愚人節(jié)作文優(yōu)選31篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的愚人節(jié)作文優(yōu)選，歡迎大家分享。

　　愚人節(jié)作文優(yōu)選 1

　　今天，我來(lái)到學(xué)校，下課后，同桌問(wèn)我：“你知道今天是什么節(jié)日？”我說(shuō)：“愚人節(jié)呀！”“哦，對(duì)了，你的橡皮掉了�！蓖�桌說(shuō)著，忍不住笑了。“瞞不過(guò)我的`，你在騙人，不過(guò)今天是愚人節(jié)，開(kāi)玩笑也沒(méi)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)。

　　中午，我吃飯回來(lái)，后桌就說(shuō)：“李易恬，你二大扛不見(jiàn)了。”我連忙轉(zhuǎn)頭看了看，咦？二大扛不好好的嗎？哪里掉了？后桌看了，哈哈大笑，我頓時(shí)明白是怎么回事了，也笑了起來(lái)。后來(lái)，后桌又說(shuō)我鉛筆掉了，尺子不見(jiàn)了，水壺掉了等等。面對(duì)這些話，我看也不用看，就知道他們是在開(kāi)我玩笑，因?yàn)榻?jīng)過(guò)上次我再也沒(méi)有上當(dāng)。

　　下午最后一節(jié)課，我同桌和后桌玩笑越開(kāi)越大。剛開(kāi)始，他們說(shuō)你的什么東西掉了之類的話，后來(lái)，他們故意把對(duì)方的水壺、鉛筆、橡皮等東西藏起來(lái)，然后說(shuō)，你什么什么東西不見(jiàn)了，對(duì)方十分生氣，去搜他的書包，漸漸地，他們什么都搶，弄得桌子、地上亂七八糟。

　　雖然今天是愚人節(jié)，但玩笑也不能開(kāi)得太大，不然會(huì)讓別人著急，甚至?xí)�造成危險(xiǎn)哦！

　　愚人節(jié)作文優(yōu)選 2

　　今天是4月1日：愚人節(jié)。

　　蘇老師一進(jìn)教室，全班鴉雀無(wú)聲，因?yàn)樘K老師那張嚴(yán)肅而生氣的臉。全班的'統(tǒng)一想法是：這次我們慘了！我們不知道蘇老師到底要做什么！只有猜。

　　“謝雨桐”。蘇老師一聲令下，讓她背《城市的標(biāo)識(shí)》，她站上去什么也不會(huì)。就這樣一連叫了幾個(gè)人都不會(huì)背，叫到了帥微微，我們大家都以為她會(huì)背，但她不會(huì)，她哭了，我們不知道她為什么哭，只知道我們完了。然后又接連叫了幾個(gè)人，他們都不會(huì)，偶爾有幾個(gè)會(huì)一點(diǎn)的�！疤K家興�！蔽疫�沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，因?yàn)槲以谙胩K老師為什么會(huì)生那么大的氣？

　　我只好硬著頭皮上去，但是我根本就不會(huì)背。只有望著她，說(shuō)：“我不會(huì)背”。蘇老師冷笑了一下，讓我下去了。當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)候，全班都望著我，甚至有人還在笑，我不知道他們?cè)谛κ裁础：髞?lái)蘇老師一直叫同學(xué)上去背誦，看到大家都不會(huì)背，最后她竟然讓我們抄這篇課文。

　　直到“救星”楊典出現(xiàn)，我們的苦難才結(jié)束。他站起來(lái)對(duì)蘇老師說(shuō)：“蘇老師，今天是愚人節(jié)，你是在愚我們哇？”蘇老師大笑起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我的腦袋一片空白，只知道我們解放了！

　　蘇老師，我最后只有一句話想要對(duì)你說(shuō)：“你為啥不去當(dāng)演員呢”？

　　愚人節(jié)作文優(yōu)選 3

　　今天是眾所周知的節(jié)日——愚人節(jié)。因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特殊的節(jié)日，所以我早就把警惕性提高到了最高的，而爸爸則還是一副平常的變現(xiàn)，看來(lái)，爸爸要“倒霉”了。這不，好戲來(lái)了！

　　早上，我們一家三口正在吃早餐時(shí)，媽媽突然一副痛苦的表情，說(shuō)：“哎呦，我牙痛死了�！卑职忠�(jiàn)媽媽這樣痛，想都沒(méi)想就帶著媽媽去漱口，走到半路時(shí)，媽媽突然放聲大笑起來(lái)，看著一臉茫然的爸爸說(shuō)：“你也太容易被騙了吧，今天是愚人節(jié)哩！”爸爸立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“可惡，看我怎么愚你們！”

　　吃過(guò)早飯后，爸爸要我去接一個(gè)電話，我拿起手機(jī)，輕輕點(diǎn)了一下，突然，一聲清脆的.玻璃破碎的聲音傳入我的耳朵，手機(jī)上布滿了蜘蛛網(wǎng)狀的裂縫，我當(dāng)時(shí)呆呆地坐在那兒，以為手機(jī)被我弄壞了，正不知所措，爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)，對(duì)著我哈哈大笑：“哈哈，你受騙了�！闭f(shuō)完爸爸點(diǎn)了一個(gè)“取消軟件”，屏幕又恢復(fù)了原狀。

　　下午放學(xué)回到家，爸爸說(shuō)：“我們今天晚上到德克士去好好吃一頓吧。”我一聽(tīng)就來(lái)勁了，連忙穿好鞋，跑下樓去車庫(kù)門口等爸爸媽媽。過(guò)了一會(huì)，媽媽從窗戶伸出頭對(duì)我喊：“你這個(gè)小傻瓜，愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　專屬愚人節(jié)的笑聲傳遍了小區(qū)，我希望這個(gè)時(shí)候可以過(guò)得慢一點(diǎn)。

　　愚人節(jié)作文優(yōu)選 4

　　在我們班,不管是在哪一天,你都可能成為被整的對(duì)象，什么?你不信，那你就隨我一起去我們班，去嘗嘗被整的滋味，保證你吃不了兜著走!

