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愚人節(jié)的小學(xué)生作文

時間:2022-11-06 15:19:31 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)的小學(xué)生作文合集15篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的愚人節(jié)的小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愚人節(jié)的小學(xué)生作文合集15篇

愚人節(jié)的小學(xué)生作文1

  今天,是愚人節(jié)。我為了防止被人騙,提前系好鞋帶,還把它綁在鞋帶扣上。

  上午,李宇旋就跟我開玩笑,說:“鄭鴻棣,你的鞋帶掉了!我心想:你也購傻的,我去年用的招,你現(xiàn)在還在用呀!我早有預(yù)備,說:“現(xiàn)在還玩這套呀?”他這一句,讓我想起昨天陳老師提前送的愚人節(jié)禮物。他說我媽媽打電話來說今天會請大家吃肯德雞,全班同學(xué)一下課都來向我要肯德雞;丶乙粏枊寢,原來媽媽根本就沒打電話。剛想到這,又被李宇旋的一句“那邊有蜘蛛!”給驚醒了!坝兄┲,關(guān)我什么事?”我說。我很惱火,心里算計著:找別人要個雙面膠,把李宇旋椅子上貼滿雙面膠,只要他一坐上去,屁股就會粘在椅子上,站起來時,椅子就會一起提起來,一定會大出洋相!但我又擔心,他如果知道是我干的話,他定會用跆拳道中的飛腿,把我踢趴到墻壁上去。再三考慮,我還是沒有這么樣做。

  在音樂課上,潘老師也開了個玩笑,說:“今天,我們站著上課!”剛說完,同學(xué)們都猶豫了一下子,不過馬上有人說:“老師也開愚人節(jié)的玩笑。 蔽覀冮_心地笑了,老師也開心地笑了。

  陳老師告訴我們,愚人節(jié)是為了大家防止受騙而設(shè)立的節(jié)日,更重要的是愚人節(jié)給人們的生活帶來了很多樂趣!

愚人節(jié)的小學(xué)生作文2

  “范卓林,呂老師叫你去一下她辦公室,好像是個搬什么東西!毙靷钤谖乙环畔聲缶蛯ξ艺f!安粚,如果是在早上的話,呂老師肯定會自己去搬東西。只有在下課時呂老師才會叫其他人來搬什么東西。而且呂老師叫人總是2個人2個人一起叫,不可能只叫我一個人。對了,今天是愚人節(jié)那他整我的幾率就更大了,不行我要看看他玩的是什么把戲!

  我在心里飛速的想著。遲疑了片刻后,我對徐偉燁說:“好的,我這就去!逼鋵嵨沂嵌阍陂T后看看他到底要干嘛。果真,不出我所料,他果然又去找別的同學(xué)了!肮,呂老師叫你去她辦公室,好像是搬個什么東西!彼麑钫f。就在他說完的時候,我突然出現(xiàn)在他面前,說:“徐偉燁,”“嗯?”他苦笑著問!澳阃嫖夷!”于是我們兩個便開始追逐起來……

  在這里,我想說:“在愚人節(jié)時,千萬不要被愚弄,否則,你就慘了哦!”

愚人節(jié)的小學(xué)生作文3

  今天是個好日子,陽光明媚的。

  我剛到作文班,老師就說:“今天,老師要領(lǐng)你們?nèi)ド⒉!痹捯魟偮洌淌依锞驼ㄩ_了鍋。有的同學(xué)亂蹦亂跳,有的同學(xué)大喊大叫:“太好了!边有的同學(xué)又拍手又跺腳的。

  下面,老師開始分組,共任命了六個連長,當中居然有我一個。

  分完了組長,老師說:“一二三連齊步走!蔽覀儌個的心里樂開了花。

  可等我們六個組全到了院子里以后,老師卻遲遲不肯來。有的同學(xué)說:“這老師怎么這么慢呀!”周玉涵跑回教室,回來的時候說:“老師在騙你們!薄安豢赡!”我們可聽不進她的話。一直在院子里站了好長時間,等周玉涵再一次跑回來說:“老師在騙你們,信不信由你們!”等大家都回到教室,發(fā)現(xiàn)老師正坐在辦公桌前,笑嘻嘻的對我們說:“愚人節(jié)快樂!”“?真的呀!”我們班同學(xué)都很生氣,個個怨聲載道,像了泄了氣的皮球。

  這真是一個郁悶的愚人節(jié)呀!是誰發(fā)明的這個破節(jié)日呀!

