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愚人節(jié)作文

時(shí)間:2024-10-17 13:11:10 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)作文匯總(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的愚人節(jié)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

愚人節(jié)作文匯總(15篇)

愚人節(jié)作文1

  今天是愚人節(jié),我早就知道了。

  早上一起床,我就感到今天肯定會(huì)被捉弄。一進(jìn)洗手間見到我的快用完的舊牙膏被換成新的了,我迫不及待地拿起來(lái)一擠,是透明的',我有些奇怪,仔細(xì)一聞不像是牙膏的味道,于是我跑回房間拿了膠水一聞,我的新牙膏與膠水的味道一樣,這使我更奇怪了。仔細(xì)一看原來(lái)這里面全是膠水。

  我心里一想:“這應(yīng)該是爸爸搞得鬼。”于是便起身進(jìn)了廚房,將爸爸要喝的湯里加了許多的糖,心里暗想:“這下子看你還作弄我嗎?這回我得好好教訓(xùn)你了。”我在一邊偷笑。

  可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因,鞋子一雙不少的貼了張告示:所有的鞋已洗干凈,請(qǐng)勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。

  忽然,我聽到了我最害怕的打雷聲,嚇的我魂飛魄散,跑回了房間,躲在被子里直發(fā)抖。過(guò)了一陣子,我出去一看沒什么人!正當(dāng)我要起身去打開窗簾時(shí),忽然感覺有人在拍我。我很害怕,往后一看幾個(gè)帶面具的人,我一下子暈了。

  今年這個(gè)愚人節(jié),真讓人“害怕”。

愚人節(jié)作文2

  今天是一年一度的愚人節(jié)。大家都有準(zhǔn)備,老師也不例外!

  上課。我同桌小聰沒仔細(xì)聽,偷偷在他的英語(yǔ)課本下面藏了一本畫冊(cè)。坐在前面的'小林突然對(duì)我喊道:“快看!飛機(jī)!“我掃了一眼上面,然后沒好氣地對(duì)他說(shuō):“別騙我。我被騙過(guò)幾次。我不會(huì)再上當(dāng)了!靶×謩偛乓?yàn)楹暗锰舐暠挥⒄Z(yǔ)老師罵了一頓。他很不服氣。他不服氣有兩個(gè)原因。第一,剛才他沒有騙我。第二,被老師罵了。他突然咧嘴一笑,碰了碰小聰,壓低聲音喊道:“老師叫你起來(lái)回答問(wèn)題!“小聰頓時(shí)慌了,把畫冊(cè)扔進(jìn)抽屜。他匆忙站起來(lái),驚恐地回答:“答案是……答案是……“他把頭轉(zhuǎn)向我:“Rono!哪個(gè)問(wèn)題?“我公然笑,直到老師看到我。我忍住笑說(shuō):“HappyFool再見!哈哈!“滿臉通紅地坐下。

  下課后,英語(yǔ)老師喊道:“再見!“我們班的人群準(zhǔn)備沖出教室。突然,英語(yǔ)老師喊道:“哦,回來(lái)!上不完課!“我們愣了三秒鐘。老師看著我們,忍不住笑了:“哈哈!今天傻瓜‘sDay .今天是愚人節(jié)。你被騙了,哈哈,下課了!“全班頓時(shí)熱鬧起來(lái):沒想到老師會(huì)這樣!

  愚人節(jié)很快就過(guò)去了。我被別人騙了,別人也被我騙了。多么快樂(lè)的一天!

