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【精華】愚人節(jié)作文集合9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)作文 篇1
4月，在一個(gè)浮著云朵的雨天，敲開了我日期的窗扇。
在大家的忙碌中，只有王濟(jì)鳶賊眉鼠眼的，走到講臺(tái)上焦急地找著黑板擦，把這個(gè)東西悄悄地放在門縫上面，這個(gè)“倒霉鬼”將會(huì)是誰呢？只見李婧嘏寧和余憶心正笑嘻嘻地說著，一開門，黑板擦猶如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！卑愕娘w下來。大家咧著嘴笑著�！斑@是誰做的，怎么一大早就這么倒霉呢！”李婧嘏寧憤怒地喊著，大家紛紛指著王濟(jì)鳶說：“是他干的�！笨刹�，教室中即將會(huì)有一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”發(fā)生，只見王濟(jì)鳶像一只小兔子一樣的溜走了，因?yàn)槔铈贺艑幧砩系摹把b備”太重了，只好回到“休息地”去，這下王濟(jì)鳶才躲過了這次戰(zhàn)斗。
再來看看這吧，我們班的郭大俠出馬了，指揮著，有的同學(xué)在拉窗簾；有的同學(xué)在關(guān)燈，還有的同學(xué)已經(jīng)興奮不已了，做好了準(zhǔn)備鉆到了桌子底下，由于楊老師遲遲不來，同學(xué)們像知了一樣紛紛地“叫”了起來，顧吟說：“於嘉欣、孫珂悅、邱澤、方予靜，你們的頭露出出來啦！”我緊跟其后，把自己的頭埋得緊緊的，“3！2！1!低頭，楊老師來了！”話音剛落，教室里突然間黑暗無比，感覺空無一人，楊老師好像伸手不見五指，正在這時(shí)，張家榮舉起了愚人節(jié)的海報(bào)，大家異口同聲地說：“愚人節(jié)快樂！”老師不由的笑了起來，說：“你們這是在愚我嗎？哦，對(duì)了明天下雨春游取消了�！蓖瑢W(xué)們忽然間垂頭喪氣的，個(gè)個(gè)耷拉著腦袋。其實(shí)這不是真的，老師也在愚我們呢，楊老師能到滴水不漏，堅(jiān)持一天，我可是打心底里佩服��！
愚人節(jié)，讓我們?cè)趩握{(diào)的學(xué)習(xí)中體會(huì)到一點(diǎn)到別樣的氣氛。靜靜觀察，一系列的整蠱在悄悄進(jìn)行中。有的同學(xué)說：你鞋帶散了；有的同學(xué)說：今天的電腦課改成英語課了；還有的同學(xué)說：你的褲子破了一個(gè)大洞。雖然這時(shí)一些幼稚的惡作劇，但愚弄和被愚都顯得十分輕松、快樂。歡樂，也許不那么刻骨，但能是彼此的心里感到舒暢。
在簡(jiǎn)單的時(shí)間，壞壞的可愛的表情里迷亂，又瞬間揮發(fā)。
也許在很久很久以后，當(dāng)我們?cè)俅畏_童年時(shí)的日記，回憶這些簡(jiǎn)單而又傻傻的快樂，會(huì)在沉寂中彼此得到溫暖。
愚人節(jié)作文 篇2
愚人節(jié)那一天我并不知道是愚人節(jié)，結(jié)果我被別人騙了……
早晨，我一進(jìn)校門就被同學(xué)捉弄了，她對(duì)我說：“你鞋帶開了。”我一聽就看看鞋，她說：“你上當(dāng)了�！蔽乙宦犇墙袀�(gè)氣呀，可又沒辦法，今天是愚人節(jié)啊。
