實(shí)用的愚人節(jié)的作文300字集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的愚人節(jié)的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愚人節(jié)的作文300字 篇1
今天是愚人節(jié)，我們決定和張教師開(kāi)個(gè)玩笑，給他一個(gè)大大的“驚喜”！在“小諸葛”的倡導(dǎo)下，我們商量好對(duì)策，各自坐在自己的位子上，恭候張教師的到來(lái)。
一陣清脆的腳步聲傳來(lái)，我們班的“調(diào)皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去：“張教師，季錫博和李沅昊打起來(lái)了，給咱們班扣了十五分！”
“什么，怎么回事？”張教師大聲嚷道，神情也變得很凝重“你們倆給我站起來(lái)，你說(shuō)說(shuō)你們學(xué)習(xí)不用心，打仗到有能耐了……”
“我—我—不是故意的，要不是他先—”“別說(shuō)了，你們給我—”能清楚的聽(tīng)出教師的聲音有些哽咽。
終于有人按捺不住了，“教師，您別難過(guò)，祝您愚人節(jié)快樂(lè)！”張教師立刻站起身來(lái)，無(wú)奈的指著我們：“好小子，等著瞧吧！看我以后怎么收拾你們！”
“哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語(yǔ)！
校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛(ài)校園，我愛(ài)我家！
愚人節(jié)的作文300字 篇2
“今天幾月幾日來(lái)著？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)吳若琪。
“4月1日�！眳侨翮飨肓讼胝f(shuō)，“愚人節(jié)快樂(lè)。”
啊，今天是愚人節(jié)！我開(kāi)心極了，我最喜歡騙人不犯法的日子。
上完課，我和吳若琪一起在教室里游蕩，伺機(jī)作案。我們把目光瞄準(zhǔn)正在畫(huà)漫畫(huà)的李倩若�！袄钯蝗簦憷L畫(huà)比賽得了一等獎(jiǎng)！”吳若琪一邊說(shuō)一邊走向李倩若，“是啊是啊，哪時(shí)候請(qǐng)客呀？”我問(wèn)，李倩若顯然因?yàn)檫@個(gè)突如其來(lái)的喜訊而欣喜若狂，為了掩飾喜悅的心情，她低下頭去畫(huà)起了漫畫(huà)。這時(shí)黃鈿鈿來(lái)了，我沒(méi)頭沒(méi)腦地說(shuō)：“黃鈿鈿，你繪畫(huà)也得了個(gè)一等獎(jiǎng)！”但畢竟這個(gè)玩笑太低級(jí)了-----黃鈿鈿根本沒(méi)參加繪畫(huà)比賽，“雖然今天是愚人節(jié)，但我不喜歡這種玩笑！”黃鈿鈿說(shuō)，繼而李倩若一事也被識(shí)破了，李倩若很懊惱。
接著，我和吳若琪又騙陳鵬州說(shuō)鄭老師叫他去辦公室，陳鵬州發(fā)覺(jué)我們?cè)谒澈罂裥Σ粚?duì)勁之后識(shí)破了我們，他正要沖我們發(fā)脾氣，我和吳若琪拋下一句“愚人節(jié)快樂(lè)”就溜之大吉了。
愚人節(jié)快樂(lè)！
愚人節(jié)的作文300字 篇3
今天是4月1日，我照常跟著媽媽去學(xué)校上網(wǎng)課。一進(jìn)辦公室，放下書(shū)包，我就和大哥哥玩起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我看到哥哥手里拿著一塊奧利奧餅干，我饞得口水都快流下來(lái)了，問(wèn)道：“哥哥，我也想吃，能給我一塊餅干嗎？”哥哥愉快地把一塊餅干遞給了我。我輕輕咬上一口，咦，怎么涼涼的，不是夾心味道嗎？我心里正想著，一旁的哥哥在旁邊哈哈大笑，“你太傻了，笑死我了�！备绺邕呅呎f(shuō)，可我還是迷迷糊糊的。
