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愚人節(jié)作文

時(shí)間:2021-05-09 13:55:00 愚人節(jié) 我要投稿

有關(guān)愚人節(jié)作文匯總10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)愚人節(jié)作文匯總10篇

愚人節(jié)作文 篇1

  4月1日,愚人節(jié),一看看似傻傻的節(jié)日,但是,傻得不是這個(gè)節(jié)日,而是我和我的朋友們。

  “王芊芊,你語(yǔ)文考了良!”那個(gè)最愛(ài)造謠的項(xiàng)田豪又來(lái)惹事了。我呢,若無(wú)其事地走到了座位上,寫起了作業(yè)。你們知道為什么嗎?我告訴你們。你們可不要要告訴別人哦!我剛?cè)ニ妥鳂I(yè),我看見(jiàn)老師給我打了一個(gè)大大的“優(yōu)”。第三節(jié)課,語(yǔ)文老師把試卷發(fā)下來(lái)了,結(jié)果,考良的是項(xiàng)田豪,考優(yōu)的是“在下”。我還故作好心“安慰”他:“項(xiàng)田豪啊,項(xiàng)田豪,這還沒(méi)到愚人節(jié)呢!那么快就騙上我啦!放心,愚人節(jié)那天,我會(huì)做好心理準(zhǔn)備的,放心,放心……”說(shuō)著,哈哈大笑的聲音,在教室里洋溢了。

  當(dāng)然,愚人節(jié)受騙的不止他,還有我從二年級(jí)玩到現(xiàn)在的朋友——沈乙乙。

  沈乙乙,告訴你一個(gè)驚天大秘密:“你考了88分,真吉利,佩服佩服!”她不相信,說(shuō):“不可能!”“我騙你干什么,我騙你又能得到什么好處,我騙你又能……”當(dāng)時(shí)的情景真是唾沫橫飛,滔滔不絕,喋喋不休。結(jié)果,還是被我給騙了。下午,試卷發(fā)下來(lái)了!鞍パ,王芊芊,一個(gè)98能被你說(shuō)成88,小弟甘拜下風(fēng)!薄巴絻海絻,快快起身,為師承受不起。 闭f(shuō)著說(shuō)著,歡聲笑語(yǔ)就在操場(chǎng)上洋溢了。

  還有一個(gè)受騙人,是轉(zhuǎn)校生,住在我家樓上的——張菲然。

  “張菲然,你爸爸媽媽中午都不回來(lái)了,在我們家吃吧!”“是嗎?我怎么不知道?沒(méi)跟我提起過(guò)啊!”“不信算完,看看我們家的來(lái)電顯示,保準(zhǔn)有你的媽媽的手機(jī)號(hào)(想知道手機(jī)號(hào)嗎?哈哈……不告訴你)張菲然信以為真,沒(méi)有懷疑什么。當(dāng)她到我們家時(shí),我忽然對(duì)她說(shuō):“張然然(外號(hào))提早祝愿你愚人節(jié)快樂(lè),我剛才是騙你的,886!”說(shuō)著,我便關(guān)上了門。嘻嘻笑的聲音又在我們家里洋溢了。

  有一個(gè)把我這個(gè)“騙不了”專家給騙了!白锟?zhǔn)住本褪恰獥钭详亍?/p>

  “紫曦,你中午吃食堂嗎?”“不吃,你呢?”我本來(lái)也不吃的,可是為了再一次施展我的“騙功”,只好答應(yīng)了。誰(shuí)知楊紫曦,也不吃,倒把我弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  4月1日,我們都很愚。

愚人節(jié)作文 篇2

  今天是4月1日,我瞟了一眼日歷,發(fā)現(xiàn)今天是愚人節(jié)。

  腦海中浮現(xiàn)出“愚人節(jié)快樂(lè)!边@句話,頓時(shí),一個(gè)個(gè)整人的點(diǎn)子在我腦中出現(xiàn)了......我早上起來(lái),先去了廚房,拿到了芥末,接著,我把老爸的牙膏換成了芥末,然后,我就等著好戲開(kāi)場(chǎng)!罢l(shuí)把我的牙膏換成芥末了!”老爸在廁所大叫道。“嘿嘿,老爸。”我把腦袋探進(jìn)衛(wèi)生間,“愚人節(jié)快樂(lè)!”老爸又可氣又可笑地說(shuō):“行了,去吧!蔽业牡谝粋(gè)整人計(jì)劃完成。