　　11月10日天氣：晴狀態(tài)：衣服少了一塊

　　在一個(gè)晴天，我背著書包，高高興興的來(lái)到學(xué)校。我看到了我的板凳被誰(shuí)放了下來(lái)，心想：這是誰(shuí)啊，這么好心，真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了。我坐了下去，可是，我沒(méi)有注意到那一灘“膠水�！苯Y(jié)果被粘住，我用力一扯‘嘶’——哎呀，背怎么涼颼颼的。

　　11月11日天氣：太陽(yáng)大得不得了狀態(tài)：文具“飛”了？

　　上了體育可回來(lái)，我正準(zhǔn)備畫圓，可是找了半天也不見(jiàn)圓規(guī)的蹤跡，“奇怪，是它長(zhǎng)翅膀飛了，還是它長(zhǎng)腿跑了”我自言自語(yǔ)到。我的眼睛象是被一個(gè)盒子吸引，“這——像我的.！”笨蛋，這就是你的！”暈暈暈，張瓏川啊，你整人也不是這樣整的�。�

　　11月12日天氣：有一點(diǎn)雨?duì)顟B(tài)：吃了一口泥巴

　　課間十分，我和聶涵一起去上廁所。出來(lái)之后，我倒著走‘小刀’來(lái)追我，我就向前跑，結(jié)果被聶涵一黑。倭呵喝，我達(dá)了一撲耙，不僅如此，我還吃了一口。嘔——

　　怎樣，要不，你也來(lái)嘗嘗糟整的滋味！

　　愚人節(jié)作文優(yōu)選 5

　　今天是愚人節(jié)，我抱著被騙的教訓(xùn)，決定和某某某去愚人。

　　我正和某某某聊天，突然，某某某的同桌閃了出來(lái)。某某某的眼中掠過(guò)一絲狡黠，對(duì)她同桌嬉笑道：“哎，你比掉了�！蔽沂滞兄�腮幫子，瞇著眼看同桌的反應(yīng)。想不到啊!平日機(jī)靈的同桌，竟被騙了!只見(jiàn)他彎下腰來(lái)，一只手扒著桌子，四處搜尋著他的筆。一會(huì)兒，他又聽(tīng)起身來(lái)，疑惑地看著笑得肚子疼的我和某某某。我好不容易止住了笑，指著他說(shuō)：“祝，祝你愚人節(jié)，快，快樂(lè)!”他騰地一下站起來(lái)，哭笑不得地指著我們，微張的'嘴似乎要說(shuō)什么，卻一甩手，“揚(yáng)長(zhǎng)而去”，留下笑翻了的我們。某某某對(duì)我說(shuō)：“他今天怎么啦，這么低級(jí)的把戲，也上當(dāng)!”我揚(yáng)起嘴角，說(shuō)道：“受了什么刺激吧!”說(shuō)完，又是一陣狂笑。

　　祝同學(xué)們愚人節(jié)快樂(lè)哦!

　　愚人節(jié)作文優(yōu)選 6

　　今天，我來(lái)到學(xué)校。下課后，同桌問(wèn)我：“你知道今天是什么節(jié)日嗎？”我說(shuō)，“愚人節(jié)！”“哦，對(duì)了，你的.橡皮擦掉了。”我同桌說(shuō)著，忍不住笑了。“你打不過(guò)我，你在說(shuō)謊，但是今天是愚人節(jié)，你開(kāi)玩笑也沒(méi)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)。

　　中午吃完飯回來(lái)，在后桌說(shuō)：“李一天，你的第二個(gè)大肩膀沒(méi)了。”我趕緊轉(zhuǎn)頭去看，嗯？扛不好嗎？掉哪里去了？看完表，我笑了。我立刻明白了是怎么回事，笑了。后來(lái)后桌說(shuō)我丟了鉛筆，尺子，水壺等等。面對(duì)這些話，我不用看他們，我知道他們是在跟我開(kāi)玩笑，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有在最后一次之后上當(dāng)。

　　下午最后一節(jié)課，同桌和后桌之間的段子越來(lái)越大。一開(kāi)始，他們說(shuō)你丟了一些東西。后來(lái)他們故意把對(duì)方的水壺、鉛筆、橡皮等東西藏起來(lái)。然后他們說(shuō)你少了點(diǎn)什么。對(duì)方很生氣，去搜他的書包。漸漸地，他們什么都搶了，把桌子和地面弄得亂七八糟。

　　今天雖然是愚人節(jié)，但是不能開(kāi)太多玩笑，否則會(huì)讓別人擔(dān)心甚至造成危險(xiǎn)！

　　愚人節(jié)作文優(yōu)選 7

　　今天是愚人節(jié)呀!嘿嘿，真是個(gè)捉弄人的好日子啊!

　　NO.1

　　“姐姐，我不小心摔倒了，快來(lái)扶我一下吧!嗚嗚�！苯憬懵劼曏s來(lái)。我望著她先驚慌失措后吃驚的神情，不禁笑出聲來(lái)：“哈哈，愚人節(jié)哦!你被騙啦，哈哈!”

　　NO.2

　　“姐姐，二姨回來(lái)啦!”有了被耍的教訓(xùn)，姐姐笑著說(shuō)：“小壞蛋，聰明的我不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤嘍!”

　　“二姨真的回來(lái)啦!” 我神秘兮兮地說(shuō)。姐姐還是忍不住跑出房門瞧上一瞧。“哈哈哈……”“你這個(gè)小機(jī)靈鬼，我不會(huì)再上你的當(dāng)啦�！�

　　NO.3

　　“娜娜，好吃的'紅燒肉，吃飯嘍!”姐姐大聲喊道。

　　想騙我，沒(méi)門!心里想著嘴上卻說(shuō)：“我不想吃，留著你自己吃吧�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“娜娜，你真的不吃嗎?你就餓著肚子吧�！甭斆鞣幢宦斆髡`呀!姐姐沒(méi)有騙我喲。

　　空氣里彌漫著愚人節(jié)快樂(lè)的味道。

　　愚人節(jié)作文優(yōu)選 8

　　哈哈，今天又是一點(diǎn)一度的愚人節(jié)啦！我可得好好計(jì)劃一下。

　　第一次作戰(zhàn)計(jì)劃是在大課間活動(dòng)。我環(huán)顧四周，看看有沒(méi)有誰(shuí)比較容易上當(dāng)一點(diǎn)的，終于，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)——任杰�？赡苁且�?yàn)檫@節(jié)日的名字愚“任杰”吧，我特別地想耍耍他。

