【精選】愚人節(jié)的作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的愚人節(jié)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
愚人節(jié)的作文 篇1
同學(xué)們，你們知道4月1日是什么節(jié)日嗎？對啦！是愚人節(jié)！愚人節(jié)是西方國家最重要的節(jié)日。這一天，人們用善意的謊言，開著玩笑，給生活增添了一道道色彩。然而，在這天，我們也被親愛的老師愚弄了一下。
那天下午上完音樂課回到教室，我們就坐在位置上，拿出本子，準(zhǔn)備看著屏幕記錄作業(yè)。我抬頭一看，啊，屏幕上的作業(yè)密密麻麻，居然有七項(xiàng)。我捏了一下自己的臉，哦，好痛！那說明這不是夢，是現(xiàn)實(shí)��！我無可奈何地寫起了作業(yè)記錄。此時(shí)，我的心情郁悶到了極點(diǎn)，真希望有孫猴子的毫毛將這些作業(yè)變得一點(diǎn)也不剩，看來這個(gè)小長假我們要在寫作業(yè)中度過。但我回頭一看，卻見殷老師在偷笑，我心里不禁起了疑：老師給我們布置的作業(yè)到底是不是真的？平時(shí)寒暑假老師都沒布置過這么多的作業(yè)。我連忙和同桌許子涵討論了這個(gè)問題。許子涵肯定地說：“當(dāng)然是真的！老師何時(shí)騙過人？”我卻不以為然：“那可不一定！老師對我們那么好，今天還是愚人節(jié)……”許子涵聽了，繼續(xù)默默地低下頭，抄作業(yè)。
當(dāng)我們把七條作業(yè)都抄完時(shí)，老師笑著問：“同學(xué)們，這些作業(yè)小長假完成沒問題吧！”大家連連說：“作業(yè)太多，刪掉吧！”老師神秘地說：“好吧！祝大家愚人節(jié)快樂！”隨后她拿著鼠標(biāo)，將最后四條作業(yè)給刪掉了，我們的歡呼聲響徹在教室的上空。
愚人節(jié)，笑笑別人，也讓自己笑笑。大家在緊張學(xué)習(xí)之余，加點(diǎn)兒趣味調(diào)料，未嘗不是一種放松��！這個(gè)愚人節(jié)，太令人難忘了！
愚人節(jié)的作文 篇2
今天是一個(gè)特別的節(jié)日，是我們這些搗蛋鬼最喜歡的節(jié)日，因?yàn)槟憧梢宰脚獎e人，等到別人發(fā)現(xiàn)后，大喊一聲“愚人節(jié)快樂”，不論是誰，都不會責(zé)怪，而是獨(dú)自生一肚子悶氣。
早晨，我跟著隊(duì)伍去上操，我一路小跑，同學(xué)們都在后面談笑風(fēng)生，我的心情跟著這美好的天氣開心起來，馮老師突然拍拍我的頭說：“你褲子穿反了�！卑�!我心里一驚，不會吧，這么囧，丟臉丟大發(fā)了，我急忙低下頭，看褲子，沒有穿反啊，老師突然哈哈大笑，哦，對了，今天是愚人節(jié)，我怎么給忘了，我看著老師那滿面春風(fēng)的笑容，氣的一句話也說不出了。我在心里暗暗發(fā)誓：今天可不能再上的當(dāng)了。
今天中午，吃完午飯，我像往常一樣，走過求知亭，坐到了長椅上，一個(gè)同學(xué)走到我的面前，說：“老賈，你臉上有粒大米�！蔽壹泵θッ�，什么也摸不到，我突然意識到，愚人節(jié)，我居然又一次上當(dāng)了，我簡直就是傻瓜，我心里頓時(shí)不平衡了，我也要去愚弄愚弄馮老師，我想著，走向他。
