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快樂的愚人節(jié)作文

時間:2024-04-12 14:33:09 愚人節(jié) 我要投稿

快樂的愚人節(jié)作文大全15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的快樂的愚人節(jié)作文,希望對大家有所幫助。

快樂的愚人節(jié)作文大全15篇

快樂的愚人節(jié)作文1

  一年一度的愚人節(jié)又到了,本來就喜歡搞怪的我當(dāng)然不能錯過這次難得的機(jī)會了。經(jīng)過周密策劃,我終于制定出一整套“愚人寶典”。

  天剛蒙蒙亮,我便躡手躡腳地起床了。我從“百寶盒”中掏出一些東西,嚴(yán)陣以待,隨時準(zhǔn)備實施計劃。

  我悄悄地潛入媽媽的房間,從口袋里掏出一條黑色的毛毛蟲,放在媽媽的.鼻子上。正在熟睡的媽媽渾然不知,我躲在門外偷偷觀察。過了一會兒,鬧鐘便催命似的響了起來,我心里竊喜,一場好戲即將登場!媽媽睡眼惺忪地嘟囔著:“奇怪,鼻子怎么這么癢?”說完便下意識地用手摸了摸鼻子,當(dāng)她看到那條足以亂真的假毛毛蟲時,大驚失色。我卻像只偷了腥的貓,躲在一旁竊笑,但隨后的一聲“河?xùn)|獅吼”卻讓我如臨大敵,我一溜煙跑掉了。

  然而憑著我驚人的耐力和過人的膽識,絲毫不懼怕“狂風(fēng)暴雨”,經(jīng)過反復(fù)密謀,我又隆重推出第二套作戰(zhàn)方案。

  趁媽媽在洗漱之際,我忙把一包早已準(zhǔn)備好的超級辣椒粉倒進(jìn)媽媽的早飯中,然后若無其事地坐在了旁邊吃起了早點,過了許久,媽媽終于姍姍來遲。我真想像在老紅軍慰問會上那樣,激動地說一句:“同志,終于見到你了!”我正浮想聯(lián)翩,老媽早已“呼嘟”一聲喝了一大口稀飯。大約過了三秒鐘,一聲足以與獅吼相媲美的叫聲敲打著我的耳膜?粗蠇尩睦仟N樣,我終于捧腹大笑起來。

  好不容易止住了笑,我假裝嚴(yán)肅,一本正經(jīng)地對媽媽說:“媽媽,愚人節(jié)快樂!”媽媽看著我“真誠”的樣兒哭笑不得,只能瞋怪道:“這死丫頭……”

快樂的愚人節(jié)作文2

親愛的你:

  愚人節(jié)快樂。不知道你近來如何?今年的愚人節(jié)這天,我們在宿舍談?wù)撈鹆艘荒昵埃荒昵暗奈覀儯有一年前的你。

  中考之后,我們都去了不同的學(xué)校。我們?nèi)齻都在這所學(xué)校里,同一個班級同一個宿舍。但是你去了私立學(xué)校,和我們說起周圍的人大多都是走關(guān)系進(jìn)入的這個班級。我能想象的到你的處境,自己費勁心思,付出所有考進(jìn)的最好的.班級,其他人卻可以輕松憑借其他“優(yōu)勢”進(jìn)入。但是請不要著急,其實一些事情都一樣,我們的不滿來自于一些不平衡感和一些失落感。你用自己的努力換來的,終是自己的驕傲。

  你還記得嗎?去年的愚人節(jié),你給我們都喝了“飽和氯化鈉溶液”。至今記得你那時的笑,要比現(xiàn)在清脆,要比現(xiàn)在的純凈。我們都熟悉你,知道你的內(nèi)心的柔軟,知道你的善良,知道你的堅強,還知道你的沖動和你滿滿的正義感。大概外人會把你對周圍一切不正義的事物的抵觸,看做一種古怪吧。

  你還記得嗎?你一直調(diào)侃似的叫我“外婆婆”。因為我曾經(jīng)說過的我記憶力下降了,可能是老了的一句玩笑話。三年的時光讓我逐漸習(xí)慣了你的聲音,和你在教學(xué)樓前人多的時候,在街道上拍一下我的肩膀,很大聲的叫一聲“外婆婆”,然后再很快的跑開。