　　我先把他的文具盒藏到他同桌的書包里，接著如無(wú)其事地走過(guò)去，對(duì)他身邊的'另一個(gè)人說(shuō)：“哎呀，我剛才好像看見(jiàn)一個(gè)跟任杰那個(gè)差不多的文具盒在垃圾桶里，好像是被趙慶飛扔的。”任杰聽(tīng)后果然上當(dāng)了，他立馬跑向垃圾桶左瞧右看，甚至還用手在翻。看到這幅場(chǎng)景我立馬笑了起來(lái)，當(dāng)任杰聽(tīng)到我捧腹大笑的笑聲后，馬上意識(shí)到自己上當(dāng)了，但這是愚人節(jié)，他可不能生氣。

　　我似乎是愚人愚上癮了，立馬又盯上了一個(gè)人——孫大雄。我裝作去找夏銀英，在走過(guò)孫大雄旁邊時(shí)，我悄悄地說(shuō)了一句：“死唐永輝，想讓我把孫大雄叫下去，門兒都沒(méi)有！”正巧，孫大雄聽(tīng)的一清二楚，立馬跑下樓去，當(dāng)他發(fā)下樓下空無(wú)一人時(shí)，他的反應(yīng)和任杰一樣，我又忍不住笑了起來(lái)。

　　愚人節(jié)，這可是放松心情，捉弄人的好節(jié)日��！

　　愚人節(jié)作文優(yōu)選 9

　　今年的4月1日愚人節(jié)早上,有些同學(xué)在教室里默讀，突然，朱日楠大聲說(shuō)：“張老師來(lái)了�！痹谕饷嫱娴耐瑢W(xué)聽(tīng)了趕緊回來(lái)了。朱日楠看著大家笑著說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”同學(xué)們聽(tīng)了恍然大悟，開(kāi)始打朱日楠，邊打邊說(shuō)：“朱日楠你騙我們！”

　　又過(guò)了一會(huì)兒，劉丙說(shuō)的話跟朱日楠說(shuō)的一樣，也被同學(xué)們打。

　　下午最后一節(jié)課結(jié)束，朱老師來(lái)布置作業(yè)，我們以為朱老師不知道今天4月1日愚人節(jié)，我們就哈哈大笑起來(lái)。后來(lái)，朱老師笑著說(shuō)：“你們都受了你們的騙，我早就知道的，故意逗你們玩的'�！�

　　晚上放學(xué)回家，媽媽說(shuō)今天要去單位考試。我吃晚飯后馬上開(kāi)始做作業(yè)。

　　過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了，一邊脫鞋一邊說(shuō)：“唉，沒(méi)想到我看了一本書，結(jié)果只考到一道題，我如果考試考的不好的話，我就不用去上班了�！蔽乙詾槭钦娴模�心里很難受，一晚上睡不好。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)我上當(dāng)了，因?yàn)閶寢屵�在上班。

　　真是有趣的愚人節(jié)��！

　　愚人節(jié)作文優(yōu)選 10

　　早晨，太陽(yáng)還是那個(gè)太陽(yáng)，學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校。只是——今天班級(jí)氣氛變了，好安靜。

　　我剛坐下來(lái)，同桌肚子疼(杜子騰)就拍了拍我，說(shuō)“哎，老班(班長(zhǎng))，命苦呀，你才考了67分，還是你拿手的數(shù)學(xué)。老師叫你去辦公室�！�

　　我好傷心!腿漸漸發(fā)抖，到了辦公室，我退都軟了。一見(jiàn)辦公室內(nèi)冷冷清清，空無(wú)一人。挪步到數(shù)學(xué)老師辦公桌前，只見(jiàn)一堆卷子。第一頁(yè)，赫然就是我的卷子：宋舒昊，97分!

　　我一愣，心想，杜子疼在耍啥花招?

　　猛然間，我的目光落在一個(gè)電子表上：4月1日——愚人節(jié)!我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，一條妙計(jì)也立即冒出來(lái)。

　　我來(lái)到教室，大聲宣布：下節(jié)改上最討厭的綜合課!(因?yàn)椋�每次課有百分之九十的'同學(xué)不帶書。)哼，讓你們?cè)俚靡狻?/p>

　　等我回過(guò)神來(lái)，同學(xué)們?cè)缍紵o(wú)影無(wú)蹤了。

　　“嘿，綜合書借我!”“你真不夠朋友!”“喂，ZH書(綜合)借我，我給你5塊錢”……

　　第二節(jié)課來(lái)了。上課鈴一響，同學(xué)們齊刷刷地拿出課本。語(yǔ)文老師邁著太空步走進(jìn)來(lái)。一見(jiàn)此情景，全班沉默了半天，包括老師在內(nèi)。突然，肚子疼大喊“BSSSH(鄙視宋舒昊)”

　　真是個(gè)令人回味的愚人節(jié)!

　　愚人節(jié)作文優(yōu)選 11

　　愚人節(jié)快樂(lè)！ 愚人節(jié)快樂(lè)！ 愚人節(jié)快樂(lè)！

　　4月1日是愚人節(jié)，可我卻把它給忘了。 一大早，我就來(lái)到了學(xué)校�？蓜傔M(jìn)校門，打掃衛(wèi)生的同學(xué)就圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌的對(duì)我說(shuō)：“今天要考試，而且三門都考�！薄鞍�，真的`嗎？不會(huì)吧，考哪幾個(gè)單元？”我聽(tīng)了后著急的問(wèn)道。“哈哈，你上當(dāng)了，今天是愚人節(jié)！”葛興陽(yáng)興奮的說(shuō)。

　　自己被人耍了，我很不甘心，于是我飛快地放下了書包，也加入到了“愚人”這個(gè)游戲當(dāng)中。 首先，我們的第一個(gè)目標(biāo)是程雅婕，可是當(dāng)我們興致勃勃地說(shuō)今天考試的時(shí)候，程雅婕卻說(shuō)：“今天是愚人節(jié)！”真掃興，詭計(jì)被識(shí)破了。正當(dāng)我們苦苦尋找下一個(gè)目標(biāo)時(shí)，有人來(lái)打小報(bào)告說(shuō)王老師來(lái)了。對(duì)！我們鎖定了下一個(gè)目標(biāo)：王老師，可編什么謊言呢？有人提議：就說(shuō)張晨牛的頭被人打破了。行，就這么說(shuō)。我們趕忙把張晨牛藏起來(lái)，跑到王老師那里去打小報(bào)告。王老師聽(tīng)了后，下得趕忙說(shuō)：“我馬上去看看。”我們連說(shuō)不用了，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)！王老師聽(tīng)了后，滿臉哭笑不得的表情。

