精選初中愚人節(jié)作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的初中愚人節(jié)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初中愚人節(jié)作文 篇1
那天,正是愚人節(jié)。
我在學(xué)校里,被同學(xué)狠狠地愚了兩把。不知是什么力量驅(qū)使著我,我決心要從父母那兒愚回兩把。
下午放學(xué)一到家,我就急切地找爸爸。這時(shí),我看到爸爸正在悠閑地整理書(shū)桌!鞍职,我回來(lái)了!蔽覔u晃著手臂對(duì)父親說(shuō),“對(duì)了,今天我發(fā)燒了!蔽已b著一臉天真的樣子對(duì)父親說(shuō)道,但心里卻在奸笑。
“什么,怎么樣?”說(shuō)著父親便驚訝地用手著急地來(lái)摸我的額頭。我愣了一會(huì)兒,便放聲大笑起來(lái),邊笑邊說(shuō):“爸,你被我愚了,愚人哈哈節(jié)快樂(lè)啊!”只看見(jiàn)父親哭笑不得地對(duì)我說(shuō):“唉你呀!”這時(shí),母親不在,看來(lái)用同樣的詭計(jì)去愚她還有機(jī)會(huì)。
媽媽回到家后,就一頭鉆在廚房里忙碌開(kāi)了。我在等媽媽把一盤(pán)盤(pán)好吃的菜端上餐桌。終于,媽媽說(shuō):“開(kāi)飯了!”于是我們一起快樂(lè)地開(kāi)吃晚飯?墒俏以缇偷戎迡寢屃恕N夜室庋b作疲勞的樣子有氣無(wú)力地對(duì)母親說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉旌孟癜l(fā)燒了呀!蔽以谛睦飰男。只見(jiàn)媽媽突然放下吃飯的筷子,猛地用手來(lái)摸我的額頭,驚訝地說(shuō):“什么,怎么樣?”父親笑著對(duì)母親說(shuō):“唉,你被愚咧!”母親也笑著說(shuō):“唉,你呀”這時(shí),我卻已經(jīng)笑不出來(lái)了,因?yàn)楦改嘎?tīng)到我發(fā)燒后,動(dòng)作竟然是出奇地一致:舉手摸我的頭,焦急地詢問(wèn),關(guān)切的眼神
我的心震撼了。我越想越感到對(duì)不起父母,我便有點(diǎn)兒傷心地把想法告訴了父母。父親便說(shuō):“唉,我們寧愿被你狠狠地愚一通也不愿意你生病!”啊,爸爸您的這句話在我聽(tīng)來(lái)是這樣的:“我們寧愿付出自己,也不愿意你受到傷害!”之后,愛(ài)教育的父親又緩緩地開(kāi)口了:“你看,你不是?鄲涝撛鯓訉(xiě)感恩父母的文章嗎?其實(shí),只要在生活中細(xì)心點(diǎn)兒,就可以感受到父母對(duì)你無(wú)微不至的愛(ài)一碗冰糖雪梨、一杯甜絲絲的蜂蜜茶都是父母對(duì)你無(wú)私的愛(ài)啊!”
是呀,每當(dāng)我寫(xiě)作文時(shí),我就腦子里空蕩蕩的,找不到愛(ài)的蹤影兒了。其實(shí),父愛(ài)母愛(ài)就在生活中:一杯茶中,一個(gè)手勢(shì)中,一句話中,一個(gè)眼神中
我感嘆:父母,其實(shí)是很“傻”的。為了自己的孩子,寧愿上當(dāng)受騙,甚至付出生命。但,其實(shí),父母的愛(ài)就像一顆種子,在你的心中已經(jīng)生根、發(fā)芽、壯大。
我的心,久久地?zé)o法平靜下來(lái)。這句話,將久久地印在我的腦海里。那一日,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
初中愚人節(jié)作文 篇2
今天下午,天陰沉沉的,下起了濛濛的細(xì)雨,像一張巨大無(wú)比的網(wǎng)蓋住了天空。教室里真煩悶,連空氣都是渾濁的。我像是一只關(guān)在籠中的鳥(niǎo)兒,盼望著早點(diǎn)兒放學(xué)!“瞧,這鬼天氣!”我邊擺弄著鋼筆邊喃喃自語(yǔ)。四周只有“沙沙”的寫(xiě)字聲,突然,張老師的一句話打破了這片寧?kù)o,只見(jiàn)她眼睛瞪得大大的,笑容可掬地說(shuō):“同學(xué)們,今天沒(méi)有作業(yè)!”