我來到馮老師的面前，故作驚訝的說：“呀，老師，你臉上有粒大米，在這，鼻子這�！瘪T老師也急急忙忙的去摸，我說：“愚人節(jié)快樂�！蔽倚睦锖芨呦耄K于愚弄成功了，我也很聰明嘛!我們班的男生——孟之健走了過來，一個(gè)女生說：“孟之健，老師讓你去門崗拿一下快遞。”孟之健傻傻的走了過去，我們都笑了，看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，正在考慮這個(gè)玩笑要不要繼續(xù)下去，我們猜想著孟之健的遭遇，不知誰說了一句：“門崗師傅以為孟之健捉弄他嘞，互相愚弄起來了。”孟之健走了過來，我們女生一起大喊：“愚人節(jié)快樂。”哈哈，耍人真有趣。
這份美好的回憶將成為永久的記憶。
愚人節(jié)的作文 篇3
4月1日，一年一度的愚人節(jié)，每一年的這一天都想著，這一次記好了，今天誰的話也不信，不要再被騙，可是每一年卻又防不勝防，總是一不小心就又被騙了,到真正明白的那一刻，才追悔莫及。當(dāng)然，愚人節(jié)開的都是一些無傷大雅的玩笑，久了，也就當(dāng)成了一種娛樂，不管騙與被騙，信與不信，最后都一笑了之了。
記得在學(xué)生時(shí)代，這一天是最熱鬧的，人們總是在騙與被騙中度過，總是在小心提防之余，還是冷不丁的被騙一次，最后笑言嬉戲。最簡單的玩笑就是諸如誰誰，外面有人找，等出去了看到?jīng)]人，就知道被騙了，這一招，看似簡單，卻好像屢試屢成，人們總是下意識的認(rèn)為這樣簡單的事不會成為騙人的理由，可是也就因?yàn)槎歼@樣想才會被騙。
更甚一點(diǎn)的，就是說老師找，在辦公室等著呢，像這樣的謊話，你若是不信，不去，萬一是真的'，就是不尊敬老師了，于是大家也就抱著寧可信其有，不可信其無的態(tài)度去看看，等問了老師說沒有找，才知是又上當(dāng)了。
再嚴(yán)重一點(diǎn)的，就是說某個(gè)你暗戀的人或者暗戀你的人在等你了，又或者寫假的情書。當(dāng)然，這一種騙人的方式要演的更加逼真才會讓人相信，記得上學(xué)時(shí)班上有一個(gè)男生還真的等人等了很久呢，到最后還是騙人的人不忍心了，去告訴了實(shí)話，才知道是被騙了。當(dāng)然，這個(gè)玩笑開的有些過火了。我想，當(dāng)時(shí)那個(gè)男生也未必沒有想到是騙人的，可是為了心中朦朧的夢幻，還是覺得有一絲希望也是值得去等候的吧，這就是那個(gè)年代，那個(gè)年齡階段純純傻傻的感情，像水晶一樣純潔透明，又傻傻的可愛。
打開記憶的閘門，讓往事如水涌出，依稀記得，中學(xué)時(shí)代自己還被騙過一次。愚人節(jié)那天，平時(shí)最好的朋友，閨密說班上某一男生給我寫信了，問我要不要看，我一聽就知道她是騙我的，當(dāng)然不信，可是她信誓旦旦的說：“我還能騙你嗎，你不看我給人家退回去了”，我就說讓她退去，當(dāng)時(shí)還很生氣，怪她不該和自己開這樣的玩笑。可是從那天開始，就覺得那個(gè)男生看我的眼神總是怪怪的，有一種被刺傷的無奈的傷感，伴著一種不解和憤懣，平時(shí)好像總是有意無意的避著我，也不再和我說話了。
當(dāng)時(shí)我本是班上的學(xué)習(xí)委員，平時(shí)負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)，有時(shí)老師懶了，考試的卷子也會讓我找?guī)讉�(gè)人幫著去判，那個(gè)男生本來學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)，所以有時(shí)也會叫上他，可是自那以后，他都拒絕去了，我雖然覺得莫名其妙，但是也沒多想�？