愚人節(jié)作文3

  一個(gè)人坐在臨窗的座位上,一個(gè)人看窗外燈火珊闌萬(wàn)籟俱寂,書桌上一束鮮艷的紅玫瑰孤單的枯萎,獨(dú)自感受生命一點(diǎn)點(diǎn)消失,一點(diǎn)點(diǎn)走向死亡的盡頭,獨(dú)自享受死亡的快感。憂郁的房間里,一股子憂傷寂寞的氣氛彌漫著,無(wú)處不在……

  手機(jī)上到處都是好友給發(fā)送的'一些并不存在的或大或小的或好或壞的消息,其實(shí)也不算是好友,不過(guò)見了面能勉強(qiáng)打一聲招呼而已。

  或許不等你說(shuō)話,我就會(huì)急急忙忙的發(fā)出一句,“愚人節(jié)快樂(lè)”。又或許你說(shuō)“我也喜歡你”,那時(shí)我的心應(yīng)該是怎樣的呢?我想,它肯定會(huì)猛地一跳,跳到嗓子眼;又或者是激動(dòng)的一整夜翻來(lái)覆去無(wú)法深眠。即使明白,你后來(lái)肯定會(huì)說(shuō)“愚人節(jié)快樂(lè)”。

  有些人終究只能藏在心里,但不能留在生活里。如果不能在一起就不在一起了吧,可能……一輩子也不會(huì)很長(zhǎng)。

愚人節(jié)作文4

  4月1日就是我最喜歡的愚人節(jié)。這天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備開始我的“愚人計(jì)劃”。我先把同桌的板凳上涂上了502膠水,然后,把我事先準(zhǔn)備好的粉筆灰撒在老師的'講臺(tái)上,最后,我把幾只死蟑螂倒在了同學(xué)們的桌子上……哈哈!大功告成,就等著看好戲嘍!

  這時(shí),同學(xué)們已經(jīng)紛紛趕到學(xué)校。瞧!我同桌來(lái)了,這下他可要慘了!我正趴在他的桌上笑呢!突然,我想到了一件很嚴(yán)重的問(wèn)題——我怎么能坐在他的板凳上呢,我不是把他的板凳上涂上502膠水了嗎?頓時(shí),我呆了一陣!疤炷!救命。 蔽掖蠼辛似饋(lái),唉!只好和這沉重的板凳一起上課了。突然,旁邊傳來(lái)同學(xué)們的叫聲。哈哈!我的愚人第二招果然沒有讓我失望呀!正當(dāng)我慶幸時(shí),一陣大風(fēng)把他們桌子上的死蟑螂全都吹到了我的桌子上,我嚇得再次尖叫起來(lái)。接著,只見撒在老師講臺(tái)上粉筆灰迎面撲來(lái),把我變成了“鬼”。

  “我再也不要過(guò)這倒霉的愚人節(jié)了!媽媽,救命呀!”

愚人節(jié)作文5

  愚人節(jié)到了。朱皮皮建議搞個(gè)盛大的愚人節(jié)騙人晚會(huì),人人都騙人,看誰(shuí)的騙術(shù)最厲害,最后獲勝的'騙人冠軍,由小魔法師朱皮皮同學(xué)親自授予一顆有360種味道的魔法糖果,并傳授一個(gè)可以隨心所欲變變變的魔法,讓他感受一下魔法的無(wú)窮樂(lè)趣。全班同學(xué)積極響應(yīng)。朱皮皮讓大家各自想一個(gè)騙人絕招,愚人節(jié)晚飯后,集中到兒童公園的小山林里各顯神通看誰(shuí)的騙術(shù)最厲害……朱皮皮的這些話剛好被一直蘋果魔法妖聽到了,它很不服氣,決定想騙騙朱皮皮。愚人節(jié)那天傍晚,蘋果魔法妖早早就潛伏到小山林里了。朱皮皮和李果子她們來(lái)了。朱皮皮用魔法變出了許多彩燈和一些怪景讓小山林多了一種神秘的氣氛。 朱皮皮正在得意的時(shí)候,花巫老媽突然出現(xiàn)了,他把朱皮皮叫到一邊,說(shuō)要偷偷教他兩招魔法變術(shù)可以讓這個(gè)騙人晚會(huì)更加好玩,刺激。朱皮皮跟花巫老媽走到遠(yuǎn)離同學(xué)的河邊之后,花巫老媽卻笑著說(shuō)只是想在愚人節(jié)里跟朱皮皮開個(gè)玩笑而已,沒想到他這么容易上當(dāng),然后就變成一只大萍果蹦蹦跳跳的溜走了……

