有關(guān)愚人節(jié)作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的愚人節(jié)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)作文 篇1
今天是愚人節(jié),我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人了。
今天早上我一來(lái)到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手,會(huì)是誰(shuí)呢?突然,一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái),是她,就是她—?jiǎng)谟暧,于是,我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)她說(shuō):“勞雨雨,老師叫你去辦公室!薄笆菃?那我現(xiàn)在就去!闭f(shuō)著,她就向辦公室走去。沒(méi)想到勞雨雨真的上當(dāng)受騙了,我心里暗自高興。過(guò)了一會(huì)兒,勞雨雨走了上來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師不在辦公室!蔽揖徒兴^續(xù)等,我偷偷的跟在勞雨雨的后面等待著她出丑的那一刻。過(guò)了片刻,老師來(lái)了,她便對(duì)老師說(shuō):“老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說(shuō):“我沒(méi)有找你。俊薄翱墒侵x瑤說(shuō)您找我?”這時(shí),老師似乎想到了今天是愚人節(jié),便悄悄地對(duì)勞雨雨說(shuō)了一些話,又微笑地走了。勞雨雨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我,便笑著用生氣的語(yǔ)氣說(shuō):“你為什么騙我,就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎?”我驚訝地說(shuō):“你都知道了?是老師說(shuō)的嗎?”勞雨雨點(diǎn)點(diǎn)頭。我又把勞雨雨拉到一旁,悄悄地對(duì)她說(shuō)了一些關(guān)于今天怎樣捉弄人的話。大家又異口同聲的說(shuō):“不要告訴別人喔!”說(shuō)著,就上了教室。
可是并不是每一次騙人都能夠成功的。
“丁呤呤”又下了一節(jié)課,大家又把目光投在了男同學(xué)黃載明的身上。便走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒(méi)想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地說(shuō):“你們不用騙我了,今天是愚人節(jié),全班男同學(xué)已經(jīng)知道了!”“竟然被他知道了,唉,真沒(méi)意思!蔽覍擂螛O了。可大家還不死心,我又和勞雨雨再商量好對(duì)策,打算再捉弄?jiǎng)e的同學(xué)。可是不知道為什么,到了課間十分鐘,到了該騙人的時(shí)候,我的口中竟然說(shuō)不出那些騙人的話了。
今天,我第一次出丑,是多么的難為情啊!經(jīng)過(guò)這件事后,我再也不敢騙人了。
愚人節(jié)作文 篇2
今天是愚人節(jié),回到家,我正想怎么來(lái)騙爸爸上當(dāng)!岸×悖×恪,一聲急促的門鈴聲響了起來(lái),媽媽趕快開(kāi)門,原來(lái)是爸爸回來(lái)了,我心中暗喜:這次我可要來(lái)騙你了。爸爸剛跨進(jìn)大門,就興沖沖地對(duì)我說(shuō):”琪琪,我給你買了一本故事書(shū)!蔽衣(tīng)了,趕緊從房間里跑出來(lái),只見(jiàn)爸爸空著手,旁邊夾著一個(gè)包,我一聲不響地奪過(guò)包,翻了個(gè)遍,可一本書(shū)的影子也沒(méi)有.爸爸見(jiàn)我上當(dāng),笑的直不起腰來(lái).
為了展示我的實(shí)力,我沒(méi)說(shuō)什么,悄悄地溜進(jìn)屋去,拿起電話,就開(kāi)始撥爸爸的手機(jī)號(hào)碼.爸爸聽(tīng)到電話聲,就趕緊去接,因?yàn)榇颐,爸爸沒(méi)看電話上的顯示,"喂."爸爸一聽(tīng)是我的聲音,鼻子都?xì)馔崃,隨即又拍拍我的頭說(shuō):"好小子,這次你贏了."
這時(shí),從廚房里傳出了刀切東西的聲音,媽媽喊到:"快來(lái)吃西瓜!"我和爸爸爭(zhēng)先恐后地往里擠,唉!哪有什么西瓜,媽媽在切冬瓜.她放下菜刀,笑著說(shuō):"我一下子抓到兩個(gè)笨蛋."
雖然這次愚人節(jié)我上當(dāng)了好幾次,但也過(guò)的很愉快.