愚人節(jié)的小學(xué)生作文4

  明天就是愚人節(jié)了,想到這,我的心情不免有點飄飄然。大家期盼已久的愚人節(jié)就快到了,同學(xué)們都很開心。

  我嘛,當然是要實施我的整蠱計劃。好不容易有這么一天可以捉弄人,當然是不會放過的啦。不難想到,明天肯定會有一大群人受騙上當,但是又不好生氣。誰叫這是愚人節(jié)呢?我們班上的“調(diào)皮王”一定會騙別人這么說,“喂,你的鞋帶掉了!薄拔,你的錢掉了!薄拔,你的?ǖ袅!薄拔,你的筆掉了!薄攧e人發(fā)現(xiàn)是一場騙局時,他又會笑嘻嘻的說:“愚人節(jié)快樂!”我是深受他的欺騙,每次看到他的那副笑嘻嘻的樣子,就像揍他!

  雖然想揍人,但同學(xué)之間開點玩笑可以調(diào)節(jié)氣氛,所以我很大度地原諒他了。揍人是免了,但小懲罰還是要有的,嘿嘿。愚人節(jié)為什么會出現(xiàn)呢?我好奇地去問了度娘,結(jié)果眾說紛壇,都不知道要信哪一種說法了。雖然很糾結(jié)愚人節(jié)的由來,但我還是準備好心情去迎接明天的愚!人!節(jié)!

  愚人節(jié),快樂。讓我們享受“欺騙”的樂趣吧!

愚人節(jié)的小學(xué)生作文5

  今天是四月一日,也就是愚人節(jié)。知道愚人節(jié)是干什么的嗎,不……。。不……。不是吃湯圓,也不是放煙花,嘻嘻,不知道吧。我就告訴你們吧,愚人是捉弄,節(jié)就是節(jié)日。合起來就是戲弄別人的節(jié)日。在一所學(xué)校里,里面充滿了歡歌笑語。不過,今天是愚人節(jié)的話,大家都在準備怎么戲弄別人。我就被戲弄了,我剛進學(xué)校的時候。別人告訴我,你的鞋帶松了,我就彎下腰,奇怪沒松啊。正在我奇怪的時候,同學(xué)們都笑了,

  我這才明白過來,我被戲弄了。不過還有人換一種方法戲弄人,比如說,大家都扮成女鬼,幽靈去嚇唬別人。我記得有一次,我穿著白衣服,披著長頭發(fā),站在高高的地方。來到這里的人,都以為我是冤魂呢。很多人都嚇了個半死。

  我想,愚人節(jié)真有趣呀。

愚人節(jié)的小學(xué)生作文6

  當中午放學(xué)回家之后,我的爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。正所謂“知我者老爸也”,老爸已經(jīng)燒了我最愛吃的田螺,我就迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我,我能不急嗎?

  老媽見我吃得那么太兇,就有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,你現(xiàn)在可千萬別吃光了!”老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇住呀。于是我的爸爸就對我采取了措施——他把我的碗奪了過去,夾了幾個放在里面,再不準我吃了。

  看看碗里的那些田螺,我就有些氣了,心想:“哼,等會我要好好報復(fù)你一下!”

  我放下碗之后,然后就一本正經(jīng)地對爸爸說:“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧,一聽這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應(yīng)那么快呀,太沒意思了。

  我的老爸果真當回事了,然后三下五除二,就把一碗飯吃光了。他就急急忙忙地站起來,跑到門邊,穿好鞋子準備出門。我生怕把事情搞大了,就急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽被耍了,眼睛里都要噴出火來了,抬起手就要揍我!敖裉焓恰奕斯(jié)’,誰叫你這么好上當?shù)!?/p>

  我爸爸的手停在半空中,哭笑不得,我的媽媽和外公見狀,都笑得前仰后合。

愚人節(jié)的小學(xué)生作文7

  每年的4月1號是愚人節(jié)(也稱萬愚節(jié)),是美國的傳統(tǒng)節(jié)日。愚人節(jié),顧名思義便是愚弄人的節(jié)日,時間是每年的4月1號。在愚人節(jié)這天里,大家可以相互欺騙,不但不怕被懲罰,反而以能騙取人們相信而的為榮。