  你還記得嗎?你在距離中考還有十四天的時候和其他幾個同學(xué)一起,去了一個為期八天的速成班。當(dāng)你把自己的桌凳搬到教室角落,拿起書包,和我們告別:“再見了!你們好好復(fù)習(xí),記得注意身體,你們不是一個人在堅持。下一周我就回來啦,不要太想我哦。”我們靜靜的看著你離開。

  不知這個愚人節(jié)你會不會和我們一樣想起往日來,那個我們曾經(jīng)在一起揮灑過汗水的時光。會不會想起去年的那一杯飽和氯化鈉溶液,會不會再習(xí)慣的叫我“外婆婆”。其實我們,是真的想念了,想念那時的時光,那時的我們,那時的你。

  2018的愚人節(jié)快樂,愿你在新的學(xué)校和班級里找到自己真正的朋友。還有要記住,你不是一個人在堅持。

快樂的愚人節(jié)作文3

  今天是四月一日,這一天對于我們來說是個非常值得慶幸的日子。

  今天早上一起來,同學(xué)們就對我說:“張海洋,你的褲子穿反了!”話音剛落,我就看我的褲子。沒有穿反啊。之后,他就對我說:“愚人節(jié)快樂。”當(dāng)時我非常的生氣,但又覺得很好玩。之后,又有一個人對我說:“張海洋,你的'鞋帶開了!蔽矣诌B忙蹲下系鞋帶,但是鞋帶也沒有開。“愚人節(jié)快樂!”這時候我才發(fā)現(xiàn),這一會我就被忽悠了兩次,真是慘啊,我也要忽悠忽悠別人。

  剛吃完早飯,我就和我的一個朋友從求知園路過,之后我就對他說:“誒呀,你的頭上有只馬蜂!”之后,他就嚇得臉色蒼白,急忙對我說:“快幫我弄下來!薄坝奕斯(jié)快樂!”我大聲的說道,又連忙哈哈大笑了起來。但是他快被氣炸了,之后追著要打我。

  今天剛回到教室的時候,李姿熳對我說:“張海洋,你幫我把這些垃圾給倒了去,我就給你加分,這是馮老師允許的!蔽揖蛯λf:“你別忽悠我了,當(dāng)我給你倒了以后你肯定會對我說愚人節(jié)快樂!比缓螅钭遂字缓貌辉僬f什么了。之后我就悄悄說:“想忽悠我,沒這么容易!”

  今天中午站隊的時候,我對汪丙鑫說:“今天下午第三節(jié)課我們要去閱覽室讀書!薄澳钦媸翘昧!”汪丙鑫高興的說。就在他非常興奮的時候,我就趕快對他說:“愚人節(jié)快樂!”之后汪丙鑫只好笑了笑。

  像這樣被我愚的人有很多,說也說不完。而我被忽悠了兩次之后就沒有被再愚過了,因為都有可能是假的。愚人節(jié)真是太好玩了,真相永遠(yuǎn)停留在這一天。

快樂的愚人節(jié)作文4

  雖然愚人節(jié)并不會放假,但是卻那樣的讓我充滿期待,這個日子可以盡情地開玩笑,善意的美麗,謊言亦可以天真。

  早上剛剛進(jìn)門,一個同學(xué)就神秘地湊過來:“哎,今天體育老師有事,不上課了!蔽业男捏E然緊起來,難過又郁悶。她看著我緊鎖的眉頭,抿嘴一笑,拍拍我的肩膀說:“愚人節(jié)快樂!”天哪,竟然忘記了,被人涮了一次。我眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn),背身過去,醞釀了一會兒,眼中竟干巴巴地擠出淚來。我紅著眼睛,忍著笑看著她,一副傷心的'模樣。她著急了,連忙道歉:“對不起啊!真不知道你會哭!”我立刻變了個樣子,咧著嘴笑:“嘿,愚人節(jié)快樂!”“你……”她似笑非笑,而我搖頭晃腦地奔向座位。

  雖然是值周生,但是我只是檢查衛(wèi)生的,四十左右出去一次就可以了。早自習(xí)又是張語文卷,我很快就答完了,百無聊賴,決定去沖天使開個玩笑——看她在前面呆的怪無聊。想著,我邁著大步子走到講臺前,對她說:“y,我忘帶衛(wèi)生資料了。”天使張大了嘴巴,擔(dān)憂地問:“那,怎么辦?”“恩……”我轉(zhuǎn)過身去,差點沒笑出聲來!澳惆l(fā)什么呆呢?”“。繘]什么?”我轉(zhuǎn)過頭來,笑嘻嘻地說:“我想告訴你——”“什么?”“愚人節(jié)快樂!哈哈!”說完,我撒開腿就跑,天使大笑著叫我的名字……