  我的第二個(gè)目標(biāo)是老媽,她每天早上都會(huì)吃幾片哈密瓜夾心的餅干。我又偷偷打開(kāi)冰箱,果然,老媽的餅干在冰箱里。我拿了出來(lái),把哈密瓜夾心偷偷吃掉,換成顏色相仿的芥末。早餐的時(shí)候,老媽氣急敗壞地大叫:“小兔崽子,把我的餅干換成芥末餡的!”我深感不妙,兩腳抹油,背上書(shū)包溜走了。

  同時(shí),第三個(gè)計(jì)劃也在我腦海中浮現(xiàn)。我去樓下賣點(diǎn)買了一瓶可樂(lè)和一點(diǎn)醬油,我把瓶蓋擰開(kāi),倒出一點(diǎn)可樂(lè),換成醬油,放到了我的書(shū)包里。我打開(kāi)班級(jí)門,同時(shí),我的目標(biāo)也訂好了,我拿起可樂(lè),送給了我的好朋友,他擰開(kāi)蓋子,“可樂(lè)”剛?cè)肟,他就一口噴了出?lái)!坝奕斯(jié)快樂(lè)!”我大笑到。我這一天也被騙了幾次:鞋帶開(kāi)了;在我坐墊下放氣球;老師騙我們暫時(shí)不下課......這就是我們的愚人節(jié),教室里還在回蕩這一聲聲“愚人節(jié)快樂(lè)。”

愚人節(jié)作文 篇3

  一大早,我跑進(jìn)教室,同學(xué)就故作神秘對(duì)我說(shuō):“你不知道今天放假?”我一頭霧水,摸摸頭:“哦!”轉(zhuǎn)身要走出教室,身后突然傳來(lái)一陣爆笑,接著是一陣大喊:“愚人節(jié)快樂(lè)!”

  噢,原來(lái)今天是愚人節(jié)。哈哈,愚人節(jié)!我也要捉弄一下別人,可同學(xué)們都知道了,怎么辦呢?到底捉弄誰(shuí)呢?百般思慮后,我決定:就去捉弄媽媽!

  今天是愚人節(jié),有許多小朋友開(kāi)玩笑。

  下午,有個(gè)小朋友對(duì)我說(shuō):“下節(jié)課體育課!蔽蚁耄骸吧衔绮皇且呀(jīng)上過(guò)了嗎?怎么調(diào)課了?”然后,他笑著對(duì)我說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”

  過(guò)了一會(huì)兒,又有個(gè)小朋友對(duì)我說(shuō):“明天去春游!边@時(shí),我根本就不相信,因?yàn)槔蠋煕](méi)有發(fā)通知,我對(duì)她說(shuō)了句:“愚人節(jié)快樂(lè)!我才不會(huì)上當(dāng)呢!”她哈哈大笑了起來(lái)。

愚人節(jié)作文 篇4

  今天是愚人節(jié),雖然咖啡至今還搞不懂為什么日本的節(jié)日在中國(guó)也這么走俏。也許年輕總有說(shuō)不完的瘋狂吧。那些沒(méi)完沒(méi)了的惡作劇。想起來(lái)真的好好笑。

  記得在咖啡的學(xué)生時(shí)代,有一年愚人節(jié),每個(gè)到我們班授課的老師幾乎都會(huì)被我們貼上小烏龜?shù)刃?dòng)物的圖片在背后,然后在全班人馬的怪笑下走出教室。還好當(dāng)時(shí)的老師們都年輕。很玩得來(lái)。哈。學(xué)生時(shí)代真好。我還記得我把隔壁班一個(gè)平時(shí)要好的哥們寫給某女生的情書(shū)貼到我們班的黑板報(bào)上。嘻。當(dāng)然免不了被當(dāng)事人狂追小K一頓。還有把同學(xué)的書(shū)包里的書(shū)調(diào)換,還有給上課打瞌睡的同桌的頭發(fā)做“造型”……現(xiàn)在回想起來(lái)那時(shí)候的我真的有點(diǎn)……嘻。

  出來(lái)工作了。在公司里上班雖然同事也很愛(ài)玩?赡欠N學(xué)生時(shí)代的惡作劇已經(jīng)不能玩了。再說(shuō)你如果給領(lǐng)導(dǎo)之類的貼上小烏龜,說(shuō)不定他會(huì)請(qǐng)你吃炒魷魚(yú)的。汗。所以只能和幾個(gè)比較要好的同事開(kāi)開(kāi)小玩笑吧。