  今天就是愚人節(jié),我在想著,怎么去愚弄下別人,小腦袋咕嚕一轉(zhuǎn),有了!我拿自己的茶杯去倒了些水,乘同桌離開座位不注意的時候,我偷偷的在他的椅子,桌子上倒了一些水,之后我就認真的做起了作業(yè),一副若無其事的樣子,眼睛卻偷偷的瞄著他。只見他回到座位上,把試卷放在課桌上,然后一屁股坐下去!肮!”我不由自主的笑了起來。他一看試卷有點濕了,褲子有也點濕濕的,這才知道自己被捉弄了,十分的生氣,又看到我一直在笑,立刻明白是我做得“好事”!于事,他“狠狠”的把我“揍”了一頓,我不得不連連“求饒”?磥碜脚诉得承擔下場,幸虧我當時就想著小小的捉弄他一下,水倒的也只是一點點,不然,他真的褲子濕了,試卷打水了,老師不訓(xùn)我才怪呢!

  今年的愚人節(jié)我覺得很開心,它讓我緊張的學(xué)習(xí)增添了快樂,也增進了我跟我同桌的感情,我愚弄他是開個小開笑,他“揍”我也只是故意假裝生氣,可是,這以后,我們的感情卻比以前更加好了!

愚人節(jié)的小學(xué)生作文8

  今天是4月1日愚人節(jié),哈哈,往日我為了做一個誠實的孩子,沒說過謊話,今天,終于能大騙一場,當一回“江湖大騙”了。

  先把誰當作“試驗品”呢,我深思熟慮,對了,班長小紅吧,誰叫她平常總愛向老師打我小報告,今天,嘿嘿,看我不整死她。早上在校車上,我對她說:“喂!昨天老師的短信收到了沒?”“什么短信啊?”她一臉無辜的問我?此菢幼,我感到非常好笑,但我咬住嘴唇,強忍住了笑!笆牵亲蛱煸~語還要抄三遍,該不會你沒抄吧!”她聽了,顯然害怕極了,忙問我:“我怎么沒收到,完了完了,這下語文老師要好好批評我一下了。”我把手搭到她肩上,假裝可憐的說:“唉,默默地為你祈禱,希望老師不會劈了你!

  到了學(xué)校,第一節(jié)是語文課,她顯然非常害怕,遠遠的我看到她大腿在顫抖著,使我不禁笑出了聲,下課了,她才發(fā)現(xiàn)自己被耍了,忙跑我來“殺”我,嘻嘻,還好我有先見之明——跑!邊跑我還邊說:“今天是愚人節(jié),該不會你不知道吧!”她停住了跑,說:“好似是誒,為什么我剛才沒想到,被愚了!”

  嘻嘻,今天這個愚人節(jié)真有趣!

愚人節(jié)的小學(xué)生作文9

  今天是愚人節(jié),我早就知道了。

  早上一起床,我就感到今天肯定會被捉弄。一進洗手間見到我的快用完的舊牙膏被換成新的了,我迫不及待地拿起來一擠,是透明的,我有些奇怪,仔細一聞不象是牙膏的味道,于是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞,我的新牙膏與膠水的味道一樣,這使我更奇怪了。仔細一看原來這里面全是膠水。

  我心里一想:“這應(yīng)該是爸爸搞得鬼。”于是便起身進了廚房,將爸爸要喝的湯里加了許多的糖,心里暗想:“這下子看你還作弄我嗎?這回我得好好教訓(xùn)你了!蔽以谝贿呁敌Α

  可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因,鞋子一雙不少的貼了張告示:所有的鞋已洗干凈,請勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。

  忽然,我聽見了我最害怕的打雷聲,嚇的我魂飛魄散,跑回了房間,躲在被子里直發(fā)抖。過了一陣子,我出去一看沒什么人啊~~~正當我要起身去打開窗簾時,忽然感覺有人在拍我。我很害怕,往后一看幾個帶面具的人,我一下子暈了。

