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愚人節(jié)作文

時間:2023-09-01 09:01:47 愚人節(jié) 我要投稿

【優(yōu)】愚人節(jié)作文15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的愚人節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【優(yōu)】愚人節(jié)作文15篇

愚人節(jié)作文1

  愚人節(jié)到了。朱皮皮建議搞個盛大的愚人節(jié)騙人晚會,人人都騙人,看誰的騙術最厲害, 最后獲勝的.騙人冠軍,由小魔法師朱皮皮同學親自授予一顆有360種味道的魔法糖果,并傳授 一個可以隨心所欲變變變的魔法,讓他感受一下魔法的無窮樂趣。 全班同學積極響應。 朱皮皮讓大家各自想一個騙人絕招,愚人節(jié)晚飯后,集中到兒童公園的小山林里各顯神通 看誰的騙術最厲害…… 朱皮皮的這些話剛好被一直蘋果魔法妖聽到了,它很不服氣,決定想騙騙朱皮皮。 愚人節(jié)那天傍晚,蘋果魔法妖早早就潛伏到小山林里了。朱皮皮和李果子她們來了。朱皮皮用魔法變出了許多彩燈和一些怪景 讓小山林多了一種神秘的氣氛。 朱皮皮正在得意的時候,花巫老媽突然出現(xiàn)了,他把朱皮皮叫到一邊,說要偷偷教他兩招魔法變術 可以讓這個騙人晚會更加好玩,刺激。朱皮皮跟花巫老媽走到遠離同學的河邊之后,花巫老媽 卻笑著說只是想在愚人節(jié)里跟朱皮皮開個玩笑而已,沒想到他這么容易上當,然后就變成一只 大萍果蹦蹦跳跳的溜走了……

愚人節(jié)作文2

  今天是愚人節(jié),一大早,同學們各自懷揣著自己的心事進入了class(班級)。

  我想大概都是在深思熟慮著今天該如何“撒謊”。正在同學們想事想得入了神的時候,語文老師推門而入,然后又一本正經的掏出手機,對著我們說:“同學們,剛接到緊急通知,從今天下午開始,我們就開始放假了!”大家一聽到了這個消息,立刻高呼了起來“Yean!”“校長萬歲!”可是——

  “天有不測風云,人有旦夕禍福!”

  老師又補了一句話:“祝大家愚人節(jié)快樂!”此刻,教室里鴉雀無聲,每個人都覺得自己的頭上飛過幾只烏鴉“啊!啊!啊!啊!啊!”

  稍等片刻,教室里的同學又開始起哄了!“老師騙人!”真是好無語啊!老師怎么能這樣呢?怎么能欺騙我們這些孩紙純真無邪的幼小心靈呢?好桑心啊!

  不過,桑心歸桑心,今天還是蠻開心的'!一整天,同學們都在騙人,但是,以我的IQ百分百的智商,怎么會被騙呢?同學們太out了,什么“老師叫你!”“你掉錢了!”“你的鞋帶開了!”……這些謊言都太無聊了。

  我在今天,祝大家愚人節(jié)快樂!

愚人節(jié)作文3

  雖然愚人節(jié)已經過去了幾個星期了,可是,我還猶憶在新。因為,在愚人節(jié)里,我非常開心!

  前幾個星期三,同學們都想了許多整人的“高招”,打算要當天派上用場,他們都想把同學們“整挎”。

  那天的早上,我一來就對崔琳琳說:“愚人節(jié)快樂!”我和崔琳琳想了一個辦法,打算要去騙一個人。

  目標出現(xiàn)了——王佳。我們跑過去對王佳說:“王佳,我們知道你的考試分數(shù)了!彼乓詾檎,膽戰(zhàn)心驚地說:“多少分?”我們倆個假裝悲慘地說:“你考得38分!

  她問我們倆怎么知道的,我們倆得意地笑了笑,異口同聲地對她說:“愚人節(jié)快樂!呵呵!”你知道我為什么要說“38分”嗎?因為愚人節(jié)前一個節(jié)日就是“三八”婦女節(jié)。

  下午,我去WC回來時,路過六(1)班,他們“一本正經”地對我說:“喂!你的鞋帶掉了!