  愚人節(jié),總是很愉快,同學(xué)們似乎都不約而同地開著玩笑,最后都不忘加上一句:“愚人節(jié)快樂!”這時候,大家便都相視一笑,往日的爭吵、不愉快都拋到九霄云外。開個玩笑,調(diào)劑一下氣氛,這是多么甜蜜的惡作劇!我喜歡愚人節(jié),這個可以高呼“我是傻瓜”的日子。

快樂的愚人節(jié)作文5

  “你的鞋帶松開了!”“這是送給你的糖果!”……愚人節(jié)那天,我們班里這樣的聲音此起彼伏,處處都是“陷阱”,一不小心,就會當(dāng)了“愚人”哦!

  “狼來了”版

  午飯后,是我們的狂歡時刻,我最喜歡和同學(xué)玩游戲。不過,老師是不允許的,我們的班規(guī)——午飯后安靜地自習(xí)。只要老師沒來,我還是要忙里偷閑,痛快地玩一把。那天,我正和同學(xué)玩得帶勁,小A同學(xué)突然從門外沖進(jìn)來,朝我大喊:“語文老師來了!”我以為是真的,乖乖回到座位,看起書來?墒沁^了好半天,老師并沒來,我又找同學(xué)玩起來,這時,小A又猛地拍了一下我的肩膀,十分驚慌地說:“數(shù)學(xué)老師來了!”我迅速竄到了座位上,他哈哈大笑,原來,我又被他忽悠了!

  我去找同學(xué)玩迷宮的游戲,正當(dāng)我們玩得熱火朝天時,小A再次大喊:“語文老師來了!”我們都不相信,不理會他。突然,門口傳來一聲怒喝:“汪曉涵,你帶頭違反班規(guī)!罰你抄寫《小學(xué)生守則》五遍!”

  天啊,抬頭一看,語文老師像發(fā)怒的獅子一樣站在門口,小A則朝我做了個鬼臉……

  “辦公室”版

  愚人節(jié)讓我也吃了豹子膽,竟然敢拿老師“開涮”——

  班主任剛來教室檢查我們的早讀情況,我立馬走上去:“王老師,剛才趙老師找你有事,讓你去一下辦公室!彼宦,馬上大步流星去了辦公室,以為趙老師找她有什么十萬火急的`事呢。幾個知情的同學(xué)忍不住捂著嘴偷笑。

  不一會,王老師回到教室,朝我走來:“沒看到趙老師!他不在辦公室啊!”“啊,對了,他好像說留了張紙條在你抽屜里!蔽壹傺b想起了什么似的。

  王老師又一次去了辦公室……

  這次,同學(xué)們終于忍不住,哈哈大笑起來,紛紛表示佩服我的“連環(huán)忽悠計”。等王老師再次回到教室時,同學(xué)們齊聲喊:“王老師,愚人節(jié)快樂!”王老師嗔怪道:“你們這幫壞小孩!”然后開心地笑了。

快樂的愚人節(jié)作文6

  某日,我翻著日歷——

  “3月30日,3月31日……咦?!明天是4月1日愚人節(jié)?哈哈!本“大俠”是不是應(yīng)該整一下人呢?哼哼,明天有好戲看了!”

  高潮

  盼望著,盼望著……愚人節(jié)終于來到了——

  那天早晨,我以飛一般的速度吃完早飯,再以每分鐘100000(以下省略n個“0”)厘米的閃電般速度飛奔向?qū)W校。一路上,我都在琢磨著“整人計劃”……

  到了學(xué)校,我“掃視”班上,終于把“整人計劃”定在了×××(不方便透露)身上。下課后,我趁×××不注意時,以訊雷不及掩耳之勢,把她的餐具包拿走了。沒想到啊沒想到,她卻轉(zhuǎn)過身來,搶過我手中的餐具包,說:“×××,你咋搞‘偷襲’呀?別以為我不知道!”我就這樣反復(fù)偷了她n+100次餐具包,都被她發(fā)現(xiàn)了,真不愧是“火眼金睛”呀!本姑娘佩服的五體投地!唉,算了,不捉弄她了,看看有沒有人敢整我本人吧!等到中午,我準(zhǔn)備拿餐具包,卻發(fā)現(xiàn)——餐具包不見了!我使用了本人的“千里眼神功”,東看看,西找找,還是沒找到。