　　我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)！

　　愚人節(jié)作文優(yōu)選 12

　　今年的4月1日愚人節(jié)早上,有些同學(xué)在教室里默讀，突然，朱日楠大聲說(shuō)：“張老師來(lái)了�！痹谕饷嫱娴耐瑢W(xué)聽(tīng)了趕緊回來(lái)了。朱日楠看著大家笑著說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”同學(xué)們聽(tīng)了恍然大悟，開(kāi)始打朱日楠，邊打邊說(shuō)：“朱日楠你騙我們！”

　　又過(guò)了一會(huì)兒，劉丙說(shuō)的話跟朱日楠說(shuō)的一樣，也被同學(xué)們打。

　　下午最后一節(jié)課結(jié)束，朱老師來(lái)布置作業(yè)，我們以為朱老師不知道今天4月1日愚人節(jié)，我們就哈哈大笑起來(lái)。后來(lái)，朱老師笑著說(shuō)：“你們都受了你們的騙，我早就知道的，故意逗你們玩的`。”

　　晚上放學(xué)回家，媽媽說(shuō)今天要去單位考試。我吃晚飯后馬上開(kāi)始做作業(yè)。

　　過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了，一邊脫鞋一邊說(shuō)：“唉，沒(méi)想到我看了一本書，結(jié)果只考到一道題，我如果考試考的不好的話，我就不用去上班了。”我以為是真的，心里很難受，一晚上睡不好。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)我上當(dāng)了，因?yàn)閶寢屵�在上班。

　　真是有趣的愚人節(jié)�。�

　　愚人節(jié)作文優(yōu)選 13

　　愚人節(jié)那天，我們班同學(xué)都非常興奮。

　　我一進(jìn)教室，就看到同學(xué)們都在互相騙來(lái)騙去。我坐在位子上開(kāi)始讀書時(shí)，有人拿了一包“口香糖”過(guò)來(lái)叫我拉，我知道那不是口香糖，而是摸了就會(huì)被電到的小玩意。于是跟他說(shuō)：“我才不拉，你自己先拉!”他說(shuō)了一句“算了吧”就灰溜溜地走了。

　　這時(shí)，我的'同桌來(lái)了，他從口袋里取出幾包東西，說(shuō)這是“臭屁蛋”。下課后他放了一次，聲音很響，噴出很臭的氣味，把很多人都嚇住了，有些人還捂著鼻子逃走了。

　　上體育課時(shí)，老師說(shuō)：“婁誠(chéng)彰，你的鞋帶松開(kāi)了!”他低頭看了一下鞋子，鞋帶好好的，這時(shí)，老師笑著說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)!”大家都樂(lè)了，原來(lái)老師也會(huì)騙人!

　　中午，學(xué)校里喝豆?jié){，有些人把豆?jié){喝完，拿豆?jié){的空袋子裝滿水，制成一個(gè)“水炸彈”，然后用腳使勁踩爆，“砰”發(fā)出一聲巨響，一些正在認(rèn)真寫作業(yè)的同學(xué)差點(diǎn)被這突如其來(lái)的“爆炸聲”給嚇破了膽。

　　我雖然沒(méi)愚弄?jiǎng)e人，但也過(guò)得很開(kāi)心啊!

　　愚人節(jié)作文優(yōu)選 14

　　愚人節(jié)那天，我被一個(gè)我認(rèn)為很重要的人愚弄一番，事情發(fā)生之后，才知道被愚弄了，感到可笑至極！

　　那天，我剛起來(lái)去上街買菜了，手機(jī)放在家里充電了。當(dāng)我買了菜回來(lái)時(shí)，打開(kāi)手機(jī)一看，在我心目中最有威望的人給我發(fā)了一條信息：”請(qǐng)你借給我二百元錢，我有急用。過(guò)兩天就還你�！�

　　我一看已經(jīng)發(fā)了好一會(huì)兒了，他會(huì)不會(huì)有急事，會(huì)不會(huì)說(shuō)我不借給他，我連忙撥通了她的電話，可總是沒(méi)人接。我焦急萬(wàn)分，心想：莫不是有什么急事吧？即使有也無(wú)可奈何了，他這么晚了。正當(dāng)我發(fā)愁怎么聯(lián)系上他時(shí)，突然手機(jī)響了兩下，我一看是他發(fā)來(lái)了消息：“今天是愚人節(jié)！呵呵”看了信息，我恍然大悟，我被他愚弄一番，感到可笑，我根本沒(méi)想到今天是愚人節(jié)。

　　雖然我被他愚弄一番，但我一點(diǎn)兒也不生氣，最起碼我是真心幫助他的，他也應(yīng)該很高興吧，因?yàn)閺倪@件事中他可以看出誰(shuí)對(duì)他是真心的.。

　　誠(chéng)信待人，無(wú)論在什么時(shí)候都不會(huì)貶值的！

　　愚人節(jié)作文優(yōu)選 15

　　天是愚人節(jié)，上午，我早早地把作業(yè)作完了，下午準(zhǔn)備好好地整把人。

　　我家的老貓生了5只小貓。今天下午，我媽對(duì)我說(shuō)死了一只小貓，我心想：誰(shuí)信啊，今天是愚人節(jié)，你以為我不知道。后來(lái)我一看真的少了一只。我想大概我媽還不知道今天是愚人節(jié)吧！當(dāng)然我爸也是不知道的`。

　　我坐在電腦前，故意大聲叫到：“這什么破電腦啊，這一會(huì)兒已經(jīng)死了好幾次機(jī)了！”我爸聽(tīng)見(jiàn)了立即趕過(guò)來(lái)，著急地說(shuō)道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)別玩了，關(guān)機(jī)，拔掉插頭�！薄案陕铮俊蔽壹傺b不知情地問(wèn)�！澳悴皇钦f(shuō)它死了好幾次機(jī)嗎？我拿去修��！”爸爸說(shuō)道。爸爸剛說(shuō)完我就開(kāi)始“咯咯咯”地笑了起來(lái)�！靶κ裁窗�？”我爸好奇地問(wèn)�！鞍��！蔽乙贿呅σ贿吇卮鹞野职终f(shuō)：“爸，今天是愚人節(jié)，你被我騙啦。”剛說(shuō)完我爸也跟著我一起笑了起來(lái)。