媽媽走過(guò)來(lái)，一看我吃的那塊餅干，拿起來(lái)聞了聞味道，然后敲了敲我的.腦袋：“淘寶，這哪里是夾心，是牙膏啊�！卑�，不是吧，怎么是牙膏？我把餅干掰成兩半，頓時(shí)傻眼了，果真是牙膏，我真是個(gè)糊涂蛋啊。哥哥對(duì)我說(shuō)：“淘寶，今天是愚人節(jié)，你知道嗎？給你開(kāi)了個(gè)玩笑，沒(méi)想到你居然中計(jì)了。”我自己也被自己的愚蠢給笑到了，笑得直不起腰來(lái)，索性在地上打滾了。
雖然今天我被哥哥捉弄了，但我還是很開(kāi)心，愚人節(jié)當(dāng)天的你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷��？
愚人節(jié)的作文300字 篇4
我過(guò)了許多快樂(lè)的節(jié)日，但有一個(gè)節(jié)日令我終身難忘，這就是——愚人節(jié)。
記得那一年過(guò)愚人節(jié)時(shí)，我想一定要做一個(gè)世界上最偉大的惡作劇。這一天，我買(mǎi)了一個(gè)鐵勺子，然后在手把那用一個(gè)木板固定住了。
我首先在勺子頭那放一個(gè)香蕉皮，再在前面不遠(yuǎn)處放一個(gè)石頭，只要有人踩那個(gè)木板，香蕉皮就會(huì)飛出去，那石頭再落在勺子頭把人彈起來(lái)，那人就會(huì)坐在香蕉皮上一直滑到墻角，那時(shí)頭上會(huì)有一個(gè)桶，里面是糖，糖一灑，那人看到后不會(huì)生氣反而會(huì)很開(kāi)心。怎么樣，這辦法好吧？但是現(xiàn)在才做好了兩步，我接著把石頭放好，再多放一點(diǎn)香蕉皮，再把糖放好。
惡作劇開(kāi)始了，我用樹(shù)葉把勺子蓋上，弟弟來(lái)了，一下子踩到了木板，香蕉皮飛了出去，石頭落了下來(lái)，弟弟覺(jué)得好玩就沒(méi)動(dòng)，石頭把他彈到香蕉皮上像一個(gè)超人，弟弟叫道：“我是超人！我是超人！超人來(lái)救你了！”他忽然落在墻角，頭上的糖落了下來(lái)，他說(shuō)：“糖糖超人來(lái)啦！超人來(lái)啦！”于是他拿著糖就走了。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，但大家不要整得太狠了。
愚人節(jié)的作文300字 篇5
四月一日，是西方的愚人節(jié)。那天，外國(guó)人會(huì)彼此開(kāi)開(kāi)玩笑，拉進(jìn)心與心之間的距離。這和我們中國(guó)應(yīng)該是沒(méi)啥關(guān)系的，但是中國(guó)人就喜歡“湊熱鬧”，圣誕節(jié)就是個(gè)最好的例子，那本是外國(guó)人紀(jì)念耶穌的。
今天一大早，我就和同學(xué)開(kāi)了一個(gè)玩笑。我到了學(xué)校，碰到了同學(xué)甲，我假裝好心地說(shuō)：“你有沒(méi)有忘了什么東西在家里啊?”他支支吾吾地說(shuō)：“好，好像沒(méi)有吧。”我“哦”了一聲，故意往后瞧了瞧，裝作十分驚訝的樣子主說(shuō)：“嘿，看!你媽媽給你送東西來(lái)啦!”同學(xué)甲果然轉(zhuǎn)過(guò)身去，往校門(mén)口看�！鞍」�!”我笑嘻嘻地對(duì)他說(shuō)，“愚人節(jié)快樂(lè)!”
學(xué)校里，同學(xué)乙也想跑我開(kāi)一個(gè)玩笑，不過(guò)，他選了一個(gè)很俗的方法——“系鞋帶”。他對(duì)我喊到：“喂!你鞋帶掉了!”我很后悔穿了一雙有鞋帶的球鞋，我覺(jué)得也有30%的可能性是真的。于是，我沒(méi)回答，但走路時(shí)故意把腳抬高了一些，眼睛微微往下一瞥，發(fā)現(xiàn)鞋帶稍微有點(diǎn)松，不過(guò)沒(méi)散。沒(méi)想到，這個(gè)動(dòng)作被眼尖的同學(xué)乙發(fā)現(xiàn)了，他大叫到：“哈哈!曹丁語(yǔ)被我‘愚’了!”而我故意給他來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì)，我蹲下來(lái)，一邊系鞋帶一邊對(duì)同學(xué)乙說(shuō)：“謝謝你的提醒!”