  我想:是不是上午被我整的那個×××,想來個“以包還包”呀!于是,我找到她,卯足了勁兒吼到:“×××,是不是你偷了本姑娘的`餐具包?!”“沒有,冤枉!”“哦?那會是誰呢?”正當(dāng)我小聲嘀咕時,從我耳邊傳來了——“×××,這是你的餐具包嗎?”我定睛一看,咦?我的餐具包怎么跑到另一個×××那兒去了?管她呢,只要沒人整我就是最好的了!

  尾聲

  今天愚人節(jié)真快樂!

快樂的愚人節(jié)作文7

  時間如同流水一般,悄悄流走,歲月如同閃電一般,眨眼閃過。一轉(zhuǎn)眼,五年級的生活已經(jīng)快要結(jié)束了,在這些美好的日子里,有笑聲,有淚水,也有付出,更有收獲,在這其中,讓我最難忘的無疑就是愚人節(jié)的那一天。

  那天是四月一號愚人節(jié),我哼著小曲,心情愉悅的來到學(xué)校,看到朋友們都來齊了,心中不由得暗笑,因為一會兒我要給他們一個大大的“驚喜”。

  我先走到屈?坤面前,故作神秘的'對她說:“坤兒,待會兒第一節(jié)課下課時,我要給你一個驚喜!”“什么驚喜?”屈?坤迫不及待的問!疤鞕C(jī)不可泄露!”我邊說便向她做了一個鬼臉。

  盼星星,盼月亮,第一節(jié)課的下課鈴聲終于響了。我連忙拿出一個精致的小盒子,對屈?坤說:“你打開看看,里面有好東西呢!”“真的?”她半信半疑!拔冶WC!”在我和同學(xué)的起哄下,她終于打開了盒子。真是“不打不知道,一打嚇一跳!”隨著盒子的打開,砰地一聲從里面跳出來一個呲牙咧嘴的怪物,頓時,一聲石破天驚的尖叫聲從屈?坤口中傳出,看到“陰謀得逞”,我連忙捂住耳朵,得意的說:“愚人節(jié)快樂!”緩過神來的屈?坤猛然伸出了她的“魔爪”,在我身上撓了起來,被撓到癢處的我“咯咯”直笑,笑的人仰馬翻,天昏地暗,不得不連聲求饒:“老大饒命,小的再也不敢了!”

  轉(zhuǎn)眼間到了中午吃飯的時間,早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃著午飯,突然,只見屈?坤笑瞇瞇的對我說:“趙,祝你節(jié)日快樂!”這句話弄得我丈二和尚——摸不著頭腦,于是含糊的應(yīng)了一聲:“謝謝!”話音剛落,立時傳來哄笑聲,屈?坤得意洋洋地說:“噢耶,你中招了,今天是愚人節(jié),你是愚人啊!”“?”反應(yīng)過來的我真是欲哭無淚啊

  唉,原本自己還想要耍別人來著,沒想到只是一個不小心,就被迫當(dāng)了一回“四月傻瓜”。

快樂的愚人節(jié)作文8

  你被惡作劇整過嗎?被那種整蠱的感覺你體會過嗎?你聽過一個人整五十五個人嗎?那種欲哭無的感覺呀!真是沒法用語言形容!

  3月31日,我默默醞釀著第二天如何把同學(xué)整得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),讓他們好看!

  4月1日到了,我激動不已。第二節(jié)課上課了。蘇老師一進(jìn)教室就繃著臉,像富士山快要爆發(fā)前的寧靜。也許我們又會挨罵了吧!大約10分鐘后,蘇老師抽我們背書,而要我們背誦的課文是從沒有讓我們背過的。我茫然:蘇老師怎么了?某個同學(xué)非常不幸地被第一個抽到,真倒霉,他一個字都不會背呢!沒辦法,他只好低著頭回到座位上。一個,兩個,直到帥微微上臺吞吞吐吐說出幾個字時,一直低著頭的蘇老師臉上才顯出點兒笑意。嗯!看來蘇老師心情不錯,但看著大家茫然無錯的表情,我的心里還是懸吊吊的。還是臨時抱佛腳背一點吧!我心里暗暗想著,偷偷翻開書背誦起來。