我看見了雨雨，就走了過去說：“你鞋帶開了�！彼宦牶臀覄倎淼臅r(shí)候一樣，也看了看鞋子，我說：“你上當(dāng)了�！彼犃耍f：“你……哼，我也一定會(huì)騙到你的�！毕抡n了，雨雨走到我面前說：“嘿，瑤瑤，你后面有人。”我說：“少來，你騙不了我的�！彼豢础凹橛�(jì)”沒有得逞，就掃興的走了。我同桌回來了，我說：“你死黨叫你�！彼犃宋艺f的，就去找他死黨了。他走了以后，我笑著想：你也不動(dòng)腦子想想，今天是愚人節(jié)啊……
愚人節(jié)玩得真開心啊，期望下一次也可以玩得這么開心！
愚人節(jié)作文 篇3
中午的陽光懶洋洋的照在教學(xué)樓中，我獨(dú)自一人在外頭曬太陽，心中暗自慶幸整個(gè)上午都沒被人惡搞過，心情很愉悅。
這時(shí)，我的死黨毛媛媛跑了過來，她拍了拍我的肩，對(duì)身為英語課代表的我說：“韻兒，英語王老師要你去他的2樓辦公室，好像是讓你發(fā)英語語法練習(xí)，快去��！”
我吸取了前幾位老師和同學(xué)的教訓(xùn)，十分警惕的說：“別耍我了，今天是愚人節(jié)！”
可沒想到，她有點(diǎn)慍怒了：“拜托！我跟你什么和什么呀！怎么會(huì)騙你！”
我想了一想，還是走上樓去。
剛進(jìn)入辦公室，就發(fā)現(xiàn)只有羅老師在里面，王老師根本不見蹤影！我疑惑的問：“羅老師，王老師叫我么？”
羅老師說：“開什么玩笑呀！王老師還沒到學(xué)校呢�！�
我立刻明白了——毛媛媛在耍我！
哼哼，別以為我就這么好玩的！我眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)將計(jì)就計(jì)的錦囊妙計(jì)浮現(xiàn)在我的.腦海。
下了樓，毛媛媛笑嘻嘻的望著我，以為我要大發(fā)脾氣。我強(qiáng)忍住怒火，揚(yáng)起微笑，說：“毛毛！真謝謝你告訴我，我上去的時(shí)候王老師找我并不是發(fā)語法訓(xùn)練噢，而是告訴了我這次月考的成績(jī)！我得了88，還馬馬虎虎可以吧�！蔽疫�真挺佩服我自己吹牛不打草稿的。
毛媛媛詫異極了，她以為我歪打正著，急忙說：“真的？我?guī)追�？�?/p>
“不清楚，你可以上去看看��！”
“好的，我先上去看，你在這等我喲！”話音剛落，她就往樓梯方向奔去。
望著死黨毛媛媛上樓的身影，我“噗嗤”一聲笑出聲來。我明明知道她聽不見，卻雙手做出喇叭狀，笑著喊道：“今天是——愚人節(jié)！”
愚人節(jié)作文 篇4
今天是4月1日愚人節(jié)，說實(shí)話今天是由此以來過得最快樂的一個(gè)愚人節(jié)。
這個(gè)愚人節(jié)也把我害慘了！今天早上上完第二節(jié)課，做完廣播體操，我在座位上改著作業(yè)，突然間，劉思杰匆匆忙忙的對(duì)我說：“羅男，黃老師找你，喊你走辦公室去！”我聽了，站起身朝辦公室走去。邊走邊想：黃老師找我會(huì)有什么事呢？是不是我的作業(yè)沒做好？還是……想著想著就走到了辦公室門口，剛要跨進(jìn)門的時(shí)候，劉思杰又叫住了我：“羅男！騙你的！"說完便笑了幾聲，我怒氣沖沖的跑回教室。今天是什么節(jié)日呀？哦，原來是愚人節(jié)呀！呵呵，怪不得！我坐到位置上又開始改作業(yè)了。由于平時(shí)不怎么愛跟人計(jì)較，所以也沒怎么在意。如果換作其他女生他們肯定會(huì)死定的！