話音剛落,同學(xué)們就大聲尖叫起來(lái):“哦——,張老師萬(wàn)歲!”男同學(xué)們吼得面紅耳赤,敲打著桌子,比中了百萬(wàn)還高興,女同學(xué)們不住地尖叫,快樂(lè)地接掌,跳躍。就連我也禁不住“啪”地一聲從凳子上彈起來(lái),把抑制在心中的快樂(lè)全都暴發(fā)出來(lái)了,一蹦三尺高,心情也從低落到了歡樂(lè)的極點(diǎn),發(fā)自內(nèi)心地大叫,整個(gè)教室被喜悅籠罩,每個(gè)人都?xì)g呼雀躍,教室鬧得炸開(kāi)了鍋,可我朝張老師望去時(shí),卻看出了幾分詭異,哼,搞不好莫不是一場(chǎng)陰謀呢!你躲不過(guò)我的火眼金睛,今天就要打破砂鍋問(wèn)到底!后來(lái),只見(jiàn)張老師抿嘴笑著,眼睛看著……越來(lái)越多的同學(xué)都看出了幾分不對(duì)勁,當(dāng)一雙雙疑問(wèn)的眼睛“唰唰”地朝張老師望去時(shí),她終于忍不住“撲哧”一聲笑了,笑呵呵地說(shuō):“同學(xué)們,今天是什么節(jié)日?”節(jié)日?同學(xué)們都丈二和尚——摸不著頭腦,張老師笑瞇瞇地等著,仿佛在等待著時(shí)機(jī),正當(dāng)同學(xué)們思考的時(shí)候,她神秘地笑了笑說(shuō):“愚人節(jié)!”“啊,我的天啦!”嗚……難不成這只是白日夢(mèng)嗎?我的心立刻從熱帶雨林到了北冰洋,救命呀!同學(xué)有的憤怒得摩拳擦掌,有的聳拉著腦袋,有的愁眉苦臉,唉聲嘆氣!氣氛又降落到了極點(diǎn)!哎……
張老師也童心未泯呀!以后要防著點(diǎn)兒,別被釣上了鉤!唉,無(wú)奈的愚人節(jié),都是你惹得禍!
初中愚人節(jié)作文 篇3
今天是愚人節(jié),我決定好好戲弄家人一番。
我正在思考該如何整他們,一個(gè)急促的電話鈴聲打斷了我的思維。我抓起電話,原來(lái)是奶奶讓爸爸抽空回老家一趟。媽媽問(wèn)我是誰(shuí),我剛想如實(shí)稟告,突想起自己正為找不到點(diǎn)子整媽?zhuān)壑橐晦D(zhuǎn)有了辦法,我一本正經(jīng)地走到媽面前說(shuō):"是爸打來(lái)的,他讓你趕緊到后面舅舅家去一趟。"哦。"說(shuō)完我便躲到花后面,看著媽的一舉一動(dòng)。媽本在收拾菜地,聽(tīng)我一說(shuō),摘下圍裙穿上外套打傘向后走去。我忍不住笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽回來(lái)了,邊走邊說(shuō)"你爸說(shuō)沒(méi)喊我,說(shuō),怎么回事?""哈哈,媽媽今天是愚人節(jié)!"開(kāi)始媽還沒(méi)明白,突然她板起臉說(shuō):"你個(gè)死丫頭。⑽乙(jiàn)情況不妙,立刻"拍馬而逃",誰(shuí)只媽突然停下來(lái)哈哈大笑,"你也上當(dāng)了!"我一拍腦門(mén)"呀。⒄f(shuō)著我們便捧腹大笑,我央求媽媽別告訴姐和爸今天是愚人節(jié),媽媽同意了,我們開(kāi)始制定"整蠱計(jì)劃"......