愚人節(jié)作文6

  我剛到學(xué)校,就被我們班的一名同學(xué)騙了。他說(shuō)今天要穿校服,把我嚇了一跳,最后他說(shuō)了一聲愚人節(jié)快樂(lè),我才松了一口氣。我準(zhǔn)備騙騙他,讓他也被我嚇一次。

  今天是愚人節(jié),我一大早就來(lái)到學(xué)校里,準(zhǔn)備騙一騙不知道今天是愚人節(jié)的那些同學(xué)。

  我剛到學(xué)校,就被我們班的'一名同學(xué)騙了。他說(shuō)今天要穿校服,把我嚇了一跳,最后他說(shuō)了一聲愚人節(jié)快樂(lè),我才松了一口氣。我準(zhǔn)備騙騙他,讓他也被我嚇一次,可是每一次他都沒上當(dāng),我只好善罷甘休了。

  這時(shí),我看見一位同學(xué)走進(jìn)了教室,我跑到他的面前,對(duì)他說(shuō):“今天要帶10元錢!彼晃覈樍艘惶,我看到他著急的樣子,只好實(shí)話實(shí)說(shuō)了,他氣得恨不得要打人了,我只好說(shuō)了一聲對(duì)不起,才化解了矛盾。

  今天過(guò)得真開心。

愚人節(jié)作文7

  四月份的第一天,也就是四月一號(hào),優(yōu)勢(shì)可以展現(xiàn)我們“童心”的時(shí)刻了。這一天里,愚人節(jié)來(lái)了。

  不過(guò),大姐啊都知道愚人節(jié)里開一開玩笑,那知不知道愚人節(jié)里還有一定的傳統(tǒng)習(xí)俗呢?愚人節(jié)這天玩笑只能開到中午12點(diǎn)之前,這是約定俗成的嚴(yán)格規(guī)矩。過(guò)了中午還找樂(lè)子的人是一個(gè)比被他取笑的人還大的傻瓜。過(guò)了鐘點(diǎn)還開玩笑的'人會(huì)立刻碰釘子,自找沒趣兒。因此,大家要捉弄其他人要趕在午飯之前,也就是早上第四節(jié)下課前咯。

  在愚人節(jié)到來(lái)之前,給大家?guī)讉(gè)可以來(lái)整蠱別人的“小妙招”:可以在路上一群人一起抬頭和專注的看著天空,就像天空真的有什么東西,然后就會(huì)有一群人肯定會(huì)跟著你們一起望望天空;或者,發(fā)短信給你的好朋友或閨蜜知己,告訴他們無(wú)論他們?cè)谀睦,只要大喊三聲‘我是美女(帥哥)’,你就?huì)出現(xiàn)。

  隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏變得越來(lái)越快,生活的氛圍也變得有點(diǎn)緊張,但是偶爾在生活中制造點(diǎn)樂(lè)趣,開開無(wú)傷大雅的玩笑,放松下心情,也是件好玩的事,開開心心的更好。

愚人節(jié)作文8

  昨天(4月1日)是愚人節(jié),我就琢磨著要“愚一下”同學(xué),但卻險(xiǎn)些被媽媽“愚到”。

  愚人節(jié)當(dāng)天早上,我早早來(lái)到學(xué)校,就想著“愚一把”同學(xué)。

  這時(shí),大家陸續(xù)來(lái)到教室里。我看到同學(xué)、也是內(nèi)蒙古小記者劉鑫洋正從書包里取書本,于是我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái)。

  “劉鑫洋,王老師叫你去一下!。”

  “知道啦!”劉鑫洋馬上向辦公室跑去。

  不一會(huì)兒,劉鑫洋氣喘吁吁地跑了回來(lái)。

  “你為什么騙我?看我咋揍你!”說(shuō)著,就沖我來(lái)了。

  “別別,君子動(dòng)口不動(dòng)手,再說(shuō)了,今天是愚人節(jié)嘛!”我連忙說(shuō)。

  “騙的.好!”同學(xué)們哄得一下炸開了。

  放學(xué)了,我剛一進(jìn)家門,媽媽就對(duì)我說(shuō):

  “奶奶剛打過(guò)來(lái)電話,說(shuō)讓你過(guò)去!

