【精選】愚人節(jié)作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的愚人節(jié)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愚人節(jié)作文 篇1
“班長，班主任叫你！”于是放下手中的活，一溜煙的沖去辦公室，卻發(fā)現辦公室空空如也，這會兒才明白被愚了。哦，今天是愚人節(jié)，班上的同學當然要“游刃有愚”地愚一下我這個常年害他們像一只關在籠里的鳥兒沒有自由的“兇手”嘍；哎，真是做了這種事，活該被愚弄啊。
“班長，你的筆記本掉了�！惫�，你真以為我是個愚不可及的大愚人��？被愚弄了一次還會上當嗎？我就不聽，不回頭，不理睬，看你怎么辦；“please take out your notebook�！�(請拿出你的筆記本。)English先生彬彬有禮地說道，我趕緊的往桌面掃視一遍，筆記本卻離奇的‘失蹤’了，‘翻來覆去’也找不到，哪去了，English先生嚴厲的罵道：“You are fool？”(你是笨蛋嗎？)接下來的事理所當然就是被罰站唄！紅著臉，一臉的委屈，真是回了小女子我一世的形象�。〉椭^，無意的發(fā)現筆記本竟然在地上，要氣死了，聽也不是，不聽也不是，愚人節(jié)，俺恨你！
根據《孫子兵法》，我要以守為攻，何不為也？哈哈，你們這些可憐的人兒就乖乖的等著被我愚吧！哈哈。“某某，你的書掉了�！薄澳衬常愕男瑤⒘�。”……雖說都是些老舊的招兒，但是平時在同學們心里的的那個‘好好人’的我的話，誰不會被騙呢？哈哈，愚了一個、兩個、三個……，最終都注定拜倒在我的愚人裙下。接下來的事，毫無疑問，不得不讓我承認自己是個愚不可及的大愚人，我讓他們做什么，不是不聽就是和我反著干，只是想愚一下他們罷了，卻把自己給愚了。愚人節(jié)，俺恨死你了！
愚人節(jié)對得起我唯一的就是今天我們最最最尊敬的‘頭兒’(班主任)的生日嘍！班上的同學一個個‘慷慨’的湊齊了錢，定了一個大大的蛋糕，在這次歌詠會中給班主任老師一個大大的驚喜！到了最后，竟不知所措起來，怕班主任老師會罵我們，可是又怪誰呢？雖說是班主任說了不干這事，但不干這事，說得倒輕松，前一天就訂了蛋糕，現在是為時太晚�。∧莻�誰說的真對，世界上買不到后悔藥�？墒侨绻嘀魅卫蠋煾吲d的說呢？那就是今天愚里的一個‘樂’。哎！若責怪起來，我雖然難逃大罪，可‘主犯’不是我，‘說三道四’地應該能逃過此劫吧，誰叫我是可憐的蟲兒呢，誰見了都難免有一絲憐憫之心，況且我也會耍一點嘴皮子，嗯，就這么做。
唱起了生日歌，雖然還是一小步，但那真是我們這次計劃的一大步��！我連忙手慢腳亂地拿出蛋糕向今天長尾巴的‘頭兒’走去，手顫抖著，而且這殼真大，里面也應該很大吧，待會應該有多余的打蛋糕戰(zhàn)，心里樂滋滋的，小心的抱著，生怕掉了下來，早早已忽略了這蛋糕的‘真實體重’，班主任雖然就要龍顏大怒了，但在我們這些可愛的鴨子的‘奉勸’下，不得不接受了，高高興興地打開，卻發(fā)現這蛋糕異常的小，該不會這買蛋糕的師傅也學起流行愚起我們吧，算了，念在今天是班主任生日兼愚人節(jié)的份上，就將就將就啦，才吃一小口，臉上一會兒的功夫就變成小丑啦，竟敢在太歲爺上動手，不想活啦，那我就陪你們玩一玩。
……
今年的愚人節(jié)不知怎的，‘愚’的讓我好樂呀！讓我‘性情大變’，身為‘正義天使’(我的角色又變了)的我斗膽奉勸一下，朋友，在下一個愚人節(jié)里好好的‘愚’樂(娛樂)一下吧！
愚人節(jié)作文 篇2
愚人節(jié)快到了，小不丟早已準備好了一份“愚人節(jié)狂歡計劃”，他相信，這一定是一個難忘的日子。
假“情報”
