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愚人節(jié)話題作文

時間:2022-11-11 09:04:16 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)話題作文通用7篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的愚人節(jié)話題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

愚人節(jié)話題作文通用7篇

愚人節(jié)話題作文1

  昨天的愚人節(jié),貌似一點精神狀態(tài)都沒有,風輕輕的掠過,接著就是一陣狂風,天空陰暗潮濕,下起了雨。

  今天早上,天比昨天更明亮了,更光彩照人。因為天氣好的緣故,所以我也抖擻精神,開心地前往學校。

  勤勞的旋律開始旋轉(zhuǎn):我又和朱康寧在一塊兒排車子,都練出技術(shù)來了,無論干什么事情,都要尋找規(guī)律,由此可見,生活到處都有“數(shù)學。”“數(shù)學”中也有生活的知識。一個互補的定理!敖裉煳覀儝叩,別磨磨蹭蹭的。”我說道!皩ε叮∏莆,都把這事給忘了!敝炜祵幷f道。

  我們便急匆匆地回到教室之后,我們勤勞的五組人員已經(jīng)開始動手了,我也身手矯健地拿出一把掃除,接著就去掃地去了,新來的朱晨光,還有徐偉升,不知道干什么,我說:“你掃徐春輝下面的臺階把。你在他的后面。”

  于是我們便各自各的開始干起了活來,然后朱康寧拿起4把拖把來,我把掃除給了徐偉升,然后向朱康寧遞了一個眼神,我們五組的默契就開始了,朱康寧自覺的把兩把拖把給我,然后后面緊隨其后的跟著宋政益等人。

  “這里,這里!蔽沂疽饨兴麄兇蠡镒哂疫叄麄冋f:“這邊不一樣嘛。”“這邊是專門沖拖把的!”朱康寧說道。

  然后他們便更來了,“這里怎么有一個拖把?”朱康寧說道。

  徐巖像鬼一樣的出現(xiàn)在我們的后方,“嚇死我了。”朱康寧說道。“我來沖拖把的。”她說道!胺旁谶@里也不怕被偷。”朱康寧說道。

  “那個……我不是把門關(guān)上了嘛!毙鞄r爭辯。

  “這里是公共場所,隨時有人出來呢!”我來打圓場。

  然后沖完拖把之后,明顯的感覺到了拖把質(zhì)量增加了,我可有一點吃不消的感覺,“怎么那么沉啊!”我想到。

  終于到了我們班級的門口,給了一把拖把給朱晨光,然后我們便開始自己干自己的了,一切又開始的默契起來………………

  我干完回來座位上,我感覺我非常的熱,能量上升了呢!我沾沾自喜,我們今天英語晨讀學習第四單元…………

  下午放學,走在回家的小路上,我想到:“嗯?放假了呢!”

愚人節(jié)話題作文2

  童年歲月好似一條河流,尋不到盡頭,只知道河的彼岸很美很美,就像我們的童年花季。

  今天,我尋找到了那在記憶深處的美麗童年,美好的風景線。

  語文老師有感而發(fā),給我們寫了一篇作文,名字叫《又是一年愚人節(jié)》只見老師為我們朗讀的時候臉上沒有一絲憂愁,沒有一絲煩惱,有的只是那無憂無慮的笑,仿佛我們也跟著老師一起感受那時的快樂,從老師的被騙,到同學們的笑,甚至每一個詞都能體現(xiàn)出老師的開心。因為這些笑,我也不由得想起了屬于我們的愚人節(jié)。

  那是六年級的四月一日7。30分左右,我的同學拿這一瓶黑加侖,和一塊小餅干。看到他們,我好奇地說:“哇!今天是什么日子啊!怎么想起犒勞我們了,是不是有什么陰謀啊!”“噓”我的同學擺出了一個姿勢,然后沖著我走過來,在我耳邊輕輕地說了一句:“今天是愚人節(jié)!”我恍然大悟,開玩笑地說:“你們太壞了,就當我不知道,我是良民大大滴!薄暗悄銈兡蔑嬃虾惋灨勺鍪裁?”我不解的問!澳阈÷朁c,當然是有用了,這可不是一般的餅干和飲料。你就等著看王賢怎么感謝我吧!”剛說完,他們就為他們的“偉大計劃”沾沾自喜。