  今年這個愚人節(jié),真讓人“害怕”。

愚人節(jié)的小學(xué)生作文10

  今天是4月1日“愚人節(jié)”。

  一大早,我就來到學(xué)校,不知道同學(xué)們在一旁嘰里咕嚕地說些什么?我好奇地走了過去,問:“你們在干什么呢?神神秘秘的!”這時,韓心怡走過來,說:“給你一顆糖!薄捌綍r沒見過你這么好,這里面一定有陰謀!”我說:“我看過日歷,今天是‘愚人節(jié)’,所以你們一定是在騙我!”“真不愧是我們的宣傳委員,一下就知道了!贝蠹引R聲說呼著。

  過了一會兒,男子排球隊隊長來了,大家開始討論“以前他總喜歡欺負我們,今天不如借此機會來戲弄他!薄昂冒『冒!”大家都同意了。接著,我們走了過去,說:“大肥豬彭程,早上好。∷徒o你一顆糖!”“你們不后悔!”“不后悔!”他開始吃了,想到他吃了之后的神情,我們?nèi)滩蛔⊥低档匦!把剑@糖怎么這么難吃?”他說!斑@是經(jīng)過我們六個人研究出而專為你準備的,當然要難吃點,誰叫你老是欺負我們呀,給你吃,是讓你‘長’點記性!”我們得意地說。后來,我們又整了幾個調(diào)皮的男生。

  今天的確過得很開心!“騙”了幾個男生,但平時是不能騙人的,因為今天是“愚人節(jié)”可以原諒喲。

愚人節(jié)的小學(xué)生作文11

  童年的生活豐富多彩,生動有趣。最難忘的是三年級時,的那個“愚人節(jié)”

  清晨,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校。愚人節(jié)的“節(jié)目”正式開始。體育課上,小蕓忽然火燒眉毛似的沖我大囔:“喂,你的錢掉了!”哼,這點雕蟲小技怎能騙得了我,我壓根沒掉錢!球賽開始了。我?guī)蛲黄,接連晃過對方好幾名球員,就剩下天才守門員——小忠了,眼看他封死了我的射門路線,我靈機一動,指著他的鞋叫到“喂,你的鞋帶松了!边@招果然奏效,小忠馬上低下了頭。我趁機晃過他,將球推進了空門,回頭還不忘“謙虛”一下:“老兄,自家人不必這么客氣,平身吧!惫奕斯(jié)的第一份大禮送出了。

  放學(xué)回家,我在盤算著下一份大禮該送給誰,老媽忽然氣勢洶洶地向我走來,虎著臉問:“說桌上的五塊錢哪兒去啦?”我一臉委屈:“哪有五塊錢?我沒見過!崩蠇尷^續(xù)“逼問”:“是不是你拿去上網(wǎng)了?”我氣壞了,正要大哭抗議,老媽卻捧著肚子笑了:“哈哈,愚人節(jié)快樂!”暈呀,給別人送了半天“禮”,到頭來自己也收到了一份!

  如今我上高年級了,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,再也沒有快樂過愚人節(jié)的那份“閑情”了。我懷念那無憂無慮的童年、開心有趣的童年!

愚人節(jié)的小學(xué)生作文12

  我剛到學(xué)校,就被我們班的一名同學(xué)騙了。他說今天要穿校服,把我嚇了一跳,最后他說了一聲愚人節(jié)快樂,我才松了一口氣。我準備騙騙他,讓他也被我嚇一次。

  今天是愚人節(jié),我一大早就來到學(xué)校里,準備騙一騙不知道今天是愚人節(jié)的那些同學(xué)。

  我剛到學(xué)校,就被我們班的一名同學(xué)騙了。他說今天要穿校服,把我嚇了一跳,最后他說了一聲愚人節(jié)快樂,我才松了一口氣。我準備騙騙他,讓他也被我嚇一次,可是每一次他都沒上當,我只好善罷甘休了。

  這時,我看見一位同學(xué)走進了教室,我跑到他的面前,對他說:“今天要帶10元錢!彼晃覈樍艘惶,我看到他著急的'樣子,只好實話實說了,他氣得恨不得要打人了,我只好說了一聲對不起,才化解了矛盾。