愚人節(jié)快樂(lè)!
愚人節(jié)的作文300字 篇6
今天是愚人節(jié)，每次到愚人節(jié)時(shí)A同學(xué)就喜歡捉弄B同學(xué)，而且B同學(xué)從來(lái)都沒(méi)有惹過(guò)A同學(xué)，是A同學(xué)一直在惹B同學(xué)的。這次A同學(xué)就把B同學(xué)弄哭了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！薄跋抡n了。”“老師再見(jiàn)。”剛一下課，A同學(xué)就偷偷摸摸地把一個(gè)“不明物體”放進(jìn)了B同學(xué)的書(shū)包里。剛好被B同學(xué)看見(jiàn)了，可她也不知道放了什么東西進(jìn)去。上課了，我們都安安靜靜地坐好，在等老師“回歸”教室，可B同學(xué)就在這時(shí)突然大叫了一聲“��！”，頓時(shí)，教室里鬧開(kāi)了鍋，“我的書(shū)包里有一只蟲(chóng)子，好惡心�！薄巴瑢W(xué)們�！闭l(shuí)��？是老師，唉，早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏在這時(shí)候卻過(guò)來(lái)了�！笆钦l(shuí)先大叫的？給我站起來(lái)�！盉同學(xué)面紅耳赤的站了起來(lái)，“B同學(xué)，你跟我去一趟辦公室�！盉同學(xué)到辦公室后就哭了起來(lái)“老師對(duì)不起，是我擾亂了課堂紀(jì)律，可是A同學(xué)放了蟲(chóng)子到我的書(shū)包里了�！薄澳阍趺粗赖�？”“因?yàn)槲铱匆?jiàn)了�！崩蠋熤馈罢鎯础币院�，A同學(xué)就穿幫了，A同學(xué)向B同學(xué)道歉。最終，兩人成為了好朋友，就一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”和“沒(méi)關(guān)系”就可以把一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題輕而易舉的化解，這樣多好。
這真是一個(gè)有意思的愚人節(jié)。
愚人節(jié)的作文300字 篇7
今天是愚人節(jié)。
早上，我一起床，在穿衣服的時(shí)候，爸爸就騙我說(shuō)：“昨天老師打了個(gè)電話，說(shuō)今天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，不用帶書(shū)包，但是要穿校服�！遍_(kāi)始我還不知道爸爸在騙我，還以為是真的，就趕緊拿起校服來(lái)穿。后來(lái)，媽媽就說(shuō)：“別相信你爸爸，今天是愚人節(jié)，你爸爸是在騙你的�！眿寢屨f(shuō)完之后，我生氣的摸了摸我的下巴，心想，竟然爸爸騙了我，那我一定要開(kāi)一下玩笑騙回爸爸來(lái)。
到了中午，我吃完飯就出去了一圈，過(guò)了沒(méi)多久就回來(lái)了，然后騙爸爸說(shuō)：“下雨了，爸爸你的摩托車(chē)還在外面呢�！卑职致�(tīng)說(shuō)下雨了，就趕緊跑出去，到外面一看，怎么沒(méi)下雨呀？爸爸就知道了我在騙他。我看見(jiàn)了爸爸被我開(kāi)玩笑騙到了，就高興的笑了起來(lái)。我也騙到了爸爸。
后來(lái)爸爸說(shuō)，平時(shí)千萬(wàn)不可撒謊騙人，今天是愚人節(jié)可以原諒。
愚人節(jié)的作文300字 篇8
昨天，是4月1日愚人節(jié)。是許多同學(xué)夢(mèng)寐以求捉弄人的日子，我也不例外。
早上，我來(lái)到學(xué)校，已經(jīng)有許多同學(xué)都來(lái)了，我走到黑板前留早自習(xí)作業(yè)，突然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是郝天琪。只見(jiàn)她滿(mǎn)臉詭笑地對(duì)我說(shuō)：“曲超凡，你鞋帶開(kāi)了�！蔽蚁仁且汇叮缓蟮皖^看了看，鞋帶沒(méi)開(kāi)呀!我又看了看郝天琪，她正在和郭佳馨哈哈大笑呢!只見(jiàn)她們一邊笑，一邊指著我，樂(lè)的說(shuō)不出話來(lái)。我還在疑惑著。突然一拍腦袋，今天是愚人節(jié)呀!我竟然上當(dāng)了!可惡，我也要捉弄捉弄?jiǎng)e人!