  聰明的我知道,我的.鞋根本就沒有鞋帶,哪來的鞋帶掉了,真是好笑!不過,愚人節(jié)當然要騙一下,過癮一下啊!

  愚人節(jié)真開心啊!

愚人節(jié)作文4

  今天陽光明媚,我走在上學的路上,大腦在高速的運轉著,今天是愚人節(jié),滿腦子都是我如何捉弄別人的鬼點子和他們會如何捉弄我。

  我到了班門口,看見教室大門緊閉,教室里空無一人。心想,這幾個人一定在門后面,我悄悄地走到窗戶邊,向里面一望,果真有幾個人藏在門后。我當作不知道,迅速的突然推門而入,結果可想而知,那幾個人被門無情的”夾“住了,愚人節(jié)我首戰(zhàn)告捷!

  在午自習的時候,老師不在,教室里簡直成為了歡快的海洋。同學們有的蹦有的跳,熱鬧極了,當我在翩翩起舞的時候,我前面的同學對我大喊一聲:“王老師來啦!”說完他便立刻抱臂坐正,別小看這五個字,我們班的王老師可是人見人“愛”,花見花“開”哦。我立刻也迅速的.抱臂坐正,結果……,老師呢?連老師的影子都沒看見。我繼續(xù)翩翩起舞,又過了一會兒,我的同桌又對我說:“老師來啦!快做好, 別跳了“,說完,她便像之前一樣迅速的抱臂坐正!昂!還想騙我,我今天再被你們騙到,我就是豬,大笨豬!”我氣憤的對他吼道,這時,我突然感到地上一大片黑色的影子,我轉頭一看,發(fā)現(xiàn)我們“和藹可親”的王老師正站在我身后……

  嗚……嗚……,我討厭愚人節(jié)!

愚人節(jié)作文5

  大家都知道4月1日是愚人節(jié),在我們教室里刮起了一場愚人風波,這股風的力量很大很大,讓我?guī)銈內タ纯窗桑?/p>

  那天,我一進教室,幾步走到位子上,突然,坐在前面的陳鑫雨轉過頭來對我說:“苗宸康,你的媽媽在走廊上看你呢!”旁邊的同學聽了陳鑫雨的話也對我說“是!你的媽媽真的'在看你!”我半信半疑地對走廊看了一眼,什么也沒有,就在這時旁邊的同學和陳鑫雨哈哈大笑說:“祝你愚人節(jié)快樂!”我瞟了陳鑫雨一眼,也忍不住笑起來了。

  中午,王老師走進來說:“同學們,今天沒作業(yè)!薄耙蔽覀兣d奮得尖叫著這聲音響徹云霄,我的耳朵都快震破了,但是有一小部分同學大聲說:“今天是愚人節(jié),老師在騙我們!钡搅税砦覀兊男南窕馃^一樣熱,王老師在黑板上寫:今日作業(yè)我們大驚失色發(fā)出失望的尖叫,看!連王老師都喜歡開玩笑。

  謝謝你,愚人節(jié),你給我們帶來了快樂和笑聲。

愚人節(jié)作文6

  愚人節(jié)到了。第二節(jié)課,蘇老師一進來就滿臉怒氣,用謝千金的話來說就是“火山”要爆發(fā)啦!蘇老師一進來,不說話,弄得我心里的小鹿直撲撲跳,教室里一下子安靜了下來,過了好一會兒,蘇老師才說:“上課”。

  然后我們聽見蘇老師說了一句:“誰來背《城市的標識》?”可把我們大家都嚇了一跳!我心里想:蘇老師,你沒讓我們背過啊!這是在搞什么啊?第一個被抽起來的.是咱們班柔弱的謝千金,她茫然地站在講臺上,沉默了一會兒,才知道她不會背。第二個是咱們伶牙俐齒的曠大姐,她也不會背,我心里想:真是莫名其妙,好端端的,怎么讓我們背書呢?奇怪!奇怪!真奇怪!一個接一個,就像交接工作似的,可惜,沒有一個人能夠達到蘇老師的要求,讓她展開笑顏。于是,蘇老師一聲令下:“抄!”我們大氣都不敢出,全把書翻開,拿出紙和筆,開始無奈地抄課文。一片寂靜中,楊典舉手揭發(fā)了這個“心懷詭計”的老師。

  原來,這是蘇老師為我們量身定做的一個圈套。據(jù)她說,這是她計劃了一年的成果。“啊?”我們班異口同聲地吼道,“老師太過分了!嚇死我了!”這真是一個出人意料的節(jié)日呀!