姐姐回來(lái)了,對(duì)姐姐的計(jì)劃原本是騙她她老師來(lái)過(guò),說(shuō)了很多她的壞話,她爸爸大發(fā)雷霆,讓她擔(dān)擔(dān)心。但我不經(jīng)意地看到她腳上穿著一雙帶鞋帶的球鞋,計(jì)劃改變,一個(gè)壞點(diǎn)子油然而生。我裝做若無(wú)其事的樣子對(duì)她說(shuō):"你的鞋帶掉了。"她忙低頭去看,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,剛要"揍"我,我嬉皮笑臉地說(shuō):"今天是愚人節(jié)!怎么一向自稱(chēng)IQ一級(jí)棒的尹大小姐也會(huì)中計(jì)?"她托著下巴冥思苦想著損我的辦法。我連忙說(shuō):"我已經(jīng)被整過(guò)了。ⅲ⒐舜吮舜!還有誰(shuí)沒(méi)被整過(guò)?""老爸。⑦@時(shí)我們?nèi)瞬患s而同地笑了。
快要吃午飯時(shí)爸爸回來(lái)了,我連忙走上前說(shuō):"爸,剛剛有個(gè)人來(lái)找你,我們以為你在后面,就讓他去找你了,你快去看看吧。职钟行┎幌嘈诺卣f(shuō):"不可能啊,我剛剛從后面回來(lái),怎么沒(méi)有看見(jiàn)他呀?""可能走岔路了,你還是去看看吧。⑽页憬。媽媽使了個(gè)眼色,她們立即心領(lǐng)神會(huì),隨聲附和到"是呀是呀。"爸爸信以為真,轉(zhuǎn)身向后走去,我們捂著嘴笑了起來(lái)。爸爸過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái),可能在那兒找那個(gè)我們虛設(shè)的人很久了吧。他一邊走一邊嘀咕著:"壓根就沒(méi)有人,胡說(shuō)八道。⑽覀?nèi)齻(gè)種與忍不住了,放聲大笑,異口同聲地說(shuō):"今天是愚人節(jié)。⑽堇锵仁且魂噷?kù)o,后而又是所有人的爆笑......
。⒔裉焓怯奕斯(jié)"這句話我今天說(shuō)了n遍,雖然今天我也不小心掉進(jìn)陷阱,但這是我度過(guò)的最快樂(lè)的愚人節(jié)!
初中愚人節(jié)作文 篇4
愚人節(jié)是泊來(lái)品,英文名字“All Fools Day ”逐字譯為“ 所有笨蛋的日子”。中國(guó)人向來(lái)含蓄,想來(lái)這種怪異的節(jié)日在這里是很難有發(fā)展前途的,所以不但四月一日響應(yīng)它的人寥寥無(wú)幾,連這“愚人”的名子都文縐縐的與之格格不入。
其實(shí),你仔細(xì)想想,這節(jié)日還是很不錯(cuò)的。尤其當(dāng)你幽默機(jī)智聰明絕頂才高八斗酷斃帥呆的想跳樓而無(wú)處發(fā)泄時(shí),這一天對(duì)你而言可以說(shuō)是至關(guān)重要了。
不才便屬于這種人。
小學(xué),有一陣子我們班的同學(xué)都特別熱衷于談班主任于老師和他女朋友的戀愛(ài)發(fā)展問(wèn)題。有的同學(xué)甚至將他們結(jié)了婚以后生了孩子取個(gè)什么名字也作為重大研究課題。一時(shí)間鬧得“滿班風(fēng)雨”,沸沸揚(yáng)揚(yáng)。只要上課時(shí)魚(yú)尾的手機(jī)一響(于老師姓于名偉,我等直呼其名,取諧音“魚(yú)尾”兼作雅號(hào)),下面的學(xué)生就開(kāi)始“往往語(yǔ),皆指目魚(yú)尾”。
某年四月一日,下課鈴聲與魚(yú)尾的手機(jī)鈴聲不約而同的響成一片,魚(yú)尾在與電話那頭的人一番“親密禁拿繩子綁緊每個(gè)人的腿。然后他詭秘的一笑。當(dāng)每個(gè)人都突然奇怪的意識(shí)到為什么只有長(zhǎng)“長(zhǎng)壽”自己沒(méi)有吊起來(lái)時(shí),“長(zhǎng)壽”拉掉了每個(gè)吊著的人的襯衫。他們成了十足的“八一”隊(duì)(扒衣隊(duì))。哥兒幾個(gè)不敢罵娘,其一是因?yàn)榕抡衼?lái)更多的人把他們像看待大熊貓一樣參觀;其二是他們的“光輝形象”已經(jīng)被拍入了“長(zhǎng)壽”的膠卷中,他們知道此刻自己如同墨索里尼暴尸米蘭廣場(chǎng)一般的形象被校友見(jiàn)到的話自己的知名度會(huì)一夜之間翻幾番--------
