開心“愚人節(jié)”作文
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的開心“愚人節(jié)”作文,歡迎大家分享。
開心“愚人節(jié)”作文1
“喂,今天愚人節(jié)喲!你找好愚弄對象沒有?”一大早,剛進教室,安琪就問我。說實話,對于這種西方的游戲我一向嗤之以鼻,覺得挺無聊的。“我不準備愚弄別人,你們也別找上我喲!”我搪塞了安琪兩句,她對我的表現(xiàn)顯然很失望,怏怏地走開了。
“叮!鄙险n鈴響了,MissFan優(yōu)雅地走進教室,她今天穿著復古裙和一雙長筒靴,和紫色毛衣搭配起來很有女人味。但MissFan過于和藹,弄的我們班的人一個個跟范老師就像朋友一樣,沒大沒小!疤炷模⊥瑢W們今天不會愚弄她吧!”――我甚至想到了那不堪設想的后果。果不然,我們班這群不知天高地厚的少年已經行動了!癕issFan,這堂課不是您的,您瞧,黑板上改過來了。”英語科代表昊宇第一個發(fā)言,裝得挺像的,搞得MissFan都有點信以為真了,要知道,昊宇可是她的心腹呀!“不會吧!學校沒有通知我呀!”“是真的`,剛才教務處才派人來說,您還是請回吧!”有昊宇撐腰,全班同學都煞有介事地應和,我也覺得有趣,不禁加入了他們的行列。學生耍老師,這在過去看來,是多么不可思議呀!嘿嘿,可沒辦法,誰叫今天是愚人節(jié),誰叫我們這些淘氣的學生急于為校園生活增添色彩呢!MissFan正納悶,還真要前往教務處探個究竟呢!眼看快要露餡了,不過我們的“陰謀”也算得逞了,臺下大家不約而同地哄堂大笑了。MissFan放下包,又回到講臺上,臉上表情很不自然。昊宇又講了:“MissFan,祝您愚人節(jié)快樂!”“這……MissFan還能說什么呢!當然不好批評我們,也跟大伙笑起來了。真的,那笑容很美麗,大家都感到親切,這回,我們與老師的心靠得更近了。
“好啦!一切正常,我們開始上課!”
開心“愚人節(jié)”作文2
今天,又到了一年一度的愚人節(jié)。每個人都有所準備,老師都不例外呢!
上課。我的同桌小聰沒有認真聽課,在他的英語課本下面,偷偷藏著一本畫冊。坐在前面的小林突然對我喊:看!飛機!我瞟了上面一眼,然后沒好氣地對他說:別蒙我,我被騙了好幾次了,不會再上當了。剛才小林由于喊得太大聲,被英語老師罵了一頓。他心里十分不服氣。他不服氣有兩個原因,第一個呢,剛剛沒騙著我,第二,又被老師罵了一頓。他忽然奸笑了一下,碰了一下小聰,壓低聲音喊:老師叫你起來回答問題!小聰立刻驚慌失措,把畫冊丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來,膽戰(zhàn)心驚地回答:答案是答案是他把頭扭向我:羅諾!哪道題?我口無遮攔地笑了起來,直至老師看見我。我強忍住笑,說:HappyFool’sDaytoyou!哈哈!小聰滿臉通紅地坐下去。
下課,英語老師喊:Goodbye!我們班的一窩蜂準備沖出教室。忽然,英語老師大喊:哦,回來!不能下課!我們愣了三秒。老師看著我們發(fā)愣的樣子,不禁笑了起來:哈哈!TodayisFool‘sDay。今天是愚人節(jié)。你們上當了,哈哈,下課吧!全班頓時熱鬧起來:想不到老師也來這招!
愚人節(jié),一轉眼就過去了。我被別人騙,別人又被我騙。今天真快樂啊!
三年級:快樂家
開心“愚人節(jié)”作文3
明天就是愚人節(jié),記得去年可是被人好好的騙一次,今年一定要防愚到底。
“唉,四月一日,騙死人不償命的日子。騙人的技術我不懂,但咱惹不起還躲不起嗎?”在3月31日,我已做好“防愚”的“工作”?墒墙裉欤瑓s發(fā)生令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說那個把我“愚”的“高手”是誰?不好意思,那就是我。
八點!皠⒎邈!起床,你還要到高老師家去補習呢!都八點!”沒想到我今天的第一個“敵人”竟是媽媽。我早就聽說過那些五六點就被騙醒,還以為是要上課遲到的人。哼!我才不上當呢,繼續(xù)睡!直到媽媽拿著鬧鐘在我眼前晃悠,發(fā)現(xiàn)短針已在“8”字上,這才大叫一聲,沖出房間……
八點半。謝天謝地,總算沒遲到。我小心翼翼地拿出鉛筆盒,坐在方桌上,開始上課。課余,想上廁所,卻發(fā)現(xiàn)廁所的門關著。我問自己的“鐵哥們”:“那里有人嗎?”“沒有”他答道。我看看那“哥們”的看似狡猾的臉,又想起“前例”,又想想那將是多尷尬的事,便沒去。
十點半。咦?都那么長時間,怎么廁所的門還關著?我打開一看,那哥們更本沒騙我……
十一點;丶遥灰婇T上貼著一張紙條:
劉峰銘:
媽媽要出去,不回來吃飯。櫥里有泡面,自己泡著吃,注意安全。
我就不信,這次她還不是騙我!我就這么等,不信她不回來!