愚人節(jié)作文7

  早晨起來,便聞到了早餐的香味,馬上拿起一個面包就放到嘴里。剛吃到半截,心想:“咦?以前面包里的果醬是甜的,今天怎么是辣的`呢?”我以為是面包變質了,可仔細一看,才知道這不是果醬,而是辣椒醬!正當我覺悟過來時,只聽見爸爸在幸災樂禍地呵呵笑。我頓時明白是爸爸裝進去的。真是又好氣又好笑,只好陪著打哈哈。

  回憶起剛才的笑話,真是余樂不散。哼!不能只讓我一個人做搞笑對象吧!我靈機一動,轉身對楊牧程說:“老師讓你去辦公室一趟,要做好思想準備哦!”看我一本正經的樣子,想必必定是有什么事情了。他果然不出我所料,徑直向辦公室走去。我在后邊跟蹤,暗暗發(fā)笑。

  后來,他走到一半的時候,我對他說:“愚人節(jié)快樂!”

  之后,我又對另外一個同學說:“張老師要你去一趟辦公室,說有事要找你!庇谑,那個同學乖乖地向張老師辦公室走去。當然,我又像上次那樣,走到半路又叫他回來。結果那個同學狠狠地瞪了我一眼,而臥卻在一旁竊喜。

  真是聰慧反被聰慧誤!但是被人愚弄地感覺那么新鮮,不僅讓自己從中得到了啟發(fā),而且還讓周圍的人從心底里發(fā)出了歡笑。

愚人節(jié)作文8

  今天是一年中我最喜歡的一天,愚人節(jié)。

  早晨來到學校,最好的朋友陳振宇就先和我開了個小玩笑。他一直神秘的.跟在我后面,我就問他:“咋了?”他告訴我:“你的衣服怎么有個小洞,我一邊急忙把我脖子使勁往后伸,一邊說:“哪里,哪里?”這時她捂著嘴在一邊偷偷笑。我又著急又生氣:“到底怎么了?”這時他孫猴子似的臉——說變就變,大聲喊出五個字:“愚人節(jié)快樂!”我晃然大悟:“奧,差點忘了,今天是愚人節(jié)呀!”

  第二節(jié)課后,我從英語老師的辦公出來。心想,這是個好機會,得好好利用;氐浇淌遥艺驹谥v臺上大聲喊:“老師說,把今天剛學的短文背下來,背不下來,罰抄一百遍。我見他們半信半疑,又重復了一遍。同學們一下子都著急。了,教室里迅速激起了一片朗朗的讀書聲。他們都差不多背下來的時候,我這才揭曉謎底:“哈哈,同學們,愚人節(jié)快樂!”

  不……我的Q寵物怎么生病了。呵呵,逗你玩兒,愚人節(jié)快樂!

愚人節(jié)作文9

  今天是眾所周知的節(jié)日——愚人節(jié)。因為今天是一個特殊的節(jié)日,所以我早就把警惕性提高到了最高的,而爸爸則還是一副平常的變現(xiàn),看來,爸爸要“倒霉”了。這不,好戲來了!

  早上,我們一家三口正在吃早餐時,媽媽突然一副痛苦的`表情,說:“哎呦,我牙痛死了!卑职忠妺寢屵@樣痛,想都沒想就帶著媽媽去漱口,走到半路時,媽媽突然放聲大笑起來,看著一臉茫然的爸爸說:“你也太容易被騙了吧,今天是愚人節(jié)哩!”爸爸立刻反應過來,說:“可惡,看我怎么愚你們!”

  吃過早飯后,爸爸要我去接一個電話,我拿起手機,輕輕點了一下,突然,一聲清脆的玻璃破碎的聲音傳入我的耳朵,手機上布滿了蜘蛛網狀的裂縫,我當時呆呆地坐在那兒,以為手機被我弄壞了,正不知所措,爸爸聞訊趕來,對著我哈哈大笑:“哈哈,你受騙了。”說完爸爸點了一個“取消軟件”,屏幕又恢復了原狀。

  下午放學回到家,爸爸說:“咱們今天晚上到德克士去好好吃一頓吧!蔽乙宦牼蛠韯帕,連忙穿好鞋,跑下樓去車庫門口等爸爸媽媽。過了一會,媽媽從窗戶伸出頭對我喊:“你這個小傻瓜,愚人節(jié)快樂!”

