【精品】愚人節(jié)的作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的愚人節(jié)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愚人節(jié)的作文 篇1
不知道是不是現(xiàn)在的人需要一個(gè)借口，一個(gè)讓自己放松和紀(jì)念的借口，總之現(xiàn)在的節(jié)日是越來(lái)越多了，要是你覺(jué)得自己還算有耐心，你可以試著去找世界上所有的節(jié)日，弄不好一年365天天天都是節(jié)日呵。其實(shí)這樣挺好，現(xiàn)代人的生活節(jié)奏越來(lái)越快，負(fù)擔(dān)似乎也越來(lái)越多、越來(lái)越重，讓人喘不過(guò)氣，感覺(jué)都快要窒息，甚至隨時(shí)都會(huì)崩潰的樣子。有個(gè)節(jié)日，就有了讓自己放松和尋找快樂(lè)的借口。
隨著全球一體化，越來(lái)越多的國(guó)外節(jié)日也在國(guó)內(nèi)流行起來(lái)，情人節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、圣誕節(jié)啊，還有愚人節(jié)都被國(guó)人所追捧，很受?chē)?guó)人的歡迎。我們傳統(tǒng)的春節(jié)也讓外國(guó)人所知道并接受。通過(guò)節(jié)日，我們更加地了解各國(guó)的風(fēng)俗、人文，也讓外國(guó)更加了解中國(guó)，互通有無(wú)。
昨天是愚人節(jié)，一個(gè)很有意思的節(jié)日，名字聽(tīng)起來(lái)就讓人覺(jué)得很快樂(lè)。大概深受孔子的儒家思想的影響，我們國(guó)人對(duì)于愚人節(jié)還是眾說(shuō)紛紜的，議論比較多，有接受的，有反感的，有無(wú)奈的，也有積極參與的.。
雖說(shuō)我是80代的孩子，但是由于家庭的影響，自己算是個(gè)傳統(tǒng)的人，對(duì)于洋節(jié)，雖不排斥，但也不談不上喜歡，除了父（母）親節(jié)，還有感恩節(jié)外，其他節(jié)都沒(méi)有什么興趣，覺(jué)得這三個(gè)節(jié)很溫暖，能讓人常念感恩。更多時(shí)候，節(jié)日對(duì)我來(lái)說(shuō)只是對(duì)日子多了個(gè)稱呼。愚人節(jié)對(duì)我而言也是這樣的一個(gè)節(jié)日。
知道愚人節(jié)，還是在高中英語(yǔ)的課文里。那時(shí)候覺(jué)得這個(gè)節(jié)日很有意思，可以光明正大地在那一天作弄人。不過(guò)，始終都沒(méi)有過(guò)真正意義上的愚人節(jié)，沒(méi)有作弄過(guò)誰(shuí)，也沒(méi)有被人作弄過(guò)，平平安安地過(guò)了好幾個(gè)愚人節(jié)�？偸窃诼�(tīng)朋友說(shuō)他們的愚人節(jié)，很有意思。
直到有一年的愚人節(jié)，我經(jīng)歷了一天真正意義上的愚人節(jié)，被作弄的不是一兩個(gè)人，而是一群人。那是大一的時(shí)候。那天是星期天，下著蒙蒙春雨。因?yàn)槭侵苣挥蒙贤碜粤?xí)。我們正在寢室談天說(shuō)地說(shuō)笑話的時(shí)候，隔壁班有個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)晚上系里要開(kāi)會(huì)，全系同學(xué)都去禮堂集合。聽(tīng)到這個(gè)消息我們還覺(jué)得奇怪，星期天開(kāi)會(huì)是沒(méi)有慣例的。我們還說(shuō)是不是騙人的啊，今天是愚人節(jié)呢。后來(lái)想想開(kāi)會(huì)這種大事，不至于拿來(lái)騙人吧，這要騙的人太多了。就紛紛動(dòng)身去禮堂了。
等我和好朋友趕到禮堂門(mén)口的時(shí)候發(fā)現(xiàn)門(mén)并沒(méi)有開(kāi)，前面也聚集了些同學(xué)，大家吵吵囔囔地說(shuō)，到底是不是真的要開(kāi)會(huì)啊，還是騙人呢？誰(shuí)也不知道。等了會(huì)，見(jiàn)還是沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)，就都散了，我還嘟囔著說(shuō)，這玩笑開(kāi)點(diǎn)也太大了吧？就回去看書(shū)了。到寢室后，大家還說(shuō)了一頓才解恨，不過(guò)，誰(shuí)也不知道到底是哪個(gè)提出這個(gè)整了全系同學(xué)的建議的人。真夠狠的！