  “媽媽,你別騙我了,我知道今天是愚人節(jié),我在學(xué)校還騙到了同學(xué)呢!。

  看到我一下識(shí)破了媽媽的計(jì)謀,媽媽摸著我的頭,笑著說(shuō):

  “兒子,你真夠狡猾的!”

  我呵呵地笑了。

愚人節(jié)作文9

  愚人節(jié)到底是怎樣的節(jié)日我到現(xiàn)在也沒弄清楚,查了很多資料主要講的是愚人的方法,節(jié)日只是一種習(xí)慣,可能大多是人抱有這樣的心里,在愚人節(jié)這一天怎樣的整到別人,看別人的洋相,以求得自己的快樂(lè),其實(shí)我并不是反對(duì)開玩笑只是近年來(lái)有的人實(shí)在做的太過(guò)分了,總是接別人的短或者帶有侮辱性的語(yǔ)言,愚人節(jié)開心是一方面,但是為當(dāng)事人造成損失這樣就不對(duì)了,相信也失去了過(guò)節(jié)宗旨,現(xiàn)在的我們總是喜歡國(guó)外那些稀奇古怪的東西,抱著蘊(yùn)藏已久的好奇心,將這種節(jié)日帶到國(guó)內(nèi)。

  我所認(rèn)識(shí)到的洋節(jié)似乎都是以促銷為主的活動(dòng),自從改革開放以來(lái),我們過(guò)著越來(lái)越復(fù)雜的生活,連節(jié)日都是雙份的,今天打開電視似乎隔幾天就是節(jié)日,從一月到十二月,光情人節(jié)就是十二個(gè),太可怕了。

  時(shí)間告訴自己在越是平凡的'東西越是長(zhǎng)久,愚人節(jié)應(yīng)該是一個(gè)讓人開心,學(xué)會(huì)尋找樂(lè)趣的日子,在這一天,請(qǐng)不要忘記快樂(lè),不要忘記你的朋友。只有正真的友誼才經(jīng)的考驗(yàn)。就算不是一個(gè)很好的節(jié)日,也應(yīng)給自己一個(gè)很好地眼光。

愚人節(jié)作文10

  今天是愚人節(jié),大家都想方設(shè)法的給同學(xué)開玩笑,捉弄?jiǎng)e人,甚至有人為了開心,還給老師開玩笑。而我也被人捉弄了一番。

  今天中午休息,我們優(yōu)哉游哉的回宿舍,到了宿舍,我們解散回各自的宿舍,而我卻又去上廁所,而另一方卻正在精心準(zhǔn)備著一個(gè)無(wú)與倫比的.大“陷阱”。

  我從廁所回來(lái),走進(jìn)了宿舍,我一推門,一直大拖鞋“從天而降”,“砰!”竟砸到了我的頭上,我嚇了一大跳,我拍了拍胸脯,深深地嘆了一口氣。但我卻沒想到,還有一個(gè)陷阱“從天而降”,我竟被襪子中招了,他們看見了立刻就熱鬧起來(lái),他們都捂著肚子哈哈大笑,一邊笑一邊說(shuō):“你是不是嚇了一大跳,剛才是我們做的陷阱。”他們又對(duì)我講了講整個(gè)套路,然后又想捉弄一下別人。

  我看到:他拿著一只拖鞋,輕輕地放到門上,然后把門關(guān)住,把拖鞋夾住。突然,我聽到了一陣腳步聲,越來(lái)越近,越來(lái)越近,上廁所的那個(gè)人推開門,和我剛才一樣,他很驚訝,我們看到了他的囧像,不禁笑了起來(lái)。他也被我們捉弄了一回。

  愚人節(jié)真是個(gè)開心的日子,既可以捉弄?jiǎng)e人,別人又可以捉弄自己。以后的愚人節(jié),我也要精心策劃一些好玩的“陷阱”,讓大家都被捉弄捉弄。