  “鮑琳!”一個幽幽的聲音傳入我的耳朵里,不會吧!剛剛還在說幸運呢!我上講臺后腦子里一片空白。

  “嗯——嗯——”我“嗯”了半天終于從頭腦里冒出了一個詞語,“那些……那些高聳……”我結(jié)結(jié)巴巴地背完了。

  “終于來點新鮮點的了!崩蠋熇淅涞脑捳Z從我身旁傳來。我低著頭,回到座位上。

  一個又一個同學(xué)被請上講臺,一個又一個垂頭喪氣地回到座位。終于,噩夢來了!“抄!”蘇老師堅定地說出這一個字。我們只好無奈地拿筆拿紙,抄那篇根本不需要我們背誦的課文。全班一片寂靜,只能聽見紙和筆的`交響曲。大家都在垂頭喪氣的時候,楊典舉手說:“今天是愚人節(jié)。蘇老師,你是不是在整我們?”我猛一抬頭,蘇老師臉上泛起微笑!全班一下子沸騰了。哦,整人計劃!我的計劃還沒有實現(xiàn),蘇老師比我搶先一步!帥微微臉上的淚花也隨笑聲消失了。大家的眉頭也揉平了。

  這一回是我第一次被整。原來,被整后是這么好玩!

快樂的愚人節(jié)作文9

  今天是星期天,睡意未消的我躺在床上不愿起床,盼望能睡個懶覺。媽媽見此,大聲對我說:“夢涵,你最喜歡看的節(jié)目《走遍中國》開播了,快來看哪!”我急忙穿好衣服,匆匆奔向客廳:“來了!來了!”誰知媽媽正在津津有味地看電視劇呢!我莫名其妙地摸摸頭,仿佛被捉弄一般!斑@……”媽媽笑著說:“笨蛋,看表幾點了?”我看了看石英鐘上指著八的'時針,仍百思不得其解。“現(xiàn)在是八點整,《走遍中國》早就播完了。我設(shè)計這個計謀的原因是希望你能快點兒起床,不可以養(yǎng)成壞習(xí)慣貪床!”我無話可說,只好自認(rèn)倒霉,轉(zhuǎn)身去洗漱間洗漱去了。

  中午,爸爸媽媽到外婆家做客,我打電話請姐姐到我家來玩。她與我玩了一會兒跳棋,然后就在家中看了一圈兒:“咦,你們家?guī)乃堫^怎么一直往外漏水啊?”我大吃一驚,趕忙跑到廁所查看,發(fā)現(xiàn)水龍頭完好無損。出來一看,姐姐早已笑得東倒西歪,連眼淚都流出來了。

  下午,哥哥打來電話:“夢涵,今天是我生日,同學(xué)都在我家慶祝生日呢。你也來吧!”我只好讓姐姐先走,然后自己到超市買了一個飛機(jī)模型,最后到了哥哥家!斑祝銇砀蓡?”哥哥看著我手中的禮物,非常奇怪!敖裉觳皇悄闵諉,祝你生日快樂!”哥哥聽了,笑得上氣不接下氣:“原……來是這樣。難、難道你忘了,今天是愚人節(jié)嗎?”我恍然大悟,忽然想起今天發(fā)生的一系列故事都與它有聯(lián)系!澳窃僖娏烁绺,我得快點回家,爸爸媽媽可能已經(jīng)到家了!蔽艺f。走到門口,我那只剛想敲門的手又停下來,腦海里萌生了一個念頭:騙爸爸。于是我學(xué)著鄰居黃叔叔的聲音,捏著鼻子說:“老孫在嗎?我是老黃。你能不能把搟面杖借我用用?”爸爸邊說“來了來了”,邊打開房門,看到了大笑不止的我。爸爸好像記起什么似的,撓了撓頭,然后到廚房做飯去了。

  真是一個快樂的愚人節(jié)!

快樂的愚人節(jié)作文10

  耶!一年一度的愚人節(jié)終于到了。咱們今天的口號是:“誆人無錯,使詐有理!蔽!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過,快來看吧!

