【精選】愚人節(jié)的作文300字匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)的作文300字 篇1
每逢愚人節(jié)，我們都會互相捉弄、開玩笑，看別人上了當(dāng)就哈哈大笑。那么，大家知道嗎？我們?yōu)槭裁匆谟奕斯?jié)這天互相捉弄、開玩笑呢？好奇心驅(qū)使我查找了原因。
愚人節(jié)起源于法國。在1564年，法國首先采用新改革的紀(jì)念法格里歷，以1月1日為一年之始，但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊公歷固執(zhí)的在4月1日這一天送禮，慶祝新年，主張改革的人對這些守舊者大加嘲弄。聰明的人在4月1日就送他們假禮，邀請他們參加假招待會，并把上當(dāng)受騙的守舊者稱為“四月傻瓜”和“上鉤的魚”。從此人們在4月1日這一天便互相愚弄，成為法國最流行的風(fēng)俗。后來，愚人節(jié)傳入了美國。
起初，任何美國人都可以炮制駭人聽聞的消息，而且不負(fù)任何道德法律責(zé)任，政府和司法也不會追究。相反，誰編的謊言最離奇，最能騙取別人的信任，誰還會榮膺桂冠，后來這種做法給社會上帶來了不少的混亂，因而引起了人們的不滿�，F(xiàn)在，人們在節(jié)目期間愚弄已不再像過支那樣離譜，而是以輕松快樂為目的。
最后，愚人節(jié)流傳到了世界各地。愚人節(jié)這一天，人們可以彼此相互捉弄，但都不大發(fā)其火，都拿出紳士風(fēng)度，一笑置之。
愚人節(jié)的作文300字 篇2
又是一個開心的愚人節(jié)，但這是個特殊的愚人節(jié)。
可今年的.愚人節(jié)就大為不同了。今天本來要去春游，誰知天剛蒙蒙亮，天公就不作美，下起了傾盆大雨。今天到底去不去呢？我給鄒老師打了電話，可有誰知道，學(xué)校也不確定，沒辦法，做好兩手準(zhǔn)備。哎！本來好好的早晨又得忙碌了。我們騎著車，很快就到了學(xué)校，途中，爸爸收到了短信，說不去了。于是我背起書包踏入了學(xué)校。走到半路，一個不明去向的女孩問我：“今天去春游，你背書包干嗎？”“今天不是不去了嗎？”我說�！鞍�！”她驚慌失措地去了。一進(jìn)教室，顧陸承程就沖著我喊：“沈宸瑋，你怎么沒帶吃得東西？”？”“今天不是不去了嗎？”我疑惑不解地問�！敖裉烊サ�，我又沒收到短信！”樊天宇插了一句�！翱墒俏沂盏搅�！”我有點急。“沒關(guān)系，吃得我借你�！鳖欔懗谐陶f：“對了，你帶餐布沒？”“沒�。 蔽业难蹨I筆直地流了下來。邱含瑜借給我手機(jī)，我打電話給媽媽，叫她把東西送過來。與此同時，嚴(yán)安瞳踏進(jìn)了教室：“你們怎么沒帶書包呀？”“不是去春游嗎？”他們有些緊張。我露出了淡淡的微笑，我又接過電話，叫媽媽不要送。這個愚人節(jié)愚人至極。
這是個特殊的愚人節(jié)，我沒有被愚，倒是滿得一塌糊涂。
愚人節(jié)的作文300字 篇3
4月1日，一個充滿歡樂的節(jié)日。
早晨，我剛剛來到學(xué)校，就看到同學(xué)們圍在一起熱烈地討論著，我有些疑惑不解。經(jīng)過一些同學(xué)的“介紹”，我才知道，他們商量著怎么樣耍耍閻老師，讓他上當(dāng)。其中的一位把我叫出去，把他們的想法說了說�！鞍咽畨K錢上系個繩子，老師進(jìn)來肯定要撿，等他撿的時候把繩子一拉，再撿，再拉!怎么樣?”我聽了不禁哈哈大笑：“妙!”雖然我知道老師不會那么傻，但我也不愿打破他們的那份快樂。
第二節(jié)課后，我剛拿出作業(yè)本，小范就從門外跑進(jìn)來，著急得說：“白老師叫你!”我想：叫我?為什么?難道我犯錯誤了?不管怎樣，老師叫我，我就得去呀!我馬上站起來，問：“在哪?啊?在哪呀……”“哈哈哈!上當(dāng)了!你不看我一直忍不住笑呀!我這才想起今天是愚人節(jié)。
這一天里同學(xué)們玩得非常開心，連嚴(yán)肅老師們也情不自禁地加入了。