  今天過得真開心。

愚人節(jié)的小學(xué)生作文13

  今天可不是一個普通的周六,今天也是“愚人節(jié)”。

  晚上,我對爸爸、媽媽說:“你們知道嗎?今天是‘愚人節(jié)’”!眿寢寙枺骸笆裁唇杏奕斯(jié)呀?”爸爸接著說:“我也想知道!蔽倚χf:“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思,也就是給笨蛋、傻瓜過的節(jié)日。要不,大家今天就過一個‘笨蛋節(jié)’吧!”大家都贊同我的想法。只要睡覺之前誰被騙的次數(shù)最多,誰就是“笨蛋大王”。說完,我就進小屋看書了。爸爸在大屋里看電視。“趙旭,演你最愛看的福星高照豬八戒了!蔽绎w快地跑到大屋,可我一看,正在演廣告呢。“哈!哈!哈!今天是愚人節(jié)呀!”就這樣,我被耍了。媽媽在廚房里說:“呀!廚房里有老鼠。”我一想:廚房有我的奶呀!我和爸爸就一起沖進廚房。進去一看,媽媽正在哈哈大笑,這時我和爸爸才反應(yīng)是被騙了?晌以趺匆蚕氩怀鲵_人的辦法。

  快要到8點了,大家一統(tǒng)計,爸爸騙成功了一次,被騙了一次,就等于沒騙,也沒被騙。而媽媽騙成功了一次,沒被人騙加1分?晌覜]想出辦法,反遭兩次騙,所以,我就是今天的“笨蛋大王”了。

愚人節(jié)的小學(xué)生作文14

  愚人節(jié)這天,我打開我的電子郵箱,不禁眼睛一亮,哇噻,我的郵箱竟然中了一個7。8萬元的二等獎耶!太高興了,太激動了。要不是自己年紀小,都興奮得要暈過去了。趕緊按要求去點擊領(lǐng)取吧?可又仔細一想,難道憑空天上會掉餡餅?猛然間,我想到近一段時間以來,警察叔叔一再提示的各種形式的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段,進行一比對,哈,在如來佛的照妖鏡下,現(xiàn)出了原形。原來這也是一種欺詐手段,目的是引誘心存貪念的人上當受騙。可千萬要小心。

  再仔細一想,記得中央電視臺曾經(jīng)播出過有關(guān)類似的節(jié)目,公安部的一位王警官在節(jié)目中告誡觀眾,遇到這種情況,一定要牢牢記住,天上絕沒有憑空掉餡餅的好事,只要你不心存貪念,你就不會上當受騙。

  愚人節(jié)雖然已經(jīng)過去幾天了,但是,類似愚人節(jié)的這種騙人的把戲,絕不會因為愚人節(jié)過完了而結(jié)束。我們一定要時刻保持一個清醒的頭腦,用敏銳的眼光,洞穿一切愚人的騙術(shù),并毫不留情的預(yù)于揭穿。這樣,我們的生活才會更加的祥和,我們的社會也一定會更加的安定。

愚人節(jié)的小學(xué)生作文15

  愚人節(jié)已過去好幾天了,可那天發(fā)生的“糗”事仍然歷歷在目,讓人想起來就覺得好笑好玩。

  早上,我剛來到教室,睡眼還沒完全睜開,同桌就笑著跟我說:“你怎么現(xiàn)在才來?李老師到處找你,她要跟你談?wù)勎覀儼嗟拇河我皇略撊绾伟才??/p>

  一聽這話,我一下子就來勁了。人間最美是春天,油菜花開、大地春回,正是我們這幫孩子走向大自然、踏青賞春的時候,看來學(xué)校和老師們還真是了解我們這些孩子的心呀。作為班干部,老師首先想到了我,這不正說明我能力超群,有過人之處嗎?

  我三步并作兩步,快速來到李老師的辦公室。李老師正在批改作業(yè),看我氣喘吁吁的樣子,連忙放下手中的筆,問我:“怎么啦?有什么事嗎?別急,慢慢說!”

  我一聽愣住了,不是說老師找我嗎?怎么老師自己都不知道?再看看辦公室外窗戶旁的那些小腦袋,聽著不絕于耳的“嘻嘻”笑聲,我一下子就明白了,原來自己被小伙伴們捉弄了……

  這一天,我一直想著這件被捉弄的“糗”事。哎,都是愚人節(jié)惹的禍!我想:在我們誠信的校園里,愚人節(jié)這樣的洋節(jié),不過也罷!

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