  “叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,咱們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元。”老師的話音剛落,個別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“a級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書,藏在衣服里,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機(jī)消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當(dāng)咱們忙得不亦樂乎之時,老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”同學(xué)們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

  下課了,平時斯斯文文的程諾對我說:“周明興,你的鞋帶開了!蔽乙宦,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節(jié),于是將計就計,順勢把他的'鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了?墒牵瑳]走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著咱們呢!

  放學(xué)后,我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對,就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙說:“且慢!棒下留人,愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽,轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

快樂的愚人節(jié)作文11

  “明天春游,體育老師說的。”趙君麗訓(xùn)練完回到教室神秘兮兮地說。一傳仨、仨傳十,教室里頓時炸開鍋,有的手舞足蹈,有的唱起歌,連老師走進(jìn)教室都沒人覺察到。

  “今天怎么這么興奮?”老師疑惑地問。沒人回答!巴瑢W(xué)們,告訴大家一個好消息,校長說,星期五春游!”還沒等老師說完,趙君麗兩手撐在桌子上,翹起屁股,晃動著兩只腳不停地說:“我說的吧!标憞鴳c、高放雙手一擊,“yeah!”聲音在教室里回蕩!斑@次春游,我們坐火車去北京!崩蠋熞槐菊(jīng)地說,“星期五晚上的火車,星期六早晨到……”“啊,是真的.?”同學(xué)們面面相覷,有些不相信!靶瞧诹诒本┳∫煌恚膫人住一個房間,可以自由組合……”還沒等老師說完,我、陳書、周施怡、趙君麗像一頭頭獵豹跑到一起,抱成一團(tuán),邊跳邊轉(zhuǎn)!摆w君麗平時像大姐,我們推選她當(dāng)頭兒,好不好?”周施怡提議!昂!”我們異口同聲地說。幾個男生也邊跳邊大叫:“太棒、太棒!”看蔡曉宇、王維利抱在一起,在地上打起滾兒。平時一向沉穩(wěn)的王琪坐在位子上,瞪大眼睛,一手托著腮幫,慢條斯理地說:“不可能吧!”“什么不可能,你不去拉倒,真掃興!标悤姿谎,接著又是一陣歡呼……教室里沸騰,這里一堆,那里一組,就像是在過狂歡節(jié)。

  正在我們興奮至極時,老師慢慢走上講臺,抓起一支粉筆,在黑板上寫下“愚人節(jié)快樂”5個大宇,教室里的溫度一下子降80度,個個瞪大眼睛,接著是捂住嘴傻笑,剛才那股熱情立刻煙消云散,老師。包情不自禁地笑起來。

  “不過明天春游……”老師笑著說!坝奕斯(jié)快樂!”我們異口同聲地說!笆钦娴,明天春游我們?nèi)ボ娚!?/p>

  “yeah!”教室里又一次沸騰起來。

快樂的愚人節(jié)作文12

  今天是愚人節(jié),我懷揣著我的小心思來到了學(xué)校里。魏老師說過了,誰要是騙到他就又獎勵,我靈機(jī)一動想到了個好辦法,我一邊偷笑一邊去找魏老師,心里偷著樂兒呢?烧l想到魏老師不在辦公室,我只好失落的回到了教室,我心想,沒事還又機(jī)會。

  到了中午,一位同學(xué)對我說:“第二節(jié)課,魏老師叫我去改本子!蔽也患偎妓鞯拇饝(yīng)了。熊老師聽見同學(xué)們要想方設(shè)法的騙魏老師,笑著說:“要不今天不考試了,留點時間去折磨一下魏老師!蓖瑢W(xué)們睜大了眼睛呆若木雞的看著熊老師,有點半信半疑,就在我還在思考的`功夫,熊老師笑著說:“愚人節(jié)快樂,騙你們的!同學(xué)們不禁說了一聲:“切!币粋個臉上掛滿了失落的表情。