　　然后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我買了草莓，在廚房里，去吃吧。”我趕緊跑到廚房，一看，哪有什么草莓啊，我成了我爸愚弄的對(duì)象了！

　　愚人節(jié)作文優(yōu)選 16

　　4月1日，一個(gè)充滿歡樂(lè)的節(jié)日。

　　早晨，我剛剛來(lái)到學(xué)校，就看到同學(xué)們圍在一起熱烈地討論著，我有些疑惑不解。經(jīng)過(guò)一些同學(xué)的.“介紹”，我才知道，他們商量著怎么樣耍耍閻老師，讓他上當(dāng)。其中的一位把我叫出去，把他們的想法說(shuō)了說(shuō)�！鞍咽畨K錢上系個(gè)繩子，老師進(jìn)來(lái)肯定要撿，等他撿的時(shí)候把繩子一拉，再撿，再拉!怎么樣?”我聽(tīng)了不禁哈哈大笑：“妙!”雖然我知道老師不會(huì)那么傻，但我也不愿打破他們的那份快樂(lè)。

　　第二節(jié)課后，我剛拿出作業(yè)本，小范就從門外跑進(jìn)來(lái)，著急得說(shuō)：“白老師叫你!”我想：叫我?為什么?難道我犯錯(cuò)誤了?不管怎樣，老師叫我，我就得去呀!我馬上站起來(lái)，問(wèn)：“在哪?啊?在哪呀……”“哈哈哈!上當(dāng)了!你不看我一直忍不住笑呀!我這才想起今天是愚人節(jié)。

　　這一天里同學(xué)們玩得非常開(kāi)心，連嚴(yán)肅老師們也情不自禁地加入了。

　　愚人節(jié)作文優(yōu)選 17

　　愚人節(jié)那天，全班都做好了愚人的準(zhǔn)備，連我這個(gè)在老師眼中連續(xù)5年的'三好學(xué)生也不例外，大家都籌備著陰謀。

　　一大早，大家早早地來(lái)到學(xué)校，我剛到，有人就笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：，你鞋帶掉了。我看都不看，恭恭敬敬的回答：謝謝提醒，我沒(méi)穿有鞋帶的鞋子。對(duì)了，老師說(shuō)找你。

　　他信以為真，馬上上去，不一會(huì)兒，他怒氣沖沖地跑下來(lái)，對(duì)我吼道：，你竟敢騙我！我嬉皮笑臉的說(shuō)：誰(shuí)叫你剛剛騙我，不過(guò)，愚人節(jié)快樂(lè)！不要生氣，生了氣你就是愚人嘍。他才轉(zhuǎn)悲為喜。

　　第一節(jié)英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師走進(jìn)教室，問(wèn)：昨天誰(shuí)沒(méi)有背ALetlearn？為了整一整老師，全班人齊刷刷的站了起來(lái)，老師一看，連幾個(gè)學(xué)霸也沒(méi)背，就拼命的罵我們，可我記得當(dāng)時(shí)學(xué)霸們都背了，但我心里正在狂笑，老師被耍了。全班人一下課就交流耍老師的感受，都笑彎了腰，不知不覺(jué)，一天的愚人節(jié)就這么過(guò)去了，可我一想到被別人耍和自己耍了別人時(shí)的樣子，心里快樂(lè)極了。

　　愚人節(jié)作文優(yōu)選 18

　　當(dāng)我夢(mèng)到四歲時(shí)和父母一起玩時(shí)，突然，卻聽(tīng)到媽媽的大嗓門：親愛(ài)的兒子，快起來(lái)吃早餐啦!我迷迷糊糊地睜開(kāi)惺忪的睡眼，看到床邊的'綠色鬧鐘--哎!才七點(diǎn)半，今天又是星期曰，真不知道媽媽為什么要我這么早起床。

　　我半睡半醒、跌跌撞撞地走到洗手間，準(zhǔn)備洗漱。當(dāng)我抬起頭照鏡子時(shí)，發(fā)現(xiàn)一張并不屬于我的臉掛存我的臉上：紅色又豎起來(lái)的頭發(fā)，眼瞳放大了好幾倍，啡色的臉。我頓時(shí)害怕極了，大驚失色地叫著:撞鬼啊!我心想:為何會(huì)這樣?

　　恍恍惚惚的我立即清醒了一大半，我心想:一定要向爸爸媽媽探個(gè)究竟�？墒�，爸爸媽媽也變了樣。媽媽變成了女明星--楊嘉瀅，爸爸的模樣變成了功夫巨星--陳小龍。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我認(rèn)為這一切都是夢(mèng)。

　　突然，爸爸對(duì)我說(shuō):這一切都不是夢(mèng)。接著，媽媽懷著興奮的心情對(duì)我說(shuō)：兒子，愚人節(jié)快樂(lè)!我感到疑惑，但同時(shí)也解開(kāi)了我心中的謎團(tuán)。

　　我想，今天是我最難忘的一次愚人節(jié)。

　　愚人節(jié)作文優(yōu)選 19

　　愚人節(jié)快樂(lè)!我們班就是愚人聚集地，快來(lái)看看吧!

　　今天愚人節(jié)。早上，老師叫我們幾個(gè)幫她改試卷，回來(lái)時(shí)剛坐在凳子上，我前面的小D就問(wèn)我他考得多少分，我本來(lái)想告訴他的，可是腦子里想到今天是愚人節(jié)，所以就跟他說(shuō)他試卷不寫名字被老師寫成了豬頭。他就摸摸頭說(shuō)：“我明明記得是寫了呀!是我記錯(cuò)了嗎?這次又被老師點(diǎn)名了，唉.真丟臉啊�！薄坝奕斯�(jié)快樂(lè)!哈哈剛才騙你的.，你得86分的�！薄澳�.快給我站住!”哈哈她沒(méi)追到我。

　　下課了，小A大聲跟我講我鞋帶松了，我一低頭看，“沒(méi)松啊”只見(jiàn)小A洋洋得意的走了。我自認(rèn)倒霉吧。愚人節(jié)

　　下午，我同桌問(wèn)我：如果你的臉掉在地上，弄臟了你還要嗎?”“不要了，是不是?”我回答�！板e(cuò)了，難道你不要臉了嗎?”“那要呢??”“你就是厚臉皮啊�！卑τ奕斯�(jié)啊。你可以啊。

　　之后各種黑，各種被黑。然后呢?