  愚人節(jié),娛人劫。哈,明天會(huì)發(fā)生什么事呢。希望大家都過(guò)得快樂(lè)吧。不管這是不是我們的節(jié)日。開(kāi)心就好。

愚人節(jié)作文 篇5

  嗨,同學(xué)們大家好!我是小記者團(tuán)的最新成員——吳昱欣,現(xiàn)在我來(lái)進(jìn)行我的最新報(bào)導(dǎo),下面進(jìn)行直播:我現(xiàn)在正處于一個(gè)恐怖的環(huán)境里,同學(xué)們?nèi)颊f(shuō)著getyou!getyou!而且做著愚弄?jiǎng)e人的事情,這到底是為什么呢?原來(lái)今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被英語(yǔ)老師耍了一通,無(wú)一幸免。

  今天是四月一號(hào),剛好是愚人節(jié),我們班同學(xué)都很高興,加上中午又吃上了漢堡,同學(xué)們心情都非常好,就在這美好的一天即將要結(jié)束時(shí),卻發(fā)生了一件“意外事故”,原來(lái)是當(dāng)我們興致勃勃的準(zhǔn)備結(jié)束今天的英語(yǔ)課時(shí),英語(yǔ)老師開(kāi)始布置今天的英語(yǔ)作業(yè),她說(shuō):今天的英語(yǔ)作業(yè)是一起作業(yè)網(wǎng)……,最后英語(yǔ)老師陰沉沉的說(shuō):還有從一到第十一課,所有的課文全都抄三英一中,明天早上交!教室里瞬間沉默,同學(xué)們都難以置信的聽(tīng)著這個(gè)事實(shí),教師里回蕩著無(wú)聲的嘆息。我心想:完了!今天語(yǔ)文數(shù)學(xué)都有作業(yè),英語(yǔ)還留這么多,我不是絕對(duì)寫不完嗎?這時(shí),有個(gè)同學(xué)恍然大悟的驚呼:噢!愚人節(jié)!其它同學(xué)也跟著反應(yīng)過(guò)來(lái),哈哈哈!原來(lái)是英語(yǔ)老師在愚人節(jié)給我們開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑,同學(xué)們都哄堂大笑,英語(yǔ)老師也笑了起來(lái)!

  可是這看似有趣的事情,卻引發(fā)了我們班的“事故”。那就是愚人節(jié)玩笑大爆炸!同學(xué)們一下課就跟瘋了一樣到處開(kāi)玩笑,還大喊:getyou!getyou!一整天美好平靜的學(xué)習(xí)生活,都被英語(yǔ)老師這一個(gè)小小的玩笑給打破了?上В僬(jīng)的人,也無(wú)法抗拒這有趣的游戲,包括我在內(nèi)!

  等到放學(xué)去翡翠公園的時(shí)候,我偷偷藏起了李浩銘的手機(jī),他一來(lái)我就大喊,天哪!李浩銘你的手機(jī)呢?李浩銘左顧右盼,一會(huì)趴在草叢里左找右找,一會(huì)爬到樹(shù)上,想看看能不能在高的地方看見(jiàn)。可是怎么都找不著,他自己都成了小泥鰍了。我哈哈大笑,這才告訴他手機(jī)的位置。

  好啦!愚人節(jié)搞笑的一天結(jié)束了,我的報(bào)道也結(jié)束了。希望同學(xué)們能懷著期待的心情,等待著我下一篇報(bào)道!

愚人節(jié)作文 篇6

  今天,是4月1日,我想大家也都應(yīng)該猜到是什么日子了吧?沒(méi)錯(cuò),是愚人節(jié)。當(dāng)然,愚人節(jié)就要有愚人節(jié)的氣氛,比如我們,就在這一天發(fā)生了一件十分有趣的愚人事件。