墒�，若干年后，和那個(gè)閨密見面，聊起當(dāng)時(shí)班上的事情，無意中提到那個(gè)男生，又提及此事，她一本正經(jīng)的說，當(dāng)時(shí)真是有這樣一封信的，只是因?yàn)槟翘焓怯奕斯?jié)，我不信，她也不想讓這件事打擾我的學(xué)習(xí)，所以我不要看，她也就沒堅(jiān)持，把信退給人家了。我這才恍然大悟，怪不得從那以后他變得郁郁寡歡，不愛說話了，也許無意中我的漠視傷了一顆純真的心，也許當(dāng)時(shí)那封沒被打開的信，對他是一種莫大的傷害，傷了他的自尊心，因?yàn)楸旧硭彩且粋�(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，而且自尊心特別強(qiáng)。
時(shí)隔多年，再提及此事，我很想責(zé)怪這個(gè)閨密，卻又找不出更好的理由，畢竟她也是為了我好，怕我真的早戀了，影響了學(xué)習(xí)，更影響了前途，畢竟那還是追夢的學(xué)生時(shí)代，不能心存雜念，只能學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，奔著青春的夢想去奮進(jìn)。可是，現(xiàn)在想來，我依然不忍心無意中傷害了一個(gè)人的感情，也許那個(gè)年齡的我們并沒有真正的懂得什么是愛情，只是單純的一個(gè)人對另一個(gè)的欣賞和莫名的好感吧。我想，當(dāng)時(shí)那個(gè)男生也是下了很大的決心，才會托我的閨密來傳遞這份信，只是卻被原封退回，這對一向驕傲的他該是一個(gè)怎樣的心靈打擊！若干年后的現(xiàn)在，若是再相遇，我想我一定會誠懇的向他道歉，說明當(dāng)時(shí)并不是因?yàn)轵湴�，看不起他而沒有拆開那封信，而是真的以為那只是愚人節(jié)的一個(gè)玩笑。當(dāng)然，就算是看了，也不會發(fā)生什么故事，那個(gè)時(shí)候，自己應(yīng)該沒有膽量也沒有心情去談一份幼稚的戀愛吧，因?yàn)槟菚r(shí)的自己是個(gè)聽家長和老師的話的只會學(xué)習(xí)的乖學(xué)生呢!可是，若是當(dāng)時(shí)話說開了，也許就不會錯(cuò)失了一份友情，至少不會傷了一個(gè)人的自尊心，被認(rèn)為他的信不值得一看。也許怪就怪在他選擇了愚人節(jié)這一天來給這封信吧！
也曾看過這樣一個(gè)故事，一公司的男士很喜歡他的女同事，兩個(gè)人每天共事打打鬧鬧慣了，可是男士因?yàn)樽宰鹦奶珡?qiáng)，怕被拒絕，所以從不敢正式的表白,只是在每一年的愚人節(jié)這天給女同事打電話，很動情的說一句我喜歡你，只是女同事因?yàn)橹朗怯奕斯?jié)，所以每次都笑他說：“你別貧了，我知道今天是愚人節(jié)”，每次聽到這個(gè)，男士都會順著開幾句其他的玩笑掩飾過去，一切就當(dāng)是愚人節(jié)的玩笑了！可是每一次放下電話，男士在這邊都會懊悔不已，總是怪自己太懦弱了，不敢真正的去表白，而女同事也會很失落的傷心很久，想著為什么這句話只能是愚人節(jié)的一個(gè)玩笑？因?yàn)樗彩窍矚g男士的，一直等著他向自己表白，可是每一次卻都是在愚人節(jié)這一天，于是她就認(rèn)為他肯定是不喜歡她的，否則為什么只會在愚人節(jié)這一天表白，只不過是和自己開玩笑而已。她哪知道，男士就是因?yàn)樽宰鹦奶珡?qiáng)，怕被拒絕，所以每次才會以愚人節(jié)為借口試探，可是女同事卻也是這樣的心里，于是原本相愛的兩個(gè)人就這樣因?yàn)闆]有勇氣拋開自尊心去表白，而最終錯(cuò)過了，幾年之后，女同事最終離開了那個(gè)公司，兩個(gè)人分別和另一個(gè)人結(jié)婚，這段感情真的只成為了一個(gè)愚人節(jié)的玩笑。
