么回是白色的呢？越來(lái)越多的雨珠掉在黑磚上，像一滴滴肥皂水落了下來(lái)。我想：不會(huì)是從白云上落下來(lái)的雨是白色的吧？我越來(lái)越感到奇怪，于是我為此做了一個(gè)試驗(yàn)。我拿了一些清水倒在黑磚上，雖然有些顏色不同，但是變化不大，幾乎看不出有顏色。就在我百思不得其解時(shí)突然想到了一個(gè)地方看到的資料，說(shuō)現(xiàn)在因?yàn)榄h(huán)境污染，河水被污染，因此雨水也被污染了，而且有點(diǎn)嚴(yán)重，所以下雨天出門(mén)不能不帶傘，我想：會(huì)不會(huì)是雨水被污染，有一點(diǎn)腐蝕性，或者說(shuō)是雨水和黑磚中的一些化學(xué)物質(zhì)產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，也可能就只是一個(gè)十分普遍的現(xiàn)象罷了。
我抬頭望瞭望天空，幾乎看不見(jiàn)雨的顏色，也就是說(shuō)雨是透明的。我四處走了走，發(fā)現(xiàn)不管是什么地方雨點(diǎn)都幾乎是透明的。我更加疑惑了，這白色究竟是怎么回事？我認(rèn)為如果是因?yàn)榄h(huán)境污染，那么我們必須好好保護(hù)環(huán)境。即使不是這樣，我們也應(yīng)該保護(hù)好身邊的環(huán)境，不然也是自己害自己？
后來(lái)，在和金老師交流以后發(fā)現(xiàn)另一個(gè)解釋的思路，老師問(wèn)我：“成杙，你知道水是無(wú)色透明的，這肯定沒(méi)錯(cuò)。但是你可知道水在平靜狀態(tài)和墜落狀態(tài)有什么區(qū)別嗎？”我一想，這倒也是��！平靜狀態(tài)是無(wú)色透明的，那墜落時(shí)水應(yīng)該是水滴狀，包括撞擊黑磚上也應(yīng)該是水滴形的。但真是這個(gè)原因嗎？
老師接著提問(wèn)，“我們很難捕捉到完整的水滴，那又有什么辦法呢？”我一想，這可嚴(yán)重了，無(wú)法捕捉也就意味著，無(wú)法觀(guān)察。一想，要不找個(gè)東西替代一下，只要找到無(wú)色透明的類(lèi)似水滴形的物體不就行了。哦，用玻璃彈珠不就行了。
為此，我回家拿起玻璃彈珠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，玻璃彈珠看上去雖然是無(wú)色透明的，但是在光線(xiàn)照射下，就會(huì)有白色的反光產(chǎn)生，估計(jì)無(wú)數(shù)的水滴在光的作用下，也發(fā)生了很多很多的白色反光，于是就看到了白色的水滴情境。
老師說(shuō)，光在穿透彈珠時(shí)就發(fā)生折射現(xiàn)象，還會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象，尤其是反射的白光會(huì)更多一些。哦，原來(lái)這樣也可以，這讓我倍受啟發(fā)！
雨水的作文 篇8
吉林省臨江市建國(guó)小學(xué)五年一班胡馨元
，老天爺不知遇傷心事，一大早就哭了，淚水像斷了線(xiàn)的珠子，越來(lái)越多，他也越哭越猛。
淚水一來(lái)到人間就活了，了個(gè)水寶寶。有些守責(zé)的大飛向了森林、田野，讓植物快快長(zhǎng)大；有些可愛(ài)的小寶寶飛向了雨傘，在雨傘上玩起了滑梯，可惜最后摔；有些頑皮的搗蛋鬼總追著沒(méi)帶傘跑，鉆入衣衫，讓那人打個(gè)的噴嚏，可它，卻在哈哈地笑，可愛(ài)呀！可老天爺卻還在哭，誰(shuí)來(lái)勸也沒(méi)用，就，樹(shù)木、房屋被它的淚水洗刷的一塵不染，山也綠了
我喜歡初夏的雨，但我更喜歡水寶寶。
雨水的作文 篇9
我是雨，云是我慈愛(ài)的母親，也是我溫暖的襁褓，而廣闊、深邃的藍(lán)天，便是我的樂(lè)園。我在母親的懷抱中快樂(lè)成長(zhǎng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“雨，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，也該出去闖一闖了！去人間吧，那兒有需要你的草木花朵，也有你愛(ài)的那群孩子！”
我探出了小腦袋，好奇地看著這真善美的小世界。殘冬的景象映入我的眼簾；一塊塊冰凍的土地上躺著被禁錮的種子，它們沉默地躺著，眼中卻充滿(mǎn)對(duì)春天的渴求；牧場(chǎng)安安靜靜，枯黃的草地上，沒(méi)有一只牛羊，我想，他們一定是在棚中打盹吧；就連平日活蹦亂跳的小魚(yú)兒，也翻著白眼、漂在水中，仿佛快要睡著了……
于是，我輕輕飄落，我邊落邊對(duì)大地說(shuō)：“我來(lái)了！來(lái)探訪(fǎng)四月的大地！”我腳步輕輕溫聲細(xì)語(yǔ)，不沖動(dòng)，不莽撞。
朋友，別打開(kāi)你的傘將我抗拒，別關(guān)起你的門(mén)窗，放下簾子，別忙著披蓑衣，急著戴斗笠。請(qǐng)拍起你的雙手，與我一起舞蹈，揚(yáng)起你的歌喉，與我一起歌唱。
孩子們，請(qǐng)踩著我的腳步的拍子，跟我一起走，你將會(huì)看到田圃中的泥土潤(rùn)如油膏；牧場(chǎng)就要抽發(fā)新芽，還有那碩大強(qiáng)壯正在奔跑的牛羊、活潑可愛(ài)活蹦亂跳的小魚(yú)兒……
當(dāng)你們咧開(kāi)了嘴笑彎了腰，我就快樂(lè)。我會(huì)在大地的每個(gè)角落注視著你，伴你們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
【有關(guān)雨水的作文錦集9篇】相關(guān)文章：
有關(guān)雨水的作文錦集十篇01-09
【精選】雨水的作文錦集6篇01-16
【實(shí)用】雨水的作文錦集9篇01-16
【熱門(mén)】雨水的作文錦集9篇01-10
【精選】雨水的作文錦集八篇01-09
【熱門(mén)】雨水的作文錦集六篇02-02
【熱門(mén)】雨水的作文錦集八篇01-27
關(guān)于雨水的作文錦集五篇01-25
實(shí)用的雨水的作文錦集九篇01-16
【熱門(mén)】雨水的作文錦集七篇01-16