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【熱門】愚人節(jié)作文集合9篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文9篇,歡迎大家分享。
愚人節(jié)作文 篇1
愚人節(jié)到了,我們早早的起床啦。發(fā)現(xiàn)媽媽在洗衣服,我眼珠子一轉(zhuǎn),就開始了第一個計劃。
我輕輕來到媽媽身邊說:“媽媽,鍋里的煎蛋焦了!”媽媽聽了,慌慌張張地來到廚房,正如我所料,媽媽氣呼呼地向我走來。我見了,嘻嘻一笑,說:“愚人節(jié)快樂!”
吃完早飯,我走出家門,召集來小伙伴們說:“我們的愚人小分隊成立了,我命令你們立即出發(fā)!”
就這樣,我們第一個目標,是愚人小分隊中缺席的那位皮皮。
我們把他喊來,說:“你的自行車的鏈子掉了!彼犃,和我媽一樣,不管三七二十一,慌慌張張地跑向車庫,趁他去的時候,我們就躲在小胡同里窺探。當他發(fā)現(xiàn)被我們騙了時,氣得歪鼻子瞪眼,氣呼呼地走回原路,我們見他這可愛的樣子,異口同聲地說:“愚人節(jié)快樂!你已正式成為了愚人小分隊的隊員啦!”他這才明白了一切,頓時破涕為笑,和我們一起開心起來。
接下來,我們又在小區(qū)里逗了幾個小伙伴,不知不覺,就到了中午,我們各自回家吃飯。
我一進家門,發(fā)現(xiàn)餐桌上全都是我討厭的魚:魚丸子、紅燒扁魚、鯽魚湯我問奶奶:“今天怎么啦?怎么全燒的魚呀?”奶奶說:“你早上不是對你媽媽說,今天是魚人節(jié)嗎?所以我就做了一個滿魚全席呀!”聽了奶奶的話,我真是哭笑不得,本想愚媽媽,卻被媽媽成功“逆轉(zhuǎn)”了。
愚人節(jié),不僅讓自己感到了喜悅,還給小伙伴們帶來了無窮歡樂!
愚人節(jié)作文 篇2
愚人節(jié),我決定要好好騙騙秦雅琪。
我從辦公室交作業(yè)出來。老師們便去開會了。
“喂,老秦(對秦雅琪的昵稱)老師讓你去辦公室!蔽乙荒槈男。
“干啥”秦雅琪問。“哦,發(fā)作業(yè)呢!”我編了一個謊言。
“謝了,哥們。我馬上去!鼻匮喷魃瞪档恼f。接著去了辦公室。
大約過了10分鐘。咱們的雅琪回來了。
“騙我干嗎?老師不在辦公室!鼻匮喷髋e起拳頭,要朝我大去。
啊啊——我飛奔到辦公室門口。正巧,丁老師對我說:“劉彤,去叫秦雅琪!蔽艺业嚼锨,說:“秦姐,丁老師叫你。”“切,我才不信你呢!”說著離開了。
第三節(jié)課,丁老師對秦雅琪說:“叫你去辦公室,你為什么不去?把老師的話當耳旁風呀!罰抄三遍課文。”
唉!咱們的雅琪姐,倒霉嘍!
愚人節(jié)作文 篇3
4月1日是愚人節(jié),我等這天已經(jīng)等了1年了,這一天,終于來了?山衲甑挠奕斯(jié)注定不精彩,因為愚人節(jié)是星期六。沒辦法耍同學,只好騙騙爸爸媽媽啦……
到了中午,爸爸回來了,我打開門,很“著急”地對爸爸說:“爸爸,咱們家的陽臺的玻璃碎了!”爸爸一聽這事不小,趕緊跑到陽臺上去查看玻璃的“狀況”,當然……是沒碎!爸爸疑惑了:“是這屋的玻璃碎的嗎?你是不是說錯房間了?”“哦,好像是廁所!卑职钟秩チ藥蛇是沒有呀?(當然沒有了。)“不對,是客廳!”爸爸又折回客廳,在爸爸轉(zhuǎn)了一圈又要去臥室的時候,我來了一句:“愚人節(jié)快樂!”爸爸恍然大悟,戳了我一指頭。
一會兒,估計媽媽快回來了,我趕緊去找了個體溫計,量了量體溫,不燒。就趕緊找了一塊布來回地擦,擦了幾次就到了41度多了,但這樣的高燒有點不真實,干脆弄一個低燒吧!我又甩了幾下,到了37度2,等媽媽回來拿去給媽媽看。我說:“媽媽,我發(fā)燒了,37度2。”媽媽一臉緊張:“那得趕緊吃藥,我先摸摸你頭。”我本以為正常體溫和發(fā)低燒溫度都差不多,這謊應(yīng)該戳穿不了,就把頭“拿”給媽媽。沒想到媽媽一摸,說:“一點也不熱!甭娥W了!我沖媽媽齜牙一笑,說:“愚人節(jié)快樂!