　　然后一天就過(guò)去了呀!愚人節(jié)，你被愚了嗎?

　　愚人節(jié)作文優(yōu)選 20

　　眾所周知，愚人節(jié)是西方的節(jié)日，是每年4月1日最可笑、最有趣的節(jié)日。到了這一天，人們會(huì)把自己最快樂(lè)的事情講給別人聽(tīng)，欺騙別人，使別人滑稽可笑，你就會(huì)快樂(lè)。

　　今天是愚人節(jié)。我還不知道。在店里買了一瓶水，同桌看到了。很快跑到一半。我一進(jìn)門，他就喊�！鞍パ剑�水瓶掉了！”“我摸了摸，手上的水瓶還在。他去愚弄高子怡，說(shuō)：“你的筆掉了�！案咦逾�低下頭看了看。他繞著口令說(shuō)：“往東看，老母豬下蛋�！�

　　我想過(guò)了，今天不是愚人節(jié)嗎？我去愚弄老師。正好老師也來(lái)教室了，手里拿著暖和的杯子。對(duì)老師大喊大叫。“你的杯子掉了�！崩蠋熆吹搅�，沒(méi)有掉下來(lái)。老師笑了。我急忙說(shuō)�！袄蠋煟�愚人節(jié)祝您幸福！”

　　下午放學(xué)回家的時(shí)候，爸爸正在洗手，我問(wèn)道。“水熱嗎？”“爸爸說(shuō)：“是的.！沸騰的“我摸冰塊，”你騙人啊，“爸爸”，“嘿”，“嘿”笑了兩次。

　　今天的愚人節(jié)真有趣！

　　愚人節(jié)作文優(yōu)選 21

　　今天是快樂(lè)的愚人節(jié)，而我也已經(jīng)準(zhǔn)備好了“整人”的計(jì)劃。

　　首個(gè)“目標(biāo)”是姐姐。今天早上，我起了一個(gè)大早。我看姐姐還沒(méi)起床，就把她的'鬧鐘時(shí)間往后調(diào)了，嘿嘿！結(jié)果她起床晚了，去培訓(xùn)班遲到了，還被罵了！第一個(gè)整計(jì)劃成功！

　　下一個(gè)“目標(biāo)”是媽媽。我看到媽媽正在準(zhǔn)備飯菜，我又想到了一個(gè)非常完美的“計(jì)劃”！我拿起一整袋辣椒粉，趁媽媽不在，往湯里一倒！媽媽過(guò)來(lái)了！我趕緊跑到一個(gè)隱蔽的地方暗中觀察，媽媽喝了一口湯，瞬間滿臉通紅，急忙跑去飲水機(jī)喝水！看到她這個(gè)樣子，我忍不住哈哈大笑！

　　后來(lái)，媽媽和姐姐都知道了是我在整她們，她們都準(zhǔn)備開(kāi)始向我“復(fù)仇”！

　　一天，我正在津津有味地打著游戲，突然，家里停電了！媽媽叫我到廚房找她，我信以為真，就向廚房走去。沒(méi)想到一個(gè)人頭突然出現(xiàn)在我面前，我大叫一聲，比電視的聲音還要大！后來(lái)才知道是媽媽和姐姐在使壞。

　　愚人節(jié)的惡作劇真是太有趣了！

　　愚人節(jié)作文優(yōu)選 22

　　愚人節(jié)四月一日，是西方國(guó)家的一個(gè)很出名的節(jié)日。傳到中國(guó)來(lái)，也有了相當(dāng)大的名氣，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日可以在不尷尬的場(chǎng)合中說(shuō)真話，也可以告訴對(duì)方說(shuō)的是假話。在網(wǎng)上，對(duì)于這個(gè)節(jié)日，人們定義的很浪漫。當(dāng)你喜歡一個(gè)人的時(shí)候，你可以在這一天對(duì)她說(shuō)，我喜歡你。然后再告訴她，我是騙你的，這樣可以緩解尷尬，所以傳的非常的廣泛。在當(dāng)時(shí)的小學(xué)，還沒(méi)有那么多小孩子可以接觸網(wǎng)絡(luò)，所以就不會(huì)有那么多人知道這樣的含義。

　　我的同桌，他是一個(gè)靦腆的.男生，當(dāng)在這一天的時(shí)候，他突然說(shuō)喜歡我，我差點(diǎn)信以為真。直到他告訴我關(guān)于愚人節(jié)的東西的時(shí)候，我才知道原來(lái)是這樣。其實(shí)那次他是真的在向我表白，不過(guò)沒(méi)接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)的我并不知道這樣的含義，便就毫無(wú)意義。他為了掩飾自己，還特意向好幾個(gè)人說(shuō)了這樣的話，就是希望打消我的疑慮。

　　我不知道這件事過(guò)去了多久，但是我還記得他說(shuō)，有些人一年中只有一天才能說(shuō)出自己平常不能說(shuō)的話，以此來(lái)掩飾自己的真心。

　　愚人節(jié)作文優(yōu)選 23

　　每年的4月1日是西方國(guó)家的愚人節(jié)，可是隨著全球化和文化習(xí)俗的各種傳播，就是在我們國(guó)家也有好多人會(huì)過(guò)愚人節(jié)。不過(guò)其實(shí)說(shuō)到愚人節(jié)到了我們國(guó)家，就是沒(méi)有更多深層含義的歷史意義，只是親戚朋友之間，開(kāi)一些無(wú)傷大雅的玩笑罷了。

　　就比如在愚人節(jié)這一天，你可以和自己的好朋友開(kāi)開(kāi)玩笑，讓他耽誤一些小事情也是可以的，總之就是朋友之間的一種娛樂(lè)吧，也算是平淡生活中的一種調(diào)味劑。

　　當(dāng)然就是在愚人節(jié)這天開(kāi)玩笑也必須得講究分寸，早在幾年的.時(shí)候通訊不是特別的發(fā)達(dá)，朋友們開(kāi)玩笑的時(shí)候就會(huì)拿父母開(kāi)玩笑，說(shuō)家里父母有事找自己之類的，最后讓請(qǐng)假回家，這樣的一些玩笑就開(kāi)得有些大了。