下午，上科學(xué)課的時(shí)候，當(dāng)老師講完課，叫我們自己玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)背上都貼著一些小紙片，仔細(xì)一看，侯代杰的背上貼著“我是猴子”……這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的座位上貼著：“我愛徐”！這是誰貼的！我沒怎么在意，因?yàn)槲抑澜裉焓恰坝奕斯?jié)”。后來我在我的書包上發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，仔細(xì)一看：我很自戀，我是一個(gè)自戀鬼！我差點(diǎn)讀出了聲，這是我的同桌皮麒麟對(duì)我說：“哈哈！你自己說自己自戀！”我從不愛計(jì)較一些斤斤小事，當(dāng)然也不在意他的話，于是埋頭干起了自己的事。
呵呵，今天真好玩！今天是由此以來過的最快樂的愚人節(jié)了！今年也是能夠和同學(xué)一起過的最后一個(gè)愚人節(jié)了，相信以后的愚人節(jié)會(huì)更好玩……
愚人節(jié)作文 篇5
愚人節(jié)大家都知道，我身為一名愚人的高手，居然被體育教師親自愚了一次。
本周五學(xué)校要舉行武術(shù)操考核，考核前我們天天在教室里練習(xí)武術(shù)操，把一個(gè)個(gè)難做的動(dòng)作一一給它分解，不會(huì)的，難的一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)會(huì)。
周五這天，我們班里的同學(xué)們雄赳赳，氣昂昂，每一個(gè)人臉上有洋溢著自信的笑容。由于在這短短的幾天里大家都經(jīng)歷了“魔鬼式訓(xùn)練”，每一個(gè)人都經(jīng)歷了蛻變。開始了，由抽簽決定我們出場(chǎng)順序，我們的神手白教師居然抽了第一個(gè)�！伴_門紅”我們一定會(huì)一次性通過考核。在高昊愷，陳志和王宜凡的帶領(lǐng)下，我們做起了武術(shù)操，唱起了武術(shù)歌。同學(xué)們的每一個(gè)動(dòng)作都充滿了力量。
所有的班級(jí)表演完后，張教師宣布結(jié)果了�！斑@一次不合格的班級(jí)有五一班，五二班……五六班。”當(dāng)他報(bào)到五六班的時(shí)候我們?nèi)慷季o張的很，大家緊握雙拳，注視著臺(tái)上的張教師�！斑�有！五ILP班！”霎時(shí)間我們?nèi)嗳说男姆路鸲嫉M(jìn)了萬丈深淵，冰涼冰涼的。大家都覺得不可思議都震驚了，我們明明表演的很好的呀，怎么肯能不合格的。大家的心情都很郁悶。午飯的時(shí)候大家都沒胃口，都沒怎么吃�？傊蠹业男那榫鸵粋�(gè)詞：不爽。
下午3點(diǎn)的時(shí)候，我們的唐教師說有個(gè)事情要告訴我們：“今天，大家武術(shù)操跳的很棒，考核通過了。祝大家愚人節(jié)快樂！”
隨即，教室里一片歡呼聲……唉！我怎么就沒想到呢？
愚人節(jié)作文 篇6
今天是愚人節(jié)，我抱著被騙的教訓(xùn)，決定和某某某去愚人。
我正和某某某聊天，突然，某某某的同桌閃了出來。某某某的眼中掠過一絲狡黠，對(duì)她同桌嬉笑道：“哎，你比掉了�！蔽沂滞兄鶐妥樱[著眼看同桌的反應(yīng)。想不到啊!平日機(jī)靈的同桌，竟被騙了!只見他彎下腰來，一只手扒著桌子，四處搜尋著他的筆。一會(huì)兒，他又聽起身來，疑惑地看著笑得肚子疼的我和某某某。我好不容易止住了笑，指著他說：“祝，祝你愚人節(jié)，快，快樂!”他騰地一下站起來，哭笑不得地指著我們，微張的嘴似乎要說什么，卻一甩手，“揚(yáng)長(zhǎng)而去”，留下笑翻了的我們。某某某對(duì)我說：“他今天怎么啦，這么低級(jí)的把戲，也上當(dāng)!”我揚(yáng)起嘴角，說道：“受了什么刺激吧!”說完，又是一陣狂笑。
祝同學(xué)們愚人節(jié)快樂哦!