愚人節(jié)作文 篇3
第一招:順?biāo)浦?/strong>
愚人節(jié)騙人招數(shù)中最常見(jiàn)的`就是朋友通知你馬上去做什么事情。這時(shí)候你不妨順著他的話說(shuō)下去,最好比他說(shuō)的還要真,還要嚴(yán)重,不自覺(jué)地和他對(duì)換角色,讓他進(jìn)入云里霧里
,辨不清東南西北,最后反倒愚者自愚了。記住,千萬(wàn)不要相信他,否則你很有可能會(huì)成為他這一整天笑話的把柄。
第二招:裝傻充愣
許多男生在愚人節(jié)時(shí)遭到女生襲擊,這一招就是教給男生如何反襲擊的密技。當(dāng)你身邊漂亮的女生在愚人節(jié)這一天向你暗送秋天的菠菜時(shí),可不要輕易接招,要小心菠菜里裹著的定時(shí)炸彈。否則一旦你欣喜若狂地接下,炸彈立刻就會(huì)爆炸,笑得她直不起腰來(lái)。當(dāng)然對(duì)美女也沒(méi)有必要以牙還牙,面子還是要給的。最好的辦法就是假裝什么都沒(méi)看見(jiàn),什么都沒(méi)聽(tīng)明白,還要熱心地幫她找菠菜接收點(diǎn)。這樣她也就不好意思再演下去,只得偃旗息鼓了,反愚行動(dòng)再次成功。
第三招:戰(zhàn)線同盟
如果有人在這一天想騙你但是被你看穿了,你大可以將他收服,然后成立統(tǒng)一戰(zhàn)線聯(lián)盟,合二人之力去開(kāi)創(chuàng)更為廣闊的天地,騙倒更多人。畢竟人多力量大,兩人合伙騙人的可信度要比單兵作戰(zhàn)時(shí)強(qiáng)得多哦!如此一來(lái),少了一個(gè)敵人,多了一個(gè)戰(zhàn)友,變被動(dòng)為主動(dòng),何樂(lè)而不為?
第四招:借花獻(xiàn)佛
如果愚人節(jié)這一天領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)湊份子,可是一件不大好對(duì)付的事,畢竟是領(lǐng)導(dǎo),深了不是,淺了也不好,可怎么辦?不用發(fā)愁,我們有防騙兵法!
如果領(lǐng)導(dǎo)向你發(fā)難,比如騙你說(shuō)某某病了,讓你掏錢去給他買東西,你可以假裝不知真相,先按照他的指示去做,然后把他的指示告訴大家,再告訴商家由領(lǐng)導(dǎo)結(jié)賬,這時(shí),在大家的擁護(hù)聲中,生米已經(jīng)煮成熟飯,在愚人節(jié)里,他也多半不會(huì)介意。
第五招:百變金剛
這可是愚人節(jié)這天最有可能發(fā)生的被愚狀況,要注意了。如果接到電話,稱你的電話費(fèi)、手機(jī)費(fèi)、住房貸款等費(fèi)用沒(méi)有及時(shí)繳納,要做出懲罰時(shí),先認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)講話人的聲音是不是熟人,朋友很可能用這種方法愚你一下子。如果聽(tīng)出聲音果然是熟人,不妨將計(jì)就計(jì),給他來(lái)個(gè)大變身,換個(gè)身份假裝其他人,讓他以為撥錯(cuò)電話號(hào)碼,尷尬尷尬。
第六招:?jiǎn)蔚吨比?/strong>
發(fā)現(xiàn)有人騙你,第一句話就直接拆穿他,不和他繞圈子,以顯示你的英明神勇。這一招是最直接、最簡(jiǎn)明的做法,干凈利落,短平快!
愚人節(jié)作文 篇4
每年4月1日,是西方也是美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。愚人節(jié)起源于法國(guó)。1564年,法國(guó)首先采用新改革紀(jì)年法——格里歷(即目前通用的陽(yáng)歷),以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對(duì)這種改革,依然按照舊歷固執(zhí)地在4月1日這一天送禮品,慶祝新年。主張改革的人對(duì)這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請(qǐng)他們參加假招待會(huì),并把上當(dāng)受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚(yú)”。從此人們?cè)?月1日便互相愚弄,成為法國(guó)流行的風(fēng)俗。18世紀(jì)初,愚人節(jié)習(xí)俗傳到英國(guó),接著又被英國(guó)的早期移民帶到了美國(guó)。
愚人節(jié)時(shí),人們常常組織家庭聚會(huì),用水仙花跟雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統(tǒng)做法是布置假環(huán)境,可以把房間布置得似過(guò)圣誕節(jié)一樣.也可以布置得似過(guò)新年一樣,待客人來(lái)時(shí),則祝賀他們“圣誕快樂(lè)”或“新年快樂(lè)”,令人感到別致有趣。4月1日的魚(yú)宴也是別開(kāi)生面的。參加色宴的請(qǐng)?zhí)ǔJ怯眉埌遄龀傻牟噬◆~(yú)。餐桌用綠、白兩色裝飾起來(lái).中間放上魚(yú)缸跟小巧玲瓏的釣魚(yú)竿,每個(gè)釣竿上系一條綠色飄帶,掛著送給客人的禮物或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚(yú),或是一個(gè)裝滿糖果的魚(yú)籃子。不言而喻,魚(yú)宴上所有的菜都是用魚(yú)做成的。在愚人節(jié)的聚會(huì)上,還有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過(guò)一個(gè)典型的愚人節(jié)菜譜:先是一道“色拉”,萵苣葉上撒滿了綠胡椒,但是把葉子揭開(kāi)后,才發(fā)現(xiàn)下面原來(lái)是牡蠣雞尾酒;第二道菜是“烤土豆”,其實(shí)下面是甜面包屑跟鮮蘑;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞跟埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后,客人還可以從丸藥盒里取食糖果。