　　因此就是說(shuō)，拋開(kāi)西方國(guó)家的一些歷史問(wèn)題，我們?cè)谶^(guò)愚人節(jié)的時(shí)候，和朋友開(kāi)一些無(wú)傷大雅的玩笑，其實(shí)是沒(méi)有關(guān)系的。但是也得講究一定的分寸把握一定的尺度，如果玩笑開(kāi)的太大太過(guò)就不好了。

　　最后祝大家愚人節(jié)快樂(lè)！

　　愚人節(jié)作文優(yōu)選 24

　　今天是愚人節(jié)，我抱著被騙的教訓(xùn)，決定和某某某去愚人。

　　我正和某某某聊天，突然，某某某的'同桌閃了出來(lái)。某某某的眼中掠過(guò)一絲狡黠，對(duì)她同桌嬉笑道：“哎，你比掉了。”我手托著腮幫子，瞇著眼看同桌的反應(yīng)。想不到啊!平日機(jī)靈的同桌，竟被騙了!只見(jiàn)他彎下腰來(lái)，一只手扒著桌子，四處搜尋著他的筆。一會(huì)兒，他又聽(tīng)起身來(lái)，疑惑地看著笑得肚子疼的我和某某某。我好不容易止住了笑，指著他說(shuō)：“祝，祝你愚人節(jié)，快，快樂(lè)!”他騰地一下站起來(lái)，哭笑不得地指著我們，微張的嘴似乎要說(shuō)什么，卻一甩手，“揚(yáng)長(zhǎng)而去”，留下笑翻了的我們。某某某對(duì)我說(shuō)：“他今天怎么啦，這么低級(jí)的把戲，也上當(dāng)!”我揚(yáng)起嘴角，說(shuō)道：“受了什么刺激吧!”說(shuō)完，又是一陣狂笑。

　　祝同學(xué)們愚人節(jié)快樂(lè)哦!

　　愚人節(jié)作文優(yōu)選 25

　　還記得上一次愚人節(jié)送給媽媽的“照顧”。

　　一回到家，往屋里瞧了瞧，一個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn)�！拔�嘻”，還好爸媽不在，我可要好好捉弄捉弄他倆。說(shuō)著，我便開(kāi)始制造機(jī)關(guān)了。我打開(kāi)柜子，抽出兒時(shí)玩耍的木仗，輕輕地靠在大門上，那發(fā)黃的木仗依在漆黑的.門上十分顯眼，它可是我機(jī)關(guān)中的一部分。調(diào)試完成后，我便開(kāi)始布下“天羅地網(wǎng)”了。

　　先說(shuō)說(shuō)“天羅”。它其實(shí)只是一個(gè)粘在門框上的奶瓶，只要輕輕一震，那沾了水了的雙面膠便會(huì)掉落，奶瓶也會(huì)掉十來(lái)�！暗鼐W(wǎng)”是一疊軟乎乎的紙巾，當(dāng)開(kāi)門者踩到它時(shí)，便會(huì)感到頭重腳輕，之后又會(huì)被奶瓶與木仗打到頭與腿，一定會(huì)有好戲可看了。

　　但，我并不罷休，還是想再設(shè)計(jì)一個(gè)有趣的機(jī)關(guān)，于是——-這個(gè)機(jī)關(guān)是由一個(gè)彈力球便會(huì)掉下來(lái)，一蹦一蹦地跳出門外，就像一個(gè)可愛(ài)活潑的小男孩。

　　可是，一聲門鈴打破了我的計(jì)劃，小蔡叔叔來(lái)了，我可不想讓他嘗到這滋味，只得依依不舍地收回了機(jī)關(guān)。

　　愚人節(jié)作文優(yōu)選 26

　　“嗨!湯心怡!告訴你一個(gè)大喜事!明天就要去春游了!”

　　“哦?是真的嗎?你快告訴我去哪兒!”“哈哈哈，哈哈哈哈，

　　湯心怡呀湯心怡，你又被騙了!哈哈”唉，今天真倒霉，剛到學(xué)校就被同學(xué)騙了4次!今天是什么日子呀?“咦?你不知道嗎?今天是4月1日，是愚人節(jié)!”哦!這件事我竟忘了!瞧我這腦袋瓜子!

　　也沒(méi)辦法，誰(shuí)叫愚人節(jié)最典型的活動(dòng)還是大家互相開(kāi)玩笑，用假話捉弄對(duì)方的'呢!這不，連我們?nèi)��?7人，不也都被何老師耍了一下呢!不信，你看。

　　今天上午第三節(jié)課，做眼保健操時(shí)。老師突然對(duì)我們說(shuō)：“哦!忘了告訴大家一件事，今天下午要去看一場(chǎng)電影，叫什么《愛(ài)麗絲漫游仙境》”話還沒(méi)說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“耶”，怪嚇人的了。可是，下一節(jié)課，老師卻說(shuō)是下一個(gè)星期才看。底下又傳來(lái)一聲唉聲嘆氣，我聽(tīng)了，心里更苦惱，剛才的興奮勁兒早已煙消云散了，真是哭笑不得呀!

　　愚人節(jié)作文優(yōu)選 27

　　要說(shuō)童年趣事，我立刻想到今年愚人節(jié)我和同學(xué)之間的趣事。

　　那天上課時(shí)，我一直在偷偷地想：“今天我要捉弄一下小吳，誰(shuí)叫他天天嘲笑別人呢！”

　　剛一下課，班長(zhǎng)陳宇琦跑到我身邊說(shuō)：“小張，你的好朋友陸姝潤(rùn)找你�！蔽揖�惕性很高，立刻識(shí)破了她的“陰謀詭計(jì)”，我說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，我可不上你的當(dāng)！”她失望地走了。

　　她走后，我有了一個(gè)捉弄小吳的好主意。我到小吳身邊，非常嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“小吳，數(shù)學(xué)老師叫你去辦公室！”剛說(shuō)完，他就“唰”一下跑去辦公室，我心里暗暗竊喜：哈哈，我成功了！

　　過(guò)了一會(huì)兒，小吳回來(lái)了，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“小張，你，你！”我忍不住哈哈大笑，對(duì)他說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”小吳無(wú)奈地說(shuō)：“算了，下次可饒不了你！”

　　愚人節(jié)真是讓人快樂(lè)的`節(jié)日，這一天，大家可以隨便開(kāi)玩笑，而且都不能生氣，很有趣！下一次的愚人節(jié)，我還會(huì)捉弄誰(shuí)呢？