愚人節(jié)作文11

  那天,我還不知道是愚人節(jié),可是胡晉騙了我以后,我就知道今天是愚人節(jié)。

  我一下課,就裝神弄鬼好像真的發(fā)生過(guò)。上體育課我就在那里騙人,我搖著頭,望著藍(lán)天對(duì)同學(xué)說(shuō):“看,有飛機(jī)!”許多同學(xué)都被我騙了。我想起胡晉騙我,我心里火冒三丈的就去騙胡晉。我?guī)Ш鷷x來(lái)到后花園神神秘秘的對(duì)胡晉說(shuō):“我能把畫上的假飛碟變真!蔽艺f(shuō)完隨便說(shuō)出一句話,然后我大聲喊著,看飛碟。突然,我撲過(guò)去高興地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!” 我原來(lái)心里火辣辣的.,騙了胡晉我心里像有一股冰冷持股的水撲滅了熊熊烈火,心里舒服多了。

  晚上我和爸爸媽媽去吃牛排,吃著吃著,我轉(zhuǎn)了一下眼珠痛苦的說(shuō):“ 媽媽我肚子疼!”媽媽著急的說(shuō):“ 哪里疼啊!” 我哈哈大笑說(shuō):“ 愚人節(jié)快樂(lè)!”媽媽笑著說(shuō):“ 真是個(gè)調(diào)皮的兒子!

  昨天的愚人節(jié)真令人難忘啊!

愚人節(jié)作文12

  今天是一年中我最喜歡的一天,愚人節(jié)。

  早晨來(lái)到學(xué)校,最好的朋友陳振宇就先和我開了個(gè)小玩笑。他一直神秘的跟在我后面,我就問(wèn)他:“咋了?”他告訴我:“你的衣服怎么有個(gè)小洞,我一邊急忙把我脖子使勁往后伸,一邊說(shuō):“哪里,哪里?”這時(shí)她捂著嘴在一邊偷偷笑。我又著急又生氣:“到底怎么了?”這時(shí)他孫猴子似的臉——說(shuō)變就變,大聲喊出五個(gè)字:“愚人節(jié)快樂(lè)!”我晃然大悟:“奧,差點(diǎn)忘了,今天是愚人節(jié)呀!”

  第二節(jié)課后,我從英語(yǔ)老師的辦公出來(lái)。心想,這是個(gè)好機(jī)會(huì),得好好利用。回到教室,我站在講臺(tái)上大聲喊:“老師說(shuō),把今天剛學(xué)的`短文背下來(lái),背不下來(lái),罰抄一百遍。我見他們半信半疑,又重復(fù)了一遍。同學(xué)們一下子都著急。了,教室里迅速激起了一片朗朗的讀書聲。他們都差不多背下來(lái)的時(shí)候,我這才揭曉謎底:“哈哈,同學(xué)們,愚人節(jié)快樂(lè)!”

  不……我的Q寵物怎么生病了。呵呵,逗你玩兒,愚人節(jié)快樂(lè)!

愚人節(jié)作文13

  今天是星期三,跟平常一樣,我放學(xué)后,就到高老師家做作業(yè)。

  作業(yè)快做完的時(shí)候,蔡同學(xué)背著沉甸甸地書包進(jìn)來(lái)了,他滿臉微笑地對(duì)我說(shuō):“今天,我作業(yè)沒有,不用做了!蔽乙宦牐D時(shí)高興地跳臺(tái)起來(lái),說(shuō):“我快做完了,你又沒作業(yè),咱們倆就來(lái)玩騎自行車吧!彼粼涫碌卣f(shuō):“好。∧悄惆炎孕熊囃瞥鋈グ。”我樂(lè)呵呵地把一輛小小的自行車推到了外面,卻不見蔡同學(xué)過(guò)來(lái),連忙喊他:“快來(lái),蔡,快過(guò)來(lái)”:沒想到他看到我的模樣,卻笑得前俯后仰,把我笑得傻了,“你以為我今天真的'沒作業(yè)哪,傻。”蔡同學(xué)狡詐地閃了閃身子說(shuō)!澳遣皇悄阏f(shuō)的嗎?難道你騙人?”我納悶了,急忙對(duì)高老師說(shuō):“他騙人,他捉弄我。”這時(shí)高老師也咧開嘴笑了,我終于記起來(lái)了,今天是4月1日愚人節(jié)。允許小朋友之間開善意的玩笑。

