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【推薦】愚人節(jié)作文600字錦集5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的愚人節(jié)作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文600字 篇1
今天是愚人節(jié),已經(jīng)晚上九點鐘了,我就剩下一個人沒騙了,那就是爺爺。我反復(fù)琢磨,什么事能讓爺爺關(guān)注呢?爺爺關(guān)心什么呢?突然,一個念頭從我腦中閃過,我抄起爸爸的手機,“喂,爺爺,我們兩分鐘后到,現(xiàn)在已經(jīng)拐彎兒了!”“啊,兩分鐘就到,我這就給你們開燈去!”爺爺說的話像炒爆豆似的,又急又快。我掛上電話,不由得哈哈大笑,眼淚都快笑出來了。
幾分鐘后,我又給爺爺打電話:“爺爺,爸爸在路上遇到個熟人,過會兒再回來。”這時,我強咬著嘴唇,不讓自己笑出聲來。爺爺溫和地說:“沒關(guān)系,我還沒穿好衣服,晚一點兒也沒關(guān)系!”呵呵,我真高明,爺爺信以為真了,我暗暗壞笑。
半個多小時過去了,我又給爺爺打電話,這回接電話的是奶奶,我有一點幸災(zāi)樂禍地問:“奶奶,爺爺呢?”奶奶說:“哦,你們不是在路上嗎?還打電話干嗎?你爺爺出去迎你們好長時間了,你們怎么還沒到呀?”我爆笑:“奶奶,快把爺爺叫回來吧,今天是愚人節(jié)……”還沒等我把話說完,奶奶讓我等一下,從窗戶喊了爺爺,又拿起電話笑著說:“你可真有兩下子,把你爺爺耍得團團轉(zhuǎn),你爺爺可好,一聽說你兩分鐘就到,趕緊從被窩里爬起來,拿起一件衣服就穿,越著急越穿不好,都穿反了……”奶奶還在說著,而我鼻子酸酸的,眼淚不住往下流,腦袋像打鑼一樣嗡嗡響。我覺得自己太不應(yīng)該了,爺爺這么大年紀了,辛辛苦苦地干了一天的活兒,拖著疲倦的身體回到家休息還要被我戲弄;奶奶本來身體就不好,經(jīng)不起打擾,而我卻……這時,爺爺已經(jīng)進屋了,接過奶奶手中的電話笑著說:“哭什么呀,多好玩呀,沒事……”爺爺打了個噴嚏又接著說,“挺有趣的呀,其實這愚人節(jié)也可以說是‘傻子被騙節(jié)’,哈哈……”
雖說這是一個小小的玩笑,但玩笑里蘊含著爺爺對我的愛和思念之情。我要;丶铱纯,多和爺爺奶奶說說話、聊聊天。
愚人節(jié)作文600字 篇2
天,我要好好一試。
一早,我看到劉志文那張嬉笑的臉,便想到一個妙法子。嘻嘻!保密!
我對劉志文說:“劉志文,我?guī)Я恕本┧帧汀菩那煽肆Α,要不?”劉志文一聽,雙眼立馬放亮,激動地說:“我要,我當(dāng)然要!快拿來!”說著,他把手伸一出來,我暗暗欣喜。突然來一個迅疾動作,用指甲掐了一下劉志文的手指頭,“!”劉志文發(fā)出一聲慘叫,急忙把手縮回去!澳愫帽氨桑╞ei bi)。
我本想哈哈大笑,但忍住了,顯出不屑一顧的樣子說:“我真帶了,愛要不要!”他急切地說:“我要!為了吃的,豁出去了!誰叫俺嘴饞呢!”我把手放入口袋,裝出拿的樣子,然后又掐他一下。他上次的傷還未愈合,這次要給它添加新傷,瞧他那手,紅通通的!澳銈陰險的人夠奸詐!又拿我當(dāng)猴耍!”此時的他氣喘如牛。
我有緊皺眉頭說:“其實,我只帶了棒棒糖。”肖樂天一聽,也伸手過來,我無奈的說:“可只有一個,該給誰呀?”肖樂天一揮手說:“算了!給劉志文吧!”“對,快給我。”結(jié)果,劉志文又給我耍了。肖樂天笑道:“也只有他那種笨蛋才會信!”