寫(xiě)到這里我告訴你上面這個(gè)故事是假的。既然是“遐想”,我就不妨想個(gè)痛快。我想在互聯(lián)網(wǎng)上給同學(xué)們筆友和不認(rèn)識(shí)的人們發(fā)一封集體公函請(qǐng)她們?nèi)ゴ鬂?rùn)發(fā)的KFC在4月1日晚上我請(qǐng)客,然后我在麥當(dāng)勞“靜候佳音”;蛘3月31日秋風(fēng)蕭瑟的下午向朋友道別祈求他臨別前給我留個(gè)東西作紀(jì)念。第二天早上,我又踏著燦爛的陽(yáng)光出現(xiàn)在他面前。等等等等。這些鏡頭常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。我的愚人節(jié)的夢(mèng),我的遐想?紤]到后果的嚴(yán)重性以及他人之精神承受能力,我不得不只是想想而已。 您可以訪問(wèn)(www.NsEac.com)查看更多相關(guān)的文章。
你快樂(lè)嗎?受騙是痛苦的,但我在愚人節(jié)里發(fā)現(xiàn)了一種生活的調(diào)劑,這對(duì)我無(wú)異是不小的財(cái)富。‘苦’中作樂(lè)!跋硎苌睿l(fā)現(xiàn)生活之美。”我→愚人節(jié)→痛并快樂(lè)著。
初中愚人節(jié)作文 篇5
今天可是個(gè)瘋狂的日子,大家猜到了是什么日子嗎?對(duì),今天是4月1日愚人節(jié)。
上課前,葉晨對(duì)我說(shuō):“老鼠,你的鞋帶松了!”我把左腳伸到他下巴前:“幫我系好行嗎?”哼,這點(diǎn)小把戲也想跟我開(kāi)玩笑?我的鞋子是尼龍扣式的,根本沒(méi)有鞋帶!
不一會(huì)兒,伍瑛又對(duì)我說(shuō):“昊昊,你的CALL機(jī)響了!”嘿,我根本就沒(méi)有CALL機(jī)!我把屁股擺到她面前,對(duì)她說(shuō):“我很忙,你幫我回一下電話吧!”,然后,便得意洋洋地回頭就走。
突然,我對(duì)孔維宇說(shuō):“你想不想吃糖?”“想!”“那好!”我把一顆包著鐵塊的“糖”交給他,然后他就把“糖”放入嘴里,再然后就發(fā)出了一聲痛苦的干嚎。
上課后,老師對(duì)我們講著枯燥無(wú)味的寫(xiě)人三步曲。我迷迷糊糊地?cái)?shù)著步驟時(shí),老師正好從我的桌邊走過(guò)。這時(shí),我的同桌把手往老師的背上一伸,便笑趴在桌子上起不來(lái)了。我正想找同桌問(wèn)清楚因果關(guān)系時(shí),班級(jí)的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉(zhuǎn)過(guò)身去,大聲問(wèn)道:“笑什么笑?”我往老師的背上一看,也和其它同學(xué)一起笑起來(lái)。原來(lái),老師的背上貼了一張紙條,上面畫(huà)了一朵小紅花。
下課前,老師對(duì)我們說(shuō):“由于特殊原因,今天這堂課不布置任何家庭作業(yè)!”大家立即歡呼,相互擁抱。這時(shí),老師又說(shuō):“騙你們的!今天是愚――人―― 節(jié)!”大家立刻像被人從云端推到了地面,大呼小叫起來(lái)。
看來(lái)愚人節(jié)的風(fēng)不禁在我們學(xué)生之間瘋狂,連老師也跟風(fēng)了。
初中愚人節(jié)作文 篇6
“4。1”是愚人節(jié),早上起床在想怎么捉弄同學(xué)們,真想看看他們被愚后的樣子。
到了學(xué)校,一場(chǎng)愚人風(fēng)波開(kāi)始了。我邊收拾書(shū)包一邊對(duì)在看書(shū)的閆雨晨說(shuō):“閆雨晨,我的超級(jí)拉姆一下掙了5000個(gè)魔豆,送你一些吧?”因?yàn)槲覀z都玩“摩爾莊園”,所以我要先和她開(kāi)個(gè)玩笑。
“我才不信呢,因?yàn)榻裉焓恰?--愚人節(jié)。我倆幾乎是一口同聲地說(shuō)出來(lái)。
“對(duì)了,唐睿琪,你的數(shù)學(xué)本沒(méi)通過(guò),語(yǔ)文考了70多!遍Z雨晨開(kāi)始開(kāi)我的玩笑,我一臉不屑地說(shuō):“我才不信呢,愚人快樂(lè)!嚎!”