愚人節(jié)作文 篇7
4月1日是一年一度的愚人節(jié)，這天，我們班發(fā)生了許多讓人笑到肚子痛的事，愚人節(jié)，最開心的就是看到朋友被愚弄后的表情了，還有追著你打的樣子。
早上，迎著清晨的芬芳?xì)庀�，我一如既往的來到了學(xué)校。剛走到校門口，就碰見了同學(xué)，我們談?wù)撝蛱斓淖鳂I(yè)，對(duì)著答案。
不知不覺就到了門口，見門倚開著，正想推門，同學(xué)突然說：“黃鵬，不要進(jìn)，有陷阱�！闭f完，他大力一踢門，門上放著一把掃把，呼呼，真是驚險(xiǎn)那，如果剛才我一推，不就“命喪門前”了？我心里想著。
“愚人節(jié)快樂！”正在裝模作樣寫作業(yè)的同學(xué)們笑著對(duì)我們異口同聲地說。
被他們這一提醒，我才想起來今天是愚人節(jié)，于是，我們也和他們一起整蠱同學(xué)，一定得要讓同學(xué)們都被我們愚一把！
于是，我們?cè)陂T上放了一桶水，等待哪位同學(xué)會(huì)中頭獎(jiǎng)�！安灰墼谶@里，都回座位，各做各的事！”xxx同學(xué)對(duì)著我們說道。
“呵呵，昨天玩DNF玩的好爽��！”xxx同學(xué)邊跟周圍的同學(xué)說話邊走進(jìn)班級(jí)，“嘩”一桶水不偏不倚的全倒在了他的身上，頓時(shí)，他全身濕透了�！拔�，你們干什么？我殺了你們！”那位同學(xué)扔下書包，追著xxx同學(xué)。
“哈哈哈哈哈哈——”我們?cè)谠卮笮Σ恢埂?/p>
又有幾位同學(xué)進(jìn)來了，突然一位同學(xué)被掃把砸中了頭，他罵罵顛顛的走了進(jìn)來，并且很不服氣的把桌椅搞的呲呲響，我想：真沒肚量！嗨，真是敗類。
上午第一節(jié)課下課，班上一直都有“某某某，老師叫你去他辦公室！”“老師說的，如果不去他辦公室，有賞，賞抄書十遍!”“老師說，你的作業(yè)錯(cuò)了很多，那好紙筆，去訂正！”有些同學(xué)聽了，趕緊踉踉蹌蹌的跑去辦公室，去到后，辦公室空空如也，老師都不在。
等那些被耍的同學(xué)憤怒的跑回來，愚弄?jiǎng)e人者早已無影無蹤。
愚人節(jié)作文 篇8
愚人節(jié)你收到過禮物嗎？就算收到你會(huì)認(rèn)為是真的嗎？
錯(cuò)錯(cuò)就在愚人節(jié)收到過禮物，并且堅(jiān)信那是真的。
因?yàn)殄e(cuò)錯(cuò)收到的是一封情書，一封一個(gè)男生對(duì)她表達(dá)愛慕之情的含情脈脈的情書。
而且是在愚人節(jié)的當(dāng)天收到的。
那封情書，是她宿舍里除了錯(cuò)錯(cuò)之外，集體智慧的結(jié)晶，就是為了在愚人節(jié)那天讓她收到。
錯(cuò)錯(cuò)在班里屬于四大丑女之一，小小的眼睛，略顯長(zhǎng)的臉型，配上厚厚的嘴唇，一笑還露出過多的牙齦。錯(cuò)錯(cuò)個(gè)子中等，但是一個(gè)略大的臀部以及兩條稍短的腿，使她顯得個(gè)子反而矮小了很多。
錯(cuò)錯(cuò)已經(jīng)到了情竇初開的年齡了，常常在校園里偷偷看那些她認(rèn)為的所謂的帥哥，然后會(huì)很激動(dòng)的跟她宿舍的姐妹們說起。
有時(shí)候，甚至?xí)谂c某個(gè)舍友一同穿梭校園的路上，遇到擦肩而過的陌生男生時(shí)，錯(cuò)錯(cuò)也會(huì)兩眼直勾勾的盯著那個(gè)陌生男生，直到那個(gè)男生遠(yuǎn)去，然后才會(huì)戀戀不舍的收回目光，異常興奮的對(duì)走在身邊的舍友說她又見到一個(gè)帥哥了。
很多次的這樣之后，宿舍里的人漸漸都覺得錯(cuò)錯(cuò)可能很有些花癡，但凡她見到一個(gè)男生，都會(huì)說那是她見過的又一個(gè)帥哥。
可是，沒有人看上錯(cuò)錯(cuò)，所以，錯(cuò)錯(cuò)至今也只能天天在校園里去看她認(rèn)為的帥哥。
錯(cuò)錯(cuò)太可憐了！她還從未收到過一封情書，還不知道收到情書時(shí)的滋味。
舍友們都這樣善意的認(rèn)為。