愚人節(jié)的作文300字 篇4
《快樂的愚人節(jié)》在愚人節(jié)的時候,大人們有時也會捉弄人哦!就像我們在微機(jī)課被陳老師捉弄一樣。 那天中午，陳老師帶我們?nèi)ド蠙C(jī)，同學(xué)們都正在興高彩烈地玩游戲時，電腦的屏幕突然變黑，幾個白色的宋體字呈現(xiàn)在我們的面前：你們的電腦已入侵病毒，請全體人員爬下，否則會有生命危險！我看了，有點不相信，因為今天是愚人節(jié)，任何事都要小心才是。
我看了看四周，有的同學(xué)一臉無所謂的樣子，好像沒看到一樣，依然在興致勃勃地聊天；有的同學(xué)趴在桌上，好像早就知道這是個把戲；有的同學(xué)膽小，看到字，立刻趴在了地上，臉上一副驚恐的模樣�！按蠹铱炫肯拢駝t有生命危險！”這時，陳老師嚴(yán)肅的聲音在我耳邊響起。這下同學(xué)們一聽，都信以為真，趴在了地上。
過了好一會兒，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有些不對勁，紛紛議論起來：“電腦有病毒，跟現(xiàn)實有什么關(guān)系？”“趴下來干什么，也沒發(fā)生什么呀就在這時，陳老師笑起來，同學(xué)們立即明白是怎么回事了，原來是陳老師在祝我們愚人節(jié)快樂呢！ 頓時，機(jī)房里沸騰起來，有的同學(xué)說陳老師好能演戲哦；有的同學(xué)說陳老師太壞了；還有的同學(xué)說剛才嚇?biāo)廊肆恕?這個愚人節(jié)光被老師捉弄就已經(jīng)有兩次了，看來我也該想法捉弄一下別人了，哈哈！
愚人節(jié)的作文300字 篇5
今天是四月一日，也是愚人節(jié)。早上，正當(dāng)我津津有味地看著一本書時，一個同學(xué)跑了過來，他說：“羅惠菁，老師叫你過去�！薄鞍�。”我立即放下書本，正準(zhǔn)備起身時，那位同學(xué)就立刻哈哈大笑起來，說：“祝你愚人節(jié)快樂哦�！闭f完就腳踩西瓜皮溜之大吉了。這時我才恍然大悟：今天是愚人節(jié)，剛才我被人耍了。無奈的我只好又捧起書看起來，接著又有幾位同學(xué)過來說老師找我，可我就沒再上當(dāng)了。
“丁零零”上課鈴打響了，我連忙拿出語文書和鉛筆盒，這時我看見同桌的涂改帶，便心想：剛才有人耍我，我也耍耍別人。于是就將他的涂改帶藏了起來，同桌一回來，我立即對他說：“你的涂改帶被陳釗拿了�！蓖礼R上回過頭去罵陳釗，陳釗滿臉冤屈地說：“不是我拿的�！蔽彝低档匦ζ饋�，然后又神不知鬼不覺地把涂改帶放回去，對同桌說：“你的涂改帶在桌子上。”我的同桌立即明白了什么，正準(zhǔn)備……可老師已經(jīng)進(jìn)來了。今年的愚人節(jié)過得真開心!
愚人節(jié)的作文300字 篇6
今天是4月1日“愚人節(jié)”。，
一大早，我就來到學(xué)校，不知道同學(xué)們在一旁嘰里咕嚕地說些什麼?我好奇地走了過去，問：“你們在幹什麼呢?神神秘秘的!”這時，韓心怡走過來，說：“給你一顆糖�！薄捌綍r沒見過你這麼好，這裡面一定有陰謀!”我說：“我看過日曆，今天是‘愚人節(jié)’，所以你們一定是在騙我!”“真不愧是我們的宣傳委員，一下就知道了。”大家齊聲說呼著。
過了一會兒，男子排球隊隊長來了，大家開始討論“以前他總喜歡欺負(fù)我們，今天不如藉此機(jī)會來戲弄他�！薄昂冒『冒�!”大家都同意了。接著，我們走了過去，說：“大肥豬彭程，早上好啊!送給你一顆糖!”“你們不後悔!”“不後悔!”他開始吃了，想到他吃了之後的神情，我們?nèi)滩蛔⊥低档匦Α！把剑@糖怎麼這麼難吃?”他說。“這是經(jīng)過我們六個人研究出而專為你準(zhǔn)備的，當(dāng)然要難吃點，誰叫你老是欺負(fù)我們呀，給你吃，是讓你‘長’點記性!”我們得意地說。後來，我們又整了幾個調(diào)皮的男生。
今天的確過得很開心!“騙”了幾個男生，但平時是不能騙人的，因為今天是“愚人節(jié)”可以原諒喲。