  早上,我正高高興興地走在上學(xué)的路上,突然遇到一位同學(xué),于是我就喊他,他一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),給我嚇了一跳,我還以為撞見(jiàn)小鬼兒了呢!只見(jiàn)他一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō),今天老師早上發(fā)短信,說(shuō)是緊急通知,今天有錄像課,所有人都要化妝,你不知道哇?我一聽(tīng),頓時(shí)傻了,心想:完了,這下完了,我爸的手了,機(jī)偏趕上這個(gè)時(shí)候壞了,正在修理呢,怎么可能知道呢?這下我是死定了!我急忙把這件事跟媽媽說(shuō)了,媽媽說(shuō):“唉!幸好我?guī)е诩t呢!”于是,就給我涂上了。這下,我也就放心了。到了班里,只見(jiàn)我們班里有一群小鬼兒,一個(gè)化得比一個(gè)濃,很搞笑,想:看來(lái)的確是真的。過(guò)了一會(huì)兒,又陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)了一些同學(xué),他們臉上都掛著彩,這更加使我相信了。等到早自習(xí)結(jié)束的時(shí)候,老師在黑板上寫下了這樣一行字:祝大家節(jié)日快樂(lè)!哈······。吭瓉(lái)是在騙我們的!只見(jiàn)老師曉得是那樣開(kāi)心,當(dāng)時(shí)我也是又氣又笑!哈!原來(lái)今天是愚人節(jié)!看來(lái)今天我要小心嘍!哈哈哈······我又禁不住大笑了起來(lái),曉得是那樣開(kāi)心,那樣自然,又那樣輕松······

  愚人節(jié)真是有趣,給我留下了無(wú)比深刻的印象。

愚人節(jié)作文 篇7

  下戰(zhàn)書(shū),陳老師剛走到道臺(tái)上董妍就不茍言笑的鳴講:“陳老師,陳老師!你頭上有毛毛蟲(chóng)!”老師聽(tīng)了即在頭領(lǐng)上抓來(lái)抓去,臉還有點(diǎn)紅,那樣子就像在說(shuō):“哪里哪里?速助我找一找!”有的同學(xué)曉得董妍的設(shè)法主意,就在那里叫:“不錯(cuò)沒(méi)有錯(cuò)!”有的同學(xué)還不清楚,就站訖來(lái)東看東看,后來(lái)董妍笑了啼,然后就和我們一起說(shuō):“陳老師,愚人節(jié)鈍樂(lè)!”陳老師和那些不明確的同教豁然開(kāi)朗,然后陳老師笑著說(shuō):“哈哈,本來(lái)你們騙我!真厲害。 

  怎么,惡玩吧?下點(diǎn)還有更賴玩的呢!陳老師拿出手機(jī),找到了一條短信而后對(duì)咱們說(shuō):“我給大野分享一條欠信,經(jīng)由迷信家研討,說(shuō)左眼大右眼小的己很聰亮!倍麆偮(tīng)完就對(duì)我們說(shuō):“你們瞅,我的左眼大不大?”我沒(méi)答復(fù),只是在口里暗暗地說(shuō):“這必定是個(gè)圈套。”舊老師又說(shuō)了第二條:“左腳比右腳大的我很有運(yùn)動(dòng)神經(jīng)!滨r老師剛說(shuō)完,其鴻、慶典跟皓偉急不可待的脫下鞋子,其鴻比了比,然后大聲對(duì)老師說(shuō):“老師,我的左腳比右腳大!”更好笑的是皓偉腳非常的臭,但仍是脫下了鞋,他比了比,又給前、后、左、右的同窗望是不是左腳比右腳大,皓偉還不信,連襪子都想脫下去,假如再脫下,那可是要香逝世人的.!幸佳林明浩禁止了,要不然實(shí)要沒(méi)“人命”了。起初陳老師說(shuō):“方才往答左眼是不是比左眼大的人是小愚蛋!崩蠋熗A送,又說(shuō):“比擬左腳比右足大的人是大靈蛋!倍事(tīng)了氣急敗壞,說(shuō):“可惡呀,爾這么聰慧的人皆會(huì)被騙,可惡!”“不可能我確定有活動(dòng)神經(jīng)的,怎么可能是大蠢蛋呢?”琪鴻大聲地說(shuō):“杯具呀!”林皓偉卻目瞪口呆的臥在這面,一動(dòng)也不動(dòng)的。王慶典卻在一旁低著頭假泣。

  昨天我們和老師一伏渡過(guò)了一個(gè)難記而又快活的哲人節(jié)!

愚人節(jié)作文 篇8

  早在愚人節(jié)前的幾天里,我就開(kāi)始計(jì)劃著跟媽媽開(kāi)個(gè)玩笑。我苦思冥想,終于想出了幾個(gè)方案:要么把隱形墨水滴在媽媽的衣服上,要么把玩具蛇放進(jìn)媽媽的被窩里,要么。不行不行,這樣的做法都有了先例,媽媽肯定不會(huì)上當(dāng)?shù)摹?/p>