  剛考完試,鄧?yán)蠋熅蛠砹,一本正?jīng)的說:“不要把桌子移回去!蔽衣牭竭@句話心里簡直要崩潰了!不過只好面對現(xiàn)實了。叮叮!ぁ66!险n鈴聲響了,鄧?yán)蠋煿荒昧艘豁吃嚲硖みM(jìn)了教室,同學(xué)們都愁眉苦臉看著鄧?yán)蠋,但是奇跡突然發(fā)生了,鄧?yán)蠋煴樲D(zhuǎn)笑臉,笑著對我們說:“愚人節(jié)快樂。”同學(xué)們這時候才恍然大悟,歡快的一蹦三尺高。不得不說鄧?yán)蠋煹难菁寂c眾不凡,雖然表演有點小瑕疵,不過愚不可及的我就一直被鄧?yán)蠋熋稍诠睦。鄧(yán)蠋熀喼笨梢赞D(zhuǎn)行當(dāng)專業(yè)演員了呢!唉,不怪鄧?yán)蠋熖斆,只怪我們太笨!鄧(yán)蠋熝萘艘粓鼍蚀髴颍盐覀兺媾谌鐏砩裾浦小?/p>

  終于等到下課,我又如約去找魏老師那里改作業(yè),沒想到我又被耍了一次,老師沒有叫我改作業(yè),我被那個同學(xué)耍了。我不禁感嘆道:“過個愚人節(jié),沒刷到別人,卻竟被別人耍!

  好不容易到了晚上,我長嘆了一口氣,這也是我為這個提心吊膽,處處防范的愚人節(jié)畫上一個圓滿的句號!

快樂的愚人節(jié)作文13

  生活是多彩的,各種酸甜苦辣融在一起,便構(gòu)成生活。有生活怎能沒有歡樂呢?我們純真的童年,我們飄逸的青春,便是由無數(shù)樂字組成的!

  提起樂,我就想起一件事兒來。那是四月一日――愚人節(jié)的事兒。愚人節(jié)?我想你一定猜出,我要介紹的,就是有關(guān)愚人節(jié)的樂事來。

  那天晚上,表弟一家來我家做客,我一看日歷,是四月一日愚人節(jié),一個鬼點子便冒出來。我把鬼主意告訴表弟,他當(dāng)然舉雙手贊成!

  于是,我走到爸爸面前,裝模作樣地問道:爸爸,我想請您一個問題。爸爸笑著說:好吧,你問。哦,是這樣的,有一種動物,它什么都不懂,別人跟它講話,它總是說‘為什么’。這樣子,別人便說它笨。這是什么動蕩?我忍不住想笑,可還是拼命忍住。爸爸想快一個世紀(jì),還沒想出來。唉,是牛!為什么?

  這時候,大人們?nèi)紱]轉(zhuǎn)過腦筋來,還一個勁兒地問:為什么?為什么表弟又裝出傷心的樣子,偷偷往眼里滴眼藥水,然后哭著說:大伯,您真令我傷心,我叫姐姐問您一個問題,我想您那么聰明,一定回答得出告訴您,牛,牛最愛問為什么!

  霎時,全場大眼瞪小眼,可又馬上響起一陣笑聲!

  哦,老爸,對不起,為補償您是牛讓您承受的打擊,我給您講一個故事,您聽不聽?愛聽故事的媽媽馬上搶著說:我替你爸爸回答,要聽要聽!

  我說起來:從前有匹狼,他一生殘害許多小動物。有一天,狼想,這樣死后是上不天堂的`,于是建一座一廳三房的房子讓小動物們住。小兔、驢、公雞住起房間,一頭牛也要住,狼只能說‘唉,只剩下一個廳,牛你要不要廳?’牛連聲說‘要廳,要廳!’這是什么破故事?媽媽不滿地問。哼哼,牛媽,您還要不要‘廳’哪?我詼諧地問道。

  哈哈哈呵呵,嘻!媽媽發(fā)覺上當(dāng),又氣又想笑!我和弟弟左手捂著肚子,右手做個謝謝,說:愚人節(jié)整人晚會結(jié)束!家里頓時漾起歡樂。

快樂的愚人節(jié)作文14

  今天是星期三,看到這個題目大家一定認(rèn)為的愚人節(jié)一定很搞笑吧?對了今天在學(xué)校里發(fā)生過的搞笑的故事數(shù)不勝數(shù)呢,讓我來介紹一下吧!