我想，若是想和喜歡的人表白，最好不要選擇愚人節(jié)這一天吧，也許都會以為愚人節(jié)，這一天的特出性，就是表白被拒絕了也會有借口說只是玩笑，可是也就是因?yàn)檫@個(gè)似有退路的借口，讓多少本身屬于自己的那份情感錯(cuò)失了，也許，在愛情的問題上沒有雙贏，愛一個(gè)人是需要勇氣的，告白，更是需要勇氣吧！既然愛了，就應(yīng)該拋開所有的自尊，大膽的告白一次，就算到最后發(fā)現(xiàn)這只是你一個(gè)人的感情，也至少沒有遺憾了！
愿天下所有的有情人終成眷屬，不再有錯(cuò)過的遺憾，讓愚人節(jié)成為一個(gè)表白的理由而不是留有退路的借口！
愚人節(jié)的作文 篇4
昨天晚上我設(shè)計(jì)了一個(gè)“愚人節(jié)歡樂行”自以為不錯(cuò)，怎么樣一塊來分享一下吧！
我早晨5：30就起床了，慌忙地跑到爸媽的房間，氣喘吁吁地說：“爸爸媽媽快起來呀，快起來，有小偷，有……有小偷，快來捉小偷啊！我大叫，爸爸媽媽也驚慌失措起來，臉色都變色了。只見爸爸拿著一個(gè)棍子，媽媽拿著掃帚， “小偷在哪？”爸爸急切地問。我看到他們的樣子，忍不住哈哈大笑“今天是愚人節(jié)！”我扭扭屁股。爸爸拿起棍子想打我，接著又放下了，也不禁笑起來。歡樂行1搞定，成功。
這天早上我7：00趕到學(xué)校，把黑板上的第一節(jié)課改成了同學(xué)們最喜歡的微機(jī)課。這回可熱鬧了，同學(xué)們都飛奔微機(jī)室，可左等右等老師都沒來，這可把同學(xué)們急壞了，誰不想上微機(jī)課呀，微機(jī)課可以上網(wǎng)沖浪呀，無奈班長問班主任，班主任說第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，同學(xué)們都垂頭喪氣地回教室了。我心里偷偷地樂，歡樂行2成功，不過這個(gè)秘密我一直沒說。
我這一天心里都是美滋滋的，回到家寫作業(yè)效率都高。我正寫得起勁，就聽見爸爸喊：小丁，快過來吃你愛吃的京醬肉絲。我心想：今天心情不錯(cuò)，還有我愛吃得美食，想到這口水都要流出來了。我興高采烈地沖進(jìn)廚房，頓時(shí)目瞪口呆了，哪有什么美食，分明就是幾根黃瓜，我生氣極了。爸爸趕忙說：“你忘了，今天可是愚人節(jié)哦！”弄得我哭笑不得。哎，我也嘗到了讓人愚弄的感覺。
這讓人愚弄的感覺讓我說不出什么滋味，甜甜的，酸酸的。
愚人節(jié)的作文 篇5
今天是一個(gè)特別的節(jié)日——愚人節(jié)。整整一天，所有人都在整人。
今天早上，我剛剛來到學(xué)校，聽見同學(xué)們要整第一個(gè)老師數(shù)學(xué)老師，計(jì)劃是這樣的：等老師一進(jìn)來，大家說：“今天的一節(jié)課上語文讓老師摸不著頭腦什么時(shí)候換的。”很快老師來了，當(dāng)我們說了那句話之后，老師卻沒有什么表情，還說：“什么，上午四節(jié)全是數(shù)學(xué)。但是如果表現(xiàn)好的話，可以上體活課。”大家聽了老師的這句話后，全班都瘋了，但是一兩秒之后，大家注意到了，自己被騙了。果然姜還是老的辣呀！