第二天，我們照常去上課，誰(shuí)都忘了這件事，也沒(méi)有放在心上，愚人節(jié)么，呵呵。剛好上午有班主任的課，班主任問(wèn)我們，昨天你們?yōu)槭裁礇](méi)有去開(kāi)會(huì)？開(kāi)會(huì)？！昨天說(shuō)開(kāi)會(huì)的事情不是騙人的嗎？？我們說(shuō)，去了啊，禮堂沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我們以為是騙人的呢。班主任說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)是騙人的？昨天系里有點(diǎn)事情，就忘了找人去開(kāi)禮堂的門(mén)了。我們老師全到了，卻沒(méi)有等到你們一個(gè)學(xué)生，還以為沒(méi)有通知到你們呢？！天底下，哪有老師等學(xué)生的，而且還沒(méi)有等到？！��？�。恳黄瑖W然，原來(lái)開(kāi)會(huì)的事情是真的，不是愚人節(jié)的禮物啊……
據(jù)說(shuō)，系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這件事情真的很生氣，不過(guò)鑒于那天是愚人節(jié)，而且法不治眾，就不了了之。后來(lái)我在學(xué)校的幾年，愚人節(jié)那天再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)會(huì)，也沒(méi)有過(guò)任何活動(dòng)，呵呵。愚人節(jié)呀，有的時(shí)候真的給人帶了了些不便。
這就是我經(jīng)歷的愚人節(jié)，很搞笑也有點(diǎn)無(wú)奈。還好我的朋友都不是很調(diào)皮，也知道我不喜歡被作弄，一直都安安靜靜地度過(guò)。只是覺(jué)得適當(dāng)?shù)刈屌笥验_(kāi)心很好，但是玩笑有的時(shí)候不要開(kāi)大了。否則，有些后果不是我們所能想像的。
愚人節(jié)過(guò)去了，依舊祝大家快樂(lè)！就算今天不是任何節(jié)日，我們也要開(kāi)心。開(kāi)心過(guò)好今天，今天也是一個(gè)美好的節(jié)日，屬于自己的節(jié)日哦！
愚人節(jié)的作文 篇2
你喜歡這個(gè)節(jié)日嗎，4月1日愚人節(jié)，我不知道你忙怎么想，我是非常喜歡這個(gè)節(jié)日的，今年的“愚人節(jié)”給我?guī)?lái)了比以往更多的歡樂(lè)。
“愚人節(jié)”那天，最有搞笑細(xì)胞的我，愚弄起了我的弟弟。弟弟迎面走來(lái)，我對(duì)他大喊：“你的鞋帶開(kāi)了！”誰(shuí)知，老弟卻淡淡一笑說(shuō)：“本尊穿的是拖鞋。”啊，我低頭一看，他果然穿的是旅游鞋！老弟滿臉壞笑地對(duì)我說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”此時(shí)的我，臉上陰云密布，而老弟卻笑得像朵開(kāi)放的花。
斗不過(guò)他，就換個(gè)目標(biāo)！”——我的眼光立馬鎖定在了老妹身上�！昂�，小怡，你腳下怎么有一元錢(qián)？”聽(tīng)到“錢(qián)“字，老妹立馬瞪大了眼睛四處搜尋。一陣狂搜之后，她怒目圓睜，滿臉惡意地等著我。我哈哈大笑，充滿“惡意”地對(duì)著她扭起了屁股：“愚人節(jié)快樂(lè)！”“�。 彼鎏齑蠛�，一陣狂叫之后，她追著我滿小區(qū)跑。三十六計(jì)，走為上策，我馬上溜得我影無(wú)蹤。
今年的“愚人節(jié)”真快樂(lè)，哈哈！下個(gè)“愚人節(jié)”快來(lái)吧！我要好好地整整我老弟，報(bào)今年之仇。
愚人節(jié)的作文 篇3
快到愚人節(jié)了，我至今還依然記得上次愚人節(jié)被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的我。
我剛剛來(lái)到教室，就被嚇了一跳。同學(xué)們都在自主看書(shū)!這可不像我們班的作風(fēng)。
“言靜，同學(xué)們都怎么了?”“逸藍(lán)(我們班每個(gè)人都有個(gè)外號(hào))我們要整老師!”原來(lái)我們要整老師，先好好讀書(shū)。等老師來(lái)后，我們就說(shuō)校長(zhǎng)說(shuō)讓我們好好讀書(shū)，老師也要讀。然后，我們?cè)僬医杩诔脵C(jī)溜走，讓老師一個(gè)人讀書(shū)。后來(lái)，我便一直專(zhuān)心地讀書(shū)。根本沒(méi)有察覺(jué)到班里的同學(xué)都離開(kāi)了教室，我一直在大聲朗讀。結(jié)果，我不經(jīng)意往窗外看了一下。同學(xué)們都在笑我呢!氣死我了!我最信任的言靜都整我!我一定要整整全班!