  四月一日8。40分左右,終于下課了。這一堂課,對我們來說實在是太難熬了,可能是等不及想看看偉大計劃的實施吧!只見我的同學們,小心翼翼的拿著餅干和飲料走到王賢面前,笑著對王賢說:“辛苦了,喝點飲料吧!”王賢半信半疑,但又有點驚喜。緊接著,他們準是看王賢還有點顧慮,又開始說:“趕緊吃吧!不然咱班的那個貪吃鬼又要吃啊!”王賢好像是疏于防范,聽到這話,完全放松了警惕。拿起飲料就咕嚕咕嚕的喝起來。喝到一半時王賢好像也覺得有些不得勁。這是那“毒藥”的勁也撲上來了,只見王賢臉色發(fā)青。好像我的同學們還不打算放棄。趕緊說快吃個餅干壓壓。沒想到天真無邪的王賢果然上了當。

  那場面,看得人真是心酸,不由的嘆息,王賢真是太慘了。正在這時,王賢真是忍不住了,好像有些反胃,趕緊往樓下跑,我們也趕緊跟上去,沒想到,看到的卻是,滿樓道的方便面味。原來王賢吐了。

  也難怪,喝著十足十的“毒藥”吃著千年不腐的“不明固體”不吐才怪。但是這可苦了,那兩個惡作劇的同學了,將整整三層的樓梯,統(tǒng)統(tǒng)打掃干凈?丛谝贿叺耐瑢W,哈哈大笑的不停。

  和老師同樣的愚人節(jié),和老師同樣的快樂。我們的童年花季很美。

愚人節(jié)話題作文3

  美國愚人節(jié)風俗

  如今,每逢愚人節(jié),不管對方是否相識,美國人都會開些小玩笑。在愚人節(jié)比較常見的把戲是指著別人的鞋子說:“你鞋帶沒系!睂W生可能會騙同學說學校放假了。不管是什么樣的招數(shù),只要那個無辜的受害者中技了,惡作劇的人就會尖叫:“愚人!”

  蘇格蘭愚人節(jié)風俗

  在蘇格蘭,例如,愚人節(jié)實際上有2天的慶祝時間。第二天專門對人體身后的區(qū)域胡鬧。這一天被稱作taily節(jié)!疤呶摇臂E象的來源可以追溯至此。

  墨西哥愚人節(jié)風俗

  墨西哥的“愚人節(jié)”發(fā)生在12月28日。以前,這一天是用來紀念被希律王(約公元前73至公元前4年)屠殺的無辜的孩子。后來演變成為包含惡作劇和詭計的紀念日。

  法國愚人節(jié)風俗

  4月1日在法國的傳統(tǒng),包括愚人節(jié)(字面意思是“四月的魚”),試圖附加而不被發(fā)現(xiàn)的背上一紙魚受害者。始建于其他國家aussicette普遍的,意大利等(如長期“四月的魚”,美國東部時間用于重新封裝aussi到任意笑話白天做)。

  西班牙愚人節(jié)風俗

  恩inglés的為母語的國家,類似的惡作劇12月28日實行,對無辜者的圣節(jié)大屠殺。這一習俗也存在于比利時的某些區(qū)域,包括安特衛(wèi)普省。佛蘭芒語對于他們的傳統(tǒng)是父母的子女或只鎖定在讓他們的老師,如果他們承諾將在當天晚上或治療的第二天。

  伊朗愚人節(jié)風俗

  在伊朗,人們玩04月3日的波斯歷新年(norouz)第13天的相互開玩笑了。這一天被稱為“sizdahbedar”(戶外十三)。據(jù)認為,人們應(yīng)該走出去,在這個日子,以逃避13號(數(shù)字)壞運氣,因為運氣好,運氣不好,或13。

  英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭愚人節(jié)風俗

  在美國,英國,加拿大,澳大利亞和新西蘭4月1日存在的傳統(tǒng),但大家都認為,如果有人中午12點后拉(中日),那么這個人的伎倆其實是拉認為是傻瓜一個愚人節(jié)的伎倆(這個警告可能也存在于其他國家)。

  丹麥愚人節(jié)風俗

  在丹麥,5月1日被稱為“,吉”的含義很簡單:“五月至貓”,是相同的愚人節(jié),雖然丹麥人也慶祝愚人節(jié)(“aprilsnar“)。

愚人節(jié)話題作文4

  4月1日到了咯!不用我說同學們也知道是什么日子了吧。對了,就是愚人節(jié)!