但這點小花招對于愚人節(jié)來說實在有點不過癮,所以到了下午,我就去了對面蕾蕾姐姐家。一進她的書房,發(fā)現(xiàn)桌子上有紅筆,就拿了一張衛(wèi)生紙,用紅筆在上面蹭了蹭,包在手上,那樣子看起來很像手上淌血了的樣子。我“愁眉苦臉”地對姐姐說:“我的手在今天切菜的時候把手切了,可家里的創(chuàng)可貼用沒了,快給我拿創(chuàng)可貼包上!苯憬阋宦牐s緊去拿創(chuàng)可貼,我就在旁邊捂著嘴偷偷地笑起來。一會兒,姐姐把創(chuàng)可貼拿過來,我便對她說:“愚人節(jié)快樂!比缓蟊ь^鼠竄……
愚人節(jié)可真有趣。
愚人節(jié)作文 篇4
4月1日是一個特別的日子——哲人節(jié)。昨天我可是“被騙”了,回憶伏去實是乏味極了!
早上,我剛跨入學室丁昌森就急匆忙忙跑過去,說講:“你望!”說著,手指著窗外。我口面有很多疑難,即回身一瞅,咦!什么也不!我正想找他答個清楚,他未經(jīng)站在旁邊哈哈大啼了,氣得爾紅著臉歸到了本人的座位上。
第一節(jié)課下課,我的惡敵人潘序言點不改色地對我說:“Hi,嚴詩勞,你頭上有個貨色!薄鞍。 蔽艺f著摸了摸大家的頭。潘序言一邊說:“傻己節(jié)快活!”一邊得意忘形地笑訖來。我才察覺從彼又“受騙上當”了,也隨著她哈哈大笑了!
經(jīng)由上兩次的教訓,我開端警惕起來,不論誰說什么都不要信任,同學們的這多少關(guān)是過了,就是記了老師這關(guān)。下課時,班長弛逸珊在烏板上寫著“下二節(jié)課語文考試”。這可把同學們都嚇個不輕。上課了,鮮老師不動聲色地走進教室,不留余地地緩緩說路:“把《齊效測評》拿沒來。”這下,同學們都談?wù)摷娂嬈饋,話題都是測驗。舊老師又笑嘻嘻地說:“祝共教們愚人節(jié)速樂!”班長張逸珊長大了嘴巴,佳一會才回過神來。全班同窗皆哄堂大笑。
我又功了一個鈍樂個愚我節(jié)。
愚人節(jié)作文 篇5
下戰(zhàn)書,陳老師剛走到道臺上董妍就不茍言笑的鳴講:“陳老師,陳老師!你頭上有毛毛蟲!”老師聽了即在頭領(lǐng)上抓來抓去,臉還有點紅,那樣子就像在說:“哪里哪里?速助我找一找!”有的同學曉得董妍的`設(shè)法主意,就在那里叫:“不錯沒有錯!”有的同學還不清楚,就站訖來東看東看,后來董妍笑了啼,然后就和我們一起說:“陳老師,愚人節(jié)鈍樂!”陳老師和那些不明確的同教豁然開朗,然后陳老師笑著說:“哈哈,本來你們騙我!真厲害。
怎么,惡玩吧?下點還有更賴玩的呢!陳老師拿出手機,找到了一條短信而后對咱們說:“我給大野分享一條欠信,經(jīng)由迷信家研討,說左眼大右眼小的己很聰亮。”董妍剛聽完就對我們說:“你們瞅,我的左眼大不大?”我沒答復,只是在口里暗暗地說:“這必定是個圈套!迸f老師又說了第二條:“左腳比右腳大的我很有運動神經(jīng)!滨r老師剛說完,其鴻、慶典跟皓偉急不可待的脫下鞋子,其鴻比了比,然后大聲對老師說:“老師,我的左腳比右腳大!”更好笑的是皓偉腳非常的臭,但仍是脫下了鞋,他比了比,又給前、后、左、右的同窗望是不是左腳比右腳大,皓偉還不信,連襪子都想脫下去,假如再脫下,那可是要香逝世人的!幸佳林明浩禁止了,要不然實要沒“人命”了。起初陳老師說:“方才往答左眼是不是比左眼大的人是小愚蛋。”老師停了停,又說:“比擬左腳比右足大的人是大靈蛋!倍事犃藲饧睌模f:“可惡呀,爾這么聰慧的人皆會被騙,可惡!”“不可能我確定有活動神經(jīng)的,怎么可能是大蠢蛋呢?”琪鴻大聲地說:“杯具呀!”林皓偉卻目瞪口呆的臥在這面,一動也不動的。王慶典卻在一旁低著頭假泣。
昨天我們和老師一伏渡過了一個難記而又快活的哲人節(jié)!