當然,我最后還是去吃泡面。
原來,這一天誰也沒有記起是愚人節(jié)。
不過有一個人記起,而且還被“愚”一把。
開心“愚人節(jié)”作文4
“咔嚓”伴著一聲清脆的開鎖聲,西裝革履的爸爸回來了。我和媽媽互相使眼色,偷偷捂嘴笑了笑。爸爸像往常一樣脫下外套,大步地走向我和媽媽精心準備的椅子。
爸爸握著椅子的扶手一下子坐了下去,一邊哼歌一邊打開電視,蹺起二郎腳悠閑的看著電視。一旁的我在心里默數(shù)“1、2、3,掉!”果然,爸爸重重的摔在了毛毯上,一下子愣住了。媽媽在一旁哈哈大笑著。我笑著跑過來說;“爸爸,祝你愚人節(jié)快樂!”爸爸這才猛地清醒過來。爸爸拍著大腿說:“哼,我竟然上了你們兩家伙的當了,走著瞧!蓖蝗话职值哪樕甾D陰大叫起來:“哎,差點忘了今天下午我得去外地談筆生意,這一去可得要幾個星期后回來了!笨粗职謶賾俨簧岬臉幼樱覀兇糇×。
時間過得飛快,轉眼就到了下午。爸爸要出發(fā)了,我依依不舍的送走爸爸,沮喪的回到家中!班謬}嘀噠”時間慢慢的流逝著。
晚上,我和媽媽一起坐在沙發(fā)上看電視,可誰知一個賊頭賊腦的人探出腦袋出現(xiàn)在我們的視線中!斑祝职帜阍趺椿貋砹?”我疑惑不解。從樓上下來的表妹看看爸爸,歪著腦袋,也是一臉地疑惑指著爸爸問道:“伯伯,你真奇怪,怎么去那么遠的地方再回來呢?”只見爸爸捂著肚子說:“哈哈哈,你們……上當了,我根本沒去出差,我是耍你們的,被騙了吧!哈哈……祝你們愚人節(jié)快樂!蔽液蛬寢尦粤艘惑@。爸爸還真是“以其人之道還治其人之身”啊,我們捉弄了他一回,他也愚弄了我們一回,使我和媽媽既開心又懊腦,我跺跺腳氣憤的說:“哼,別得意!”媽媽接著說:“下次再愚弄你一回,看你怎么著!
哼,爸爸走著瞧,下個愚人節(jié)再捉弄你,你別太得意喔。
開心“愚人節(jié)”作文5
今天是個很有趣的節(jié)日,叫愚人節(jié),我最喜愛的節(jié)日,說起來我每個節(jié)日都喜愛。
周三,我開開心心的來到學校,一走進教室,我的同桌就拿出一只恐龍玩具沖到我面前來嚇我,可是,他卻沒有想到我一點兒也不害怕恐龍。而且,我還把他拿來嚇我的恐龍給搶了過來,讓驚嚇變成驚喜的禮物。
不一會兒,上課玲響了,我和同學們都安靜坐回了自己的座位,老師進來了,說:“同學們,你們有誰知道今天是什么節(jié)日嗎?”我們大聲的回答道:“不知道!”然后,老師又說:“今天是個很有趣的節(jié)日,是愚人節(jié),不過同學們可不能趁機犯錯哦”“好的!蔽倚南耄豪蠋熞欢]想到我們都是假裝不知道是什么節(jié)日的……
下課后,同學們都飛快地跑向操場上,開始自己的愚人游戲,而我要愚人的對象當然是我的同桌啦!我手上拿了一只早就準備好的小蟲子,蹦蹦跳跳的走到我同桌跟前,我說:“明明,我想用一件小禮物跟你換那只恐龍玩具,行不行?”他說:“好呀!好呀!那個恐龍我本身就不想要了。”我說:“那行,你把手身出來,我給你!彼ⅠR就把手身出來了,于是我就把我準備好的“小禮物”輕輕的放在了他的手掌上,結果,“哎呀!我的媽呀!這是什么?”嚇得他趕緊丟得遠遠的。哈哈哈……你上當啦!
今天愚人節(jié)過得真開心,你們有沒有過愚人節(jié)呢?
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