接著,做完操回來，我拿出來我精心制作的“點(diǎn)心”找了個(gè)吃貨，把我的點(diǎn)心給了他，吃貨果然經(jīng)不住美食的誘惑，迫不及待地吃了起來，只見他開始津津有味的，到了后來，皺起了眉還問我是不是沒安好心，我哈哈大笑：“你中了我的‘芥末餅干’味道還不錯(cuò)吧。”他是哭笑不得，急忙把餅干吐了出來，還“咕咚咕咚”地喝了好幾口水，耶，整人成功。
到了下午，我們正在醞釀一個(gè)“邪惡”的計(jì)劃。下一個(gè)試驗(yàn)品英語老師，我們的計(jì)劃就是門上放黑板擦，不過不能打到老師，要嚇老師個(gè)半死，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”急促而又令人興奮的鈴聲在我們耳邊響起，“來了來了。”靠窗的同學(xué)激動的說道。在那開門的一霎那，下一秒也就是見證歡樂的時(shí)刻，“啪”黑板擦掉了下來，英語老師嚇了一大跳，看看黑板擦，又看看我們幸災(zāi)樂禍哄堂大笑的表情，老師明白了自己被耍了。
哈哈，這真是一個(gè)快樂的愚人節(jié)，大家都非常的開心�？矗鲜�，哈哈愚人節(jié)快樂！
愚人節(jié)的作文 篇6
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)一個(gè)半月了。這天，校園里跟往常一樣安寧平靜，可周雅露卻發(fā)現(xiàn)今天班里愛搞惡作劇開玩笑的人多了。就連班長、副班長也加入了惡作劇的行列，班級老師竟視而不見。
班上到底怎么了？
周雅露開始猜測，今天是狂歡節(jié)？好像不是，兒童節(jié)？也不是。今天是4月1日，到底蘊(yùn)藏著什么意義呢？
突然，周雅露感到被誰拍了一下肩膀，可轉(zhuǎn)過身一看，沒人��！她又感到被人打了一下腰，可一看，后面根本就什么也沒有。莫非……學(xué)校鬧鬼了？不然同學(xué)們怎么瘋狂起來了呢？可能是要把鬼嚇走吧！不過……那還是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度沖到樓下，可居然遇到了好友李雯。周雅露連忙對她說：“學(xué)校鬧鬼了，快逃吧！我剛被一個(gè)人拍了兩下，可發(fā)現(xiàn)后面什么都沒有。”“你慌什么呀！平常說你笨，你不信。今天是愚人節(jié)，昨天班級老師不是說了嗎？今天學(xué)校放一天假，各班自由狂歡，捉弄別人，嘻嘻�！崩铞┐笮Α�
周雅露恍然大悟，高興地和李雯上樓跟同學(xué)們一起玩去了。
在教室里，就聽班主任秦麗班級老師笑瞇瞇地說：“明天教育局統(tǒng)一再放一天假，具體情況同學(xué)們可以到校門口的公告欄上看通知。”雖然知道今天是愚人節(jié)，可在周雅露看來，她美麗善良的秦班級老師是絕對不會騙人的。但其他同學(xué)不信，爭先恐后地跑向校門口�？山Y(jié)果都是滿臉憤怒地回來了。哈哈！秦班級老師居然也會這么淘氣呀！
在接下來的半天里，各班仍是惡作劇連連，真真假假，假假真真，平常再聰明的人，都會在今天變成“愚人”，大家互開玩笑、互相愚弄，快樂無窮。原來這就是“愚人節(jié)”所蘊(yùn)藏的意義啊。
愚人節(jié)的作文 篇7
直到現(xiàn)在，只要一想起愚人節(jié)那天被愚弄的情景，我就哭笑不得。
一大早，就聽媽媽在客廳著急地說：“夢媛，快起床，都七點(diǎn)一刻啦，你上學(xué)要遲到啦！”一聽上學(xué)要遲到啦，我連忙手忙腳亂地穿起衣服。就在這時(shí)，媽媽走進(jìn)我的房間笑著對我說：“別急，夢媛，現(xiàn)在才六點(diǎn)一刻，愚人快樂！”