“同學(xué)們!剛剛我去樓下的時(shí)候，聽(tīng)老師說(shuō)，我們要臨時(shí)放假。所以，我們可以回家了!”“太好了!!”全班一下子就沸騰起來(lái)了。同學(xué)們紛紛走出了教室。嘻嘻——這下子，被我整了吧!“同學(xué)們，你們都在干什么?”老師奇怪地問(wèn)道�！安皇钦f(shuō)臨時(shí)放假嗎?改變主意了?”“什么跟什么呀!我根本就沒(méi)有說(shuō)過(guò)要放假!”這時(shí)，站在外邊的同學(xué)們，都一直望著我。呃歐……“救命呀!殺人了!!”我的慘叫回蕩在班里。
上次愚人節(jié)真是太好玩了!我相信，這次的愚人節(jié)一定會(huì)更好玩的!!!
愚人節(jié)的作文 篇4
今天是星期三，看到這個(gè)題目大家一定認(rèn)為的愚人節(jié)一定很搞笑吧？對(duì)了今天在學(xué)校里發(fā)生過(guò)的搞笑的故事數(shù)不勝數(shù)呢，讓我來(lái)介紹一下吧！
今天一大早，我剛一到學(xué)校就感覺(jué)到處處有“騙局”了。我小心翼翼地聽(tīng)著，生怕被別人挖的“坑”栽下去�！俺Ｇ纾愕男瑤ч_(kāi)了！”有同學(xué)對(duì)我說(shuō)�！皠e騙人了，這招不靈了，因?yàn)槲乙呀?jīng)用過(guò)了！”我狡黠的回敬。“你后邊有只老鼠，哎呀！好害怕��！”劉霞又來(lái)騙我了。我說(shuō)：“什么呀？我知道今天是愚人節(jié)！如果有老鼠那一定是你了，呵呵”劉霞知道她的計(jì)劃被我識(shí)破了，便給旁邊的盧麗眨了眨眼。盧麗心領(lǐng)神會(huì)地說(shuō)：“哎呀！好大的一只老鼠！”說(shuō)完便躲到劉霞的身后。盧麗那驚慌萬(wàn)狀的樣子讓這一下我以為是真的了，忍不住回頭看了看。“哈哈！被騙了吧？”劉霞和盧麗興奮地喊道。我只好說(shuō)“盧麗、劉霞，你們演得太像了！長(zhǎng)大可以當(dāng)演員了��！”教室里，同學(xué)們已經(jīng)在相互地捉弄著，騙與被騙的一瞬間，總是伴隨著不停地笑聲。
“李老師來(lái)了！快回去！”忽然一聲驚呼，教室里立刻安靜下來(lái)。幾秒鐘后，我們美麗的李老師真的來(lái)了！“老師，您的孩子怎么跟您來(lái)了呀？”有人故作鎮(zhèn)靜又驚訝地問(wèn)�！袄罾蠋熯B忙往后看看，奇怪地問(wèn)我們：“沒(méi)有啊！”“哈哈哈哈”我們?nèi)鄻?lè)得合不攏嘴。李老師看著我們不停地笑一下子明白了：“哦，今天是愚人節(jié)�。∧銈冄�，呵呵�！薄袄蠋�，你的鞋穿錯(cuò)了！老師，你的身后有一只大老鼠！”同學(xué)們?nèi)滩蛔∮制咦彀松嗟叵蚶蠋熼_(kāi)起玩笑來(lái)。突然間，趙老師來(lái)了。我看見(jiàn)了趙老師，就開(kāi)玩笑說(shuō)：“老師，你扎小辮了！”趙老師忘記了今天是愚人節(jié)了，就當(dāng)真摸了摸頭。又逗得我們哈哈大笑。這時(shí)，王培對(duì)趙老師說(shuō)：“老師，你別信！因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)！他們騙你的�！�......