我這次得耍嚴老師了。我找到嚴老師,對他說:“嚴老師,外面有人找你!眹览蠋煗M臉疑惑的問:“是誰啊?”“我也不知道,反正他就在外面!眹览蠋煿嫔袭(dāng),將一個腦袋探出門外,左看右看都沒見著人,便說:“沒有人來!”肖周鵬笑著說:“今天是愚人節(jié)!”我接著說:“愚人節(jié)快樂!”
我本想接下來耍黃老師,可誰知老師不吃這一套!倒還反耍起我們來!
上課鈴打響后,黃老師大步流星地走進教室,師生對完問候,我們正準備坐下,老師突然說:“重來!態(tài)度那么差,一點也不整齊!”我們只好重來,做完后,老是笑呵呵地說:“今天愚人節(jié),我就耍耍你們!”老師一說完,我就搭茬:“黃老師,你背上沾了那么多灰塵,不要拍干凈來呀!”老師似乎知道我的詭計,便說:“拿下課后你來幫我拍!”偶賣嘠!!
愚人節(jié)作文600字 篇3
4月1日是一年一度的愚人節(jié),本來這一天是周六,沒法“愚人”的,可偏偏因清明假期的原因,這天要上學(xué)了,讓我好不得意。前一天晚上我還特意查了“愚”人的方法以及怎樣防止被“愚”,選出了三個“愚”人的方法以及很多個防止被“愚”的方法后,我便心滿意足的睡覺了。
第二天,我準備進校門,“愚人”的心正在蠢蠢欲動,這不,剛一進校門,我就碰上了兩個“目標”,吳佳怡和張靖冉正走在前面,我立馬跑了過去,對她們說“你們知道嗎?今天可是沒有作業(yè)的呦!我剛問了數(shù)學(xué)老師!”她們半信半疑地看著我,這時,我裝出很高興的樣子開始連蹦帶跳,看到他們相信了,我故作神秘的對她們說:“愚人節(jié)快樂!”說完我就飛快的跑了,她倆還站在那一臉茫然的看著我。嘿嘿!整人成功!
下了第一節(jié)課,果然有人想來“愚”我,說我的鞋帶開了。我一聽,這么低級的整人方法也想來整我?我剛要揭穿他,又轉(zhuǎn)念一想,倒不如來個將計就計,我立馬喊了一個“同伙”來,實施“二重唱”就是我一個人對他說讓他去老師辦公室,他可能不信,但過一會讓另一個人也對他說讓他去老師辦公室,并告訴他老師快等不及了,他十有八九就會去了,這就是“二重唱”的功效。我和同伴一起發(fā)起攻擊。果不其然,他半信半疑的去了老師辦公室,又茫然的回來了,我和朋友就一起對他說:“愚人節(jié)快樂!”他恍然大悟,也跟我們一起笑開了,要不是這時候是課鈴響了我們一定會制造出更多“愚人”事件。
愚人節(jié)雖然好玩,可整人太過破壞友誼就不好了,快樂又搞笑的愚人節(jié)就這樣在我們的歡笑中走過了,可今天發(fā)生的事卻永遠刻在了我的小學(xué)時光上…
愚人節(jié)作文600字 篇4
每個人的生活中,都會有許多“故事”,快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經(jīng)歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得,那天是四月一號愚人節(jié)。我一路上不斷地提醒自己,千萬不要被同學(xué)們愚弄,可是沒想到卻被老師戲弄一番。