4月1日那天早晨。小不丟6點不到就起床了，要知道他平時要7點才愿意起床的呀！小不丟的爸爸媽媽見了，眼睛瞪得比牛眼睛還大，嘴巴張成了O型，像
看外星人那樣吃驚的看著小不丟.小不丟快速的吃完了早飯，扔下一句“我走啦！”，便以被野牛追的速度沖出了家門，只留下了目瞪口呆的父母。來到學校
后，門口的`保安看著這位有名的“遲到大王”驚得說不出的話來。
小不丟沖到教室，趁無人之際，飛快的在黑板上寫下“今天上午英語考試”幾個大字，然后跑到廁所里躲了起來想象著同學們受騙的情景，他笑得肚子都痛了。
在小不丟來到學校耨不久，馬大力也闖進了教室，黑板上的字讓他大吃一驚，昨天老師可沒說要考試呀！嗎大力轉念一想：會不會是自己走神沒聽見呀！他馬
上放下書包，拿起英語書認真的復習起來。沒過多久妞妞和琳琳也來到了學校，馬大力把事情告訴了她們，琳琳聽了，走到黑板前，仔細的看了看那句話，說：
“昨天我是值日生，黑板明明擦干凈了，這一定是今天寫上去的，而辦公室里苗苗老師還沒來，不可能寫。”（畫外音：怎么變偵探了？）“那是誰寫的？”心
直口快的馬大力搶著說。“這字有點像小不丟的，很可能是他搞的惡作劇�！薄翱伤�沒來呀！”馬大力說�！澳堑挂彩牵贿^也不一定�！�
就在他們議論紛紛時，苗苗老師來了一看見黑板上的字臉色便從晴磚雷陣雨，并伴有8級大風（眾人：你在播天氣預報呀？�。^發(fā)也變成了“怒發(fā)沖冠”
型，“小不丟你給我過來”苗苗老師氣憤的說。琳琳她們一聽就知道，這保準是小不丟的“光榮事跡”。正當眾人氣憤不已的時候，小不丟一臉無辜的走了進來，
“怎么了�！毙〔粊G有點失望---因為他沒有看見同學們受騙的情景�！靶〔粊G你給我過來！”苗苗老師的臉漲成了豬肝色，“這......”小不丟傻了眼,他原來
以為同學們會上當受騙，可現在......小不丟沒辦法，只好跟著苗苗老師進了辦公室，可憐的小不丟，祝你好運哦！
進了辦公室，苗苗老師語重心長的對小不丟進行了教育，小不丟漫不經心地聽著，苗苗老師故意說：“你說說搞惡作劇對不對呀？”小不丟有機械的點了點頭，
苗苗老師見了，自然少不了一頓批評。
愚弄老師
剛從辦公室里走出來，小不丟就把剛才的事拋到了腦后，他決心，一定要讓老師和同學成為“愚人”
正當他準備走進教室時，正巧遇到來上課的體育老師，他故作驚訝，“老師，您走錯班級了吧，這節(jié)課是給隔壁班上的！”體育老師一聽，以為是自己年紀大
了，記錯了，便信以為真，走進了隔壁班教室。隨著隔壁得吵鬧聲，體育老師也成為了剛才苗苗老師的翻版，他強壓著怒火上完了這堂課，下課鈴聲剛響，體育老
師便怒氣沖沖的走進了辦公室，苗苗老師一看這表情就知道---小不丟又闖禍了。她無奈的嘆了一口氣，輕輕地搖搖了搖頭。
了了“搶劫”馬大力
隨著放學鈴聲的響起，小不丟一天的學習生活結束了，他的愛犬了了像往常一樣飛奔進校園，撲到了小不丟的懷里，可奇怪的是，它今天老喜歡盯著馬大力看，
“了了干嘛哪？我臉上又沒長朵花！馬大力好生奇怪。突然，他以迅雷不及掩耳之勢，在空中劃出了一道美麗的弧線后，成功的降落在了馬大力的書包上，馬大力
猛地向后看了一眼，剛想說些什么，了了卻突然飛也似的逃跑了，小不丟正納悶吶，就聽得馬大力一邊追了了一邊喊道：“還我骨頭！不，不，是......是掛飾！”
小不丟一聽就明白了，原來是了了搶了馬大力的骨頭型掛飾，了了好樣的！誰讓你馬大力老是欺負我的！小不丟一邊偷偷的笑著，一邊心里暗暗的想。正當小不丟
幸災樂禍的時候，馬大力卻突然沖了過來“你，你賠我......”三十六計，走為上策，小不丟一看這情況，就趕緊溜�！皠e跑！”馬大力一把抓住小不丟，“賠，
賠......”“好了，好了，別吵了。”關鍵時刻，調停人亮亮從天而降，趁這個當口，小不丟趕緊跑。身后，不時傳來馬大力的大嗓門和亮亮的勸架聲......