于是，舍友們決定，給錯(cuò)錯(cuò)制造一個(gè)情人，讓那個(gè)情人給錯(cuò)錯(cuò)寫一封長(zhǎng)長(zhǎng)的情書。
但是，又不能太明顯的讓錯(cuò)錯(cuò)知道是誰，怎辦呢？于是，就有了利用愚人節(jié)這個(gè)日子的想法，就算被錯(cuò)錯(cuò)識(shí)破，大家也可以一笑而過；就算錯(cuò)錯(cuò)當(dāng)真，那未嘗也不是一件好事啊，至少，有愛她的舍友們給了她一封愛的情書嘛，大家還是這樣善意的想。
于是，大家齊心合力寫出了一封共有五頁的絕世情書，在這里說“絕世”一點(diǎn)兒也不過分！雖然是大家的智慧，但是心意可嘉啊。
這封情書的大意，基本就是一個(gè)害羞的男生，由于經(jīng)常在學(xué)校的某條路上看到錯(cuò)錯(cuò)而心生暗戀，終于下決心表白之類的。
乘錯(cuò)錯(cuò)出去看帥哥時(shí)，大家聲情并茂的讀了那封情書，聽后，大家都覺得很感動(dòng)，心中想象著錯(cuò)錯(cuò)若收到后的會(huì)是怎樣的開心樣��！
然后大家算好了信件到達(dá)的日子，一起將它投進(jìn)了學(xué)校的郵箱。
每天都有人輪著去取信，因?yàn)榕履欠庑盘崆暗藉e(cuò)錯(cuò)的手上，還好，還真是在愚人節(jié)那天收到那封信了。
舍友們拿著那封信，大聲讀上面的地址——內(nèi)詳！本地的哦！大家起哄。
錯(cuò)錯(cuò)先開始不相信有她的信，因?yàn)閺臎]有人會(huì)給她寫信。
后來給她看了收件人的名字，班級(jí)，她才眨巴著眼睛一臉茫然樣。
她也很好奇，誰會(huì)給我寫的呢？錯(cuò)錯(cuò)想。
室友們逗了她一陣兒，就把信給她了。
錯(cuò)錯(cuò)接過那封信的時(shí)候，手都有些顫抖。
舍友們都看見了，互相交換了一下會(huì)心的笑容。
錯(cuò)錯(cuò)撕開那封信了，她自言自語著：今天愚人節(jié)，誰給我開這個(gè)玩笑啊……
待她取出里面的信紙，大家都圍攏過來看。
錯(cuò)錯(cuò)一邊疑惑著，一邊展開了手中的那封情書。
大家都默不作聲，悄笑著看她的表情。
只見錯(cuò)錯(cuò)的臉，漸漸泛起紅光，嘴也微微張開著，雙手顫抖的更加厲害了，以致于最后她簡(jiǎn)直無法將信再看下去。
那天，錯(cuò)錯(cuò)做了個(gè)至今令大家回想起來都永生難忘的動(dòng)作——
錯(cuò)錯(cuò)跳上了宿舍的一張課桌！
同時(shí)，一只手高高舉著那封情書，嘴里大聲喊著：“啊——啊——”眼眸里閃動(dòng)著晶瑩的淚光，雙腳不停的在課桌上使勁跺得咚咚響。
錯(cuò)錯(cuò)此刻正沉浸在巨大的幸福中……
“是啊，錯(cuò)錯(cuò)，你居然收到情書啦！”有人也喊。
“你居然第一個(gè)收到情書啦！”
“我們都還沒收到呢�！�
“錯(cuò)錯(cuò)，有人喜歡上你啦！”
大家七嘴八舌的也跟著大聲嚷。
于是有人也跳上課桌，從錯(cuò)錯(cuò)手里搶過那封情書，然后跳下來，跑到離錯(cuò)錯(cuò)較遠(yuǎn)的地方，開始大聲朗讀那封情書……
錯(cuò)錯(cuò)就那樣站在那張課桌上，激動(dòng)的聽著，仔仔細(xì)細(xì)的聽著，渾身顫抖的聽著……
天哪！舍友們?nèi)创袅耍丝淘谒齻冄矍暗腻e(cuò)錯(cuò)，還是那個(gè)她們認(rèn)識(shí)的錯(cuò)錯(cuò)嗎？午后的陽光正好斜照在錯(cuò)錯(cuò)的身上，她的衣服反射的光暈，使她看上去一下比平時(shí)美麗了很多。
錯(cuò)錯(cuò)該不會(huì)是瘋了吧？大家想，這個(gè)刺激是不是太大了些！
大家看著她的樣子，有些害怕了，害怕玩得太出格。于是都默契的開始穩(wěn)定錯(cuò)錯(cuò)的情緒。
有人冒出一句：“今天是幾號(hào)��？”
有人立刻回答：“是三月三十一號(hào)吧？”