  “起——床——了”天才剛剛亮,老媽就用她的獅子吼我起床,“快點,快點,遲到了!”“啊?”不是吧,從不賴床的我竟然賴床了。我半信半疑地起了床,迷迷糊糊地睜開眼睛一下,天呀!太陽才剛剛出來嘛,什么遲到呀……我扭過去看老媽,老媽狡黠一笑:“哈哈,愚人節(jié)快樂!”額,不是吧。大清早就被整了一次,悲哀呀!我要整回來!“老媽,你忘記關(guān)火了”“哈哈,寶貝,今天老媽我沒煮早晨。”“你鞋帶掉了。”“拖鞋哪來的鞋帶?”……N個回合后,我輸了。精明的老媽不上當。

  由于早上沒睡好,我混混沌沌地來到了學校。剛一到學校,小怡就沖過來,著急地說:“老師叫你去辦公室,你快去吧!”我頓了頓說:“額,愚人節(jié)快樂!我已經(jīng)被人坑過一次了,不會上當了!”“不是,老師是真的`叫你去,你快點去吧!”她著急地拉起我。啊,小怡這么緊張,難道是真的?我頓時緊張起來:“。坷蠋熃形腋陕镅?我最近沒干什么壞事呀!”“反正你快去吧!”我轉(zhuǎn)身沖向了辦公室。她突然哈哈大笑起來:“哈哈,沒想到你還真信呀!愚人節(jié)快樂!”我愣愣地站在門口。又被整了一次。我今天出門是不是沒看黃歷呀!以前的愚人節(jié)都只有我整別人的份,今年怎么來了個360度大轉(zhuǎn)變呀!

  更可悲的是下午的時候,小江跑過來我座位,說:“千,老師找你有事,你快去吧!”又來一次呀!我不會上當了的!“得了,我知道今天是愚人節(jié)。上午小怡已經(jīng)用這個方法整我一次了,你就別來了!薄安皇茄剑@次是真的,老師叫你過去!薄皠e裝了!”我用小沈陽的口吻和她說。接著,她噼里啪啦地和我說了一大堆,可我就是不信。最后,她對我“唉”了一聲就意味深長地走開了。上課時,我正慶幸自己沒有上當時,老師突然讓我站起來,生氣的說:“我剛剛叫小江叫你的時候,你竟然不來!”oh!Mygod!原來老師是真的叫我……

  好一個愚人節(jié),我竟然被整了兩次。大清早的被老媽坑起床,上學時還被小怡騙去辦公室,下午好不容易不上當了,居然還是真的。不過現(xiàn)在唯一可以慶幸的是愚人節(jié)已經(jīng)過了。但是我又有點期待下一次的愚人節(jié)。

 

愚人節(jié)話題作文5

  愚人節(jié)不是整人節(jié),開玩笑要有點度,要不就成了變味的愚人節(jié)了。

  現(xiàn)在市場上出現(xiàn)了越來越多的整人玩具,如:帶電的筆、打火機、巧克力,癢癢粉,會噴水的香煙等等一系列的整人用具在愚人節(jié)這幾天很受歡迎。

  還有一些和別人開玩笑過度,比如前幾日的愚人節(jié),MU5132航班原計劃10點40分起飛,10點22分,旅客開始登機,在旅客快上齊時,女乘客蘇露(化名)快走到客艙座位時,突然對男朋友說:“親愛的,你身上有炸藥包?”男孩反問道:“你說什么?”女孩又重復一遍,并使眼色給男友。男孩隨后會意地說:“哦,是啊,我身上有炸藥包。”站在附近的航班乘務(wù)長聽到談話后,立刻警惕地走到他們的座位旁確認:“打擾一下,先生,請問您剛才說什么?”“哦,我身上帶炸藥包了。”該男子回答。乘務(wù)長立即向機長反映了該情況,機長隨后第一時間聯(lián)系運控調(diào)度報警。10點28分,機場公安警察、醫(yī)務(wù)人員、安檢人員很快到達現(xiàn)場,待警察上飛機后,這對小情侶仍若無其事地談話,絲毫沒感覺到他們一句話所帶來的嚴重后果。機場公安隨后將這對情侶帶走。據(jù)東航工作人員介紹,這對情侶在接受調(diào)查時表示,其散布“炸彈”謠言,只是愚人節(jié)的一個玩笑。按照治安管理規(guī)定,旅客不得在航空器上散布恐怖信息。隨后便對其兩人罰款1000元。

