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(經(jīng)典)快樂的愚人節(jié)作文2篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的快樂的愚人節(jié)作文,希望對大家有所幫助。
快樂的愚人節(jié)作文1
一年中的傳統(tǒng)節(jié)日很多,而我今天所描述的是對很多人來說很不幸運的節(jié)日,會被坑的節(jié)日,也是4月中的第一天,我卻認(rèn)為這一天每個地方都會充滿笑聲。相信你們都猜到了吧,那就是愚人節(jié)!在這一天,令人啼笑皆非的事情在我們家發(fā)生了許多。
在某年的4月1日的清晨,我能清楚地聽見小鳥的'叫聲。我興沖沖地起了床,想給爸爸搞一個愚人大計給他“孝順孝順”,嘻嘻!我給他用有機大豆弄了點現(xiàn)磨豆?jié){,偷偷地放了4勺鹽,再弄了兩根大油條。我吃完早飯后,爸爸來吃早飯了。他先啃了口油條,咽了下去。然后,他喝了一大口豆?jié){后,“噗”的一聲,把口中的豆?jié){全噴了出來,噴了我和媽媽一臉。爸爸和媽媽疑惑極了,我笑而不語。
下午,我約了四位小伙伴來我家玩。我們五個想了個主意:今天下午只管玩,誰被坑的次數(shù)最多,誰就會得到“愚人蠢王”這個稱號。我悠閑地坐在沙發(fā)上看電視,突然陳思彤跑來說:“朱琪,你的iPad被我們玩壞了,對不起啊,請去修一下。”我想了想:既然iPad壞了,她們一般的反應(yīng)應(yīng)該是把它藏起來,最后再跟我說。
快樂的愚人節(jié)作文2
終于來到了,我早已想好愚弄的法子了。
早晨,我早早地來到教室里,在一張精美別致的紙條上寫了一句話:我是頭豬,而且還畫了一頭,在紙上貼上雙面膠。
我正想著該貼在誰的身上,偶然間看見任天同學(xué)正在看板報,我的目標(biāo)便鎖定了他。于是,我便捻手捻腳地走過去,把紙條貼在了他的.背上。
“干嘛?”任天轉(zhuǎn)過來問我。
“2+6=?”我說。
“我不知道!彼詾槲乙獮殡y他。
這時,來了幾個同學(xué),看見任天背上的紙條都哈哈大笑起來。
“怎么了?”任天問。
幾個同學(xué)異口同聲地說:“我是頭豬!”說著,便笑著跑開了。
正在我高興的時候,忽然聽見有人叫我。
“劉鑫洋,王叫你去辦公室!
我一聽,像被霜打的茄子一樣,提不起精神來,心想:“是我的作業(yè)沒寫好?還是上課做小動作被老師發(fā)現(xiàn)了?”
我來到了辦公室。
“有事嗎?”老師問。
“王老師,您不是叫我嗎?”我說。
“沒有呀,今天是愚人節(jié),你可能被愚弄了!蓖趵蠋熜χf。
嗨!我剛剛愚了一把同學(xué),現(xiàn)在反而另外的同學(xué)給愚了,真是的!
這個愚人節(jié),我過得可真快樂呀!
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