這個(gè)對(duì)話很管用，只見錯(cuò)錯(cuò)馬上就安靜了，默默地從課桌上順滑下來，走到那個(gè)念信的舍友那兒，從她手中取過那封信，嘴里小聲說：“今天是愚人節(jié)，四月一號(hào)�！�
然后，手中更擺弄這那封情書，想把它還原成原來疊成的千紙鶴的形狀。
舍友們慢慢聚攏，其中一人小聲說出了大家心中所想：“別告訴她真相了吧！”然后迅速交換了下眼神。
錯(cuò)錯(cuò)還在擺弄那個(gè)圖形，她怎么也還原不了那個(gè)千紙鶴的樣子，幾乎快掉下眼淚了。
有人說：“什么啊，誰會(huì)拿這個(gè)情書開玩笑�。∧銈兛�，寄信的日子是幾天前”。
又有人說：“再說了，又不是自己班的人，而且，信里不是說了嗎，是多次看見錯(cuò)錯(cuò)在校園里，偷偷喜歡的�！�
錯(cuò)錯(cuò)認(rèn)真的聽著她們你一言我一語的對(duì)話，頭又漸漸抬起來了，臉上居然又重現(xiàn)剛才的那種光輝，同時(shí)還夾雜著一種迷人的羞澀表情。
大家已經(jīng)幫她把那封五頁的情書，分別又還原成了五個(gè)千紙鶴的原樣，給她小心的裝進(jìn)那個(gè)粉紅的信封里，然后放到錯(cuò)錯(cuò)的手里。
錯(cuò)錯(cuò)，好好珍惜這封情書！
那個(gè)午后，那個(gè)陽光明媚的午后，錯(cuò)錯(cuò)的室友們，對(duì)她說了很多很多祝福的話，全都是發(fā)自她們真摯的內(nèi)心……
第二天，大家催著錯(cuò)錯(cuò)快去經(jīng)常去的那條路上，并揚(yáng)言要同去看看究竟是哪個(gè)帥哥，給她寫的那封情意綿綿的情書。
錯(cuò)錯(cuò)嬌笑著，羞澀的跑了出去。
然后宿舍里，幾個(gè)人都發(fā)誓，這個(gè)秘密，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，都不要告訴錯(cuò)錯(cuò)。
愚人節(jié)作文 篇9
今天是四月一日，同學(xué)們，你們猜今天是什么節(jié)？今天是——愚人節(jié)。愚人節(jié)是西方國(guó)家重要的節(jié)日。這一天，人們用善意的謊言愚弄?jiǎng)e人，開著玩笑，給生活增添了一道道光彩。
早上，我來到教室門口，看見同學(xué)們?cè)诮淌依镒分疰覒�，互相戲弄�(jiǎng)e人，臉上洋溢著節(jié)日的笑容，整個(gè)教室充滿了歡聲笑語。
下課，我匆匆忙忙地收著作業(yè)，突然，丁建欣和趙孟洋并肩走來，異口同聲地對(duì)我說：“夏褘欣，你數(shù)學(xué)考了62分！”我嚇得臉色蒼白，心想：這下完蛋了，我只考了62分，才剛剛及格，怎么辦？但我怎么會(huì)就考這一點(diǎn)分呢。正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，我看到她們對(duì)我擠眉弄眼，我恍然大悟，想起來了：今天是愚人節(jié)，她們?cè)谟幸飧议_玩笑呢！丁建欣、趙孟洋趁此機(jī)會(huì)說道：“愚人節(jié)快樂！”
接下來，我一定要找個(gè)人來做我的第一個(gè)“祭品”，不久，我就瞄準(zhǔn)了第一個(gè)目標(biāo)——吳靜怡�！皡庆o怡，你媽來了！”聽到消息后，吳靜怡站在花壇邊四處尋找她媽媽的身影，怎么也找不到。正當(dāng)我暗自得意時(shí)，她一下看出了我的鬼把戲，大吼一聲：“你給我站��！”我回過神來，趕緊說了一聲：“愚人節(jié)快樂！”便夾著尾巴逃之夭夭了。
中午，我回到家，對(duì)媽媽說：“今天語文考試了�！薄鞍。 眿寢尨蟪砸惑@，“課還沒上完，怎么就考試了？”我急忙兩手抱住媽媽的腰，說：“愚人節(jié)快樂！”說著，我便圍著媽媽跳起舞來。媽媽用手點(diǎn)著我的頭說：“你這個(gè)小機(jī)靈鬼，竟然敢戲弄我，一個(gè)小壞蛋！”我心里樂滋滋的。
嘿，愚人節(jié)，笑笑別人，也讓自己笑笑。大家在緊張學(xué)習(xí)之余，加點(diǎn)兒趣味調(diào)料，未嘗不是一種放松��！
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