  今天一大早,我剛一到學(xué)校就感覺到處處有“騙局”了。我小心翼翼地聽著,生怕被別人挖的“坑”栽下去!俺G,你的鞋帶開了!”有同學(xué)對我說。“別騙人了,這招不靈了,因為我已經(jīng)用過了!”我狡黠的回敬!澳愫筮呌兄焕鲜螅パ!好害怕!”劉霞又來騙我了。我說:“什么呀?我知道今天是愚人節(jié)!如果有老鼠那一定是你了,呵呵”劉霞知道她的計劃被我識破了,便給旁邊的盧麗眨了眨眼。盧麗心領(lǐng)神會地說:“哎呀!好大的一只老鼠!”說完便躲到劉霞的身后。盧麗那驚慌萬狀的樣子讓這一下我以為是真的了,忍不住回頭看了看!肮!被騙了吧?”劉霞和盧麗興奮地喊道。我只好說“盧麗、劉霞,你們演得太像了!長大可以當(dāng)演員了。 苯淌依,同學(xué)們已經(jīng)在相互地捉弄著,騙與被騙的一瞬間,總是伴隨著不停地笑聲。

  “李老師來了!快回去!”忽然一聲驚呼,教室里立刻安靜下來。幾秒鐘后,我們美麗的李老師真的來了!“老師,您的`孩子怎么跟您來了呀?”有人故作鎮(zhèn)靜又驚訝地問!袄罾蠋熯B忙往后看看,奇怪地問我們:“沒有!”“哈哈哈哈”我們?nèi)鄻返煤喜粩n嘴。李老師看著我們不停地笑一下子明白了:“哦,今天是愚人節(jié)!你們呀,呵呵!薄袄蠋煟愕男╁e了!老師,你的身后有一只大老鼠!”同學(xué)們?nèi)滩蛔∮制咦彀松嗟叵蚶蠋熼_起玩笑來。突然間,趙老師來了。我看見了趙老師,就開玩笑說:“老師,你扎小辮了!”趙老師忘記了今天是愚人節(jié)了,就當(dāng)真摸了摸頭。又逗得我們哈哈大笑。這時,王培對趙老師說:“老師,你別信!因為今天是愚人節(jié)!他們騙你的!......

  今天真是快樂的愚人節(jié)。∧銈冋f呢?

快樂的愚人節(jié)作文15

  “文文,司老師讓你到辦公室去一趟。”倪銘棟站在教室門口大聲說。

  “好的!”我一邊答應(yīng)一邊擔(dān)心起來:“司老師找我有什么事呢?難道是今天早上我捉弄小玲的事被他知道了?這下麻煩可大了,弄不好要挨批評了!”我快步走到了老師辦公室!皥蟾!”“請進(jìn)!薄八纠蠋熌椅遥俊薄皼]有呀!怎么了?”司老師一頭霧水,好像絲毫不知道有這回事。

  “對不起!可能是我聽錯了!蔽疑钗艘豢跉,找了個借口,快速逃離了辦公室。今天是愚人節(jié),真是聰明一年,糊涂一天。好個倪銘棟,竟敢捉弄我,我也要讓你嘗嘗被捉弄的滋味!

  我若無其事地回到教室,然后悄悄地聯(lián)合幾位好友,以倪銘棟為目標(biāo)制定了一套“愚人節(jié)計劃”。

  “倪銘棟,我已經(jīng)告訴司老師了,你在捉弄我,他很生氣,讓你在下午最后一節(jié)課上做公開檢討!薄笆前,我也聽到了!”我的“死黨”在一旁附和。

  倪銘棟開始還不相信,但看著我一本正經(jīng)的樣子,加上還有好幾個同學(xué)作證,便漸漸地相信了我的話。我心中暗喜:“君子報仇,就在今日!”午飯后,我看到倪銘棟一直在認(rèn)真地寫一份重要的“發(fā)言稿”——檢討書。嘿嘿,他上當(dāng)了。

  最后一節(jié)課的上課鈴響了,司老師快步走進(jìn)教室,說:“今天是4月1日愚人節(jié),請大家談一談自己對這個日子的理解。倪銘棟,你先說!蹦咩憲澮荒樋只,顫抖著打開檢討書,念道:“敬愛的司老師,親愛的.同學(xué)們,今天,我要做一次深刻的檢討……”

  “停,你在說什么?我讓你談?wù)剬τ奕斯?jié)的看法,誰讓你做檢討了?”司老師趕緊制止了倪銘棟!肮蓖瑢W(xué)們哈哈大笑,倪銘棟被打斷后更不知所措了!肮贝蠹倚Φ酶鼌柡α。前排的同學(xué)悄悄地將事情的來龍去脈告訴了司老師,司老師也笑得流出了眼淚。

  就這樣,我們在笑聲中度過了今年的愚人節(jié),這真是令人快樂的一天!

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