  專屬愚人節(jié)的笑聲傳遍了小區(qū),我希望這個時候可以過得慢一點。

愚人節(jié)作文10

  昨天,是4月1日愚人節(jié)。是許多同學夢寐以求捉弄人的日子,我也不例外。

  早上,我來到學校,已經有許多同學都來了,我走到黑板前留早自習作業(yè),突然有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,原來是郝天琪。只見她滿臉詭笑地對我說:“曲超凡,你鞋帶開了!蔽蚁仁且汇,然后低頭看了看,鞋帶沒開呀!我又看了看郝天琪,她正在和郭佳馨哈哈大笑呢!只見她們一邊笑,一邊指著我,樂的.說不出話來。我還在疑惑著。突然一拍腦袋,今天是愚人節(jié)呀!我竟然上當了!可惡,我也要捉弄捉弄別人!

  這時張曉藝來了,我知道張曉藝沒穿帶鞋帶的鞋,便想別的方法捉弄她。沒等我想出來,劉瑞峰走過來對張曉藝說:“張曉藝,你錢掉了!”張曉藝上當了,低頭看了看,這才恍然大悟,劉瑞峰這次可惹怒了張曉藝,被張曉藝追得滿地跑,到門外了還聽見張曉藝在說:“可惡,讓我過愚人節(jié),我讓你過清明節(jié)!”我差點被嚇傻了,幸虧我沒捉弄她,否則一定會搞得很慘!

  最高明的還是老師,她走過來,故作歡喜的樣子:“同學們,你們表現(xiàn)的太好了,清明三天假,老師就不留作業(yè)了!”我們開心的又蹦又跳,可到頭來卻是空歡喜一場。

  愚人節(jié)真快樂!

愚人節(jié)作文11

  今天是一個有趣的日子,一個好玩的`日子,————愚人節(jié)!

  叮叮!,第一節(jié)是語文課,忽然值日生說今天老師有事改上美術課,這對我們來說真是天大的好消息,我們最喜歡上美術課了。全班歡呼起來,我也剛想笑,可腦筋一轉,今天是愚人節(jié)。∷赡苁球_我們的啊~~!同學們都反應過來,都說:“真掃興!”

  美術課風波之后同學們心有不甘。想了想陳老師還沒來何不捉弄一下陳老師呢。洪吉有拿了一個鉛球大的皮球放在前門上。大家都安靜下來。這時陳老師來了,門‘嘩’的一下打開了,可陳老師卻沒有中招。原來聰明的陳老師對這個節(jié)日該怎樣歡度很清楚,不會上當,她手持一把拖把,剛捅了一下門,皮球就掉了下來,我們沒了招,只好安安靜靜地上課了。

  第二節(jié),我們改變了方法,在門把手上涂了膠水,數(shù)學老師一進來就摸到了門把手,我們哈哈的笑個不停,老師也笑了起來,把手搽干凈就上課了。

  我喜歡愚人節(jié),它太好玩了。

愚人節(jié)作文12

  媽媽昨天告訴我的,她說:“明天就是愚人節(jié),千千萬萬別被別人騙咯!因為,這樣就會變成愚人了!”我說:“我不會的,我楊翔宇是不會被別人騙。 眿寢屜嘈盼,說:“好,我相信你。 

  今天沒有一個人知道今天是愚人節(jié),我很是高興;為什么呢?哈哈,你不知道吧!是因為沒人會騙我了!我們學到第三節(jié)課的時候,李老師來了,有一部分人說:“李老師,李老師,李老師,李老師,李老師…………”李老師很生氣,為什么呢?因為同學們怎么不聽話,李老師當然不高興啦!所以下了這節(jié)課,我們的語文老師周老師就把叫了的都提了出去。等了做完操,我們進來時,我們的數(shù)學老師趙老師,知道今天是愚人節(jié),就帶我們的籠子;當時我們還沒注意到,“這是零!”趙老師說。我一下子反應了過來,“這是騙我們的`!蔽倚睦锬恼f。我們放學的時候,我老是問媽媽:“一加一等于幾?”她說:“等于二!”我說:“錯,等于三!”接著,我又問:“二加二等于幾?”媽媽說:“等于四!”我說:“錯,等于六!”