愚人節(jié)作文 篇3
4月1日，星期四，雨
4月，在一個浮著灰云朵的雨天，敲開了我日期的窗扇。
如往常一樣，走過熟識的街道，走在陌生又熟悉的人群里，走向座位。然后讀書。頗難懂的魯迅先生的文章，我也開始仔細咀嚼。
大家都還在忙碌著。交作業(yè)、傳作業(yè)……
“班長，你的書掉了�！鼻懊嬉徽{皮男生咧著嘴說著。
一向搞怪卻一本正經地提醒我，一時還不敢相信，但我擔心的還是掉在濕地上的書，又該臟了吧。
低頭尋找，只是黑漆漆的，濕漉漉的。
我抬起頭，看著他，疑惑不解。
“哈哈，還沒上課，班長就被整了。”幾個人都笑了。
“我也是孔乙己嗎?”不禁一腦子霧水。他們竟笑得直拍桌子。
今天是愚人節(jié)。呵，終于在單調的學習生活中體會到一點別樣的氛圍了。靜靜觀察，一系列的整蠱在悄悄進行。
只是一些在別人帽子里放東西、在別人衣服后貼“尾巴”的幼稚惡作劇，但愚弄與被愚弄都顯得輕松、快樂。歡笑，也許不那么刻骨，但都令彼此心里快活、舒暢。
簡單的時間，在壞壞的表情里迷亂，又瞬間揮發(fā)。
也許在很久很久之后，當我們翻開舊日記，回憶這些簡單而傻傻的快樂，會在沉寂中彼此溫暖。
愚人節(jié)作文 篇4
隨著午夜十二點鐘聲的敲響，我迎來了20xx年4月1日，當時我們寢室的四個人都已經上了床，除了我以外其余三人全睡的正香。那個時刻正是愚人節(jié)到來的一剎那，于是我馬上展開我籌劃了一個多月的愚人節(jié)行動。我拿起了藏在我枕邊的手機，播通了我寢室的坐機，隨著“鈴鈴”的幾聲電話鈴，三位室友紛紛醒來，露出了奇怪的表情，“是什么人這么晚打電話！”一位室友還這樣喊道。最后，床離電話最近的那位室友下床去接電話，正當他拿起電話的那一剎那，我掛掉了手機，幾秒鐘后，我對著三位面面相覷的室友說了句：“各位，愚人節(jié)快樂。”那位接電話的室友便哼道：“常彬啊，你的預言真的會實現！”不錯，我的預言是會實現，我早就在愚人節(jié)到來之前的幾天，告訴我的室友們，我會在愚人節(jié)這一天把全班弄個底朝天，而且越到愚人節(jié)快要結束的時候，我的手段將越狠。起初他們還不信，現在他們終該信了！我對他們說道：“精彩的還在后頭呢，不過后頭的禮物，我是一件也不準備給你們留了，你們年就等著和我一起看笑話吧！”然后，我們四個便懷著期待的心情笑著進入夢鄉(xiāng)。
愚人節(jié)作文 篇5
愚人節(jié)又快到啦~除了六一兒童節(jié)，愚人節(jié)就是我們學生最快樂的節(jié)日了!但是，一向來都是文靜乖巧的我，幾乎每次都只有傻乎乎被別人“愚”的份。大家總是看著我那摸不著頭腦的表情哈哈大笑。
然而，我樂意，我愿意用我的出丑換來同學們開心的笑容。有些同學一直不太愛笑，但是，每當這個時候都會發(fā)自內心地笑。很多人會誤解：這不是嘲笑你的愚蠢嗎?
不，不是這樣的，我曾經不解地問過同學：“你們是在嘲笑我嗎?”我那一向活潑愛笑的好朋友神色一下子嚴肅起來：“你要相信，我們是朋友，我們班級是一個整體。就像一個家一樣。我們絕對沒有嘲弄的意思�！蹦且豢�，我的心里頓時涌過一股暖流。是啊，我怎么能懷疑同學們呢?