下了課,高亞男把我叫住了,問(wèn)我整了我媽沒(méi)有,我說(shuō)沒(méi)有,她跟我說(shuō):“唐唐,你回去告訴你媽媽?zhuān)蠋熋魈煲?jiàn)你,說(shuō)你把玻璃打碎了,看看她什么的表情,然后你再說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè),她一定會(huì)信以為真,我準(zhǔn)備回家也這么騙騙我媽媽!蔽艺f(shuō)回家試試。
愚人節(jié)真是不知道說(shuō)的真的還是假的,真的能假了,假的能真了?吹奖蛔脚说臉幼诱媸呛眯τ趾猛。
初中愚人節(jié)作文 篇7
今天是愚人節(jié),我大跨步的走向我熟悉的班級(jí),可里邊的聲音不熟悉:“你的錢(qián)掉了!”“你的鞋帶開(kāi)了!”
我很奇怪,今天怎么這么多掉錢(qián)的,要不是別人說(shuō)的:“愚人節(jié)快樂(lè)!”我還想不起第一句!澳愕男瑤ч_(kāi)了”有一個(gè)人說(shuō),我都沒(méi)低頭,邊撲哧一聲笑了,他那知道我的鞋帶解不開(kāi)呀!“你的`錢(qián)掉了!”我還是沒(méi)低頭就笑了,他怎么會(huì)知道我的口袋沒(méi)有一分錢(qián)!這么低級(jí)的愚人,我是不會(huì)上當(dāng)?shù)摹?/p>
我大大方方的坐在我的座位上,忽然,我身后有一個(gè)聲音“我的書(shū)掉了,幫我拿一下”我想都沒(méi)想,就往下腰找他的書(shū),可是,后邊的笑聲讓我刷的一下知道了:我被耍了!好漢不吃眼前虧,我又問(wèn)他一個(gè)很難的問(wèn)題,本想讓他也出出丑,可是,他答對(duì)了,真是氣人。
這是我第一次出丑,第二次是在第二節(jié)下課,一個(gè)同學(xué)推著我說(shuō):“老師讓你來(lái)辦公室”我以為是我的英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān),就去了?晌疫沒(méi)賣(mài)出第三步,這個(gè)同學(xué)已經(jīng)笑得氣喘不上來(lái)了。
因?yàn)樗缓萌,所以我把氣撒到別人身上。快上課時(shí),我見(jiàn)同桌在說(shuō)話,就叫道:“再說(shuō)話,組長(zhǎng)就記你的名字了!”他果然是目光呆滯地盯著黑板,一聲不吭。一分鐘后,上課鈴響了,這個(gè)呆瓜才恍然大悟,要生氣,可是老師規(guī)定不讓說(shuō)話,真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
今天的愚人節(jié)可真有趣,雖然我有低級(jí)保險(xiǎn),可也少不了被愚!
初中愚人節(jié)作文 篇8
4月1日,是外國(guó)的愚人節(jié)。
為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們,我可是起了個(gè)一大早,絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。
到了學(xué)校,我剛進(jìn)教室們,就有一個(gè)鐵哥們提醒我:今天是愚人節(jié),要注意防范!說(shuō)實(shí)話,他要是不提醒我,我還真把提防同學(xué)的事給忘了!