  你找到它的規(guī)律了嗎?找到了就跟我流言吧!

愚人節(jié)作文13

  愚人節(jié)到了,全班都瘋狂起來了,大家一早就到了學校,準備整別人。

  我也不列外,也準備了“夾心餅干”哈哈!嘴饞的人,就來吃吧!嘻嘻嘻嘻!

  全部同學都到齊了,老師還沒到,我們就都瘋狂玩起來了。我大聲的說“誰要吃餅干,我這有很多,快來拿啊!等會被人搶光了拉!”大家都過來搶餅干,因為大家都沒吃飯肚子餓傷了。不一會兒大家都把餅干吃了下去了,大家還說好吃好吃,可他們卻不知道,我在餅干里放的是牙膏!哈哈!

  早上黑漆漆的,什么也看不見,我們班的幾個男生就弄了幾根魚線,準備畔女生幸好我的.眼睛是雪亮的,跳了過去,很多人都被魚線弄倒了,哈哈!

  還有很多好玩的事情呢,但是說不清了,就不說了,你們也去糊弄一下別人吧!很好玩的哦!呵呵!

愚人節(jié)作文14

  不知什么時候起,西方的節(jié)日大量傳人我們中國。愚人節(jié)就是其中的一個。

  今天就是愚人節(jié),可是當時我卻給忘了。早晨,我剛一跨進教室的門口,王含同學就跑到我跟前,神秘兮兮地對我說:“蔡兆達,姚老師叫你去辦公室”。我非常的奇怪,問她:“我又沒做錯什么事,老師叫我干什么?”“哎呀,我也不知道什么事,反正老師叫你”。王含表現(xiàn)得無可奈何地說。我呢,也只好聽從“圣旨”。

  去姚老師辦公室。在去辦公室的路上,我猜想,是老師要夸我,還是什么呢……到了辦公室,我輕輕地敲了敲門,喊了聲報告,咦?怎么沒人回答?是不是我的聲音太小了?}4!管他三七二十一,我再喊一聲報告不就行了嗎!于是,我又用更大的聲音喊了一聲“報告”。這時,里面的人說了一聲:“進來吧!”我聽著聲音感覺有些怪怪的.,推開門,走進去一看,里面的人竟是我的幾個同學,頓時,我火冒三丈,對他們大聲說:“你們騙我干嗎?”“你這個大笨蛋,連今天是愚人節(jié)都不知道!睏钊锝又业脑捫ξ卣f。哦,原來今天是愚人節(jié),我忍不住也跟著笑了起來。

  想想看,西方的節(jié)日也很有意思,比如愚人節(jié)可以給人們增加多少生活的樂趣呀!

愚人節(jié)作文15

  去年的4月1日--愚人節(jié)。

  早上,我還沒有發(fā)覺到,去學校上課,遇到林鑫同學,我們在校門口遇到的,小毅同學急忙地沖下樓來,氣喘呼呼地說:”語文老師發(fā)火了,陳家寶不及格!邦D時我的臉白了,比墻壁還要白,看來等下完蛋了,他還說:“林鑫也才考65分,”沒等他說完,我們象閃電一樣的沖到教室,哪有什么老師,純屬虛構,門剛一推,砰的一聲響,原來門上有”機關“呀!同學們放置塑料盒在門沿上,誰進來就是倒霉了,可悲的.是我旁邊這位人物,被料盒當頭一打,聽見啊呀一聲,慘叫起來,然后大叫:“誰干的,滾出來,”同學們哄哄地笑說:”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的被他發(fā)現(xiàn)了,林鑫大喊起來我要“切”了你,頓時,小毅象冒煙一樣,消失了,閃了!

  林鑫追趕著小毅,在操場上繞了三大圈,同學歡呼著,快點!快點!

  這就是我們校園的愚人節(jié)!喜怒哀樂都有!

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