今天真是快樂(lè)的愚人節(jié)��！你們說(shuō)呢？
愚人節(jié)的作文 篇5
愚人節(jié)又來(lái)到了，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。為什么呢？呵呵，我報(bào)仇雪恨的日子終于來(lái)了——往年愚人節(jié)，背騙的總是我。今年，哼哼，我也要“愚”他們一回！
我哼著小曲，來(lái)到學(xué)校。剛走進(jìn)教室，我就想出一個(gè)整人的好辦法。于是便跑上講臺(tái)。
我若無(wú)其事地在講臺(tái)轉(zhuǎn)悠，突然，趁人不注意，我往手上抹了一把粉筆末，來(lái)到同桌身邊。
我在同桌身邊轉(zhuǎn)悠。同桌正在寫(xiě)筆記，絲毫沒(méi)有注意到我。突然，我裝作哈哈大笑。同桌被我這個(gè)舉動(dòng)嚇了一跳，看我在沖著他笑，他很奇怪：“你笑什么？”我騙他說(shuō)：“你臉上有許多粉筆末，好好看！”說(shuō)著，又裝作笑了起來(lái)。
同桌一聽(tīng)，忙說(shuō)：“快給我擦擦�！庇谑�，我把有粉筆末的手抽出來(lái)，給他把臉“擦”了一遍。他說(shuō)：“干凈了嗎？”我閉住想笑的嘴，支支吾吾地從嘴中蹦出幾個(gè)字：“干——凈——了�！庇谑�，他繼續(xù)寫(xiě)他的作業(yè)。
一回兒，他有事出去。我這才哈哈大笑起來(lái)。這是，我聽(tīng)見(jiàn)他剛走出的門(mén)外響起了一片笑聲。同桌怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)：“你干什么？”我好不容易止住笑聲：“愚人節(jié)快樂(lè)！”他一聽(tīng)，也不生氣了，但又說(shuō)：“敢騙我，找打�！蔽疫B忙跑了出去……
我把同桌給整了，心里很高興，想再“惡搞”一回。
這時(shí)，我遇到了同學(xué)小輝，我連忙說(shuō)：“我剛?cè)チ死蠋熮k公室，我知道今晚的作業(yè)……”小輝一聽(tīng)：“嗨，就這個(gè)呀，我還知道更大的消息！”我連忙問(wèn)：“什么”他笑著說(shuō)：“咱們不是有好幾個(gè)月沒(méi)有寫(xiě)日記了嗎，老師說(shuō)，要在一星期內(nèi)，把沒(méi)寫(xiě)的好幾個(gè)月一天一篇的日記都補(bǔ)上�！蔽乙宦�(tīng)，嚇了一跳，這好幾個(gè)月的日記，寫(xiě)到什么時(shí)候才能寫(xiě)完？我忙跑到教室，看到大家都在寫(xiě)日記，我忙加入到他們的陣營(yíng)。
過(guò)了一會(huì)兒，小輝回來(lái)了。一看咱們都在寫(xiě)東西，說(shuō)：“你們都在寫(xiě)什么？”“寫(xiě)日記呀！”我埋著頭說(shuō)。小輝一聽(tīng)，哈哈大笑。咱們說(shuō)：“你笑什么？”小輝好不容易不笑了：“我騙你們呢，愚人節(jié)快樂(lè)！”
我一聽(tīng)，原來(lái)咱們都給騙了，便松了口氣，可轉(zhuǎn)念一想：想我“英明神武”，竟被小輝騙了，不僅如此，連全班同學(xué)都給騙了，就打心眼里“佩服”小輝。
我站起來(lái)說(shuō)：“小輝，還是你最牛��！”
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