這時(shí)張曉藝來(lái)了，我知道張曉藝沒(méi)穿帶鞋帶的鞋，便想別的方法捉弄她。沒(méi)等我想出來(lái)，劉瑞峰走過(guò)來(lái)對(duì)張曉藝說(shuō)：“張曉藝，你錢(qián)掉了!”張曉藝上當(dāng)了，低頭看了看，這才恍然大悟，劉瑞峰這次可惹怒了張曉藝，被張曉藝追得滿(mǎn)地跑，到門(mén)外了還聽(tīng)見(jiàn)張曉藝在說(shuō)：“可惡，讓我過(guò)愚人節(jié)，我讓你過(guò)清明節(jié)!”我差點(diǎn)被嚇傻了，幸虧我沒(méi)捉弄她，否則一定會(huì)搞得很慘!
最高明的還是老師，她走過(guò)來(lái)，故作歡喜的樣子：“同學(xué)們，你們表現(xiàn)的太好了，清明三天假，老師就不留作業(yè)了!”我們開(kāi)心的又蹦又跳，可到頭來(lái)卻是空歡喜一場(chǎng)。
愚人節(jié)真快樂(lè)!
愚人節(jié)的作文300字 篇9
“叮叮�！�，一陣鬧鐘聲把在和周公說(shuō)話的我驚醒了�！岸�？今天怎么感覺(jué)那么困呢？”正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，突然，聽(tīng)到老媽說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”“啊，什么��？我覺(jué)得怎么那么困，原來(lái)，老媽把鬧鐘調(diào)快了一個(gè)小時(shí)！” 算了，不管了，繼續(xù)睡 吧！
我走到學(xué)校門(mén)前 ，聽(tīng)到有人喊：“停一下，停一下，我看到了你的考試分?jǐn)?shù)�！被仡^望去，只見(jiàn)我們班的薛周周說(shuō)：“你語(yǔ)文考了88，數(shù)學(xué)考了89，英語(yǔ)考了82�！薄鞍。�？”我的面部表情剎時(shí)間由晴轉(zhuǎn)大雪�！坝奕斯�(jié)快樂(lè)！”她一笑，就飛奔而去，留下了正在發(fā)呆的我。
進(jìn)教室，我便看到了朱安民對(duì)孫昀說(shuō)：“老師讓你拿著班牌到辦公室去一躺�！睂O昀點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了一聲 ：“哦�！本惋w奔而去，原來(lái)是朱安民在捉弄他呢！
下課了，我聽(tīng)見(jiàn)了孫昀大吼著說(shuō)：“ 朱安民，你站祝” 你說(shuō)我們班的愚人節(jié)好不好玩？
愚人節(jié)的作文300字 篇10
我背上書(shū)包走向?qū)W校，“毛同學(xué)，你的鞋帶散了！”“哦，謝謝！”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎！中招了！
4月1日早上，我無(wú)意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的眼簾�！肮保裉炜捎泻脩蚩磭D！
我背上書(shū)包走向?qū)W校，“毛同學(xué)，你的鞋帶散了！”“哦，謝謝！”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎！中招了！
我正興致勃勃地和朋友在說(shuō)“守護(hù)甜心”的內(nèi)容，忽聽(tīng)到“小毛！你的水撒了！”我冷笑著說(shuō)：“想騙本小姐，哼！”小盧還一本正經(jīng)地說(shuō)：“是真的，快低頭！”我很平淡地說(shuō)：“我沒(méi)帶水！還有，你的鞋帶散了！”3秒后，聽(tīng)到她的尖叫……哼！想愚我，我先愚你！
信息課上，爛桃子又對(duì)我說(shuō)：“你的鞋帶……”我笑著回答說(shuō)：“謝謝你的提醒，我的鞋帶的確系的不緊！”
今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年，我們只是說(shuō)：“ㄨㄨㄨ老師找你！”記得去年，也就是在四年級(jí)時(shí)，老師幾乎快被煩死了！一分鐘進(jìn)來(lái)一個(gè)，都是說(shuō)“老師您找我？”老師只又不停地回答“沒(méi)有！”
愚人節(jié)真好玩，是我們第二快樂(lè)的節(jié)日！
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