  為了找到更好的辦法,我去了一家EG商店(惡搞商店)。一圈轉(zhuǎn)下來(lái),并沒(méi)有什么收獲。剛想離開(kāi),突然一張奇異的賀卡映入了我的眼簾。賀卡的形狀像一股煙的輪廓,上面還寫著:快打開(kāi)我吧!我小心翼翼的打開(kāi)賀卡,從里面彈出了一條毛毛蟲(chóng),還發(fā)出了它在樹(shù)葉上爬的聲音和吐唾液的聲音,真是惡心極了。我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái):親愛(ài)的媽媽大人,就讓這條可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)跟你一起共度愚人節(jié)吧!回到家我將賀卡貼在媽媽愛(ài)看的《笑話16則》里。為了

安全起見(jiàn),我還特地將書(shū)的封面壓平,以保證萬(wàn)無(wú)一失。直到做完這一切,我才放心的離去了。

  晚上,我做完作業(yè),媽媽還在干家務(wù)。這時(shí)的我,早已把惡搞媽媽的是給忘到九霄云外去了?吹健缎υ16則》,我隨手一翻,竟被書(shū)中的毛毛蟲(chóng)嚇得大叫了一聲,媽媽看見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)來(lái)。她看了看賀卡,又看了看我狼狽的表情,不禁哈哈大笑起來(lái):你想捉弄?jiǎng)e人,沒(méi)想到自己倒成了受害者,哈哈哈。

  唉,一招不慎滿盤皆輸啊!

愚人節(jié)作文 篇9

  今天是四月一日,我不說(shuō)大家也一定都知道,今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來(lái)愚弄?jiǎng)e人,今天我們班所有同學(xué)都被李老師給愚弄了。

  早上起床,爸爸收到了一條短信,是李老師發(fā)的。

  老師告訴我們化妝,今天有錄像課,昨天忘告訴大家了。剛開(kāi)始我并不知道這件事是不是真的,可是后來(lái)我想起了一件事,今天可是愚人節(jié)呀,老師一定是在捉弄我們的,可就在這時(shí),老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信,我想,這會(huì)不會(huì)是真的呀,如果是真的該怎么辦,我還是化上妝吧!化好妝之后,我匆匆的來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)班級(jí),我差點(diǎn)喊出來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)都化著妝,樣子十分可愛(ài),其中吳冰一化得最漂亮,她化上眉毛,口紅,腮紅……樣子活像一個(gè)美麗的小天使!這時(shí),同學(xué)們正你一言我一語(yǔ)的討論著,有的人說(shuō):“這一定不是真的!庇械娜苏f(shuō):“今天真的有錄像課嗎?”同學(xué)們都半信半疑的猜測(cè)著,誰(shuí)也不知道這到底是真的還是假的。老師來(lái)了,是該揭開(kāi)謎底的時(shí)候了,當(dāng)老師看到我們的樣子時(shí)哈哈大笑,老師在黑板上寫下這樣幾個(gè)字:“祝大家愚人節(jié)快樂(lè),哈……”我們不由得大笑起來(lái),原來(lái)我們都被老師捉弄了,哈哈!

  老師用相機(jī)照下了這幸福而又美好的時(shí)刻,這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)印在我的腦海里!

愚人節(jié)作文 篇10

  愚人節(jié)那一天我并不知道是愚人節(jié),結(jié)果我被別人騙了……

  早晨,我一進(jìn)校門就被同學(xué)捉弄了,她對(duì)我說(shuō):“你鞋帶開(kāi)了!蔽乙宦(tīng)就看看鞋,她說(shuō):“你上當(dāng)了!蔽乙宦(tīng)那叫個(gè)氣呀,可又沒(méi)辦法,今天是愚人節(jié)啊。

  我看見(jiàn)了雨雨,就走了過(guò)去說(shuō):“你鞋帶開(kāi)了。”她一聽(tīng)和我剛來(lái)的時(shí)候一樣,也看了看鞋子,我說(shuō):“你上當(dāng)了!彼(tīng)了,說(shuō):“你……哼,我也一定會(huì)騙到你的!毕抡n了,雨雨走到我面前說(shuō):“嘿,瑤瑤,你后面有人!蔽艺f(shuō):“少來(lái),你騙不了我的!彼豢础凹橛(jì)”沒(méi)有得逞,就掃興的走了。我同桌回來(lái)了,我說(shuō):“你死黨叫你。”他聽(tīng)了我說(shuō)的,就去找他死黨了。他走了以后,我笑著想:你也不動(dòng)腦子想想,今天是愚人節(jié)啊……

  愚人節(jié)玩得真開(kāi)心啊,期望下一次也可以玩得這么開(kāi)心!

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