不過(guò)愚人節(jié)最典型的活動(dòng)還是大家互相開(kāi)玩笑,用假話捉弄對(duì)方。有的人把細(xì)線拴著的錢包丟在大街上,自己在暗處拉著線的另一端。一旦有人撿起錢包,他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當(dāng)中,然后等著看誰(shuí)來(lái)了會(huì)踢它。小孩們會(huì)告訴父母說(shuō)自己的書(shū)包破了個(gè)洞,或者臉上有個(gè)黑點(diǎn).等大人俯身來(lái)看時(shí),他們就一邊喊著“四月傻瓜”。一邊笑著跑開(kāi)去。總之,每逢愚人節(jié)這一天,動(dòng)物園跟水族館還會(huì)接到不少打給菲什(魚(yú))先生成萊昂(獅子)先生的電話,常常惹得工作人員掐斷電話線,以便減少麻煩。
愚人節(jié)作文 篇5
4月1日,是外國(guó)的愚人節(jié)。
為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們,我可是起了個(gè)一大早,絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。
到了學(xué)校,我剛進(jìn)教室們,就有一個(gè)鐵哥們提醒我:今天是愚人節(jié),要注意防范!說(shuō)實(shí)話,他要是不提醒我,我還真把提防同學(xué)的事給忘了!
我將把書(shū)包放在桌子上,就有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“昨天晚上我遇見(jiàn)你爸爸了,你爸爸給我說(shuō):等到星期天,他要揍你一頓!蔽矣行┫嘈潘,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒:今天是愚人節(jié),便問(wèn)他:“你昨天什么時(shí)候遇見(jiàn)的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又說(shuō):昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見(jiàn)的我爸爸。這時(shí),我不禁笑了起來(lái),因?yàn)樽蛱焱砩衔野职衷诩夷兀?/p>
之后,我馬上找了幾個(gè)好朋友,商量好整人的辦法。不一會(huì),我們便開(kāi)始行動(dòng)了。
我們先找來(lái)了我們班成績(jī)GOOD的男生,由我對(duì)他說(shuō):“老師讓你去他的辦公室一趟,說(shuō)什么你和別人互抄作業(yè),反正你去一趟吧,讓老師調(diào)查清楚,這樣對(duì)你和別人都有好處,你快點(diǎn)去吧!逼鹣,他還不相信呢,便問(wèn)別人,由于我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到老師的辦公室門前,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有開(kāi)門,才知道自己被我們給騙了。
就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué),可搞笑了。
愚人節(jié)作文 篇6
天是4月1日,也就是“愚人節(jié)”。每到這時(shí),總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話,那可太對(duì)不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然,這個(gè)“黑色星期四”里,我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),個(gè)個(gè)都露出了“原形”,惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!
早上我匆匆趕到學(xué)校,說(shuō)話聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!”“我穿的是皮鞋,拿來(lái)的鞋帶!”“你的書(shū)掉了!”“哪里?”“哈,你被騙啦!薄冒嗉(jí)老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì),上課鈴響了。數(shù)學(xué)楊班級(jí)老師來(lái)了,剛沒(méi)走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:“班級(jí)老師,這節(jié)是語(yǔ)文課,剛剛換課啦!”說(shuō)著,幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書(shū)收了起來(lái),一臉無(wú)辜的樣子!罢娴?”楊班級(jí)老師看了看課程表,疑惑地問(wèn)我們。忽然好像想起了什么,得意地說(shuō):“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計(jì)”一下子就被識(shí)破了,同學(xué)們不甘心地說(shuō):“嘿!班級(jí)老師你別得意,我們可是很機(jī)靈的哦!還有,愚人節(jié)快樂(lè)!”“哈哈哈……”
雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了,但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望,為什么?因?yàn)檫@才只是個(gè)開(kāi)頭,好戲還在后頭呢!瞧,那邊又開(kāi)始了……
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