【精品】愚人節(jié)作文匯編5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的愚人節(jié)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文 篇1
這堂課,我們傷心,我們難過(guò),我們感動(dòng),我們喜悅。
同時(shí),我們悟到了很多道理:在這個(gè)世界上有些人跟你是擦肩而過(guò)的,有些人則要相處一生一世,可他們要離去時(shí),你才會(huì)想起“珍惜”跟“感恩”。
我也曾經(jīng)歷過(guò)分離時(shí)的痛苦。
一年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)吳老師不知怎么的,突然轉(zhuǎn)校到了福州。這時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)很傷心,但這時(shí),我們或許還太小,不懂得什么是感恩,可現(xiàn)在,終于明白了……
前幾天,周老師不知怎么了,突然要換班。我們便極力挽留,可老師卻不領(lǐng)情,還說(shuō)了一些感人肺腑的離別贈(zèng)言,之后,便向四一班走去,我們個(gè)個(gè)的心傷透了。
于是,許多同學(xué)第三節(jié)課沒(méi)法去上了,在教室里呆著,還在黑板上涂涂畫畫,寫了很多話“周老師,我愛你”、“周老師,你快回來(lái)吧”、“周老師……”
當(dāng)然,我們這些在電腦室上課的人也沒(méi)閑著,在學(xué)校網(wǎng)站的許愿墻上紛紛寫下自已的愿望:“周老師,我們知道錯(cuò)了,您快回來(lái)吧!”“周老師,我們以后一定會(huì)改正的,您就原諒我們吧!”……
或許真的是我們的真誠(chéng)感動(dòng)了上蒼。似做夢(mèng)似的,星期五下午,周老師竟然說(shuō)這是個(gè)愚人節(jié)的玩笑,我們聽了歡呼雀躍起來(lái),但是又十分驚訝,好似莊周夢(mèng)蝶一般。
看來(lái)這真的是個(gè)玩笑而已,但是,我們卻從中吸取了教訓(xùn),明白了人生的道理,還是值得的!
愚人節(jié)作文 篇2
今天是4月1日,我早早地來(lái)到學(xué)校,看到同學(xué)們正在交流著。幾個(gè)男同學(xué)聚在一起臉上還露出邪惡的表情像是在商量什么整人的方法。
八點(diǎn)半左右,語(yǔ)文老師說(shuō):“把回家作業(yè)收起來(lái)!蓖瑢W(xué)們紛紛從書包中找出作業(yè)交給組長(zhǎng)。等到我們組長(zhǎng)交作業(yè)的時(shí)候說(shuō):“杜嘉慶沒(méi)交。”這時(shí)老師抬起頭來(lái),臉上露出驚訝的表情說(shuō):“杜嘉慶你沒(méi)交?”這是,杜嘉慶突然說(shuō)了一句:“老師愚人節(jié)快樂(lè)!”原來(lái)是杜嘉慶在整老師。
大約過(guò)了兩分鐘,老師說(shuō):“馮楨飛你過(guò)來(lái),回家作業(yè)重做!瘪T楨飛聽到這話我能想象到他的震驚,但是他假裝鎮(zhèn)定地走到講臺(tái)邊上。老師說(shuō):“馮楨飛其實(shí)你回家作業(yè)做得非常好,得了優(yōu)+。這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑了起來(lái)。我心想:這么快就被老師整了,接下來(lái)的時(shí)間該怎么過(guò)呢?如我所料,這一天果然不太太平。
晨間談話下課后。數(shù)學(xué)課代表說(shuō):“下節(jié)課數(shù)學(xué)考試!薄鞍 蓖瑢W(xué)們都快崩潰了——昨天考今天又考煩不煩啊。說(shuō)完還裝模作樣的整理起試卷來(lái)。等到上課時(shí),數(shù)學(xué)老師只是讓我們做數(shù)學(xué)書上的做業(yè)。這是有同學(xué)問(wèn):“不是說(shuō)考嗎?”數(shù)學(xué)老師說(shuō):“我什么時(shí)候說(shuō)考試了?”數(shù)學(xué)課代表這時(shí)才說(shuō):“這個(gè)計(jì)策其實(shí)是班長(zhǎng)想的!毙南耄赫n代表演技真高啊,完全看不出是假的。
愚人節(jié)就是不好被人耍的很慘!