愚人節(jié)作文 篇6
“嗨,你的鞋帶掉了!”“唉,藍老師叫你去辦公室!”“愚人節(jié)快樂!”怎么回事?原來,今天是愚人節(jié),我們各個使出耍人本領(lǐng),把同學騙的個個團團轉(zhuǎn)。
第一節(jié)課下課,我找準了目標:洪煜鵬。一本正經(jīng)地對他說:“洪煜鵬,你媽來了!”洪煜鵬慌忙掃視一周,反應(yīng)了過來“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出三個字“愚人節(jié)”。洪煜鵬他們恍然大悟,哎!好可憐呀!我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”,突然,班長陳志浩“從天而降”,我用手指著他的后方,說道:“陳志浩,你媽來了!”陳志浩不慌不忙,胸有成竹地說:“今天是愚人節(jié)!別想耍我!”說完,他又朝前面揮揮手:“嗨!”我和洪煜鵬轉(zhuǎn)身一看,沒人啊,馬上,我知道了,我們被陳志浩騙了!
第二節(jié)課下課,我和洪煜鵬又出去“行騙”了,這次,我們把目標鎖定到葉澤鋒身上,我們走過去,對他說:“藍老師叫你去辦公室!”沒想到,葉澤鋒竟然沒上當,我們并不灰心,繼續(xù)尋找目標,這次,我們將目標落在吳依婷身上。“吳依婷,藍老師叫你去辦公室!”“真的假的!”“真的!”吳依婷轉(zhuǎn)身而去,笑聲響起:“愚人節(jié)快樂!”……
就這樣,“愚人節(jié)”在我們的歡聲笑語中度過了。
愚人節(jié)作文 篇7
一向頗受推崇的英國廣播公司新聞節(jié)目“全景圖”宣稱,由于冬季氣候溫和,可怖的象鼻蟲已經(jīng)消滅,瑞士農(nóng)民正享受著面條大豐收的喜悅之情。與這條消息同時播出的是瑞士農(nóng)民從樹上采摘面條的一組新聞鏡頭。當然了,這次廣播只是愚人節(jié)開的一個玩笑。但是有一大批觀眾上當了,許多觀眾還紛紛向電臺致電,想要了解如何栽培他們自己的面條樹。對于這個問題,英國廣播公司非常巧妙地回復說,他們應(yīng)該“將一根面條放在番茄醬錫罐中,然后期盼好收成”。
愚人節(jié)作文 篇8
今天,我剛一起床,老媽便喊:“昊昊,都幾點了?你怎么才起床,馬上要上早讀了!”,我一聽,哎呀呀呀呀呀,遭了今天可是“老班”(對一班之長的簡稱)負責早讀,那個“魔鬼女俠”可厲害了,要是遲到,他肯定要罵死我也,我不管三七二十一,迅速起床疊被,洗漱完畢,就到飯桌面前了,老媽哈哈大笑,這時,我才想起今天是愚人節(jié),我昨天還說要謹慎一點,不要被人騙呢!哎!真不愧是“姜還是老的辣”。
到了學校,那愚人的趣事就更多了,“老羅,你的籃球掉到樓底下去了!”老段一本真經(jīng)的說,老羅急忙跑了下去,可是沒找到球,帶著疑惑的神情走上來問:“在哪里?我怎么沒看見?”這時老段說:“愚人節(jié)快樂!”老羅笑了起來,“哎你的帽子上有什么東西?”蔡佳很認真的對王靜說。“什么東西?”王靜摘下帽子不停地找著,蔡佳奶聲奶氣的說:“愚人節(jié)快樂!”我們大家都笑了,王靜也笑了,只不過,她的笑是苦澀的。
還有人騙到老師頭上的,那是誰,當然是我了,“老師,等一等,你衣服上爬的是什么?”老師趕快讓同學看一看,我卻哈哈大笑,說:“老師,愚人節(jié)快樂。”老師笑了,說:“祝你們也快樂,宣傳板上還說愚人節(jié)下午不上課呢!”其他人開心極了,跳的跳,笑的笑,還是我聰明,說:“老師,你別騙人了,愚人節(jié)根本不放假!”老師笑著說:“還是你鬼機靈!” 今天的愚人節(jié)過得很快樂,真希望天天都過愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文 篇9
往常的愚人節(jié)都是周末,我們都沒有好好的愚弄過人,今天,一個普普通通的日子,可就在今天,發(fā)生了愚人節(jié)才會出現(xiàn)的事,使我憤怒,也使我開懷大笑!