  愚人節(jié)真是一個(gè)可愛的節(jié)日,輕輕地被人捉弄一下,沒有傷害反而增進(jìn)了友誼,讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中都輕松了。

愚人節(jié)作文14

  不知什么時(shí)候起,西方的節(jié)日大量傳人我們中國(guó)。愚人節(jié)就是其中的一個(gè)。

  今天就是愚人節(jié),可是當(dāng)時(shí)我卻給忘了。早晨,我剛一跨進(jìn)教室的門口,王含同學(xué)就跑到我跟前,神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“蔡兆達(dá),姚老師叫你去辦公室”。我非常的奇怪,問(wèn)她:“我又沒做錯(cuò)什么事,老師叫我干什么?”“哎呀,我也不知道什么事,反正老師叫你”。王含表現(xiàn)得無(wú)可奈何地說(shuō)。我呢,也只好聽從“圣旨”。

  去姚老師辦公室。在去辦公室的路上,我猜想,是老師要夸我,還是什么呢……到了辦公室,我輕輕地敲了敲門,喊了聲報(bào)告,咦?怎么沒人回答?是不是我的聲音太小了?}4!管他三七二十一,我再喊一聲報(bào)告不就行了嗎!于是,我又用更大的聲音喊了一聲“報(bào)告”。這時(shí),里面的人說(shuō)了一聲:“進(jìn)來(lái)吧!”我聽著聲音感覺有些怪怪的,推開門,走進(jìn)去一看,里面的人竟是我的.幾個(gè)同學(xué),頓時(shí),我火冒三丈,對(duì)他們大聲說(shuō):“你們騙我干嗎?”“你這個(gè)大笨蛋,連今天是愚人節(jié)都不知道。”楊蕊接著我的話笑嘻嘻地說(shuō)。哦,原來(lái)今天是愚人節(jié),我忍不住也跟著笑了起來(lái)。

  想想看,西方的節(jié)日也很有意思,比如愚人節(jié)可以給人們?cè)黾佣嗌偕畹臉?lè)趣呀!

愚人節(jié)作文15

  今天晚上,我們?nèi)液屯R粯訃陲堊莱酝盹。忽然,媽媽皺了皺眉頭,大聲地咳嗽了幾聲,又吞了吞口水,還難受的用手指了指喉嚨。

  不好!媽媽被魚刺給卡住了?粗鴭寢屚纯嗟臉幼,我和爸爸頓時(shí)驚慌失措,爸爸連忙給媽媽吃飯團(tuán),并讓她用力咽下,可媽媽用力吃下飯團(tuán)后,還和剛才一樣難受,我急忙去拿手電筒,好讓爸爸給媽媽看看魚刺到底卡在哪;艁y中還把電池給裝反了,爸爸拿著手電筒在媽媽口里照了半天,也沒發(fā)現(xiàn)魚刺的蹤影。就在我們束手無(wú)策的'時(shí)候,媽媽忽然哈哈大笑,對(duì)我們說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”呀!今天是四月一日“愚人節(jié)”,我怎么沒想到呢?我和爸爸被媽媽騙了!看著媽媽得意的樣子,我和爸爸真是哭笑不得。媽媽真狡猾,這時(shí)我心里暗暗的想:“別得意的太早,等一下我也要讓你嘗嘗我的厲害!”到了臨睡前,我看到媽媽好像放松了警惕,就假裝說(shuō)頭疼,媽媽果然信以為真,對(duì)我寒噓問(wèn)暖,看到媽媽上當(dāng),我得意哈哈大笑。

  接著媽媽告訴我愚人節(jié)的來(lái)歷,原來(lái)愚人節(jié)起源于法國(guó),后來(lái)流傳于世界各地,在這一天人們互相捉弄開玩笑來(lái)慶祝這節(jié)日。玩笑歸玩笑,我想我平常還是要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

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