我將把書(shū)包放在桌子上,就有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“昨天晚上我遇見(jiàn)你爸爸了,你爸爸給我說(shuō):等到星期天,他要揍你一頓!蔽矣行┫嘈潘,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒:今天是愚人節(jié),便問(wèn)他:“你昨天什么時(shí)候遇見(jiàn)的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又說(shuō):昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見(jiàn)的我爸爸。這時(shí),我不禁笑了起來(lái),因?yàn)樽蛱焱砩衔野职衷诩夷兀?/p>
之后,我馬上找了幾個(gè)好朋友,商量好整人的辦法。不一會(huì),我們便開(kāi)始行動(dòng)了。
我們先找來(lái)了我們班成績(jī)GOOD的男生,由我對(duì)他說(shuō):“老師讓你去他的辦公室一趟,說(shuō)什么你和別人互抄作業(yè),反正你去一趟吧,讓老師調(diào)查清楚,這樣對(duì)你和別人都有好處,你快點(diǎn)去吧!逼鹣,他還不相信呢,便問(wèn)別人,由于我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到老師的辦公室門(mén)前,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有開(kāi)門(mén),才知道自己被我們給騙了。
就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué),可搞笑了。
初中愚人節(jié)作文 篇9
愚人節(jié)的雪
我最喜歡愚人節(jié),這是特殊的一天,也就是所謂的“言語(yǔ)自由”,不論說(shuō)什么,都有被人原諒的權(quán)利。
而今天的愚人節(jié)更是與眾不同,在這花朵樹(shù)芽都含苞待放的四月,卻下起了一場(chǎng)罕見(jiàn)的春雪。清晨,睜開(kāi)朦朧的睡眼,第一眼看見(jiàn)的就是窗外鵝毛般的雪花,我新奇的趴在窗前,望著緩緩下落的白色花瓣心醉神迷……·待這先到的欣喜感過(guò)后,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),都四月了,怎么還下這么大的雪,真使“無(wú)數(shù)新綠盡折腰”,怎么老天都那么會(huì)開(kāi)玩笑……·
我迫不及待的刷牙洗臉,想出去和同學(xué)們一起打雪仗,結(jié)果剛踏出房門(mén),宿舍里的同學(xué)就驚奇的看著我:“呀!你臉怎么腫了?!”我心里一陣慌,又沖回寢室,在鏡子面前擺弄擺弄臉:“哎……被騙了!怎么這么笨。 蔽也粦押靡獾幕仡^,對(duì)忽悠我的同學(xué)笑了笑:“走!我們打雪仗去!”說(shuō)著,我就拉著他往外跑:哼!要不是我太在意形象,才不會(huì)被你騙,看我怎么整你!其實(shí),在新疆有一句關(guān)于愚人節(jié)的“名言”:”誰(shuí)讓我過(guò)愚人節(jié),我就把他埋了,讓他四天后過(guò)清明節(jié)!“唉,沒(méi)辦法,新疆漢子就是這么剽悍!今天的大雪像是老天冥冥之中提供給我的'埋人工具",我一定要挖個(gè)雪坑,把她”活埋“了。
半尺深的積雪淹沒(méi)了我的小腿,我躡手躡腳向前移,正當(dāng)我準(zhǔn)備挖坑的時(shí)候,這位”機(jī)智聰慧"的同學(xué)仿佛猜中了我的心思,一把把我推進(jìn)雪堆里,不巧的是,正好有塊石頭把我絆了個(gè)四腳朝天:“老天爺!你又在跟我開(kāi)玩笑么?”我氣急敗壞的跳起來(lái):“來(lái),打一架吧!”我抓起一把雪向她撒去,她也毫不示弱,齜牙咧嘴的用一雙“驢蹄子”背對(duì)著向我刨雪……
歡笑聲中,上課鈴響了!意猶未盡的走進(jìn)教室,望望身后白茫茫的世界,就如張岱詩(shī)中所描繪的“天與云與山與水,上下一百。”真可謂是欲界之仙都。
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