但是，這次“塵封”已久的月亮姐姐要出手啦——也是時候愚一愚別人啦~現在，我只要努力地想一想既不過分卻又能讓同學們開心的點子咯……
我們喜歡愚人節(jié)，但是并不是在這一天，只是為了看別人的好戲，我相信，大家都沒有這樣的心態(tài)。畢竟。愚人節(jié)是一個開心、快樂的日子嘛~
4月1日，愚人節(jié)快樂~
愚人節(jié)作文 篇6
愚人節(jié)又來到了，我的心里樂開了花。為什么呢?呵呵，我報仇雪恨的日子終于來了——往年愚人節(jié)，背騙的總是我。今年，哼哼，我也要“愚”他們一回!
我哼著小曲，來到學校。剛走進教室，我就想出一個整人的好辦法。于是便跑上講臺。
我若無其事地在講臺轉悠，突然，趁人不注意，我往手上抹了一把粉筆末，來到同桌身邊。
我在同桌身邊轉悠。同桌正在寫筆記，絲毫沒有注意到我。突然，我裝作哈哈大笑。同桌被我這個舉動嚇了一跳，看我在沖著他笑，他很奇怪：“你笑什么?”我騙他說：“你臉上有許多粉筆末，好好看!”說著，又裝作笑了起來。
同桌一聽，忙說：“快給我擦擦。”于是，我把有粉筆末的手抽出來，給他把臉“擦”了一遍。他說：“干凈了嗎?”我閉住想笑的嘴，支支吾吾地從嘴中蹦出幾個字：“干——凈——了。”于是，他繼續(xù)寫他的作業(yè)。
一回兒，他有事出去。我這才哈哈大笑起來。這是，我聽見他剛走出的門外響起了一片笑聲。同桌怒氣沖沖地走過來：“你干什么?”我好不容易止住笑聲：“愚人節(jié)快樂!”他一聽，也不生氣了，但又說：“敢騙我，找打�！蔽疫B忙跑了出去……
我把同桌給整了，心里很高興，想再“惡搞”一回。
這時，我遇到了同學小輝，我連忙說：“我剛去了老師辦公室，我知道今晚的作業(yè)……”小輝一聽：“嗨，就這個呀，我還知道更大的消息!”我連忙問：“什么”他笑著說：“我們不是有好幾個月沒有寫日記了嗎，老師說，要在一星期內，把沒寫的好幾個月一天一篇的日記都補上�！蔽乙宦�，嚇了一跳，這好幾個月的日記，寫到什么時候才能寫完?我忙跑到教室，看到大家都在寫日記，我忙加入到他們的陣營。
過了一會兒，小輝回來了。一看我們都在寫東西，說：“你們都在寫什么?”“寫日記呀!”我埋著頭說。小輝一聽，哈哈大笑。我們說：“你笑什么?”小輝好不容易不笑了：“我騙你們呢，愚人節(jié)快樂!”
我一聽，原來我們都給騙了，便松了口氣，可轉念一想：想我“英明神武”，竟被小輝騙了，不僅如此，連全班同學都給騙了，就打心眼里“佩服”小輝。
我站起來說：“小輝，還是你最牛啊!”
愚人節(jié)作文 篇7
今天是愚人節(jié)，以往的愚人節(jié)都是我戲弄爸爸媽媽，可是今年，我和全班同學被嚴老師戲弄了。叮�！险n了，我們走進教室，看到嚴老師跟往常一樣，拿著粉筆在黑報上布置作業(yè)，首先很流暢得寫下“4月1日”幾個字。我們開始還很高興，早點抄好作業(yè)就可以早點在學校寫完作業(yè)呢！
可是嚴老師不停地寫：一項、兩項、三項……，一直寫完第七項，還是沒有一絲停下來的意思，我們開始小聲議論起來：“嚴老師是不是瘋了？”“嚴老師鐵定以為明天就開始放假了！”……嚴老師耳朵可真尖，聽到我們小聲議論，說：“怎么啦？有意見就直說！”“作業(yè)有……有點多吧！”我們結結巴巴地說�？蓢览蠋熀孟駴]聽懂似的，背對著我們又寫了個第八項。教室里發(fā)出一陣陣嘆氣聲，嚴老師每多寫一個字，我的心里仿佛就掉下了塊石頭，石頭越來越多、越來越重……當嚴老師把第八項作業(yè)抄完，我仔細一看，哦！原來這作業(yè)是送給我們的節(jié)日禮物呀！教室里頓時炸開了鍋，馮逸偉大叫：“別抄啦，嚴老師騙我們呢！然后，嚴老師用幽默的語氣說“愚人節(jié)快樂！你們上當啦，哈哈！”今年的愚人節(jié)真是有驚無險�。�
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