  在愚人節(jié)近幾天內(nèi),整人玩具的消費者中小學生居多。中小學生購買整人玩具,鬧鬧惡作劇什么的,只是對其充滿了好奇,好奇心理迫使他們這么做,多數(shù)中小學生總是不喜歡考慮事情后果,想怎么做就怎么做,他們只是覺得好玩,正好愚人節(jié),那就更要鬧鬧了,他們整完別人后,總是會興奮地說:“今天是愚人節(jié),愚人嘛!”雖然愚人節(jié)開開玩笑沒有錯,但是,玩笑開過了就不是過愚人節(jié)了,這不成了整人節(jié)了嗎?試問,沒有人會愿意自己被別人整吧?別人把你整了,他反而說,“這只是玩笑!”你能不生氣嗎?我們都知道,開開玩笑到?jīng)]什么,大家開心啊,玩可開過了,那就不好了。

  還有愚人節(jié)是西方的節(jié)日和風俗,不是中國的民俗。這一天,就和一年中的每一天一樣,我國的法律不會因為“愚人節(jié)”而會打半點折扣。開玩笑不犯法,玩笑開過了,傷其他人了,就要承擔相應(yīng)的法律責任了。就像那對情侶開玩笑一樣,不是對他們都做罰款處理了嗎?

  愚人節(jié)跟周圍的人開開玩笑,調(diào)節(jié)一下氣氛何嘗不可?但,切記開玩笑要有個度,愚人節(jié)是悅?cè)硕皇莻耍灰層奕斯?jié)成了整人節(jié),不要讓其變味了。

愚人節(jié)話題作文6

  又一個愚人節(jié)來了,看著被騙人傻傻地上當?shù)臉幼,真是快樂極了。

  一上午,辦公室的幾位老師都處于興奮的狀態(tài)中,將周圍的人愚弄個遍后,突發(fā)奇想:“愚弄一下韓校長?”大家一致拍手同意。

  這位韓副校長,治學嚴謹,管理有方,這學期兼我們年組的管理工作。年齡剛近五十,卻早已謝了頂,一雙小眼睛,總是笑瞇瞇的,瞪大了也不過一條縫兒,大家戲稱他“含笑(韓校)”。從未見他生過氣,也許是一雙細眼把偶爾的怒氣與不滿掩蓋了吧?

  到底采用何種辦法引這條“大魚”上鉤,著實費了一番腦筋,最后決定利用我的體弱多病做誘餌。因為我近幾天有些不舒服,其實大家都習以為常了,韓校長也未必會真上當。經(jīng)過一番“導演”,一切準備就緒,裝病的我趴在桌上,裝安慰的圍在一旁,善搞惡作劇的曹老師拿起電話,撥通了韓校長的辦公室,聲音顫抖:“韓校長,快過來一下,逄老師暈倒了!”撂下電話,大家忍不住“哈哈”大笑,片刻后又屏住呼吸,繃住臉,進入了各自的角色,呼喚我的聲音盡量顯得焦急而又慌亂。

  不到一分鐘的時間,門口響起了急促的腳步聲(真乃神速,韓校長的辦公室在樓上的走廊盡頭),“砰”的一聲,韓校長一臉緊張沖進了辦公室,后面還跟著另外一位女老師,二人直奔我而來。全體人員猛然間爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲,我也興奮得拍手大叫:“上當啦!”“節(jié)日快樂!”兩種感情得巨大落差使得他一時呆立在我面前,等他明白過來這原是一場“騙局”,即用手摸了摸光光的頭頂,目光中的急切與慌張一下化為一種嗔怪后的放心,笑瞇了眼,轉(zhuǎn)身走了出去,而我們依然沉浸在愚人成功后的快樂中,良久不能平息。