到啦學(xué)校，我也想愚弄一下同學(xué)。剛進(jìn)教室，就聽周存飛一本正經(jīng)地對我說：“湯夢媛，語文老師讓你到他辦公室去一下，他說有事找你。”我急忙放下書包奔向語文老師的辦公室。走到教室門口，我突然想起，今天是愚人節(jié)，周存飛會不會在耍我呢？我立刻調(diào)轉(zhuǎn)頭，只見周存飛正在座位上偷著樂呢！
回到位置上我才坐下喘口氣，就見查蓓在教室窗臺那邊一臉詫異地說：“湯夢媛，你數(shù)學(xué)家庭作業(yè)怎么少寫啦一頁。”我一聽驚得不知所措，趕忙拿起筆來到窗前。查蓓見我驚慌失措的樣子都在那笑彎啦腰。
哎！都是愚人節(jié)惹得禍！
愚人節(jié)的作文 篇8
一提起4月1日的愚人節(jié)，我就冒火了。為什么呢？說來話長啊，請聽我慢慢道來。
那天陽光明媚，照得我心花怒放，我哼著歌兒走向教室。咦？！奇怪了，剛才我還沒到教室的時(shí)候，就聽到了一陣陣詭異、奇怪的笑聲，怎么一到教室門口，他們都如見鬼怪地盯著我看啊？我臉沒洗干凈嗎？我趕緊摸了摸臉。已經(jīng)上課了嗎？誒？不對啊？我沒聽到上課鈴響呀！
同學(xué)們也不說什么話，沒法！只好無奈地走向座位。
一坐下，班長就跑了過來，一本正經(jīng)地說：“待會數(shù)學(xué)要考試��！要趕緊復(fù)習(xí)啊！”
�。�！老師也太不仗義了吧？說考就考！沒法啊，至少老師還有提前提醒，不像以前某位老師一樣，一聲不吭，下課我們還玩得“昏天黑地”，上課鈴一響，考試卷就席卷而來！唉！趕緊復(fù)習(xí)吧。
鈴聲響，上課了。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室：“今天我們學(xué)習(xí)……”誒？怎么一點(diǎn)沒提考試的是呢？一看班長，他正埋頭笑得上氣不接下氣呢。
下課了，我死死抓住班長的衣領(lǐng)不放，要班長給我討個(gè)說法。一旁的同學(xué)們嘻嘻哈哈，齊聲叫道“今天是愚人節(jié)！”班長在這個(gè)當(dāng)兒，趁機(jī)溜走；其他人一說完也一哄而散。只留下了愣住的我。（真是騙死人不償命啊�。�
中午，我腦袋突然冒出一個(gè)念頭“既然別人可以騙我，我何不可以也騙別人呢？這回我干定了！”說干就干，我立刻動身，到辦公室那邊轉(zhuǎn)了一圈，然后回到教室，大聲嚷嚷：“下午要語文考試�。〈蠹铱鞆�(fù)習(xí)�。 彼麄冎坏闪宋乙谎�，繼續(xù)做自己的事了。
下午快要上課時(shí)，班長沖了進(jìn)來，“待會兒要考語文，同學(xué)們快快復(fù)習(xí)！”然后坐回座位，從書包里抓出語文書，念念有詞。話音剛落，我就奚落他：“哎呦！做得蠻像嘛！不過，這招我早已用過了哦，不見效了，請班長大人換一招，行不？”哼！還想騙我，沒門！
同學(xué)們看了我們一眼，仍舊各做各的。班長也沒有反駁，還在復(fù)習(xí)著……
上課了，語文老師懷里抱著一大撂試卷疾步走到講臺，“啪——”試卷被重重地放在講臺上。接著，老師一臉嚴(yán)肅地說：“考試！”
“啊？！”同學(xué)們幾乎異口同聲。
“我不是叫班長告訴你們了嗎？”老師疑惑不解，轉(zhuǎn)眼看向班長。
“老師，我有跟他們說，但他們都不信。”班長一臉的無辜。
聽了這段話，全班暈倒……
這次愚人節(jié)，真是讓我好氣又好笑，讓我難忘。
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