【推薦】愚人節(jié)的作文錦集5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的愚人節(jié)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
愚人節(jié)的作文 篇1
天是愚人節(jié)，上午，我早早地把作業(yè)作完了，下午準備好好地整把人。
我家的老貓生了5只小貓。今天下午，我媽對我說死了一只小貓，我心想：誰信啊，今天是愚人節(jié)，你以為我不知道。后來我一看真的少了一只。我想大概我媽還不知道今天是愚人節(jié)吧！當然我爸也是不知道的。
我坐在電腦前，故意大聲叫到：“這什么破電腦啊，這一會兒已經(jīng)死了好幾次機了！”我爸聽見了立即趕過來，著急地說道：“快點，快點別玩了，關(guān)機，拔掉插頭�！薄案陕�？”我假裝不知情地問。“你不是說它死了好幾次機嗎？我拿去修��！”爸爸說道。爸爸剛說完我就開始“咯咯咯”地笑了起來。“笑什么�。俊蔽野趾闷娴貑��！鞍帧！蔽乙贿呅σ贿吇卮鹞野职终f：“爸，今天是愚人節(jié)，你被我騙啦。”剛說完我爸也跟著我一起笑了起來。
然后，爸爸對我說：“我買了草莓，在廚房里，去吃吧。”我趕緊跑到廚房，一看，哪有什么草莓啊，我成了我爸愚弄的對象了！
愚人節(jié)的作文 篇2
小朋友，你們應(yīng)該知道愚人節(jié)吧!但今年的愚人節(jié)，我們被樓老師騙得團團轉(zhuǎn)。
午間休息時間，老師眉開眼笑地把我們?nèi)嗾倭诉^來，說：“今天我有一個好消息�！蔽覀兤诖械娜诉�忍不住跟他們唧唧咕咕地討論起來。我心想：什么好消息讓樓老師這么高興呢?當樓老師說今天沒有家庭作業(yè)，本來一片寂靜的教室立刻變成了熱鬧的“海洋”。有些人大聲地喊說：“哪，怎么可能�！边@叫喊聲快把整個校園都轟炸了。有些人高興地把燈炮給拿下來。我也不例外，心想：今天樓老師怎么像觀音大師那樣大發(fā)慈悲，如果每天都沒有作業(yè)那該有多好啊!
下課了，有些人還半信半疑的，還在議論今天到底有沒有作業(yè)。而我們的大班長楊淳還每節(jié)下課不停地纏著樓老師問：“今天到底有沒有作業(yè)�！蔽液竺娴膮歉劬f：“肯定有作業(yè)，并且還是一篇作文，今天可是愚人節(jié)。”
到了班隊課，老師說：今天的作業(yè)是完成生字抄寫本，寫一篇作文，背書。“不”我們個個上氣不接下氣地喊。早把高興拋到了九霄云外，還把傷心從十八層地獄趕出來，來到我們身旁。我們班的陳泉蓀還不停地拍自己的頭，好像以為這件事不是真的。我發(fā)現(xiàn)今天的云格個暗，好似要踏下來一樣。
放學了，我又覺得今天的書包特別重。我恨不得大聲地說：“我討厭愚人節(jié)�！�
愚人節(jié)的作文 篇3
今天，我來到教室，只見楊景越轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，對我說：“聽說今天要語文考試哎，你復習了沒有？”“什么，我不知道，怎么不早告訴我啊！”我連忙打開語文書，目不轉(zhuǎn)睛地看了起來�！坝奕斯�(jié)，快樂！”楊景越笑著說，“你被我‘騙'了哦！”“什么？”我瞪大眼睛望著她，“哎呀，今天是愚人節(jié)么，你也可以‘騙'別人的啊，不要生氣��！”
“嗯，嗯。”我清了清嗓子，“聽說，今天又有語文閱讀考試，還有語文聽寫啊！”“不早說！”凌文軒似乎沒有看完《三國演義》，立馬拿起了書本看了起來。“愚人節(jié)快樂！”我轉(zhuǎn)過身對凌文軒說，他愣了一會，等我把原因告訴他后，他才恍然大悟。
就這樣，一傳十，十傳百……許多人都被‘騙'過了。因為今天是愚人節(jié)嘛！哈哈哈！
愚人節(jié)的作文 篇4
偉大的愚人節(jié)到了，每年都被大家忽悠，但是我卻是非常的享受這份歡樂。
小朋友會不會覺得很奇怪，怎么會設(shè)一個「愚人節(jié)」呢？真是好笑的節(jié)日��！到底「愚人節(jié)」是怎么來的'呢？這一次維尼哥哥，就來說說「愚人節(jié)」的由來！
「愚人節(jié)」也叫「萬愚節(jié)」。這個節(jié)日起源于歐洲，任何人在四月一號這一天，都可以任意愚弄別人、開別人玩笑，甚至可以在報紙上刊登廣告，宣布一些聳動的消息，都可以不負法律責任。
「愚人節(jié)」由來已久，相傳在西元1564年的時候，法國採用新的歷法，將塬來的元旦從四月一日改為一月一日。但是，因為舊的歷法沿用已久，改了新歷之后，大家一時之間還無法適應(yīng)，每當四月一日時，總是有人會半開玩笑地照樣送禮、宴會、拜年，趁機捉弄取笑那些健忘的人，久而久之，就演變成一個專門愚弄人的節(jié)日：「愚人節(jié)」了！
愚人節(jié)，雖說不是什么打節(jié)日，卻可以讓那些心情不好的人，在接受朋友愚弄以后，博得會心一笑，所以這是個偉大的愚人節(jié)，它給世界帶來了這么多的快樂。
愚人節(jié)的作文 篇5
不知什么時候起，西方的節(jié)日已經(jīng)無聲無息的融入啦我們的生活。愚人節(jié)就是其中的一個。
今天是愚人節(jié)，我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人啦。早上我一來到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個可以開玩笑的同學下手，會是誰呢？突然，一個整天活蹦亂跳的同學走啦過來，是他——閔含秋，于是，我就決定好要捉弄他啦。我假裝一本正經(jīng)地對他說：“閔含秋， 陳 老師叫你去他的辦公室，你的作業(yè)錯啦好多�！薄笆菃�？那我現(xiàn)在就去�！闭f著，他就向辦公室走去。沒想到閔含秋真的上當受騙啦，我心里暗自高興。過啦一會兒，閔含秋走啦回來對我說：“老師不在辦公室�！蔽艺f：“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在閔含秋的后面等待著他出丑的那一刻。過啦一會兒，老師來啦，他便對 陳 老師說：“ 陳 老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說：“我沒有找你�。俊薄翱墒侵x一文說您找我？”這時，老師似乎想到啦什么，便悄悄地對閔含秋說啦一些話，微笑地走啦。閔含秋轉(zhuǎn)過身來看見我，便笑著用生氣的語氣說：“你為什么騙我，就是因為今天是愚人節(jié)嗎？”我驚訝地說：“你都知道啦？是老師說的吧？”閔含秋點點頭。我把閔含秋拉到一旁，悄悄地對她說啦一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告訴別人喔！”說著，就一起進啦教室……
西方的節(jié)日原來也很有意思，比如愚人節(jié)，可以給我們的學習生活增加不少樂趣！
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