  下午上班后,大家說起而了上午韓校被愚弄之事,聽說這幾天我不舒服,他一直關(guān)注著我這個“病包子”,當時接到電話,是一路跑著奔向我們辦公室的,到中午回家時,他的心還狂跳不止,而這一切都是因為我“暈倒了”。

  一直以為自己無足輕重,一直以為韓校不會上當,只會一笑了之,誰知他競跑著來了,一臉的緊張,一路的心驚……我被這一陣陣暖流撞擊著,幸福著……真正的愚人是我自己呀!

  屋內(nèi)的人還在興高采烈地講述著各種或成功或失敗地“騙局”。

  窗外,春天已經(jīng)悄然走來,陽光暖暖,風兒輕輕,我對自己說:

  從此不過愚人節(jié)。

愚人節(jié)話題作文7

  愚人節(jié)在這個星期三,在這天里,同學們互相開玩笑,有被騙的,也有騙別人的。

  首先頒發(fā)最狡猾獎——不是我還有誰!愚人節(jié)那天,我不知騙倒了幾人。第一個被騙的是李靜宜,我一本正經(jīng)地說:“李靜宜,你的紅領(lǐng)巾掛反了”。她下意識地去擺弄一下,然后發(fā)現(xiàn)不對,雙眼一瞪,嬌嬌地嗔道“真是的”。接下來被耍的有:“費凡,你褲子上的蝴蝶結(jié)怎的沒了?”;“饒逸萌,你的帽子上面有個小蟲子!”……他們一個個信以為真,被我騙得團團轉(zhuǎn)。當然,最刺激要算吃中餐時的一個騙局了。大家正津津有味地吃著一星期一次的配有甜辣醬的雞塊,我突發(fā)奇想決定讓大家開開心,先是裝著彎腰系鞋帶,然后在陳怡背上輕輕一拍,說:“你的鞋子上有一滴甜辣醬,可礙眼了!薄芭叮菃?”她著急地往下看看自己的鞋,一手還拿了紙準備去擦。與此同時,我向旁邊的同學拼命眨眼示意,這時大伙已會意,同時發(fā)出“哈哈哈”一陣笑聲……

  接下來頒發(fā)最容易愚弄獎——這獎項非張殊芃莫屬了。吃中飯時,我和陸詩穎在一起密謀——愚一下張殊芃。打定了主意,陸詩穎便拍了一下張殊芃的肩,說道:“張殊芃,你的紅領(lǐng)巾散了!”這是個非常老套的把戲,但張殊芃就像被閃電觸了一下,立馬去摸自己的紅領(lǐng)巾,還納悶地問:“不過,看起來,并沒有散耶!”——上鉤了!陸詩穎又出了一招:“張殊芃,你的頭發(fā)沒了!”我聽后,忙輕聲地責怪道:“喂,我可沒有讓你說得那么荒唐!”可是,張殊芃隨即把手搭在了頭上,并摸了摸:“沒有啊,不是還在。 薄肮蔽覀?nèi)蓝夹﹂_了花!張殊芃啊張殊芃,你怎么就那么傻。

  最后,我們來揭曉最“老奸巨猾”獎的獲得者——當然是我們可敬可愛的蔡老師嘍!在我們眼中,蔡老師是個不太會開玩笑的老師,可是這回,我們卻被她忽悠得很慘,幾乎全軍覆沒。那天,蔡老師向我們鄭重地宣布了一條新聞:她要出差將近一個月,所以以后的語文課就只能讓別的老師來代課了。我們聽后很驚訝,也很沮喪,很多同學都把這個不不幸的消息告訴了父母,包括我們明察秋毫的班長和明辨是非的大隊委員們。第二天一早,只見蔡老師一本正經(jīng)地走上講臺,向我們道出了真相——她根本不出差,昨天的消息只是在愚弄我們!哎,蔡老師的忽悠真是讓人防不勝防!

  熱熱鬧鬧的愚人節(jié)頒獎典禮就此結(jié)束,還想看就得等明年4月1日了!

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