　　愚人節(jié)作文優(yōu)選 28

　　哎！都是愚人節(jié)惹得禍！

　　直到現(xiàn)在，只要一想起愚人節(jié)那天被愚弄的.情景，我就哭笑不得。

　　一大早，就聽(tīng)媽媽在客廳著急地說(shuō)：“夢(mèng)媛，快起床，都七點(diǎn)一刻了，你上學(xué)要遲到了！”一聽(tīng)上學(xué)要遲到了，我連忙手忙腳亂地穿起衣服。就在這時(shí)，媽媽走進(jìn)我的房間笑著對(duì)我說(shuō)：“別急，夢(mèng)媛，現(xiàn)在才六點(diǎn)一刻，愚人快樂(lè)！”

　　到了學(xué)校，我也想愚弄一下同學(xué)。剛進(jìn)教室，就聽(tīng)周存飛一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“湯夢(mèng)媛，語(yǔ)文老師讓你到他辦公室去一下，他說(shuō)有事找你�！蔽壹泵Ψ畔聲�包奔向語(yǔ)文老師的辦公室。走到教室門口，我突然想起，今天是愚人節(jié)，周存飛會(huì)不會(huì)在耍我呢？我立刻調(diào)轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)周存飛正在座位上偷著樂(lè)呢！

　　回到位置上我才坐下喘口氣，就見(jiàn)查蓓在教室窗臺(tái)那邊一臉詫異地說(shuō)：“湯夢(mèng)媛，你數(shù)學(xué)家庭作業(yè)怎么少寫了一頁(yè)�！蔽乙宦�(tīng)驚得不知所措，趕忙拿起筆來(lái)到窗前。查蓓見(jiàn)我驚慌失措的樣子都在那笑彎了腰。

　　哎！都是愚人節(jié)惹得禍！

　　愚人節(jié)作文優(yōu)選 29

　　“小林，呂老師叫你去一下她辦公室，好像是個(gè)搬什么東西�！毙�燁在我一放下書包后就對(duì)我說(shuō)�！安粚�(duì)，如果是在早上的話，呂老師肯定會(huì)自己去搬東西。只有在下課時(shí)呂老師才會(huì)叫其他人來(lái)搬什么東西。而且呂老師叫人總是2個(gè)人2個(gè)人一起叫，不可能只叫我一個(gè)人。對(duì)了，今天是愚人節(jié)那他整我的幾率就更大了，不行我要看看他玩的是什么把戲�！�

　　我在心里飛速的想著。遲疑了片刻后，我對(duì)小燁說(shuō)：“好的.，我這就去。”其實(shí)我是躲在門后看看他到底要干嘛。果真，不出我所料，他果然又去找別的同學(xué)了。“小宇，呂老師叫你去她辦公室，好像是搬個(gè)什么東西�！彼麑�(duì)小宇說(shuō)。就在他說(shuō)完的時(shí)候，我突然出現(xiàn)在他面前，說(shuō)：“小燁�！薄班牛俊彼�苦笑著問(wèn)。“你玩我呢！”于是我們兩個(gè)便開(kāi)始追逐起來(lái)……

　　在這里，我想說(shuō)：“在愚人節(jié)時(shí)，千萬(wàn)不要被愚弄，否則，你就慘了哦！”

　　愚人節(jié)作文優(yōu)選 30

　　第四節(jié)是大家翹首期盼的美術(shù)課，雖說(shuō)教我們美術(shù)的莫老師是個(gè)和藹可親的人，但是他還是逃脫不了厄運(yùn)��！

　　第三節(jié)課剛剛下課，幾個(gè)同學(xué)就早已想好了針對(duì)莫老師的.惡作劇。他們簇?fù)碇鴣?lái)到黑板上的課表上，把第四節(jié)美術(shù)課換成了語(yǔ)文課。大家紛紛心領(lǐng)神會(huì)，把桌上的美術(shù)書換成了厚厚的語(yǔ)文課本，興奮的等待老師的到來(lái)。

　　“叮鈴鈴……”莫老師踏著上課鈴如約而至，正欲開(kāi)始講課，調(diào)皮的男生——翔翔裝著嚴(yán)肅的表情對(duì)老師說(shuō)道：“莫Sir，這節(jié)課是語(yǔ)文課呀！哪股風(fēng)把你吹來(lái)了？”

　　莫老師愣了一愣，眼神中掠過(guò)一絲驚訝的神情，又瞧了瞧同學(xué)們的課桌——全都是語(yǔ)文書！一時(shí)間，莫老師還真認(rèn)為自己走錯(cuò)班級(jí)了呢。他有些結(jié)結(jié)巴巴的：“這……不是吧……”

　　眼看就快成功了，不知是誰(shuí)噴出笑來(lái)，老師還真不愧是老師，他一拍腦袋：“好哇好哇！你們這群小孩，敢戲弄我！”

　　同學(xué)們高喊：“今天是愚人節(jié)喲！”

　　愚人節(jié)作文優(yōu)選 31

　　大家都知道，愚人節(jié)是一個(gè)西方的節(jié)日，在每年的四月一日是最可笑、最滑稽的'節(jié)日。到了這天，人們會(huì)把自己最開(kāi)心的事，講給別人聽(tīng)，把別人騙得越滑稽，越可笑，那么你就勝利了。

　　今天，是愚人節(jié)，我還不知道，在商店里買了一瓶水，同桌看見(jiàn)了，快快跑回班里，我一進(jìn)門，他大叫道：“哎，水瓶掉了！”我摸了摸，手上的水瓶還在。他就去愚弄高子怡，說(shuō)：“你的筆掉了”，高子怡低下頭看了看，沒(méi)掉。他繞著口令說(shuō)：“東看西看老母豬下蛋”。

　　我一想，今天不是愚人節(jié)嗎？我去把老師愚弄一下吧，正好，老師也到教室來(lái)了，手上還拿著保暖杯，我對(duì)老師大叫到：“你的杯子掉了，”老師看了看，沒(méi)掉，老師笑了笑，我趕忙說(shuō)：“老師，愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　下午放學(xué)，我回到家，爸爸在洗手，我問(wèn)：“水熱嗎？”爸爸說(shuō)：“是��！沸沸的”我一摸冰冰涼，我說(shuō)：“你騙人”，爸爸“嘿”“嘿”笑了兩聲走了。

　　今天的愚人節(jié)真有趣！

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