愚人節(jié)的作文300字 篇7
偉大的愚人節(jié)到了，每年都被大家忽悠，但是我卻是非常的享受這份歡樂。
小朋友會不會覺得很奇怪，怎么會設(shè)一個「愚人節(jié)」呢？真是好笑的節(jié)日��！到底「愚人節(jié)」是怎么來的呢？這一次維尼哥哥，就來說說「愚人節(jié)」的由來！
「愚人節(jié)」也叫「萬愚節(jié)」。這個節(jié)日起源于歐洲，任何人在四月一號這一天，都可以任意愚弄別人、開別人玩笑，甚至可以在報紙上刊登廣告，宣布一些聳動的消息，都可以不負(fù)法律責(zé)任。
「愚人節(jié)」由來已久，相傳在西元1564年的時候，法國採用新的歷法，將塬來的元旦從四月一日改為一月一日。但是，因為舊的歷法沿用已久，改了新歷之后，大家一時之間還無法適應(yīng)，每當(dāng)四月一日時，總是有人會半開玩笑地照樣送禮、宴會、拜年，趁機(jī)捉弄取笑那些健忘的人，久而久之，就演變成一個專門愚弄人的節(jié)日：「愚人節(jié)」了！
愚人節(jié)，雖說不是什么打節(jié)日，卻可以讓那些心情不好的人，在接受朋友愚弄以后，博得會心一笑，所以這是個偉大的愚人節(jié)，它給世界帶來了這么多的快樂。
愚人節(jié)的作文300字 篇8
每年的愚人節(jié)都是最有意思的，因為在這天捉弄人，別人不會生氣。
今天是愚人節(jié)，我們班的同學(xué)很興奮，一大早就設(shè)計好了種種“陰謀”，等著大家去上當(dāng)。要不是我機(jī)靈，不然也會遭他們的“毒手”。
大家玩得簡直瘋了，幾個班中搗蛋鬼居然把“陰謀”投向老師。
我們想會不會是楊老師，或者是馮老師，又或者是┅┅不管三七二十一，幾個頑皮的男同學(xué)在飯盆里放著一袋水，再把盆子擺在教室的門頂上，手一推，結(jié)果可想而知。
一切準(zhǔn)備就緒，就等著羊自己入虎口了。
這時候，馮老師風(fēng)塵仆仆地走來了，大家的心都蹦到嗓子眼了。馮老師無備而來，根本沒想到我們竟會如此大膽。他一把推開了“危險之門”。果然，馮老師上了圈套。雖然他身手敏捷，但盆子還是毫不留情的砸在他的手上，衣袖濕了一圈。馮老師的臉色一下子變了，我無法用一個恰當(dāng)?shù)脑~來形容老師當(dāng)時的神情。我的心頓時提了起來：會不會被嚴(yán)厲的馮老師罵個狗血噴頭，還要寫一份深刻的檢討，會不會┅┅
但結(jié)果完全不是這樣。馮老師知道今天是愚人節(jié)，一張熟悉的，久違的充滿笑容的臉又出現(xiàn)了，還跟我們長說起老外的愚人節(jié)來。
這樣的愚人節(jié)是不是很好玩，很有意思啊!愚人節(jié)你整蠱別人了嗎?
愚人節(jié)的作文300字 篇9
今天是愚人節(jié)，哈哈，總算可以好好輕松一下了。
我拿來一張昨天精心準(zhǔn)備的耍人材料，便開始尋找受害者了。選誰好呢？迎面走來的小姚使我靈感突發(fā)，嘻嘻，就是他了！我在心里默默念道。于是，等他坐下后，我便開始行動了。
小姚，考考你的口才，讀個繞口令，怎么樣？我假裝不服氣地問。一向好勝的小姚想也沒想，就爽快地答應(yīng)了。于是，我攤開準(zhǔn)備好的紙條，說：就是這個，你試試吧！
暗濕竹（俺是豬），
暗濕綠（俺是驢），
暗濕達(dá)春竹（俺是大蠢豬），
暗濕達(dá)春綠（俺是大蠢驢），
臥梅又聞花（我沒有文化），
臥枝傷痕底（我智商很低）。＂
他順利地讀完了有特殊含義的紙條，還洋洋得意地說：怎么樣，我的口才好吧？像這樣簡單的繞口令能難得了我？哈哈。我聽了，差點笑得肚子痛。他見我的神色不太對勁，便拿著我的紙條去請教我們班的萬事通小徐，小徐略一沉思，突然哈哈大笑起來，笑著告訴了小姚其中的奧秘。只聽小姚憤怒地大喊一聲：水——馨——婷（化名）！我知道大事不妙，顧不得他的真情呼喚，趕緊溜之大吉了。
今天的愚人節(jié)我過得真開心，真希望以后一年有10個愚人節(jié)。
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