今天下午臨近上課的時候,熊貓(許盼)抱著厚厚的數(shù)學大書走進教室,說:“八十分以下的重做!”我翻開自己的大書,映入眼簾的是一個個紅圈和叉,再看看末尾,只有一個日角,很顯然,我要重做,可這是兩個練習啊,重做完都到什么時候了!我再在教室里到處走動,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學都要重做。哎,算了,重做就重做唄!于是,我動起筆來,以我的超音速重做起來。
下午第二節(jié)課后,王老師進來了。他看見我在做作業(yè),于是走到我旁邊,注視著我的數(shù)學大書。糟糕,我這個優(yōu)等生作業(yè)卻成這個樣子,王老師看了不知會怎么想。然后,他又走到了我后面的班長楊瑩旁邊,叫她上黑板抄作業(yè)給我們做。媽呀!我的大書都沒重做完,又要抄作業(yè),真是倒霉!
我本想抄作業(yè)來做,可是發(fā)現(xiàn)耗子(楊浩)、莫平還在重做大書,于是,我想:媽的,不理他,繼續(xù)重做大書。在楊瑩抄完作業(yè)后,我也做完了,再看看了耗子,他居然還沒做完。
楊瑩下來以后,就又開始重做大書了。不知什么時候,熊貓鉆了出來,他問楊瑩:“你做這個干嘛?”“不是老師叫重做的嗎?”“沒得,我哄你們的!”說完還笑了笑,楊瑩、耗子、我、莫平,不約而同地向熊貓打去。TMD,死熊貓,害我白白重做了一遍!
出了氣,我也開始抄黑板上的作業(yè)了,由于我的速度快得驚人,沒到幾分鐘我就抄完黑板上的作業(yè)了。就和石鑫“奧特曼”回家了。
我們慢吞吞地下了樓梯,發(fā)現(xiàn)樓下的門已經(jīng)關(guān)了,嘴巴長成“o”字形。隨后,我們急忙向另一個門趕去。幸好,另一個門是開的,要不然我們就回不了家嘍。
出了門后,鬼點子多又大膽的“奧特曼”說:“咦,我們把門推過去,假裝關(guān)著,整他們!”然后,他真的這樣做了。我們走到一個地方,觀察著。一會兒,有幾個小姑娘被騙了,再后來,又有幾個小姑娘被騙了,我們笑得合不攏嘴。愚弄了這么多人后,“奧特曼”居然還沒過癮,又把我們同學鎖定為目標。他對著教學樓大喊:“胖凱、孫凱俊!門被關(guān)了!”“陸鵬,門被關(guān)了!”有幾個女生聽見了,出了教室門,“奧特曼”又提高了嗓門:“門被關(guān)了!”那幾個女生急忙跑下樓,發(fā)現(xiàn)那個門真的被關(guān)了,然后,她們卻沒有去看另一個門,而是往教室跑去。
一會兒,男生也出來了,他們站在走廊上,大喊:“定釘罰(學校保安外號)!”我們又笑了起來。過了一會兒,他們跑向了另一個門,我知道情況不妙,急忙對“奧特曼”說:“快跑!”“奧特曼”卻說:“不要怕,等他們來到門那里,我們就跑!”
小會兒過后,胖凱第來到門前,只見他一個“飛毛腿”門被踢開了,這回,我不用說,“奧特曼”也會跑了。我們就一溜煙地跑出了校門。
在回家的路上,我們兩個不停地笑啊笑,沒想到那么多人都被我們騙了。
今天,這個普通的日子,沒想到也能給我?guī)碛奕斯?jié)的憤怒和歡樂!
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