愚人節(jié)作文 篇3
星期五的早上,我背著書包,邁著輕松的步伐走著!皬垖,鞋帶散了!”我本能地低著頭,瞧自己的運(yùn)動(dòng)鞋,沒(méi)散呀!我在0·001秒中反應(yīng)過(guò)來(lái):糟糕!上當(dāng)受騙了。今天是四月一日愚人節(jié)!,這時(shí),身后傳來(lái)了一陣清脆爽朗的笑聲,還絲絲透著幾份詭異。
走進(jìn)教室,只見同學(xué)們談笑風(fēng)生,有說(shuō)有笑。我坐下安靜地看書。突然李賢輝喊了一聲:“張寧,葉老師叫你到辦公室去!蔽艺胝酒饋(lái)轉(zhuǎn)身去辦公室時(shí),望著他詭異的笑,我想起了第一次的教訓(xùn),于是回敬了他一句:“你還能騙得了本小姐嗎?”李賢輝見我識(shí)破了他的“詭計(jì)”,也懶得狡辯,又去找第二個(gè)“獵物”。
這時(shí),一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地跑來(lái):“老師來(lái)了!”教室立刻從“熱鬧的菜市場(chǎng)”變成“靜謐的病房”,連根針掉在地上也聽得一清二楚。安靜持續(xù)了半分鐘左右,又炸開了鍋:“騙我們的吧!”“咱上當(dāng)了!”大家吵吵鬧鬧絲毫沒(méi)注意到門口高大的身影。
“吵什么吵!還是教室嗎?”老師鐵青著臉。
真可謂“河?xùn)|雄師吼一吼,泰山都要抖一抖!苯淌异o得空氣都要凝固了。我吐了吐舌頭,悻悻地翻著作業(yè)本……
哦,有趣的愚人節(jié)!真是真假難辯。
愚人節(jié)作文 篇4
下午,我正興致勃勃地聽課,要到布置作業(yè)的時(shí)候,張教師突然宣布說(shuō):今天沒(méi)有作業(yè)!一聽到這個(gè)振奮人心的消息,我立即一蹦三尺高,抑制不住心里的喜悅,從心眼里迸發(fā)出一種強(qiáng)烈的開心,便手舞足蹈,且一發(fā)不可收拾。同學(xué)們呢,有的面帶微笑,有的像我一樣搖頭晃腦,有的開懷大笑……可正同學(xué)們沉浸在一片歡樂(lè)的海洋時(shí),卻發(fā)現(xiàn)張教師的神情有點(diǎn)古怪,微笑中帶有一絲詭異,好像不想露出任何破綻讓我們發(fā)現(xiàn),可謂是天衣無(wú)縫,我們還是察覺了,難道是笑里藏刀嗎?
當(dāng)同學(xué)們剛剛從歡樂(lè)中回過(guò)神來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)重重:平常的無(wú)作業(yè)日,張教師都毫無(wú)表情。這次卻帶著不易察覺的微笑,且一直抿嘴笑著一言不發(fā)……這一切我覺得都太撲朔迷離,不得不讓生性多疑的我心里不安,張教師看到同學(xué)們臉上的表情從心花怒放到默不作聲,突然開懷大笑,激動(dòng)地說(shuō);孩子們,今天是什么節(jié)?同學(xué)們你看我,我看你,哦,立即反應(yīng)過(guò)來(lái)——愚人節(jié)!
天啦,我們被張教師耍了,個(gè)個(gè)氣得吹胡子瞪眼:有的拍桌子,有的氣得直跺腳,有的竟然跳起來(lái)大呼不干……激動(dòng)的心情一下從天堂掉到地獄,一下激情澎湃的我變得垂頭喪氣……
沒(méi)想到,教師笑嘻嘻地說(shuō):“孩子們,你們經(jīng)常寫作文不知道寫什么嗎?今天的心情變化不是最好的寫作材料嗎?好,今天的作業(yè)就是把你剛才看到的,聽到的',想到的寫出來(lái)吧!我相信一定是一篇精彩的美文!”
唉, 今天是愚人節(jié),我們真真正正的被愚了一把,郁悶!
愚人節(jié)作文 篇5
這件事最可惡啦!我每天都有去門房看信的習(xí)慣,今天居然發(fā)現(xiàn)有我的信!拆開,一股酸味撲來(lái)——原來(lái)是“情書”。!我從出生到現(xiàn)在收到這種東西可是頭一回,內(nèi)容肉麻的不行。
今天是愚人節(jié),上學(xué)之前一再提醒自己:要小心,小心,千萬(wàn)不要被整到。
結(jié)果,唉,被整得好慘好慘。我怎么這么容易上當(dāng)......
1、和同學(xué)走著走著,同學(xué)很隨意的說(shuō):你的鞋帶散了。我低下頭,很認(rèn)真地看了半天,抬起頭,很疑惑的說(shuō):沒(méi)有啊?
2、有個(gè)同學(xué)說(shuō):今天中午要語(yǔ)文考試,我嚇了一跳,緊張地問(wèn):考多久啊,什么內(nèi)容。康任铱吹侥莻(gè)同學(xué)狂笑幾秒后才醒悟過(guò)來(lái)
3、有個(gè)同學(xué)問(wèn):你看了數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)沒(méi)?我剛才看了,順便看了你的。我忙問(wèn):多少多少,沒(méi)有死得很慘吧?那同學(xué)臉沉下去,停頓了一下,說(shuō):74分,我很失落的答了聲:哦,心里想:完了完了,肯定倒數(shù),怎么辦怎么辦。那同學(xué)突然就笑出聲來(lái):這你也信!。出了一身冷汗......
4、這件事最可惡啦!我每天都有去門房看信的習(xí)慣,今天居然發(fā)現(xiàn)有我的信!拆開,一股酸味撲來(lái)——原來(lái)是“情書”。!我從出生到現(xiàn)在收到這種東西可是頭一回,內(nèi)容肉麻的不行,十年前的飯都可以吐出來(lái)!我昨天還在想:我寫封“情書”整同學(xué)吧,今天居然有人來(lái)整我!最惡心的是,信封里居然還疊了十幾個(gè)愛心!我都不會(huì)呢。
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