平安無事地度過一個上午后,到下午快放學(xué)的時候,張老師帶著微笑走進教室,小聲地對吳老師說:“老吳,還不去準備準備,明天放假你忘嗎?”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到,他馬上告訴全班同學(xué)。大家問:“真的嗎?”老師神秘的點點頭,我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不著頭腦,張老師見,就悄悄地在吳老師耳旁低語一陣,吳老師笑著離開教室。再看看欣喜若狂的我們,有的跳起來,有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師:“那課外班還用不用上?”。霎時,許多同學(xué)也撲過來問上課外班的事,老師只是不住地搖頭。我們也松口氣,開始瘋狂:有的放聲歌唱,有的相互擁抱,有的站到椅子上歡呼……
“請同學(xué)們安靜一下,安靜一下!”老師發(fā)話,“用幾個成語形容你們剛才的表現(xiàn)!壁w云朗一股腦說出幾個詞:“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦!比嗪逄么笮。老師說:“我想用一句話形容現(xiàn)在的你們。”大家問:“是什么?”老師說:“竹籃打水——一場空!蓖瑢W(xué)們紛紛追問:“為什么,到底是為什么呀?”“因為今天是:愚——人——節(jié)!”我們一聽到這句話,如同霜打的茄子——蔫。
雖然我們有些失望,但是老師也讓我們體驗到充滿著“怪味”的快樂。
這是我一生中經(jīng)歷過最有趣的一件事,至今回想起來,仍然讓我念念不忘。
愚人節(jié)作文600字 篇5
愚人節(jié),愚弄人的節(jié)日,我可是一個又一個節(jié)日的盼,如今才盼到的。為了讓的.“笨蛋”上當(dāng),在愚人節(jié)的前一天,我精心的編制了許多“小把戲”,真是萬事俱備只欠東風(fēng),整人游戲馬上就要上演了。
愚人前天,我?guī)缀跏菐е鴮γ魈斓你裤蕉冗^的,渴望時間加快腳步,向那個歡快的日子沖刺到終點,可不知怎的,昔日一轉(zhuǎn)眼就下課的一節(jié)課,今天卻是熬了又熬,等待許久才響起了下課的鈴聲,緊接著才放了學(xué),可平日轉(zhuǎn)眼即逝的黃昏更是“殘酷”,時時不肯拉下夜幕,好像在刻意與我做對,我向東它往西,就是不肯聽我話回家睡覺。好容易我才上了床,晚上十二點,還是覺得無絲絲困意,翻來覆去,不知是什么時候才閉上了眼睛,進入夢鄉(xiāng)。
“懶豬,起床,懶……”一聽到這又厭惡又討人喜歡的鬧鐘,就穿好衣服,吃好早餐,走向?qū)W校!拔,誰掉東西了。”不知是誰為愚人節(jié)開了個精彩的頭,心想:今天是愚人的節(jié)日,八成都是騙人的。教室個個都歡呼雀躍,等著整人!斑@錢是誰的?”“這筆是你的嗎?”我的心中不禁暗暗冷笑,不知哪個糊涂蛋會掉入這陷阱。“是我的。”原來是“愛財如命”的葉紫,毫無顧忌的叫了起來,惹得全班人陣陣笑聲,“哈哈哈,傻瓜,這也信”頓時葉紫臉涮的一下紅,恨不得挖著地洞躲起!吧险n!痹瓉硎抢蠋煟蠹乙宦犂蠋煹拿,可謂:師命不可違,紛紛都回到了座位,翻起了課本,可沒想到老師竟耍了我們,時間:7:40。全班都假裝著生大氣,為了出這口惡氣,我眼珠子一轉(zhuǎn),腦瓜子一動,嘿,一定要老師也被我們耍耍!袄蠋煟愕恼n本掉了。”老師低下了頭,注視了周圍,才知道徹徹底底的給我騙了!肮比嗥铺闉樾,個個恢復(fù)了精神,像是受了傷的病虎通過療了傷成為了當(dāng)之無愧的林中之王。
這一天,很漫長又很短暫,讓我到此依然意猶未盡,想要再次領(lǐng)略那種快樂。
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